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校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇一

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

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xx學(xué)院的全體學(xué)生

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11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

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a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板,，海報，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與,。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備

1.購買海報紙，裝飾版面,，膠帶等物品,。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,，選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護,，出展過程中，安排人員看護,，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4.活動結(jié)束后,，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié),。

5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,，獎品，并集體照相)

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作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎,，二等獎，優(yōu)秀獎

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,，平正勻稱,，點畫形態(tài)較好。

1. 作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名,、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿,。

比賽設(shè) 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預(yù)計總費用 210元

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇二

（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會,。

(2)舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍,。

（1）、活動目的：豐富校園生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平,。

（2）,、活動地點：凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓。

（3）,、活動職責(zé)：以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會，明確專人負(fù)責(zé)此項工作,，廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與?；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片）,，充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,。

（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),，我們將對時間、工作,、經(jīng)費等進行合理安排,。

（1）,、活動主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展,。

（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,，增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解,。

（3）,、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),，我們將對時間、工作,、經(jīng)費等進行合理安排。

（4）,、活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團委,，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬。

以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃（如有需要,，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時奉上）,，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝,！

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇三

一、活動名稱： 硬筆書法比賽

二,、活動目的：

如今實屬一個現(xiàn)代的,、全新的信息時代,，可人們開始認(rèn)識到全面的求新使得社會繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,，為此各個階層都已經(jīng)展開了類似“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動，書法也在其中,。本次比賽的目的如下：

1.宏揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),，促進傳統(tǒng)書法的傳播和滲透,。

2.豐富中小學(xué)生的課余文化生活,，提高個人修養(yǎng),，展現(xiàn)個人魅力。

3.促進人文和諧,，增強同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力,。

三、活動主題：積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

四、活動時間,、地點：20xx年5月26日七年級教室

五,、參賽對象：各班選取5名書法愛好者

六,、比賽要求：

（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上,。

（2）鋼筆作品用統(tǒng)一的紙書寫,。

（3）作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名,。

（4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范。

（5）不符合作品要求則取消決賽資格,。

十,、評分細(xì)則

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）

（二）評委：郭大軍、胡永利

十一,、獎項設(shè)置

一等獎2名,、二等獎4名 三等獎6名

白界中學(xué)語文組

二〇xx年五月二十五日

附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇四

為了激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛,，提高學(xué)生的書法審美能力，豐富校園文化,。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會專家來我校指導(dǎo)。

為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍,，使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣，并從中學(xué)會如何鑒賞書法藝術(shù)作品,。活動時教師還可與協(xié)會成員交流心得與經(jīng)驗,，提高自身對書法藝術(shù)的理解能力。

10月18日,，臥龍中心小學(xué)彩磚操場。

1,、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級字寫得較好的同學(xué),，在學(xué)校彩磚操場上分別用硬筆,、毛筆書寫漢字，書法專家現(xiàn)場指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生握筆,、書寫的方法。

2,、書法專家現(xiàn)場展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場揮毫潑墨創(chuàng)作作品,，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣,。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法,。激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛。

3,、書法專家現(xiàn)場交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場書寫,，交流書寫心得和經(jīng)驗。提高教師書寫的能力,。

1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁,，筆自己準(zhǔn)備。

2,、從四至六年級中挑選字寫得較好的同學(xué)，讓書法專家現(xiàn)場指導(dǎo),。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。

3,、學(xué)校安排對書法有愛好的教師，與書法專家一起創(chuàng)作作品,。交流經(jīng)驗,。

4、現(xiàn)場創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存,。

1、介紹書法專家,。

2,、陳校長致歡迎詞。

3,、書法專家介紹書寫漢字時的方法和技巧,。

4、書法專家現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字,。

5,、書法專家現(xiàn)場展示。

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇五

一,、活動名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二,、活動目的：

如今實屬一個現(xiàn)代的,、全新的信息時代,，可人們開始認(rèn)識到全面的求新使得社會繼承傳統(tǒng)的東西有所減少，為此各個階層都已經(jīng)展開了類似“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動,，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

1.宏揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),，促進傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活,，提高個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力,。 3.促進人文和諧，增強同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，提高審美能力。 三,、活動主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng) 四、活動時間

20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評 五,、活動地點： 選拔賽：各系自定

校級決賽：鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學(xué)生 七,、參賽程序

第一階段：由各系舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,，上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）,。

八、比賽前期準(zhǔn)備 （一）組織宣傳

1.校團委頒發(fā)文件下達各系,，由系團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作,。

2.由校團委制作一張展板、一面條幅進行宣傳,。

3.各系（院）初賽方案、初賽結(jié)果,、決賽人員名單及作品上交校團委。

（二）物品籌備

1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.a4紙：300張 （三）邀請評委 （四）邀請主持人

（五）活動開展安排表（見附件2） 九,、比賽內(nèi)容及要求

（一）比賽項目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽,、粉筆字比賽 （二）比賽要求

1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型,，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽

3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆,、毛筆、粉筆中選報一門,，不得兼報,。 （三）比賽進程

1.系級比賽：各系（院）根據(jù)整體要求,，結(jié)合本系實際情況，在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽,，并上交參加校級決賽人員名錄。

2.作品要求

（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上，最好能體現(xiàn)學(xué)校,、鹽城或國家發(fā)展前景以及取得的成績等,。

（2）鋼筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。

（3）作品上面必須注明參賽人員的系別,、班級,、姓名和聯(lián)系電話 （4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范,。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選的四個題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行,，時間大約3個小時。 （3）單幅作品時間：毛筆,，25分鐘；鋼筆,，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計,。 （4）選手自帶毛筆,、鋼筆、黑板,。

（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對部分作品進行點評,。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十,、評分細(xì)則

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1） （二）評委： 十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報上,。

2.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理,、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng),。 十二、獎項設(shè)臵

（一）系級比賽：各系（院）根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)臵獎項,，并由各系（院）頒發(fā)證書。

（二）校級比賽：

校團委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)

附件2:活動開展安排表

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇六

近些年,，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化,。所謂字如其人，在當(dāng)代社會中,，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛,，提升中小學(xué)生的個人文化修養(yǎng),、審美情趣,，學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽,，為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的.平臺,。

德育辦、少先隊大隊部,、團委、書法辦公室

全校師生

本次活動是以中小學(xué)學(xué)生實際生活為基礎(chǔ),，集體書法比賽,、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。

第一項 升國旗

第二項 領(lǐng)導(dǎo)致辭

第三項 嘉賓講話

第四項 書法知識強答賽

第五項 現(xiàn)場書法比賽

1,、作品自行命題、內(nèi)容積極,、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì),。

2、主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌；

3,、作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假,，找人代為創(chuàng)作。

4,、書法分為硬筆書法和軟筆書法,，硬筆書法作品尺寸為,？紙張大小,，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字,。

1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則：（待續(xù)）

2,、毛筆書法現(xiàn)場比賽時，各中隊開始游戲答題,，各隊按座位順序為比賽對手,，每隊推選五名同學(xué)參加,，實行淘汰制評定 。取獲勝的三隊參加下輪游戲,。

3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時,，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出,，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分,。

4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法

（待續(xù)）

（待續(xù)）

1,、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份,；毛筆宣紙,？份,。

2、宣傳：宣傳條幅,？份。

3,、比賽用墨：？瓶,。

4、活動現(xiàn)場布置（礦泉水,、評分用具、評分條,、乒乓球、氣球,、秒表,、盆等）

5、獲獎獎品若干份,。

在活動結(jié)束后，辦公室即使報道,，主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

辦公室

20xx年05月08日

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇七

蘭亭筆會

書法是中國的文化瑰寶,，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩，世人賞以欣慰,，隨著時代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采,，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚中國傳統(tǒng)文化,，讓大家在比賽中收獲和成長。

通過舉辦書法大賽,，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛,，同時，激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛,，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平,。此外，發(fā)揚我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng),。

初賽海選時間：xx年4月13日~ 4月21日

決賽時間：xx年4月26日

逸夫圖書館一樓

閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備階段

書寫活動策劃書，上交審批提前借場地：圖書館一樓大廳,。宣傳階段（4月13日至4月15日）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅

（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點，派發(fā)宣傳單,。

（3）下到各院班級宣傳此次活動。

（4）前期宣傳要發(fā)動強大的資源優(yōu)勢,，通過led屏、微博,、微信,、空間,、論壇等新媒體手段宣傳。

（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺,、記者團等進行活動當(dāng)天新聞報道?；顒娱_展階段：

1、比賽形式和要求

（1）比賽分為硬筆,、軟筆、黑板板書和篆刻,，共兩輪，為初賽與決賽,。

（2）報名方式：

1報名咨詢點報名（4月13日至4月15日設(shè)報名咨詢點）

2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名（報名電話詳見海報及宣傳單）

（3）參賽形式

選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效,。

（4）書法作品要求整潔、美觀,、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,，不得有錯字,、不得添字、漏字,，不得涂改,。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名,、性別,、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話,。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián),、賦等；參賽作品一律不予退還,。

（5）進入決賽者于指定時間到達指定地點參加現(xiàn)場寫作,，要求參賽者自帶比賽用具,，承辦方提供毛氈,、小黑板。

校園書法活動策劃書 校園書法活動策劃書篇八

近些年,，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化,，所謂字如其人，在當(dāng)代社會中,，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,，所以我社團在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng),、審美情趣，增強同學(xué)們對大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上,，為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識,，同時也為了紫竹軒書畫協(xié)會特舉辦以“墨香職場,，乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個藝術(shù)交流,、文化交流與展示自我的平臺。

大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書畫協(xié)會

電氣電子工程學(xué)院20xx級,、20xx級全體在校生(20xx級(3+2)學(xué)生除外)

本次活動是以大學(xué)生實際生活為基礎(chǔ),，集書畫比賽，書法文化知識競賽,，演講比賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動,。

整個活動由三大部分組成：

（1）書畫比賽（12月4日）

1、作品現(xiàn)場創(chuàng)作

2,、作品評定

（2）書法文化知識競賽（12月11日）

1、活動準(zhǔn)備期

2,、活動舉行暨評定

3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊

（3）模擬應(yīng)聘（12月18日）

1,、投交簡歷

2、3分鐘自我介紹演講

3,、由評委團進行提問

（一）書畫比賽作品要求：

1、作品自行命題,、內(nèi)容積極,、健康向上,、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì),。

2,、主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌；

3,、作品應(yīng)自己現(xiàn)場創(chuàng)作，不得弄虛作假,，找人代為創(chuàng)作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消比賽資格。

4,、書法分為硬筆書法和軟筆書法,，硬筆書法作品尺寸為a4紙張大小，軟筆書法一律用4尺宣紙,，書法作品要求無錯別字。

5,、繪畫體裁不限，國畫,、油畫、水彩,、素描、漫畫均可參賽,。

6、比賽中途不得大聲喧嘩,、隨意走動,；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地,。

書畫比賽晉級標(biāo)準(zhǔn)：

經(jīng)過評委團評選出硬筆組得分最高的前25名進入下一輪比賽，其中一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,；軟筆組得分最高的前5名進入下一輪比賽,，其中一等獎一名,、二等獎一名,、三等獎一名；繪畫組得分最高的前5名進入下一輪比賽,，其中一等獎一名、二等獎一名,、三等獎一名。

（二）書法文化知識競賽比賽要求

1,、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項,，并布置比賽場地,。

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準(zhǔn)備比賽,，并簽到。

3,、比賽開始,，各工作人員做好本職工作,。

4,、比賽中有先行比賽完的同學(xué),，請工作人員安排其等待比賽結(jié)束,。

5、工作人員打掃比賽場地,，并恢復(fù)比賽場地,。

書法文化知識競賽晉級標(biāo)準(zhǔn)：

經(jīng)過評委團評選出得分最高的前10名進入下一輪比賽,，并評選出一等獎一名,、二等獎一名、三等獎一名,、優(yōu)秀獎兩名。

（三）模擬應(yīng)聘要求

本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心,，現(xiàn)我單位擬聘書法教師,，活動需要：個人簡歷一份,，自我演講,，評委團提問。

1,、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項,，并布置比賽場地。

2,、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準(zhǔn)備比賽,，并簽到,。

3、比賽開始,，各工作人員做好本職工作,。

4,、比賽選手進行完比賽后由評委團統(tǒng)一作評價,，最終評選出一等獎一名、二等獎一名,、三等獎一名。

1,、申請比賽場地，安排比賽時間地點,。

2、做好比賽前期宣傳工作,，以海報,、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作,。

3,、報名工作，以通知的形式下發(fā)給各班級進行報名,，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與,；確定報名時間，報名地點,，以便更好的做好報名工作。

4、做好人力,、物力資源的分配，各部門帶領(lǐng)社團內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作,。

5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動所需的相關(guān)物品辦公室進行采購活動所需物品