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求職申請書個人申請篇一

您們好！首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿,！感謝您在百忙之中看我的自薦信,，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫---,，現(xiàn)在我即將畢業(yè),，離開母校，在我踏入社會大學之前,，心情是那樣地興奮又彷徨,。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地推薦自己,。

在校期間，我孜孜不倦,，勤奮刻苦,，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能,，經(jīng)過一年的實踐,，使我的護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健,，專業(yè)功底更加扎實,。通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高,，如：無菌技術(shù),、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù),、下胃管,、口腔護理、靜脈輸液,、氧氣吸入,、皮內(nèi)、皮下,、肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作,。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經(jīng)歷,，讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能,。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂,，耐心護理,，微笑待人,，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者,。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,，工作熱心主動，腳踏實地,，勤奮誠實,，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維,，身體健康,，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的大專學習和一年的醫(yī)院實習工作,，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己,，做好本職工作,。

7月參加實習至今，我基本掌握了各項護理工作的操作及流程,，對臨床常見病病人的護理有很好的認知,，能獨立完成各種護理操作及文件的書寫，很好的處理與其他醫(yī)護人員及病人的關(guān)系,。經(jīng)過這些臨床實習和專業(yè)學習階段,，現(xiàn)已具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學基礎(chǔ)的理論知識,、護理操作等技能,，已初步具備從事臨床護理的工作能力。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,，是我堅信到貴院工作是我明智的選擇,。如果我可以成為貴院的一員，我將用我的愛心,、真心,、誠心對待每一個病人，用我的恒心,、專心,、常心對待工作，盡心盡責的做好自己的工作,。

在眾多應(yīng)聘者中也許我不是最優(yōu)秀的那一個,，但我一定是最具潛力的護士，因為我的“六心”原則會督促我成為一名優(yōu)秀的護士,。我熱愛護理事業(yè),，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習,，進步,。最后，請接受我最誠摯的謝意,！

此致

敬禮,！

申請人：baihuawen

__年__月__日

求職申請書個人申請篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx,，男,，xx歲，來自于xx,。20xx年xx月將畢業(yè)于xx資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院礦山測量專業(yè),。

我在20xx年x月至20xx年x月期間在xx公司工作，主要進行礦井地質(zhì)編錄,，巖芯鑒定,，cad礦圖處理與制作，以及地質(zhì)勘察和礦山測量等,。正是我在學校的學習的應(yīng)用,；在學校的各種實踐，又使我思維更加縝密,，更能吃苦和接受挑戰(zhàn),；現(xiàn)場的施工管理工作對我的團隊管理能力有很大的提高。

在作為礦井地質(zhì)編錄,、地質(zhì)勘察和礦山測量時,，必須要通過大量實地實習才能確保工作質(zhì)量，學校正為我們建立了這樣的一個平臺,。學校在巖芯鑒定,、礦井地質(zhì)編錄、地質(zhì)勘察和礦山測量異常重視,，要求每一個學生都要掌握這些基本的技能,。我們所學的專業(yè)課程有：普通地質(zhì)學、礦物巖石學,、測量學,、古生物學、地史地層學,、構(gòu)造地質(zhì)學,、礦井地質(zhì)學,、沉積巖與沉積相、水文地質(zhì)學,、環(huán)境地質(zhì)學,、礦床學以及礦圖等等。

具有相關(guān)實習經(jīng)驗,，可以迅速適應(yīng)繁瑣,、枯燥的工作。實習經(jīng)歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生,，對于自己的工作具有不切實際的幻想,。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣,、枯燥的日常工作,。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，在看到貴單位的招聘信息后,，我便十分希望可以得到這一職位,。但我也知道，我目前還是在校學生的身份可能是攔住我的障礙,，這只是我一個美好的愿望罷了,。不管怎么說，能夠收到您的約見,。

此致

敬禮,！

申請人：

xx年xx月xx日

求職申請書個人申請篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，已婚。20xx年就讀于懷化醫(yī)專,，在校期間學習刻苦,，成績優(yōu)秀，掌握扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論,、基本知識和臨床基本技能,、熟練的操作技術(shù)及較強的自學提高能力。為人誠信開朗,，勤奮務(wù)實,，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)；責任感強,，熱愛集體,，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要,，具備奉獻精神,。畢業(yè)后在溆浦縣人民醫(yī)院實習,，在實習期間努力學習，刻苦勤奮,，實事求是,，對工作認真負責,。

如果有幸在貴院做事，我將以自己飽滿的工作熱情,，勤奮踏實的工作作風,，一絲不茍的工作精神,，為醫(yī)院及科室的發(fā)展貢獻出自己最大的力量。希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

求職申請書個人申請篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx的一名應(yīng)屆生，專業(yè)是財務(wù)會計,，我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作,。,。也許看到這里您會覺得我一點都不符合您的要求，我請求您看下去,，我有信心讓您滿意！

我所在專業(yè)是財務(wù)會計,，對財務(wù)會計方面的知識有一定的了解和深入，大學期間也有過企業(yè)的會計工作經(jīng)驗,。我深知作為一名新時代的大學生，除了必須具備過硬的專業(yè)技能和扎實的基礎(chǔ)知識外,，還需要具有高度的責任感和敬業(yè)精神,、較強的適應(yīng)能力,、較強的組織協(xié)調(diào)能力以及強烈的團隊意識和積極的創(chuàng)新精神,，而且具有在新時代中生存和發(fā)展所必備的法律知識,。所以在三年的大學生活中，我在學好基礎(chǔ)知識,、深入學習專業(yè)知識,、增強專業(yè)素質(zhì)的同時,，努力開拓視野：假期曾到建筑工地實踐專業(yè)知識；利用課余時間學習專業(yè)相關(guān)的法律知識,。鍛煉了我的實際工作能力和法律意識。

本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位,。“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與,；但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音,。再次經(jīng)我最誠摯的謝意！

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

求職申請書個人申請篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料,！

我是重慶師范大學生物科學專業(yè)，20__級應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員,。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝,。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到,，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,，因此我在四年的大學生活中，不斷的,。提高自己，充實自己,，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面,，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步,。四年的大學生活,，鑄就了我誠實，踏實,，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念,，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,。

二十一世紀呼喚復(fù)合型教師，只有理論與實際相結(jié)合,，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉,。大學四年是我逐漸溶入社會的四年,。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù),，積極開展好各項活動,，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用,。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷,。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)生物學科的理論知識,，廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理,、法律,、以及文學等方面的書籍,，從而使自己的知識面得以大幅擴展。學以致用，通過大學的學習我有信心做好生物教學工作,，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。

“自強不息”是我的奮斗動力,，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度,。不求安逸生活,，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈,！如蒙錄用，定當勤勉做事,，不負眾望。切盼貴校的回音,。

附：簡歷、推薦表,、獲獎情況等

此致

敬禮！

申請人：申請書模板

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