每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇一

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔,。我平日成天游手好閑，無所事事,，目空一切,，終于釀成了這個(gè)惡果。

當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),，我潸然淚下,，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚,，是內(nèi)疚的淚,，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上!

作為一名學(xué)生,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試,，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績,。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn),。同時(shí)我對不起掙錢供我上學(xué)的父母,，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

出現(xiàn)這次錯(cuò)誤的原因就是長時(shí)間對自己的放任,，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣,。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒,，給了我深深的警鐘,。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,，我真心的想要寫一份自討書,、希望求得老師的原諒!

我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

同時(shí)我非常感謝老師對我的教育,，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo),，我肯定會繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去,，肯定會一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對我的教誨,，從今以后,，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,，不說影響課堂紀(jì)律的廢話,。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好考試,，絕不再犯。

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年__月__日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xx班級的學(xué)生,，我叫xx。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中,，我因抄寫試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分,。對于這件事情，我想說的是,，老師,，對不起，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅?，我不?yīng)該讓同學(xué)傳答案給我,，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí)。

x月x日,，是我們期末考的最后一天,，前面幾個(gè)科目,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里，整天只知道吃喝玩樂,，沒有在學(xué)習(xí)上用心,，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,，答應(yīng)了我父母,，這一次一定要考個(gè)好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了,。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,，我還是向我的好朋友說出了我的煩惱，并向她尋求了幫助,。因?yàn)樗某煽冊谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊?，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多,。她起先是不同意,，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,，她作為我的好朋友,，也不忍心看到我因?yàn)槌煽兊氖虑槎鴤碾y過。所以她最后答應(yīng)了我,，并在最后一天的考試?yán)?，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我,。

在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,。所以我的所有考試科目都記作了零分,。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑,。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),，也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。

學(xué)校里一直很重視著誠信的教育,，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮?。這是我的思想問題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題,。我不僅作弊,，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊,。更是重大犯錯(cuò)的地方,。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究同學(xué)的過錯(cuò),，是我要求她給我抄寫的，一切錯(cuò)誤都由我來承擔(dān),。

但是在這里,，我還是要對同學(xué)說一聲對不起，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案,。我自己的成績應(yīng)該是由我自己的能力獲得,。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,，也是對她的一種不公平,。

現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來，對于考試作弊這一件事情,，我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,，我以后不會再做出考試作弊的行為了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我知道您現(xiàn)在對我充滿了失望,，傷心不已，我自己現(xiàn)在也是懊悔不已,，如果上天再給我一次機(jī)會我絕對不會在考試中作弊,，拖累了全班同學(xué)，我很難過,，內(nèi)心想以死謝罪的想法都有,，可是事情已經(jīng)發(fā)生，就算玉皇大帝來了,，也無力回天,，請您別難過了，我下次一定好好表現(xiàn),，將功補(bǔ)過,。

老師您知道的，我成績一直在班上都是中上游的水準(zhǔn),，就是因?yàn)橛⒄Z成績拖了后腿,，我的英語可謂是一竅不通，每次我的英語成績就沒有超過三十分的,，我們都知道到了高三我們學(xué)校每個(gè)月的學(xué)考成績都會以班為單位會有一個(gè)成績榜,，每次我們班都比xx少那么幾分，而上個(gè)月月考我們班的平均成績僅僅比xx班少了2分,，導(dǎo)致我們又穩(wěn)居第二名,，我們心里也氣不過啊,，都憋著一口氣呢我知道，你也總是因?yàn)檫@被xx班的老師調(diào)侃,。這個(gè)月我們都奮力學(xué)習(xí),，爭取記住兩個(gè)知識點(diǎn)，多考兩分,，而我卻無從下手,，我英語真的是一竅不通，不知道從何開始學(xué)習(xí),，于是我在心里暗自盤算,，想瞬間把我的英語成績提上去，我找到了班上的英語課代表,，讓幫我,，就這一次，因?yàn)槎枷氤鲞@一口氣,，所以他也決定幫我,。到了這次的月考，在英語考試上,，到最后二十分鐘的時(shí)候,，他扔了答案給我，就在我快抄完的時(shí)候,，還是被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,，當(dāng)時(shí)我真的可以說是萬念俱灰，我還是太嫩了,。就這樣我被學(xué)校批評,，英語成績作廢，導(dǎo)致我們班這次滑落到了第三名,。我可以說是“居功至偉”?。?/p>

老師我知錯(cuò)了,，我現(xiàn)在耳邊還回蕩著你的話：“身為一個(gè)高三的學(xué)生,，把成績看的很重要的心態(tài)是好的，因?yàn)槌煽儧Q定著你們的未來,，迫切想提升自己成績的心情我也能理解,，難道你到時(shí)候在高考的考場上也要作弊嗎？你作弊的成績能騙得了別人,，你能騙得了你自己的內(nèi)心嗎,，年輕人做事要想后果！”您的話一下子就點(diǎn)醒了我。

是啊,，我能騙得過內(nèi)心嗎,，就算這次作弊成功了，我們班第一了,，在享受榮譽(yù)的時(shí)候,，享受喜悅的時(shí)候，想起這一切都是自己作弊得來的,，我能過自己這關(guān)嗎,？答案是否定的，我應(yīng)該謝謝那位檢討老師及時(shí)制止了我,，并給我教訓(xùn),。老師我向您保證，下次月考一定會好好發(fā)揮,，拿出自己的真實(shí)水平,，給您堂堂正正的拿個(gè)第一回來！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會有用的人,。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠。

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),。

正所謂＂一失足成千古恨＂，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會,，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤。

這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

古人講＂以史為鑒＂,，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次,，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會。

都說＂浪子回頭金不換＂,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂＂知錯(cuò)能改,，善莫大焉＂，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是__大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)__級的一名學(xué)生,，我叫__，在參加20__年度期中考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會有用的人,。

一,、我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,。

二,、我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會,，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會,，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘。

三,、希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會,，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

四,、我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真,、努力,、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,，努力,、刻苦的自我完善精神一定會得要一個(gè)超越的過程，超越自我,，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。

以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

請老師原諒我!

檢討人：___

20__年__月__日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇六

我在20xx年12月24日早上8：30-10:00的市場營銷選修課考試中自帶答案造成作弊行為，事后反思覺得自己完全錯(cuò)了,。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對,，然后想考試作弊,，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,，道理也不是不知道,，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間,，總存僥幸心理,，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，是我對選修課考試的不重，更是我對考試態(tài)度不端正行為的后果,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想：

我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，

對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)

任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。我無顏面對父母,，更讓老師失望,，還影響了同學(xué)?？墒撬紒硐肴?，最對不起的還是自己。是對自己的不負(fù)責(zé)才會犯這樣的錯(cuò)誤,，是對自己的不嚴(yán)格要求才會造成這種品性,。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得,，卻很少真正付出,，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌然而,，本來老師是對我很器重的,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

我會改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

學(xué)生：xx-x

xx-xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇七

尊敬的教師：

我由于在英語四級考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育,，可是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我,。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最終意識到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在英語四級考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會監(jiān)考教師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫忙他,，實(shí)際上是在害他,。并且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一向忽視了它。拋開著一層面,，不單單是教師,，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的`勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重教師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了必須損害,，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂,。

我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人,，同時(shí)也是在害自我和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人，都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說我是為了幫忙別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我僅有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待,，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人，辜負(fù)了教師平時(shí)對我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對教師是一種欺騙行為。

自從理解了教師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話,，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會,，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他，這樣既能夠幫忙教師分優(yōu),，有能夠使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫忙教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改過自新的機(jī)會,。

教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人,，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段到達(dá)成功目的的行為,，即使考試的教師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和提高,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅僅是成績好、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象,；本來,，教師是對我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個(gè)壞頭；新的同學(xué),，她們年輕,、有朝氣、有潛力,，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之,，們?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級教師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。我明白,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評,，并愿意理解處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：___

時(shí)間：__

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo),，你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xx,。老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，在xxxx考試中作弊,，現(xiàn)在我為此作出深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，也嚴(yán)重影響了學(xué)校的聲譽(yù)。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠,。在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,。

其次,，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，心想因老師在考前已把考試試題交給我們學(xué)生，我因不認(rèn)真復(fù)習(xí)考試,，心想可以不勞而獲,，所以我糊涂的犯下大錯(cuò)，帶了考試答案去作弊,，為此,，我深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

古語云：“人誰無過,？過而能改，善莫大焉”,。試問,，孰能無錯(cuò)。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯(cuò)誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯(cuò)誤，更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會是我一生的警示,，但是也正因?yàn)槿绱耍艜屛以诮窈蟮牡缆分心軌蜃叱鲆粋€(gè)嶄新的自己,。

所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能看在我初次犯錯(cuò),，而且有改正決心的態(tài)度上，給予我一次改錯(cuò)的機(jī)會,，我一定會倍加珍惜,，不會再也辜負(fù)父母和老師對我的關(guān)愛，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),，做一個(gè)對社會有用的人,。

檢討人：

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇九

尊敬的班主任老師：

在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,，檢討我之過錯(cuò)，分析我的錯(cuò)誤原因,，深刻列出改正辦法,。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間,，我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求,。上課不認(rèn)真聽講、思想開小差,、考試作弊違紀(jì),、下課在教室里追逐打鬧,，沒事還去操場上欺負(fù)小同學(xué)，并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績,，欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻批評,，我對于自身這一條條錯(cuò)誤感到非常之羞愧,，我的錯(cuò)誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題，我不誠信,，年少無知,，叛逆心重，仗勢欺人,，紀(jì)律意識全無,，這哪一天錯(cuò)誤列出來都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

針對此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對社會有用的人,。

現(xiàn)如今，承蒙老師您的寬宏大量,，我決心先從思想覺悟入手,，性質(zhì)分析開始，徹底改造自我,，改正錯(cuò)誤：

第一,，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦,，深刻認(rèn)識我之錯(cuò)誤,，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識,。

第二,，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉,，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下不為例,。

第三,，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學(xué)習(xí)成績，將學(xué)習(xí)成績提高回來,，讓老師與家長的心寬一寬,。

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識,。對不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

最后，我再次向您表示一下歉意,，懇請您能夠原諒我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十

尊敬的老師：

你好,！

我在這次考試中,，自帶了答案作弊，對不起,，我觸犯了學(xué)校的規(guī)定,，我讓您失望了，我知道自己的行為很不對,，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,。我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和認(rèn)識，現(xiàn)在,，我向您遞交我檢討書,。

針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對社會有用的人。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機(jī)會，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會,，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,，以后我會在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日