每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

認(rèn)錯檢討書500字 認(rèn)錯檢討書給媽媽篇一

對不起,，從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人,。一遇到讓自己不開心的事情,，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,，我還沒有因?yàn)檫@個毛病吃過什么虧,，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆,。做情緒的主人,。不止一次，我都這樣提醒自己,。

但是每每遇到不開心的事情以后,，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣,、使性子,、不冷不熱的說話。就在那一瞬間,，就像著魔一樣,，我變成一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人,。

或許這在長輩的眼里,，這代表不成熟,，代表幼稚,，代表任性，代表還是個孩子,。我也明白,，身邊的一些事情之所以會發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不干系,。為此,，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔,，一旦事情又發(fā)生,，我依然還是我行我素,，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來或多或少的困擾,。

工作上,，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時,，我只會任性的擺張臭臉在那里,，卻絲毫沒有意識到，我這樣做,，只會讓自己變得更不開心,，讓同事覺得我這個人更不容易相處，既然事情都發(fā)生,，何必再去計(jì)較那么多呢,？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好,，即使暫時吃點(diǎn)虧又何妨,？

包容，萬事少計(jì)較,。雖然說起來簡簡單單幾句話,，但是做起來真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到這個缺點(diǎn)所帶來的嚴(yán)重性,，為降低這個不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率,，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”,！

以此立志,，與之共勉。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

認(rèn)錯檢討書500字 認(rèn)錯檢討書給媽媽篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天的__課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩,、貪睡的個性,，就不自覺地__(寫罪名)，在此過程中,，__(寫領(lǐng)導(dǎo)的,。級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是__期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來__,，真是極其不該,。

這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的`要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個__這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。

在校內(nèi)進(jìn)行“__”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在__內(nèi)(寫班級名)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

認(rèn)錯檢討書500字 認(rèn)錯檢討書給媽媽篇三

都說高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此，退后亦是在此,；進(jìn)入高中以前,，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一,，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了；整個高一,，就在不知不覺中度過了,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)；帶著高一遺留下來的一些問題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來教,，還好，我很快就適應(yīng)了,，或者說,，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變,。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級,，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級,。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到,，這個新的班級將會是一個競爭很強(qiáng)的班級,，將會是又一個令我難忘的班級。

然而,，這也使我有了些許擔(dān)心,，高一時加速直線下落的成績讓我想到。高二還會那樣嗎？在試驗(yàn)班里被同學(xué)落到最后面,，又是糊里糊涂地過完了高二,？

我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣,。初一入學(xué)時也是在后面的,，初二不就變好了嗎？如今,，高二的.我,，也一定能擺脫成績不好的陰影。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾,。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,。每次考試都是一次機(jī)會,，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會，考試成績表現(xiàn)的是過去,，這成績固然重要,，卻怎么也不及未來的重要。

所以,，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個新的集體中,，過去的這半年，的確值得回味,。

檢討人：

x年x月x日