無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇一
一陣大雨過(guò)后,,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主,。
她有一雙美麗的翅膀,,他的裙子五顏六色的,有紅,、橙,、黃、綠,、藍(lán)……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩,,我們可以一起看風(fēng)景,一起玩碰碰車(chē),,在上面追逐,、嬉戲。
他們一定會(huì)玩得很高興的!
前年暑假,,我和爸爸,、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí),,突然下起了雷陣雨。于是,,我們只能在街旁的小店里躲雨,。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),忽然聽(tīng)到有人興奮地說(shuō):“看,,彩虹!”我抬頭一看,,果然,一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中,。我情不自禁地叫了起來(lái):“我看見(jiàn)彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀,,我愛(ài)你!
今天早上,我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹,。我看到的彩虹有四種顏色,,這四種顏色是,火紅,、檸檬黃,、天藍(lán)、玫瑰紅,。
我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡,,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們,,你們知道嗎?如果知道的話(huà),,請(qǐng)記得告訴我哦!
有一次體育課跑步的時(shí),突然,,我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到:“看那!是彩虹!我們非常驚訝,,抬頭一看,真的是彩虹,。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹,,想弄清楚彩虹的形成原因,我們回到教室后,,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解:”彩虹是人們時(shí)??吹降囊环N自然界的光現(xiàn)象,每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí),,人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀(guān)賞這種大自然美景… …“哦——我懂了,,原來(lái)是這樣。下課了,,我急急忙忙的跑到外面去看彩虹,,我抬頭一看,彩虹沒(méi)了,,我知道了,,原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
這次,我第三次”看“到了彩虹,,但我是在爸爸的手機(jī)上看到的,,那是爸爸前天在廠(chǎng)里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽(yáng)雨,,沒(méi)過(guò)多久,,雨就停了。我想:下完雨就有太陽(yáng)了,,那應(yīng)該有彩虹,,而且彩虹應(yīng)該在太陽(yáng)那邊。所以,,我沒(méi)有往東邊看,。我望著太陽(yáng),瞅來(lái)瞅去,,怎么也找不到彩虹,。
后來(lái),等爸爸回到了家,,爸爸給我說(shuō):”今天你看見(jiàn)彩虹了嗎?我還拍了照片呢,。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來(lái),看了看,,真的有彩虹!紅,、橙、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫,,只不過(guò)綠顏色和紫顏色不太清楚,。
現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,,下次一定要往東邊看看!
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇二
早晨,,剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨。一覺(jué)醒來(lái),,雨已經(jīng)停了,空氣非常潮濕,,讓人感到一絲絲的涼意,。
吃完早餐,,我往窗外望去,,只見(jiàn)遠(yuǎn)山依然朦朦朧朧,,大地像籠罩上了一層薄霧,火紅的太陽(yáng)露出了半邊臉,。突然,,一道五顏六色的光芒出現(xiàn)在天空中,,“呀,是彩虹!”我驚叫起來(lái),。它的形狀像一座拱橋,,十分美麗,。地面上的花草樹(shù)木在彩虹的映照下顯得更加動(dòng)人,高樓大廈也因此更加明亮,。彩虹共有七種顏色,,分別是:紅、橙,、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫,,每一種顏色都非常鮮艷。在它的照耀下,,大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),。
“快點(diǎn)穿鞋,再晚些就要遲到了?!蔽冶贿@迷人的彩虹深深地吸引住了,,都忘記了時(shí)間。我迷戀地再朝它看了兩眼,,背起書(shū)包往學(xué)校走去,。
美麗的彩虹
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,,雨停了,,外頭滿(mǎn)地都是雨水,,我跑出去玩,,看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹,,真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成,,高高的掛在天空,我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買(mǎi)彩虹,,我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“彩虹是買(mǎi)不來(lái)的,。”話(huà)剛說(shuō)完,,只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹,,一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn),后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了,,兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空,,在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又壯觀(guān)呀,。
我真喜歡這美麗的彩虹,。
美麗的彩虹
今天早上起來(lái),天氣格外晴朗,,我們?nèi)业浇纪庥瓮妗?/p>
下午回來(lái)的時(shí)候,,天突然下起了雨。雨停后,,天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,,以前我只是在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)彩虹,現(xiàn)在我終于親眼看見(jiàn)了彩虹,。我不由得大聲喊叫:“彩虹”,,全家人的目光都死死地盯住彩虹,生怕它馬上遛走,。
彩虹像一座美麗的天橋,,發(fā)出柔和的光芒,格外顯眼,?;窝弁ィ屎缰挥屑t,、黃,、綠三種色。仔細(xì)一看,,好像真的有紅,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫七種色,。美麗極了,一會(huì)兒,彩虹就消失得無(wú)影無(wú)蹤,。
唉,,這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇三
剛才還是雨水嘩嘩下,現(xiàn)在卻像小孩的臉,,說(shuō)變就變,,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái)了,。一縷縷溫暖的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地,。不一會(huì)兒,五顏六色的彩虹也跟著出來(lái)了,。
地球上的人們看到空中的彩虹了,。她一共有七種顏色,分別是:赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫,,像一座美麗的彩橋,。
“彩虹好漂亮呀!”地球贊美道,。
“是嗎,?”彩虹聽(tīng)后,在銀河大鏡里照了照,,又見(jiàn)身下有一只只小鳥(niǎo)在飛翔,,彩虹驕傲地說(shuō):“你再說(shuō)說(shuō),我和小鳥(niǎo)比,,誰(shuí)更美呢,?”沒(méi)等地球回答,她就開(kāi)始炫耀自己了:“哼,,小鳥(niǎo)有什么嘛,,沒(méi)有我看見(jiàn)的東西多,當(dāng)然沒(méi)有我漂亮,?!彼⒉恢励B(niǎo)兒是多么的快活,多么的自由自在,,可以在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。
彩虹又問(wèn)地球:“要是我和稻田比,誰(shuí)更美麗呢,?”總是這樣,,還沒(méi)等地球說(shuō)完,彩虹又開(kāi)始自夸起來(lái):“稻田這么難看,,像枯萎了的黃色小草似的,,怎么能和我比呢?”她根本不知道,,對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),,這黃金般的稻谷正是他們的糧食,是多么的貴重呀,!
忽然,,彩虹看見(jiàn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園?;▓@里面長(zhǎng)著白玉欄桿似的牡丹,,開(kāi)得多么富麗堂皇,那正怒放的碧桃,,開(kāi)得比朝霞還要鮮艷,。彩虹一下子變得氣餒了。她說(shuō):“看來(lái)我是世界上最寒傖的東西了,,什么人也不會(huì)理睬我,。”
彩虹正在慚愧的時(shí)候,,被花園邊一群玩耍的孩子發(fā)現(xiàn)了,。他們贊嘆道:“多么美的七色彩虹呀!”彩虹的心情平靜下來(lái),,她這才知道:過(guò)去自己在這些東西中間驕傲起來(lái)固然不對(duì),,現(xiàn)在在美麗的花朵中間感到氣餒也是同有理由的。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇四
《堅(jiān)持,,就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書(shū)中的一篇文章,。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴,被迫上了一個(gè)孤島,,他在島上搭了一座木棚,,期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他??珊枚嗵爝^(guò)去了,,他沒(méi)看到一艘船。無(wú)助的他外出覓食,,卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi),。他徹底崩潰,,上吊自殺了。然而,,就在他自殺后幾個(gè)小時(shí),,一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島,也發(fā)現(xiàn)了他,。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了,,如果他再堅(jiān)持一下,多一點(diǎn)毅力,、多一份信念,,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,烏云上有晴空,;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,!”其實(shí),,每個(gè)人的一生中,都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境,,甚至是極限困境,。有的時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力,成功才能對(duì)你微笑,,而不是充滿(mǎn)遺憾地擦肩而過(guò),。
記得10歲那年的暑假,為了迎接鋼琴?lài)?guó)家十級(jí)的考試,,我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴,。看著復(fù)雜的曲譜,,想想每天都要彈那么長(zhǎng)時(shí)間,,我常常心生厭煩。有時(shí)午覺(jué)睡得正香,,媽媽就要把我叫起來(lái)去彈琴,;有時(shí)彈錯(cuò)了,媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我,。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息,,好好地游玩,我就感到特別委屈,,真的很想放棄,。可是看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,,想到國(guó)家十級(jí)的榮譽(yù),,想到熟練之后優(yōu)美的琴聲,,我又振奮起來(lái),努力地練琴,,攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn),。終于,功夫不負(fù)有心人,,我順利通過(guò)考試,獲得了鋼琴?lài)?guó)家十級(jí)證書(shū),。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我:堅(jiān)持就是勝利,!記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說(shuō)我:“如果你不堅(jiān)持,那么以前所有的努力都將成為白費(fèi),?!?/p>
所以,當(dāng)生命的歷程中遇到困難,、遇到坎坷時(shí),,請(qǐng)堅(jiān)持不懈,不要害怕,,不要彷徨,,不要?dú)怵H,成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng),。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇五
雨瀟瀟地下著,,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧的有一些色彩,雨水順著枝條慢慢滴下來(lái)……
雨,,還在下著,。
雨點(diǎn)順著雨傘的邊緣慢慢滴落在我的衣服上,滴在了地上,。地上被出其不意的雨點(diǎn)驚到了,,泛出了漣漪,一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái),。我也漸漸的綻開(kāi)了笑容,。看著正在下著的雨,,我的思緒越升越高,,穿越了云層,飛到了宇宙的盡頭……
地上的漣漪漸漸消失了,。
雨,,停了。
天氣變得晴朗起來(lái),,天空一碧如洗,。瞧,!那是什么?
――彩虹,!
我們都尖叫起來(lái),,歡呼雀躍,每個(gè)人的臉上都洋溢出許久未有的笑容,,大家討論著,,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,,仿佛是在吹捧這大自然的造化,。再瞧彩虹,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,,色色俱全,。都說(shuō)雨過(guò)天晴,這何嘗不是呢,?一條彩虹橫跨了整個(gè)天空,,從地的這一端到那一端,她把這世界上所有的溫柔凝固在天空中,,她若隱若現(xiàn),,撲朔迷離。此刻,,又有誰(shuí)抵擋不住她的誘惑,,去夸贊她幾句呢?
紅色與橙色變成了彩虹的起點(diǎn),,溫柔,、陽(yáng)光,漸漸地,,變成了藍(lán)綠色,,成熟、寂靜,。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿,,她把自己毫無(wú)保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色,甚至帶點(diǎn)男人豪放的氣概,。
漸漸地,,漸漸地,彩虹淡了,。
眾人們都想留著這溫柔,,他們嘰嘰喳喳,吵到了彩虹,,她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了,,頭也不回的,,就消失了。
直到彩虹消失的最后一秒,,人們都還在吵著,,鬧著,當(dāng)彩虹真正消失的時(shí)候,,我聽(tīng)到了陣陣嘆息聲……
大家都想保留住這時(shí)間的溫柔,,但畢竟是要離開(kāi)的,也一定會(huì)失望,。
天晴了,,只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇六
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快,,去得也快,不像三月的雨那樣纏綿,、羞澀,、情意深長(zhǎng),它剛毅,、豪放,,甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間,,剎那間沖刷了一切污垢,,卷走了消沉、冷漠,,留給我們最熱情的奮斗勇氣,。它以自己的坦誠(chéng)、開(kāi)朗,、天真和幼稚,,捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化,。
雨過(guò)天晴后,,空中架起一座七色的拱橋,它在空中畫(huà)出道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn),。這拱橋有個(gè)很好聽(tīng)的名字,,叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨,,年老的爺爺奶奶,,天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒都走出屋門(mén),共同分享彩虹帶給人們的快樂(lè),。
或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵,。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽(yáng)的紅色,,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,,有柳葉的綠色,,有萌動(dòng)小草的青色,有海洋的藍(lán)色,,有牽?;ǖ淖仙K⒉黄G麗,,所有的顏色都是淡淡的,,但誰(shuí)都知道這是善良和樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)了屋頂,,跨過(guò)了柳葉,,跨過(guò)了葡萄卷須,跨過(guò)了滴水的草尖,,跨過(guò)了注滿(mǎn)雨水的蓓蕾,,也跨過(guò)了我們的心靈……
它跨過(guò)了整個(gè)世界,卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里,,它無(wú)限大而又無(wú)限小,。它雖然凝滯不動(dòng),但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力,。
彩虹漸漸消失了,,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心里,,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
在廣闊的天穹下,,夕陽(yáng)的余暉為一切鑲上了金邊,。在這金色的世界里,屋檐在滴水,,蟈蟈在鳴叫,,綠葉在向空中伸展……
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇七
記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí),天穿上了一件灰色的連衣裙,。只是片刻,,狂風(fēng)大作。大樹(shù)在猛烈的搖擺著樹(shù)葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣,。
霎時(shí),,天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無(wú)助地看著遠(yuǎn)方,。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走,,我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然,,雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影,。乍一看,是媽媽?zhuān)∥倚老踩f(wàn)分,,扯著嗓子大喊道:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@兒,!我在這兒!”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái),。只見(jiàn)她一手撐著雨傘,,一手拿著雨靴,口里還喘著粗氣,,都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái),。
她便幫我換鞋便問(wèn)我:“冷不冷?沒(méi)被打濕吧,?等急了嗎,?”“沒(méi)有,沒(méi)有,。”我連連搖頭回答道,。穿完鞋后,,媽媽一手摟著我,一手撐著傘,,慢慢地走向我家的車(chē),。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,,焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外,。
回到車(chē)上,媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了,。我看到媽媽這副模樣,,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,,感激地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝您,,擦擦吧!”媽媽接過(guò)紙巾,,欣慰的笑了,,說(shuō):“寶貝真懂事。”
聽(tīng)到這話(huà),,我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹,。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激,永恒的愛(ài),。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇八
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,,爸爸帶我去七彩虹樂(lè)園玩。
我一進(jìn)七彩虹樂(lè)園的大門(mén),,就看見(jiàn)了:叢林飛鼠,、鬼屋、海盜船,、動(dòng)物園等等游樂(lè)設(shè)施,。
我先去動(dòng)物園看動(dòng)物,看見(jiàn)了猴子,、孔雀,、五步蛇……五步蛇的毒液毒性很大,五步蛇咬了人,,人走五步就死了:孔雀正在相互比美呢,!猴子的毛,毛絨絨的,,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,,猶如一條粗粗的繩子。
看完動(dòng)物之后,,我又去坐了海盜船,,海盜船的兩頭尖尖的,中間寬寬的,,好像月亮,。
我坐上的海盜船,海盜船開(kāi)始搖了,,開(kāi)始搖的很慢很慢,,最后越來(lái)越快,我的心砰砰的跳,,想:什么時(shí)候停?。?/p>
今天我太開(kāi)心了,!我以后還要來(lái)七彩虹樂(lè)園,,七彩虹樂(lè)園太好玩了!只可惜弟弟在貴陽(yáng),,不能和我一起去七彩虹樂(lè)園玩,。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文三百字 小學(xué)二年級(jí)作文雨后彩虹篇九
小時(shí)候,,我很自以為是,認(rèn)為自己很聰明,,有一次,,一位朋友想見(jiàn)到彩虹,就把這事跟我說(shuō)了,,我立刻拍拍胸脯,,開(kāi)始吹牛:“不就是想見(jiàn)到彩虹嗎?這件事,,包在我身上,。”其實(shí),,一答應(yīng)之后我就后悔了,,我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蠶紅,怎么給朋友看呢,?于是,,幼稚的我就想出了種蠶紅這種幼稚的想法。
種彩虹過(guò)程一:我拿來(lái)了我精心珍藏的顏色水,,找出了彩虹的七種顏色,,找了一塊自認(rèn)為是“風(fēng)水寶地”的好地方。我先拿來(lái)了玩沙用的鏟子,,在地上開(kāi)始用力挖起來(lái)了,。不過(guò),這彩虹要多長(zhǎng)呢,?不管他了,,于是我挖了兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的坑,并且挖地深深的,,然后回屋拿來(lái)了顏色水,滿(mǎn)懷希望地把顏色水倒了進(jìn)去,,然后又用土把顏色水埋了起來(lái),,期待著等一下彩虹就會(huì)出現(xiàn)。(結(jié)果你們也知道的,,我差點(diǎn)就去達(dá)電話(huà)叫他過(guò)來(lái)了)
結(jié)果:失敗,。
種彩虹過(guò)程二:把彩虹的幾種顏色混在一起,在一個(gè)烈日炎炎的日子里,,從小怕曬的我破例頂著太陽(yáng),,然后,像一只高傲的孔雀,,昂起頭,,像舉行隆重的儀式,高高地把顏色水舉過(guò)頭,一下子,,把水潑了出去,。“彩虹即將來(lái)臨,!”我興奮地說(shuō)......
結(jié)果:失?。ㄎ乙詾樘?yáng)光一照到顏色水就會(huì)出現(xiàn)彩虹.....)
種彩虹過(guò)程三:還是把那些顏色水混在一起,然后撒在了地上(兩邊都撒了一些)還是希望能出現(xiàn)彩虹,。
結(jié)果:還是失敗,。
一個(gè)月后。
"喂,,你不是說(shuō)過(guò)給我看到彩虹的嗎,?你現(xiàn)在就給示