演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇一

大家好,！

我是xx班的xx,，很高興能夠有機(jī)會(huì)在感恩節(jié)來(lái)臨之際在此演講，感恩,，就像是一盞明燈,，指引我們前行，心懷感恩之心也讓我們看到了這世間存在的美好,，那么大家所理解的感恩應(yīng)該是怎樣的,，因此今天就讓我們來(lái)共同探討《我心中的感恩之情》。

回想我們這一路走來(lái),，似乎就是被充滿感恩的氛圍包圍著,，從小到大我們所接受的教育就是要學(xué)會(huì)感恩，是啊,，“人非草木,，孰能無(wú)情”，感恩之心讓我們的情懷逐漸變得高尚,，讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越有人情味,，我認(rèn)為這便是感恩節(jié)的意義。作為一名高中生,，我們應(yīng)該明確身上的責(zé)任,，更應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份感恩之情。

父母給予我們生命,，讓我們能夠來(lái)到這世間,，去品味百味人生，從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)大成人,，是他們教會(huì)我們做人的道理,，在他們的羽翼下，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，母親的柔情,，父親的寡言，他們?cè)谝宰约旱姆绞綈?ài)著我們,，我們常說(shuō)父母之恩無(wú)以為報(bào),，是啊，與他們相比,，似乎我們的愛(ài)總是少了些什么,，所以我們更加不要吝嗇自己對(duì)他們的感激之情，從每天的一件小事做起,，用我們的方式去感激他們的養(yǎng)育之情,。

我們同樣需要感謝的就是我們的老師，老師就是人類靈魂的工程師,，他們是那樣的無(wú)私，將自己的所知所學(xué)交給我們，讓我們能夠汲取到更多的知識(shí),，他們從來(lái)不奢求回報(bào),，只是希望我們能夠成人成才，這一路上因?yàn)橛兴麄兊膸椭?，我們認(rèn)識(shí)到了更為廣闊的世界,，明白了了更多人世間的道理。在我們收獲知識(shí)的同時(shí)也不要忘記他們背后的付出,，每一天辛苦的備課,，在課堂時(shí)聲情并茂的教會(huì)我們知識(shí)，所以我們能夠?qū)λ麄儽磉_(dá)感謝的最簡(jiǎn)單方法就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課下及時(shí)完成作業(yè),，事情雖小，但是足以溫暖人心,。

最后,，我們也不要忘記感恩陪在自己身邊的朋友，正是有他們的存在,，我們的生活才會(huì)變得豐富多彩,，還記得在失意時(shí)，是他們的安慰讓我們重獲信心,，每一次跌倒時(shí)的鼓勵(lì),，都是最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，時(shí)間在流逝,，但是真心換真心,，我相信朋友間的友誼定會(huì)長(zhǎng)存，讓我們對(duì)自己的朋友說(shuō)一聲謝謝,。

感恩之心伴隨我們一生,，或許這一路上并不是那么的順利，但是我們要相信,，保持自己的善良,，學(xué)會(huì)感恩世間的一草一木，我們一定會(huì)得到不一樣的收獲,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！首先,，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次演講的人，包括我自己,。我今天演講的題目是《感恩的心》,。

“感恩的心,，感謝你擁有你，有勇氣和我做一輩子的自己,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候,?！备柙~和手語(yǔ)大家都很熟悉。感恩節(jié)是一個(gè)永恒的話題,。感恩,，感謝生活中的每一點(diǎn)，感謝生活中的每一個(gè)人,。

在這里,，我想給同學(xué)們講一個(gè)故事：有一個(gè)生來(lái)失語(yǔ)的小女孩，她父親在她很小的時(shí)候就去世了,。她和她媽媽住在一起,。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分,，小女孩就開(kāi)始站在屋前,，期待屋前的路，等待媽媽回家,。媽媽回來(lái)的時(shí)候,，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家,。在他們貧窮的家里,，一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。

一天,，雨下得很大,。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái),。小女孩站在她家門(mén)前,，環(huán)顧四周,，但她等不及媽媽了,。天黑了，下起了雨,，雨越下越大,。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久,，終于看到媽媽躺在路邊的地上,。她用力搖著母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著了,。我把媽媽的頭放在腿上，讓媽媽睡得舒服,。但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,！小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕,，拉著媽媽的手使勁搖,，才發(fā)現(xiàn)媽媽還緊緊地抓著一塊年糕。她絕望地哭了,，但她發(fā)不出聲音,。

一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人,。媽媽為什么不閉上眼睛,？是因?yàn)樗恍湃嗡龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撟鍪裁础Ｓ谑俏也粮裳蹨I,，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽,，她會(huì)好好活著,，放心的讓她走…

小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著這個(gè)《感恩的心》，淚水夾雜著雨水,，從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò),。“感恩的心,，謝謝你,，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我會(huì)好好珍惜……”她就這么站在雨中,，一直這樣，直到最后她媽媽的眼睛,。

在這個(gè)故事中,，我們可以看到故事中的家庭是多么的貧窮，但是故事中的母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶一個(gè)年糕,。雖然這塊年糕現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,，但對(duì)母女倆來(lái)說(shuō)卻是至高無(wú)上的美味，很有可能是母親辛辛苦苦一整天才得到的,！不過(guò)這篇文章里的女兒在享受美食的同時(shí),，也很感激媽媽。我們?cè)倏匆槐?。媽媽沒(méi)回來(lái),，女兒就冒著大雨跑去找媽媽。我想大多數(shù)人只會(huì)乖乖在家等媽媽回來(lái),。但是她勇敢地出去找媽媽,。是什么促使她這么做的？是的,，這是她對(duì)母親的一份感激,！在故事的結(jié)尾，她一遍又一遍地做的《感恩的心》手語(yǔ)，反映了女兒對(duì)母親真正的感激,。我相信她真摯的感情也一定要傳達(dá)給在天堂的母親,，這樣母親的眼睛才會(huì)安心的閉上。

感謝你的父母,。他們是你最親愛(ài)的親人,。沒(méi)有你的父母，你不會(huì)有今天,。所以,，你首先要感謝的人是你的父母。他們給了你生命,，養(yǎng)育了你,，給了你最偉大的愛(ài)。你說(shuō)的第一句話是他們教的,；你邁出的第一步是他們幫助的,；當(dāng)你成功的時(shí)候，是他們?yōu)槟銋群?；?dāng)你失敗了,，受挫了，是他們安慰你,，鼓勵(lì)你；他們是給你最多愛(ài)的人,；他們是為你流汗最多的人,；那些為你擔(dān)心，為你哭泣的人,，依然是他們的父母,。感謝他們，感謝他們的愛(ài),，感謝他們的付出,，這一切都不能用金錢(qián)來(lái)衡量，你一輩子也報(bào)答不了他們,。感謝父母默默的照顧你,，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)別人,。感謝父母日以繼夜的奉獻(xiàn)愛(ài)心,。我們大聲說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！我們愛(ài)你,！”

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇三

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

從渴望知識(shí)的少年到展翅高飛的成年人,，從門(mén)外漢到專業(yè)人士，從人類記錄的結(jié)繩到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的角色始終貫穿著人類文明發(fā)展的全過(guò)程,。

正如人們都認(rèn)同的:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。教師們默默的辛勤勞動(dòng),，帶來(lái)了人類文明的生機(jī)。我們完全有理由向老師表示敬意,。

是老師淵博的知識(shí)讓學(xué)生感受到了文明和希望,；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和忍讓；是老師們慈善的目光讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)學(xué)生因挫折而沮喪時(shí),，是老師在你們心中播種希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順的時(shí)候,，是老師及時(shí)開(kāi)出了“驕兵必?cái)　钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量,。甚至偶爾慍怒的眼神也讓你覺(jué)得親切,，充滿希望。

老師有多偉大,。有人把老師比作水,，說(shuō)她滋潤(rùn)了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己,，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁,，說(shuō)她用一生的心血精心澆灌了你祖國(guó)的花朵,。日出而作，日落而息,，老師汗流浹背,，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情,，指引你堅(jiān)持走下去,。將來(lái)，無(wú)論你是成為一棵挺拔的大樹(shù),，還是低矮的灌木,，你都要用一生向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué),，你要好好反省自己,，給老師送上最真誠(chéng)的祝福和最真誠(chéng)的感謝。

愛(ài)就像涓涓細(xì)流,，雖然無(wú)聲無(wú)息,，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著驚人的偉大,！有時(shí)候，師愛(ài)是一劑特效藥,，可以拯救垂死的靈魂,。有時(shí)候，師愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈,，指引我們走出迷途,，追尋光明。"春天的蠶會(huì)一直織到死,，每晚的蠟燭會(huì)把燈芯抽干",，這沉重的老師的愛(ài)，誰(shuí)能稱出它的重量,，誰(shuí)能真正回報(bào)它,？

感謝老師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,。

上課時(shí),，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,，證明你全身心投入，證明你在專心聽(tīng)講,，這就是感恩,；下課后，在樓道里看到老師淡淡的微笑,，禮貌的“老師你好”,，也是感恩；放學(xué)后,，向老師揮手說(shuō)“再見(jiàn)老師”依然是對(duì)老師的感恩,。

不要把這些事情歸結(jié)為無(wú)意義的瑣事，也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)檫@件小事的背后,，是你對(duì)老師的尊重和肯定,。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可，就像你我一樣,，何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘,，灑在教育花園里的園丁,？

讓我們,，在考場(chǎng)上，認(rèn)真考試,，認(rèn)真答題,，守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，打掃教室,，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境,；讓我們，在寢室里,，把寢室裝修的窗明幾凈,，給舍友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小路上,，看到地上的紙屑和果殼,，我們可以毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)…

我想這一切都是我們老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感恩,，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的一種回報(bào),。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從零開(kāi)始感謝我們的老師,，從現(xiàn)在開(kāi)始感謝我們的老師,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇四

親愛(ài)的小朋友們：

早上好!

古詩(shī)曰：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。俗話說(shuō)：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，小朋友們,，

我們要懂得感恩,。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路,，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。我們要感謝老師，感激他們傳授知識(shí),，讓我們擁有智慧,，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,，感激陪伴我們的朋友,。感恩之心，可以不同的方式化為“感恩之行”,，比如幫助爸媽做一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)幼兒園對(duì)我們的培育,。

感恩，不僅是一個(gè)禮儀,，更是一種健康心態(tài),，讓我們每一個(gè)人都心存感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界,。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國(guó)，沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤,，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,，方能成就博大。小朋友們,，老師們!請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兙湍軌驌碛锌鞓?lè),，就能享受到美好的人生。

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇五

各位教師,、同學(xué)們：

大家好!

今日很高興有機(jī)會(huì)和大家在一齊聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今日是我生命中的最終一天”,，我覺(jué)得這個(gè)題目很好,，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今日是我們生命中的最終一天,，你會(huì)做哪些事情臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓,，有的說(shuō)要好好地玩,，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一向沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最終還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。

話還沒(méi)說(shuō)完,，母親便坐立起來(lái),，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎樣樣!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自我的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情景的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的`,，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你,，她們關(guān)心你勝過(guò)自我的生命,。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不明白自我父母身體的健康狀況,，不記得自我父母的生日，有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎你為你們的父母做過(guò)什么呢如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢對(duì)待自我的父母尚且如此,，又怎樣敢奢望你們會(huì)善待你們的教師和朋友呢

國(guó)家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,，我想說(shuō),，假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心,。

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買(mǎi)了一副銀手鐲,，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有期望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧接過(guò)布包,，層層打開(kāi),，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”,，可是是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相,，期望找到騙子挽回?fù)p失,。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候,，兒子放棄了,。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧,，我記下啦!必須考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了,，哭得很悲痛,，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自我,。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,，他從此踏上了人生的正軌。

愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,，我們并不缺少愛(ài),，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每一天早晨睜開(kāi)雙眼,，我都會(huì)慶幸,，今日我還活著，活著是多么地完美,，世界上每一天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很歡樂(lè),。什么是幸福想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢

記得我讀中學(xué)的時(shí)候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩恳惶觳粩嘧兓膽?zhàn)況,，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),，而非伊拉克或是南聯(lián)盟,，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,，我會(huì)感到異常地親切,，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓,。努力吧,，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了,，即便不能取得成功,，我們也將無(wú)悔!

感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,，但它不止需要行動(dòng),，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),，感恩便是感激,，發(fā)自內(nèi)心的感激。你們明白每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎是美國(guó)的感恩節(jié),。每年的那時(shí),，美國(guó)人都要感激上帝。而對(duì)我們高中生而言,，我們也要感激“上帝”,，可是，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母,。

我與大多數(shù)人一樣,，從小到大最疼愛(ài)自我，最值得感激的便是自我的親生父母,，他們無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用,，自然，感激他們對(duì)我那如天高,，似海深的思情是理所當(dāng)然的,。

我有一個(gè)親身體驗(yàn)，只要不與父母頂嘴,，少惹他們生氣,，與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,，父母每一天都能樂(lè)呵呵的,，所以我的“感恩計(jì)劃”便是：讓他們少生氣，多高興，每時(shí)每刻都愉快,。別說(shuō),，實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!

以前，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,，而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自我的立場(chǎng),，于是本來(lái)緊張的氣氛會(huì)像燒開(kāi)水一樣“沸騰”起來(lái)，最終鬧得個(gè)不歡而散,。之后我經(jīng)過(guò)深思熟慮后明白是自我不對(duì)，不應(yīng)當(dāng)那樣“小肚雞腸”,，要心平氣和,，多多忍讓父母才對(duì)。于是不想看見(jiàn)父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”,，使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容應(yīng)對(duì)一切,，也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情。

說(shuō)干就干,。一天晚上,，我坐在椅子上構(gòu)思題目，雙手撐頭,。正巧給媽媽看見(jiàn)了,，她卻誤解我，說(shuō)我做作業(yè)不專心,，“吊兒郎當(dāng)”的,。我雖感到委屈，但為了避免一場(chǎng)“吐沫戰(zhàn)”,，為了讓媽媽不生氣,，為了“感恩計(jì)劃”的成功，我“忍辱負(fù)重”,，沒(méi)有解釋,，說(shuō)了聲：“以后再也不了?！边@也因?yàn)槲颐靼讒寢尩膫€(gè)性：永遠(yuǎn)為了自我的觀點(diǎn)“辯護(hù)”,。我沒(méi)想到的是，此時(shí)此刻,，我心中不但沒(méi)有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān),，并且還十分愉快，感到感恩的是感情的流露,。令我更沒(méi)想到的是：沒(méi)過(guò)多久,，媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。

怎樣樣，這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!

總之,，能讓父母高興就是一種感恩的方法,。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，我相信以后再次感恩還是會(huì)有“收獲”的,。

感恩是一種方式，感恩是一種境界,。僅有學(xué)會(huì)感恩,，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇六

親愛(ài)的父母,，親愛(ài)的同事,，可愛(ài)的孩子：

大家晚上好!

今年是感恩節(jié)?！案卸鞴?jié)”在英語(yǔ)中被稱為“感恩節(jié)”,。“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國(guó)家,，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任,。

通過(guò)今天我和xx教育感恩節(jié)生日聚會(huì)的活動(dòng),，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,，為我們搭建了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂(lè)觀的態(tài)度,。

同時(shí),，也讓我們感謝和我們一起長(zhǎng)大，一起分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴,。請(qǐng)面對(duì)你的小朋友,，給他最甜蜜的微笑，最真誠(chéng)的擁抱,。

在此,，我謹(jǐn)代表xx樂(lè)園全體員工，感謝家長(zhǎng)們的支持,、理解和幫助,。您的熱情問(wèn)候和誠(chéng)摯感謝將是我們工作的動(dòng)力,。

我感謝我親愛(ài)的同事。是你對(duì)這份工作的熱愛(ài),，是你對(duì)孩子的無(wú)微不至的照顧,，是你對(duì)集體的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓xx教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，因?yàn)閤x樂(lè)園和你在一起是最好的!因?yàn)槟?，xx會(huì)越來(lái)越好!

我也很感謝我們樂(lè)園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說(shuō)哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作,，前前后后的笑，每天早上看到可愛(ài)的孩子和甜蜜的問(wèn)候,，就是我美好心情的開(kāi)始!感謝xx教育的每一個(gè)孩子!

感恩不僅僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子,。你笑它會(huì)對(duì)你笑，你哭它會(huì)哭,。你感恩生活,，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;抱怨別人，放棄自己,，一切只會(huì)出錯(cuò)!有了感恩的心,，才能凈化心靈，提升心智,，塑造性格,，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步，樂(lè)觀中求成功”的快樂(lè)孩子,。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,，感恩生活，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人,，讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,！謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！今天，十一月份的第四個(gè)周四,，感恩節(jié),！這一天被感動(dòng)填滿，被幸福充溢,！而這一天所帶來(lái)的精神效益應(yīng)該在每一天,，感恩的思想,、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí),、體現(xiàn)在我們生命中的每一天,！

老師們、同學(xué)們,，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,，踐行弟子規(guī)，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,，要做一個(gè)懂得感恩的人,！作為校長(zhǎng)我感恩所有的人：感恩我的老師們，兢兢業(yè)業(yè),，不辭辛勞,，踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,，是你們讓六小的進(jìn)步越來(lái)越大,，是你們讓六小的榮譽(yù)越來(lái)越多！謝謝你們,！

感恩我的孩子們,，淘氣、天真,、集體榮譽(yù)感強(qiáng),，是你們讓我看到了六小的希望，是你們讓我感受到為師者的快樂(lè)與滿足,！謝謝你們,！盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,，還沒(méi)有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是我相信在老師們的帶動(dòng)下，你們一定會(huì)進(jìn)步,！感恩我的家長(zhǎng)們,，自從20__年的__月我走進(jìn)__校園開(kāi)始，一直以來(lái),，學(xué)校的工作得到了廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持和充分理解,，是他們給了我們足夠的信任、配合,，可喜的是,，面對(duì)學(xué)苗遞減的現(xiàn)狀，六小的學(xué)生數(shù)在呈上升趨勢(shì),，這得益于家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校辦學(xué)的高度認(rèn)可,，當(dāng)然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻(xiàn),。在這里，我請(qǐng)求孩子們回家后轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)你們家長(zhǎng)的問(wèn)候和祝福,，也請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?，借以表達(dá)這份誠(chéng)摯的感恩的心！繼而在未來(lái)的日子里將感恩的情懷真實(shí)的落在行動(dòng)在,，讓他真的能實(shí)實(shí)在在存在我們的生活中,！我還要請(qǐng)求平時(shí)總愛(ài)犯錯(cuò)誤、管不住自己的孩子們,，你們今天試著管住自己不犯錯(cuò)誤,，看看行不行，其實(shí)這就是感恩,，一種最直接最簡(jiǎn)單的形式,！

老師們，同學(xué)們,，感恩節(jié)不常有,，一年一次，感恩的心卻常在,！讓我們常懷感恩之心愉快的開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,，樂(lè)趣就在其中！臨近期末,，祝愿大家以今天為起點(diǎn)每個(gè)人都有更大的進(jìn)步和收獲,！

再一次謝謝大家,！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇八

親愛(ài)的xx：

大家好,！

感恩節(jié)（thanksgiving day）是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,，由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日,。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天,。

1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國(guó)性的假日。在隨后的年代,，感恩節(jié)的日期改變了多次,，直到在1957年1月31日，加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié),。

除了美國(guó),、加拿大,，世界上還有埃及、希臘等國(guó)家有自己獨(dú)特的感恩節(jié),，但英國(guó),、法國(guó)等歐洲國(guó)家卻與感恩節(jié)絕緣，也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”,，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

在風(fēng)俗習(xí)慣上，美國(guó)和加拿大基本一致,，食俗有：吃烤火雞,、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋,、玉蜀黍,；活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲,、南瓜賽跑,；舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng),，并有相應(yīng)的假期xx天,，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚。現(xiàn)在還形成了豁免火雞,、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣,。

美國(guó)和加拿大的感恩節(jié)之間有許多相似性，譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角（cornucopia）和南瓜餅（pumpkinpie）,。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時(shí)間的變化而不同,，有些是鹿肉和水鳥(niǎo)，有些是野鴨野鵝,，但目前主要是火雞和火腿,。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng),。

這些年,，中國(guó)引進(jìn)一些西方國(guó)家的節(jié)日，其中,，引自美國(guó)的感恩節(jié)是最值得推廣的,。中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，但這并非是因?yàn)橹袊?guó)人不知道感恩,，沒(méi)有感恩的文化,。其實(shí),，我國(guó)古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)，也有建筑“報(bào)恩寺”,，“丁憂”守孝三年,，夫妻舉案齊眉等光榮傳統(tǒng)。感恩是人的一種非常重要的需求,，感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和幫助之中，而人活在恩典之中,，是人生幸福的重要基礎(chǔ),。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人，沒(méi)有覺(jué)得那是恩典,，反而認(rèn)為,，那是別人應(yīng)該賦予自己的，也就是沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)認(rèn)識(shí)恩典,，感悟恩典,。

大家不妨認(rèn)真地想一想，從小到大,，為了我們的成長(zhǎng),，大自然賦予了陽(yáng)光、水分,、土壤,、河流、山脈和新鮮的空氣,，讓我們的生命富有生氣,；國(guó)家保證了我們能夠在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中生存，在不缺吃穿的環(huán)境下生活,，在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育,；父母親總是為了我們成長(zhǎng)的一切操碎了心,，甚至在他們快要離開(kāi)人世的時(shí)候,，還在牽掛著我們生活的苦樂(lè)；老師們教會(huì)了我們掌握知識(shí)的本領(lǐng)以及認(rèn)識(shí)世界,、保護(hù)世界,、改造世界的觀念，呵護(hù)幼苗成棟梁,；親戚朋友們總在祝福我們健康長(zhǎng)大,，成人、成才,；同學(xué)們總在與你共勉,，分享你成功的喜悅,，分擔(dān)你的痛苦和憂傷；一些與我們沒(méi)有任何相干的人,，在你經(jīng)濟(jì)十分困難的時(shí)候,，伸出慈愛(ài)之手，幫助你度過(guò)難關(guān),。想一想,，為我們施恩的人或物，向我們索求過(guò)什么,？

同學(xué)們,，不要總認(rèn)為天底下的任何人都應(yīng)該為你做些什么，你周?chē)娜松晕⒉浑S你的心愿,，就認(rèn)為他們欠了你多少,，那樣，你整天只能生活在永不言謝,、心理永不平衡的痛苦之中,。與我們十分親近的父母、老師,、同學(xué),，總是為了我們的健康成長(zhǎng)，提出一些約束我們的要求,，是怕我們這些還沒(méi)有形成正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的人走彎路,、走錯(cuò)路,，甚至為此付出血的代價(jià)，這是一種恩典,?？墒牵瑸榱宋覀冏约航^對(duì)的自由散漫,，我們?cè)诘种粕踔脸鹨曔@種做法,，往往用一些極端的、不負(fù)責(zé)任的方式對(duì)待施恩的人,，真是恩將仇報(bào)?。?/p>

同學(xué)們,，最近,，吉林省白山市為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和文明習(xí)慣，幫助全市14萬(wàn)中小學(xué)生識(shí)恩、知恩,、感恩和報(bào)恩,。據(jù)了解，我校為了教育和引導(dǎo)同學(xué)們共同樹(shù)立一顆感恩和報(bào)恩的心,，特在全校各年級(jí)各班級(jí)開(kāi)展幫助學(xué)生感恩和報(bào)恩主題教育活動(dòng),。活動(dòng)圍繞著感恩國(guó)家,、感恩學(xué)校,、感恩父母、感恩教師,、感恩同學(xué),、感恩社會(huì)、感恩自然幾個(gè)主題進(jìn)行,，班主任老師要給同學(xué)們留下感恩和報(bào)恩作業(yè),，作業(yè)的內(nèi)容有：建議每個(gè)同學(xué)列一個(gè)單子，把需要感恩和報(bào)恩的項(xiàng)目大大小小都列出來(lái),；寫(xiě)一篇感恩的文章,；計(jì)劃一個(gè)月內(nèi)你的感恩和報(bào)恩的措施，并付諸實(shí)施,，這些措施可以是：為學(xué)?；虬嗉w做一件好事；自己的衣服自己洗,；搞好自身衛(wèi)生,；幫助父母做一些家務(wù)；幫助老師們做一件有意義的事,；幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力,；不亂花錢(qián)；力求不給別人找麻煩,；給幫助過(guò)你的人寫(xiě)一封感謝信等等,，據(jù)說(shuō)，班主任老師還要家長(zhǎng)反饋我們感恩和報(bào)恩的舉動(dòng),，然后開(kāi)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

同學(xué)們：感恩和報(bào)恩的過(guò)程，可以使我們盡快地成熟起來(lái),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)別人,、對(duì)自己有益的人,，在這個(gè)過(guò)程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng),、優(yōu)化品德,。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著,，我們就一定會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人,，一個(gè)終生幸福的人！

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇十

各位評(píng)委老師同學(xué)們：

大家晚上好,，很高興今天能站在這里,。今天我演講的主題是：“感恩——始于細(xì)微”。

感恩是一個(gè)古老的話題,，古有滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)之說(shuō),。

韓信報(bào)恩漂母，一飯千金,，孔明報(bào)恩劉備,，鞠躬盡瘁。

感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞,，一年一度的感恩節(jié),，我們也寫(xiě)卡片發(fā)短信，過(guò)得不亦樂(lè)乎,。也許我們學(xué)會(huì)了將感恩掛在嘴上,，可是我們并沒(méi)有感動(dòng)。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題,，老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩,。

我們的身邊，總有很多這樣的人,，他們很優(yōu)秀,，他們擁有的很多，名譽(yù)地位成功,，但是他們卻不快樂(lè),，他們常常焦躁而不足，不行,，我還不夠有錢(qián),，不行，我還不夠強(qiáng)大,，不行,，比我成功的人多了去了“不夠，不夠,，不夠,！”這是他們內(nèi)心最強(qiáng)的聲音，欲望像千萬(wàn)只手在他們心里抓撓。

《非誠(chéng)勿擾》捧紅了一代拜金女馬諾,，告訴女孩們：“寧愿坐在寶馬里哭,，也不要在單車(chē)后座上笑?！比f(wàn)千待嫁女醍醐灌頂,，若有所思。

每一年高考來(lái)臨之際,，總會(huì)聽(tīng)聞?dòng)心敲磶讉€(gè)學(xué)生不堪重負(fù)跳樓自殺,。

“壓力山大和傷不起”成了我們的口頭禪。

在行人步履匆匆的身影間,，我看到了一種至深的惶恐,。人人都惶恐，所以人人都積極而浮躁,，自負(fù)又自卑,。每個(gè)人都覺(jué)得自己擁有的還太少，每個(gè)人都是這樣不平而不足,。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們開(kāi)始以這樣的姿態(tài)生活，如此脆弱而矯情,。我們活在狹小的世界里,，世界觀也變得狹隘，我們只知道是我想要的就該我得到,，否則就一蹶不振,。我們卻很少感動(dòng)，堅(jiān)硬的功利外殼把我們心靈柔軟的觸手與這個(gè)世界阻隔開(kāi)來(lái),，能刺激我們的似乎只有物質(zhì)的堆砌,。

我們只驚嘆動(dòng)人心魄的美麗，我們只紀(jì)念輝煌無(wú)上的時(shí)刻,，也許只有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，我們才會(huì)手捧花束，向人群致謝,，而更多的時(shí)光里,，我們是在患得患失的焦慮中或是麻木不仁的平淡中度過(guò)。

為什么,？我們走得越來(lái)越快,，卻離幸福的方向越來(lái)越遠(yuǎn)？為什么我們變得如此脆弱而矯情,，在對(duì)待生活的時(shí)候如此輕率,？

因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)于平凡之中彰顯的偉大,，在細(xì)微處澎湃這激情；因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)在我們背后有多少并不美麗卻真誠(chéng)的面孔在微笑,，一路走來(lái),，是誰(shuí)的耳朵在聆聽(tīng)著我們的聲音,，是誰(shuí)的眼睛在注視著我們的成長(zhǎng),，又是誰(shuí)的手在我們要摔倒的時(shí)候給了我們有力的攙扶，讓我們安心而鼓舞,。也許這樣說(shuō)起來(lái),，我們的眼前會(huì)清晰地浮現(xiàn)出一群人的面孔，我們才想起他們一點(diǎn)一滴的好,。比如說(shuō)爸爸,，我想起小時(shí)候如何拉著爸爸的手爬山逛公園，那時(shí)他的身影就仿佛一座偉岸的山,，他用摩托車(chē)載著我,，我把腦袋靠在他寬闊的背上，如此安心自在,；拉著我往河里扎的爸爸,，大聲嚷嚷“要學(xué)游泳，就先學(xué)會(huì)潛水,！”帶我跋山涉水一路遠(yuǎn)征的爸爸,，和我一起頭戴草環(huán)，滿山瘋跑,；為我掌勺下廚洋洋得意的爸爸,，平日里嘮叨的爸爸，總是有那么多煩人的毛病的爸爸,，漸漸老去的爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么珍貴無(wú)可取代,；。同樣的,，還有很多人,，在生活的種種煩惱中被淡忘，機(jī)緣巧合才想起來(lái)他們給了我們多少快樂(lè)和恩惠,。

感恩,，始于細(xì)微，有一些人,，他們平凡帶著很多缺點(diǎn),，可是他們的愛(ài)是那樣的溫暖，像春日的太陽(yáng)一樣,，照亮了我們整個(gè)世界,。他們的愛(ài)是那樣的無(wú)私,，不求回報(bào)。就像魚(yú)感覺(jué)不到水的存在,，有時(shí)他們的愛(ài)也像水一樣難以察覺(jué),。可是又如何能割舍,，如何能忘懷,？

生命從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都注定會(huì)遇到多多少少的低谷,，可是我們面對(duì)挫折的姿態(tài)不該是抱怨,。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回憶，你就會(huì)明白你是多么的富有,。

大教授于丹曾經(jīng)在19歲的時(shí)候作為知青被下放到北京的郊區(qū)柳村干農(nóng)活,，在那里日子雖然苦，可是工人大哥大姐們給了她們一群知青女孩淳樸的愛(ài),，使她度過(guò)了一段難以忘懷的時(shí)光,。于丹所說(shuō)：如果我的第一份職業(yè)直接進(jìn)入了藝術(shù)研究院，直接就坐在那里看稿子,，面對(duì)古籍也許不是今天的我,，我可能會(huì)很矯情、很脆弱,，不堪一擊,，我會(huì)陶醉在自己的風(fēng)花雪月里而憤世嫉俗，我會(huì)抱怨這個(gè)世界給我的還太少,，還不公平,。會(huì)少了什么呢？就是少了感恩,。柳村的經(jīng)歷給我最好的東西是什么,？是讓我學(xué)會(huì)了平常心，讓我知道,，不管你是求職,、就業(yè)，還是任何人際交往,，這個(gè)世界不會(huì)給你所有你認(rèn)為應(yīng)得的東西,，那是本份。但一旦給你,，就是情份,，就要感恩。

感恩,，始于細(xì)微,，記住生命中所有的美好：記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài),，記住好朋友臉上肆無(wú)忌憚的笑容，記住父母牽著你的手時(shí),，那留在手心的溫暖,，記住老師恨鐵不成鋼的目光里的殷切期盼，記住陌生人的一個(gè)友善的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，記住漫長(zhǎng)生命中所有你快樂(lè)的，開(kāi)心瘋玩,，意氣風(fēng)發(fā),，榮耀自豪的感動(dòng)流淚的時(shí)刻,，這些都是時(shí)間的賜予,，生命的恩惠。只要記住這些,，你就會(huì)知道你有多么幸福,，好好珍愛(ài)身邊的人，在別人需要的時(shí)候,，你也能夠毫不吝嗇地去給予,，這就是感恩的心。面對(duì)物欲橫流的世界,，我們不會(huì)覺(jué)得自己貧瘠,，我們知道這是屬于我的無(wú)可取代的日子，不管是細(xì)水長(zhǎng)流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢嶸歲月,，我滿心歡喜的度過(guò),，此時(shí)，此地,，此身,，我篤定坦然，沒(méi)有惶恐,。這就是感恩的心,。

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,、老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好早上好,！

今天感恩,、法制、責(zé)任教育,，我們非常榮幸邀請(qǐng)到感恩教育,、法制教育講師團(tuán)蒞臨我校做《教育,、法育、責(zé)任》演講報(bào)告,。在這里,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo),、專家的到來(lái)表示熱烈歡迎，領(lǐng)導(dǎo),、專家表示崇高的敬意,！同時(shí)，也向各位家長(zhǎng)在百忙之中前來(lái)學(xué)校聆聽(tīng)演講表示深深的謝意,！

“滴水之恩,、當(dāng)涌泉相報(bào)”是感恩； “投之以桃,、報(bào)之以李”是感恩,；“羊有跪乳之情、鴉有反哺之義”是感恩,；“鞠躬盡瘁,，死而后已”也是感恩。社會(huì)上需要我們感恩的人很多,，父母,，同學(xué)，老師,、清潔工,？？生活中我們表達(dá)感恩的方式也很多,，一件禮物,，一句話，一個(gè)眼神,，一個(gè)微,？？

今天的報(bào)告會(huì),，既是一次喚醒良知,、凈化心靈的感恩教育活動(dòng)，又是一次針對(duì)性,，實(shí)效性極強(qiáng)的法制教育活動(dòng),； 既是一次有價(jià)值的家庭教育與學(xué)校教育培訓(xùn)活動(dòng)，也是一次學(xué)校教育與家庭教育相互溝通，密切配合的教育活動(dòng),。相信通過(guò)今天的演講,，會(huì)喚醒全體學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師,、對(duì)朋友,、對(duì)祖國(guó)，對(duì)身邊所有人的感恩之情,。

各位老師,、同學(xué)們，讓我們懷抱一顆感恩的心,，做一個(gè)有心人,，讓我們的校園，家庭,，社會(huì)充滿愛(ài)心與希望,。

下面，讓我們滿懷感恩之心來(lái)聆聽(tīng)演講團(tuán)專家的精彩演講,。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎,。

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇十二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

你們好!

在這里,，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!老師,，一個(gè)多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),，偉人、學(xué)者,、戰(zhàn)將,、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明,、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍(lán)圖,，在老師的心中描繪;新的紀(jì)錄，從老師的眼前跨越,。

教師,，一個(gè)普通的名字，但是,，卻格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑,。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，都來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。老師,，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花。

教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè),，它是燦爛的,，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì),。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福,。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫(xiě)同一個(gè)心音,，對(duì)我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：：老師，您好!

感恩節(jié)演講稿600字 感恩節(jié)演講稿3分鐘篇十三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

今天，11月的第四個(gè)星期四,，感恩節(jié)！這一天充滿了情感,，充滿了幸福,！這一天所帶來(lái)的精神上的好處，每天都要體會(huì)到,，感恩的思想,、行為、感情,，都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天,！

老師們，同學(xué)們,，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，踐行弟子守則，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)感恩的人,！作為校長(zhǎng),，我感謝所有的人：我感謝我的老師們，他們努力了,，努力了,，重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來(lái)越大,，讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來(lái)越多,！謝謝你們！

感謝我的孩子們,，他們調(diào)皮,，天真，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你讓我看到了六個(gè)希望,，你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)和滿足！謝謝你們,！雖然你有一些缺點(diǎn)和問(wèn)題,，沒(méi)有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會(huì)取得進(jìn)步的,！

在這里,，我請(qǐng)孩子們回家后，向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問(wèn)候和祝福,，請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么,，表達(dá)這份真誠(chéng)的感謝！然后,，在接下來(lái)的日子里,，感恩的心情才會(huì)真正落到實(shí)處，讓他能夠真正的存在于我們的生活中,！我還想問(wèn)問(wèn)那些總是犯錯(cuò),，不能自控的孩子。今天試著控制你的錯(cuò)誤,，看看是否有效,。其實(shí)這就是感恩，最直接最簡(jiǎn)單的形式,！

老師們,，同學(xué)們，感恩節(jié)很少,，但是一年一次,，但是感恩永遠(yuǎn)在,！讓我們懷著感恩的心，快樂(lè)地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,，樂(lè)趣就在其中,！

臨近期末，祝大家從今天開(kāi)始有更大的進(jìn)步和收獲,！

再次感謝,！