時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇一

1.班級整體情況

初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了,，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的責(zé)任心較強,，都能認真地完成自己的職責(zé)，學(xué)生的集體榮譽感較強,，基本上形成一個具有凝聚力的班集體,。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校、班級工作,，積極配合老師的工作,。2.存在的主要問題(1)學(xué)生還不夠自覺，老師不在時有時還不能很好地管理自己,。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識,。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起,。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識,，自己管理自己。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力,；配合學(xué)校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長,，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力，進一步增強班級的凝聚力,；繼續(xù)抓兩頭促中間,，遏制兩級分化的面,，持勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),。

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

第一周

1.總結(jié)開學(xué)情況進行安全教育,。

2.及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班會活動,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.加強安全知識教育

第五周

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育,。2.進行英語競賽。

第六周

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周

1.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生認真復(fù)習(xí),。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3.評選學(xué)校道德文化建設(shè)活動被表彰學(xué)生。

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周

1.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇二

今年我接任初二的班主任工作,，這是我首次接任班主任,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在xx中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

新學(xué)剛剛開始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里,，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望,，因為做一個好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù),，更是一門藝術(shù),。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研,。

我班共有學(xué)生x人,，男生x人，女生x人。從上學(xué)期的各方面情況來看,，我班總體來說還是不錯的,，班級同學(xué)團結(jié)一心，班干部大多工作得力,，整個集體蒸蒸日上,，基本形成一個良好的班級集體。到目前為止,，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強的集體榮譽觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進步,，順利迎接中考的嚴峻考驗，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不,，不輸在人生的起跑線上。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

1,、通過修改完善班級管理細則,，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到"人人有事做,，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

2、繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3、繼續(xù)加強學(xué)生的自我管理意識,，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號是誠信自律為人為事

總之，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動,，發(fā)揮團結(jié)的力量。

2,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。

4、繼續(xù)加強學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

(二)常規(guī)工作

1,、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上,，本學(xué)期實行了一幫一班級行為示范組活動

2,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。

3,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到兩周換一次板報。

4,、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動。

5,、班會課和晨會課上仍然堅持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

我將繼續(xù)努力做到以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。教會學(xué)習(xí)學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為自己所在班級的進步而感到自豪,。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇三

作為學(xué)生們的班主任,，一個班級的領(lǐng)頭人，我有義務(wù)給學(xué)生們更專業(yè)更有效率的教學(xué),，初二是初中生們承上啟下的一個階段,，這個階段他們能不能更好的進入初三沖刺的關(guān)鍵。初二下學(xué)期的教學(xué)工作必須要重視起來,，至少重視程度要高于是上學(xué)期,，為此，我收集了很多班主任的意見,，也總結(jié)了以往班級的所有情況，制定了以下的班級工作計劃：

這個學(xué)期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過,，我不允許發(fā)生任何問題,，導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響，我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法,，雖然說我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴格了,，但是上個學(xué)期還是有人觸犯我的底線，比如帶手機來學(xué)校玩然后被沒收的,、上課看小說的,、上課睡覺的都有發(fā)生，但是在這個學(xué)期,，我堅決不準(zhǔn)發(fā)生任何一起,，這完全都是可以避免的，只要他們完全沒有這樣的想法,。

1,、懲罰翻倍，幾乎就到了同學(xué)們完全不能承受的程度,。

2,、新加幾點班規(guī)，可以從班上的同學(xué)們中得到建議,，也要把可能發(fā)生的錯誤,，全部制定進去。

3,、無論觸犯哪條班規(guī),，直接請家長，還有寫一份保證書,，當(dāng)著全班人的面念,。

為了更好的開展教學(xué)工作,，我需要知道各科老師的針對我們班的教案，這樣我才能合理的給他們安排時間,。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況,，這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情，每個老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時間寫完,，但是好幾科加起來呢,？還有就是為了了解班上每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，然后針對性的實施方案,，我要保證有提升成績可能的同學(xué)們,，能夠最大程度的提升，這個學(xué)期知識點是否扎實,，成為了他們進入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素,。

1、生活方面：在這學(xué)期我要嚴格的監(jiān)督他們的生活,，比如吃飯睡覺等等,，要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習(xí)慣，在自己肚子餓的情況下,，或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學(xué)習(xí)的,。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感，班上的風(fēng)扇一律換新,，飲水機也要購置好,，教室內(nèi)部殘缺的桌椅，我也要在這個學(xué)期安排妥當(dāng),。

2,、心理方面：在初二下學(xué)期中，肯定就會有對升入初三的恐懼感,，我要做的就是在這個學(xué)習(xí)仔細的觀察,，只要有任何學(xué)習(xí)有心里負擔(dān)的，盡可能的進行疏導(dǎo),。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學(xué)習(xí),。

班級的工作計劃已經(jīng)制定完成，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，工作計劃要馬上落實好,，讓學(xué)生們最好的教育。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇四

1,、本學(xué)期班上新插入兩名新生,，一共有學(xué)生70名學(xué)生，男41人,，女29人,。經(jīng)過一年的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,。

2,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好，有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；但還有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步改善與培養(yǎng),。

3、整個班集體比較活躍,，但班干部隊伍的管理能力仍需加強,。

4、上學(xué)期期末考試較期中考試有很大的進步,，各科都取得了很好的成績,，孩子們的學(xué)習(xí)氛圍很濃。

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，在不斷促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上,，大力發(fā)展特色教育，全面推行素質(zhì)教育,，為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺,，把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康,、心理健全,、品德高尚、思想進步,、習(xí)慣良好,、文化優(yōu)秀”的陽光少年，讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門特長出校門,，真正實現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展,、個性張揚、富于創(chuàng)新”,，真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基,。堅持以德育為首，以教學(xué)為中心,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

1、與學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，逐步培養(yǎng)部分后進生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。

3,、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

4,、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除。

九月份：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《明德中學(xué)學(xué)生必讀》和《明德心天中學(xué)寄宿生管理規(guī)定》,，規(guī)范校內(nèi)行為；

2,、收集整理暑期工作資料,，總結(jié)和表彰暑假活動優(yōu)秀學(xué)生；

3,、配合教育處舉辦的初二年級女生教育專題講座,；

4、組織學(xué)生參加學(xué)校“體育節(jié)”和“田徑運動會”,；

5,、積極開展“爭當(dāng)雷鋒傳人，弘揚社會文明新風(fēng)”活動,；

6,、積極開展“弘揚民族精神月活動”；

7,、出一期黑板報,；

8、組織學(xué)生參加班牌設(shè)計,、教室寢室美化裝飾活動,，促進班級凝聚力和班級特色文化建設(shè)。

十月份：

1,、中秋節(jié),、國慶節(jié)慶祝活動,；

2,、出一期“陽光體育、快樂同行”的黑板報,；

3,、法制和安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的疏散演習(xí),；

十一月份：

1,、第一學(xué)段考試（期中考試）及紀律教育；

2,、組織好家長會和家長學(xué)校培訓(xùn),；

3,、組織學(xué)生參加第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,；

4、出黑板報,。

十二月份：

1,、出一期“慶祝元旦”黑板報；

2,、鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)系列活動,，元旦文藝匯演。

元月份：

1,、第二學(xué)段考試動員及紀律教育,；引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測；

2,、期末放假及寒假工作安排,；

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇五

學(xué)校現(xiàn)在實行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級部管理,，根據(jù)年級部的計劃,，不斷完善班級管理，指導(dǎo)班級各項工作,，現(xiàn)制訂本班級工作計劃,。

我班現(xiàn)有人數(shù)64人。學(xué)生之間的差距較大,。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的,，也有不自覺的。有思想品行端正的,，也有經(jīng)常違反各項規(guī)范的,。班級的凝聚力有待加強，要不斷提升學(xué)生的班級榮譽感,。

我班的班干部隊伍要加強建設(shè),。班干部要全面負責(zé)班級各項事務(wù)，采取班長負責(zé)制,，充分發(fā)揮班長的帶頭作用,。班級中分學(xué)習(xí)小組，每組訂組長,，組員的學(xué)習(xí)問題,，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，互幫互助,。做到兵練兵,、兵教兵，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

德育工作：

1、做好各項常規(guī)工作

繼續(xù)強調(diào)學(xué)生的衣著打扮,、個人衛(wèi)生,、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息,，上課的規(guī)范,，自修課的要求，中午就餐規(guī)范,。重點抓廣播操規(guī)范,，讓學(xué)生思想上重視廣播操，并得到身體上的鍛煉。這些常規(guī)要有檢查和反饋,，讓班干部和小組長進行常規(guī)檢查,。可以使班干部們更加以身作則,，并帶動其他同學(xué)認真對待這些規(guī)范,。并認真填寫好班級日志，及時根據(jù)班級情況,，采取相應(yīng)的措施,。

2、加強班風(fēng)建設(shè)

樹立良好的班風(fēng),，讓班級形成一股合力,，每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團結(jié)、奮進的集體,。有“班榮我榮,，班辱我恥”的思想，人人愛班級,、愛集體,，維護班級的榮譽。

3,、加強心理健康教育

進一步促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善,。多與學(xué)生溝通交流，及時掌握他們的思想動態(tài),，及時糾正他們的思想偏差,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

4,、重視后進生

幫助后進生,。做到因材施教，輔導(dǎo)要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進步,。

5,、定期召開各層次學(xué)生座談會,，聽取意見和建議,，并及時調(diào)整和改進教育教學(xué)。

6,、適時召開有針對性的主題班會,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，樹立正確的人生觀,、思想觀,。并配合年級做好年級主題會。

教學(xué)工作：

1,、各盡所能大力提高課堂實際效率,，注意課堂教學(xué)的有效整合;

2、加強與任課老師的溝通交流,，及時掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況,。抓實學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3,、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生，同一個班級也可分層布置,。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機會。

其它工作：

1、做好家校聯(lián)系,。與家長多聯(lián)系,、交流。通過家校聯(lián)系進行溝通,。發(fā)生問題及時電訪或家訪,。爭取家長的支持和配合。

2,、開好家長會,。組織好一學(xué)期兩次的家長會，讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇六

本班共有學(xué)生33名,，其中男17名，女生16名,，另有一個初二（2）班借讀在本班的男生,。由于剛接手這個班，所以對學(xué)生的情況不是特別了解,，僅從進兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個大概認識：學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，其中兩個學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì),；學(xué)生有要求上進的想法,，對集體事情也較關(guān)心,，同學(xué)之間比較團結(jié)；班級整體學(xué)習(xí)成績較差,，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴重,，影響整個班級的平均水平；學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,，上課表現(xiàn)不夠積極,，作業(yè)完成獨立性不強（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴重）。

進一步貫徹新形勢下的教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點，培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,，努力使每個學(xué)生都學(xué)有所長,，學(xué)有所樂。

1．對教師：尊重教師教育,，服務(wù)教師教學(xué),，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，融洽師生感情,。

2．對學(xué)生：重視品德修養(yǎng),，注意心品培訓(xùn)，落實養(yǎng)成教育,，狠抓知識學(xué)習(xí),，加強體育鍛煉，培養(yǎng)美學(xué)觀念,，增強勞動意識

1．根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；

3．抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

4．抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,；定量統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，分析敗勝原因,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，增強學(xué)生信心，鼓勵努力學(xué)習(xí),，督促落實學(xué)習(xí),，獎勵學(xué)習(xí)進步

5．定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)思想狀況,，分析心理狀態(tài),，找出習(xí)慣毛病，誘導(dǎo)改正錯誤并充分利用班會課,，有計劃,、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德、心品等

6．加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo),、重點內(nèi)容、工作策略,，以便統(tǒng)一認識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持,！

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇七

依據(jù)學(xué)校和年級部工作計劃，以“先做人,，后成才”的管理思想為原則,，堅持以德育為核心，以教育中心,，深入開展求學(xué)奮進觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為班級學(xué)習(xí),、紀律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,，以促使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進“生本教育”為理念的素質(zhì)教育,。

(一)自我充電：

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點，力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2,、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面,，

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“生命與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認識自我,，對自己負責(zé),、對小事負責(zé)、自我評價,、自我教育)實施,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強早讀,、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班、先進班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,，保持座位周邊整潔,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上、紀律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,，同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,，由此多表揚、多鼓勵后進生,，經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

1、規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度),。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,，每兩周評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。

2,、不斷完善個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案,，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明。

3,、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長,。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念，搞好主題班會,。利用班會多進行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念，樹立遠大目標(biāo),。

5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表揚進步生,。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績、活動成績,、校級獎勵等),，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等),。

同時，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社團活動,、國慶文藝匯演活動、冬季運動會,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動，爭創(chuàng)佳績,。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,，我有信心帶領(lǐng)3班順利過渡，為中考打下堅實基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長,，各項活動取得好的成績。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年班級工作計劃篇八

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，逐漸走向成熟,。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段非常重要,，會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ),。為了幫助他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計劃：

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，但是八年級是分化的快速階段,，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們,。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們,。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成良性競爭,，培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。

4,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

5、進行愛國主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。

1,、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的人。

4,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式,，以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo)，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

5、安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍,。

(1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律,、自習(xí)紀律、課堂紀律,、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,，文明禮貌,。

(2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象,，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法,，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

(4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越,。

(5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點太高，他們達不到,。中等生大多踏實,、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

(6)嚴要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7、衛(wèi)生是形象,，是窗口,，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人,，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。

這一年的工作中也許會遇到很多預(yù)想不到的問題,，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準(zhǔn)備,，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和成功,。