當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟200字篇一
作為一名教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任初中一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找老教師請(qǐng)教方法,,主動(dòng)接近孩子,,我感到對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易給孩子造成心理壓力,,從而上課不愿聽(tīng)或聽(tīng)不進(jìn)去教師的課。我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育和指導(dǎo),。
雖然我的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng),,可我的心得體會(huì)卻頗深,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,。
2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘,,在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過(guò)程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),,及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
3,、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),,利用課余時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),,消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題,,增強(qiáng)他們的自信心,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4,、多聽(tīng)不同老師的課,,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,都能收獲到很多東西,,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,勝思一整天”之感,。作為一名光榮的人民教師,,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一、熱愛(ài)學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,,關(guān)心,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,我們教授學(xué)生的同時(shí),,多與他們交流,,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,,愿意上他的課。
二,、獻(xiàn)身教育事業(yè),、教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照,。我,,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
三,、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),。作為一名教師,,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,,勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于教學(xué),,用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作,。在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)花更多的時(shí)間和精力去參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),讓自己更完美,,力爭(zhēng)做一名深受學(xué)生歡迎的教師,。
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟200字篇二
前幾天我有幸參加了準(zhǔn)格爾旗聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽(tīng)了四位老師的課,,我感觸很深,,收獲頗多。
第一節(jié)是馬亭亭老師的新授課《倍的認(rèn)識(shí)》,。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”,,而輕視學(xué)生的“說(shuō)”,這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉,,教學(xué)是昏昏欲睡,,而在這節(jié)課上,互動(dòng)的成分比較多,,學(xué)生不再是聽(tīng)眾,,而是整節(jié)課的重要參與者,老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的,,整個(gè)課堂氣氛活躍,,在這種樂(lè)學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生更容易理解課堂上的資料,。第二節(jié)是陳仲老師的新授課《倒推法解決問(wèn)題》,,這節(jié)課老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重發(fā)展學(xué)生的思維潛力,。第三節(jié)課是邢堯老師的《植樹(shù)問(wèn)題》,,這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿激情的教學(xué),。第四節(jié)課聽(tīng)的是張建雄老師的《圓的認(rèn)識(shí)》,。
在聽(tīng)課的同時(shí),我回想到了我在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,,從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多,。這次聽(tīng)課我有幾點(diǎn)體會(huì):
1、體現(xiàn)課標(biāo)精神,,重視營(yíng)造愉快課堂,。透過(guò)觀摩一系列的展示課,感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的,,主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程,。此刻的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教,學(xué)生學(xué)的過(guò)程,,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,,師生合作交流的愉快的課堂活動(dòng)。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營(yíng)造和諧,,愉快的課堂,。師生在課堂中不再是原先傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和理解者,施與者和容納者,;此刻課堂中的,,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者,,引導(dǎo)者與合作者,。
2、體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)資料是現(xiàn)實(shí)的,有好處的,,富有挑戰(zhàn)性的,。在這些課中,教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景,,從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料,,激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊,,理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察,實(shí)踐,,猜測(cè),,驗(yàn)證,推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),。
3、體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí),,重視學(xué)生的動(dòng)手操作,。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,越來(lái)越多的老師開(kāi)始重視孩子的動(dòng)手操作,,重視孩子的手腦結(jié)合,。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),那么動(dòng)手操作就是孩子們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,,動(dòng)手操作,,自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)知識(shí),。
4,、體現(xiàn)常規(guī)教學(xué)潛力,重視雙基訓(xùn)練的落實(shí),??v貫這些展示課,我們感覺(jué)老師們的常規(guī)教學(xué)潛力都十分強(qiáng),,十分重視學(xué)生雙基訓(xùn)練的落實(shí),,不是原先那種華而不實(shí)的評(píng)優(yōu)課,是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng),。這些課資料很扎實(shí),,課堂容量很大。
5,、體現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),,重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值,,目標(biāo),,資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響,在聽(tīng)過(guò)的這些課中,,每位教師都根據(jù)自我的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù),,這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,提高了課堂效率,。
總之,這次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),,使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,。在此,我要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在以后的教學(xué)中,,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,,提升自身素質(zhì)去努力,,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)百家而頓悟,,積淀教學(xué)素養(yǎng)。對(duì)課堂教學(xué)不斷探索,,走出適合自我的教學(xué)路子,。
教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)和感悟200字篇三
在這片屬于我們的天空里,我體驗(yàn)著遠(yuǎn)程研修的耳目一新,,我聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家學(xué)者們的精彩闡釋和真知灼見(jiàn),,傾聽(tīng)了各位老師的親切點(diǎn)評(píng),在線研討領(lǐng)略了各位同仁激烈的討論,,傾聽(tīng)一線教師的無(wú)數(shù)心聲,,同時(shí)也讓我有幸結(jié)識(shí)了許許多多的同行,領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,。在網(wǎng)絡(luò)研修的日子里,,每天觀看視頻、閱讀文本,、完成作業(yè),、撰寫(xiě)反思、發(fā)表評(píng)論,、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)……所有的這些已成為我每天生活的一部分,。研修讓我真正意識(shí)到自己的渺小與孤陋寡聞,意識(shí)到了自己如同井底之蛙,。同時(shí),,遠(yuǎn)程教育研修也激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)更加真實(shí)的愛(ài)戀。遠(yuǎn)程研修為我們一線教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),,在這里我們可以暢所欲言,,解惑釋疑。在這段學(xué)習(xí)生活中,,我每天累并快樂(lè)著……因?yàn)?,我收獲了知識(shí),更收獲了友情,。通過(guò)研修,,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,,對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解,。
我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中,切實(shí)做到了三個(gè)自覺(jué):自覺(jué)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,自覺(jué)參加討論,,自覺(jué)上交作業(yè)。通過(guò)研修,,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),,明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過(guò)深入學(xué)習(xí),,從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,,充實(shí)自己,具有豐富的知識(shí)含量,,扎實(shí)的教學(xué)基本功,,否則就要被時(shí)代所淘汰,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,,危機(jī)感和責(zé)任感,,樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,,教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變,。
在研修過(guò)程中,我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),,認(rèn)真觀看各個(gè)專(zhuān)題視頻錄象,,通過(guò)學(xué)習(xí)解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,使自己在道德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,,開(kāi)闊了視野,,充實(shí)了自己。具體做到了以下幾點(diǎn):
1,、積極認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí),,到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間近兩個(gè)月,并且在觀看視頻的時(shí)候積極提出自己的問(wèn)題,。
2,、認(rèn)真獨(dú)立完成必修作業(yè),選修作業(yè)和校本作業(yè)多篇,,認(rèn)真評(píng)判,,積極評(píng)論,按時(shí)主動(dòng)參加在線研討,。我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí),,不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,,同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì),使我對(duì)此次研修有了新的認(rèn)識(shí),,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,。
遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),這是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程,。我通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過(guò)網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴,。沒(méi)有震動(dòng)就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,,我將克服惰性,、力求勤性;克服無(wú)計(jì)劃、力求有計(jì)劃;通過(guò)各種學(xué)習(xí),,要力求解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng),切實(shí)提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,,使自身穩(wěn)步提高,。在今后的工作中,我將更加努力工作,,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力,。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我堅(jiān)信:我研修,、我進(jìn)步,、我快樂(lè)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。昨天,,我們?cè)?jīng)帶著困惑,攜著迷茫走進(jìn)研修網(wǎng)絡(luò),,;今天,,我們帶著欣喜,捧著收獲繼續(xù)前行;明天讓我們帶著希望,,向著目標(biāo)一同奮進(jìn)!