每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇一

(男)各位叔叔、阿姨,；

(男)親愛的同學(xué)們,，

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子,。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、格外歡暢,。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,。

(合)感謝老師的教導(dǎo),，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人,。

(合)感謝老師的辛勤培育,，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,；

(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間,。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋,。

(女)六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),；

(男)六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,；

(女)六月,，是一支歌，一支幸福的歌,；

(男)盡管,，我們只是一顆小幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。(女)盡管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩；

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目,；

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂,、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,，掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng),，而六年級(jí)的哥哥姐姐們,，他們留下優(yōu)美的篇章,，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話,。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,，(女)粉筆無言寫春秋,。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠,。

(男)春播桃李三千圃,，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲,；更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走,，兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,，秀麗為前根基厚(女)有請(qǐng)一(1)班帶來的：《走秀》,，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來,。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家,。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲：《吹?！?/p>

(男)今天真是我們的好日子,，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好,。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥,、姐帶來舞蹈：《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它,，奴有心采一朵戴,，又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來的大合唱：《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤(rùn)心腦,。如態(tài)人生繞過道,，生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個(gè)小指頭》

(女)有一種勇敢,，叫不怕不怕,，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),，總希望它早早地開花,，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇,、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步,，跟著節(jié)奏,，跳起來!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高,，你說正,，我說反下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,，但要是真的長(zhǎng)大了,，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,，下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

(女)好辛苦忙一天勞,，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱：《我的'好媽媽》

(男)天下功夫出少林,，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,，是我國(guó)的文化瑰寶之一,。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔,。厚厚的落葉下,，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候,，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得,。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

(女)舞姿裊裊顯浪漫,，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,，曲調(diào)悠悠異域情,。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過,。

(女)唱不盡今朝好心情,，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果說祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽,，媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港,，請(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛,，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜,；

(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,，游蕩于山川之顛,，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳,，穿梭于叢林之中,，翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力,，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活,。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語,，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定,。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》

(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,，如果不信,，下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的小品：《高級(jí)理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕,；遇到挫折,，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn),。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,，中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,，心愿夢(mèng)縈河山坡,。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國(guó)心》

(男)“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”

(男)感恩,，充實(shí)著我們的生活

(女)感恩,，塑造著我們的心靈

(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)

(女)感恩,，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

女：六月/送來/五彩的朝霞,，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫,。

男：我們的心情/無比的激動(dòng),。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。

女：托起金星,，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地,，讓童心/乘著春風(fēng)飛行,。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長(zhǎng)在/黨的陽光下,，我們/朝氣蓬勃,。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望,。

女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束,。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,，祝老師們/身體健康,，工作順利。

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

女：親愛的叔叔、阿姨們,。

男：歡迎你們的到來,。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

合：這是多么歡樂的一天??！

合：這是多么幸福的一天啊,！

女：今天，我們集合在這里,。

女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：六一國(guó)際兒童節(jié),！六一，你好！六一,，你好,！

女：慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇三

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，

（男）各位叔叔、阿姨,；

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）大家早上好,！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),，

（女）六一是大家最開心,，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲,，今天格外清脆、格外歡暢,。

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié),。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,。

（合）感謝老師的教導(dǎo),，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做,。

（合）感謝老師的辛勤培育,，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng),！

（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，

（女）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提醒著我們

（合）六一兒童節(jié)——來到了,！

（女）我們的心像怒放的花朵,。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

（男）六月，有童年的沃土,，有童年的太陽

（女）六月,，是一支歌，一支幸福的歌

（男）盡管,，我們只是一顆小幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

（女）盡管，我們只是一顆xx,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

（男）在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，辛勤的老師們,！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩,；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人,！

（合）我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年,！

（女）在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師,，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,，掌聲有請(qǐng),。

（男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng)，而六年級(jí)的哥哥姐姐們,，他們留下優(yōu)美的篇章,，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（xx）講話,。

（女）育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

（合）正式開始,！

（男）四度春風(fēng)化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝,。

（男）黑發(fā)積霜織日月,，

（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老,，

（女）燭淚成灰秋更稠,。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來碩果滿神州,。

（男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲,；更感謝辛勤的老師們！

（女）好辛苦忙一天勞,，好紛撓喝一茶消,。媽下班累繞心間,，媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱：《我的好媽媽》

（男）天下功夫出少林,，少林功夫甲天下,。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國(guó)的文化瑰寶之一,。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

（女）雨過天晴,，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了,。請(qǐng)欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

（男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

（女）呀對(duì),！我還記得。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班xx等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

（女）舞姿裊裊顯浪漫,，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩,。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情,。下面請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的舞蹈：《天竺少女》

（結(jié)束語）

女：六月/送來/五彩的朝霞,，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫,。

男：我們的心情/無比的激動(dòng),。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。

女：托起金星,，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地,，讓童心/乘著春風(fēng)飛行,。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長(zhǎng)在/黨的陽光下,，我們/朝氣蓬勃,。

合：我們是/祖國(guó)的春天，我們是/祖國(guó)的希望,。

女：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束,。

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好,！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：六月，是童年的沃土,，是童年的太陽,。

男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。

合：六一兒童節(jié),！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲,。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

女：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,，

男：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。

女：禮畢,，請(qǐng)坐,。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞,。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽光,，花兒才能盛開；我們小花朵的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，他們是xx。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。他們是xx,。

大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔,。

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭,。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞,。

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，好好學(xué)習(xí)天天向上,，將來成為祖國(guó)的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎,？）請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話,。

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天,，溫暖的陽光,，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃,，放聲歌唱

女：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天,！

男：用優(yōu)美的舞姿,、歡快的旋律去憧憬美好的未來！

合：xx屯小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇五

女：今天,，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚,。

合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié),！

男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。

1,、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3,、（女）靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5,、（女）通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。

6,、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語,，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧,！

7,、（女）童心是小鳥，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,；童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇六

1、宮：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，家長(zhǎng)，

葛：親愛的同學(xué)們,、小朋友們：

合：大家上午好!

宮：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。聽,，中心小學(xué)校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。

葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們又迎來了新的一天,，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。

宮：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕,。

葛：今天是個(gè)特殊的日子,。

宮：今天是個(gè)愉快的日子。

葛：今天,是屬于我們自己的節(jié)日,。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),，在這里，我謹(jǐn)代表中心小學(xué)的全體教師,，祝小朋友們---

合：節(jié)日快樂!(開場(chǎng)式：歌舞：《快樂的節(jié)日》)

2,、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌,譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律,。

葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容

宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉;

(1)(《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)

(2)葛：我們是新時(shí)代的好少年,祖國(guó)重任挑在肩,。勤奮學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,建設(shè)祖國(guó)美好明天。

宮：我們是新時(shí)代的好少年,時(shí)刻聽從黨召喚,，不畏艱險(xiǎn),勇敢登攀,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心,，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖,。(《我們是新時(shí)代的好少年》)

(3)、宮：小小少年,，很少煩惱,，眼望四周，陽光照,，年年歲歲時(shí)間跑,，無憂無慮樂陶陶。請(qǐng)聽合唱《小小少年》

(4),、葛：晚風(fēng),、白浪、椰樹,、還有一片海藍(lán)藍(lán),，

宮：沙灘、海浪,仙人掌,，還有腳印兩對(duì)半,，這就是外婆的彭湖灣，

請(qǐng)聽合唱《外婆的彭湖灣》

(5) 宮：從地到天,， 從天到地,，萬事萬物勃勃生機(jī)，誰能揭開這些奧秘,，誰就變得聰明無比,。 請(qǐng)聽合唱《天地之間》

(6)、宮：快樂和甜蜜與我們相伴,，陽光灑滿幸福的童年,。

葛：接下來請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

3,、 葛：人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。

宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》

4、葛：哎呀,，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò),。

宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》

5,、宮：我們愛聽自己唱的歌,，我們愛跳自己編排的舞蹈,，接下來請(qǐng)校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：(歌舞、聯(lián)唱)

(1)蝸牛與黃鸝鳥 (宮瑩瑩)

(2)春天在哪里 (宮秉杰)

(3)小二郎 (廉佳賀)

(4)小燕子 (費(fèi)新月)

(5)娃哈哈 (宮秉杰)

6,、葛：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子,，我們快來數(shù)一

數(shù),。 接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。

7,、宮：我在馬路邊,，見到一分錢 ，請(qǐng)聽歌曲《 一分錢》,，演唱者：學(xué)前小班邱旭 張浩

8,、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此,，接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前大班小朋友

為大家表演的《(英語)月份歌》

9,、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星,，請(qǐng)聽學(xué)前小班李欣航演唱的歌曲《一閃一閃亮晶晶》

10,、宮： 叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng),，一路鈴聲響,。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈：《鈴兒 響叮當(dāng)》

11、女聲獨(dú)唱《小背簍》,，演唱者，四年級(jí),，費(fèi)新月

葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育,，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈?guó)曲藝節(jié)目中膾炙人口,，以押韻、爽朗,、明快,、幽默著稱。

宮：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)鄭興,、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》,。

12、葛：六月,，是我們幸福的花季,，

宮：六月,，帶給了我們金色的童年 ，

葛：六月我們好快樂

宮：六月為我們的快樂打滿分,，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》

13,、葛：白龍馬，蹄兒朝西,，馱著唐三藏后面跟著三徒弟,，請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱：《白龍 馬》， 演唱者：廉佳賀

14,、宮：是她,，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。

葛：是她,，給了我們生命;是她，養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。她,，就是我們最親 愛的媽媽。請(qǐng)欣賞合唱《只要媽媽露笑臉》 演唱者 費(fèi)新月 宮秉杰 廉佳賀

15,、 宮：是誰,，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

葛：是誰,，譜寫滿園的綠色,，托起枝頭的輝煌?

宮：是老師，用心血鑄就希望之路,，帶領(lǐng)我們奔向理想,。

葛：是老師，用汗水鑄就成功之路,，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂,。

合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您,，以表達(dá)我們對(duì)您的敬仰 (每當(dāng)我走過老師窗前)

16,、葛：昨天我打從你門前過 你正提著水桶往外潑 ，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》,，表 演者：宮秉杰 王晶等,。

17、我獨(dú)自走在相間的小路上,，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗,，請(qǐng)聽歌曲《小紅帽》，演唱者一年級(jí)李安飛,。

18,、宮： 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩,，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富有表現(xiàn)力,。今天我校的校長(zhǎng)就為 我們帶來葫蘆絲演奏-----《天邊》 有請(qǐng)校長(zhǎng),，大家掌聲歡迎。

宮：接下來請(qǐng)聽 電影《閃閃的紅星》插曲-----《映山 紅》,，

19,、葛： 感謝校長(zhǎng)的精彩表演?？鞓返墓?jié)日,，歡樂的氣氛，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦：《慶六一》 朗誦者：葛浩

20,、宮：快樂的孩子愛歌唱

葛：快樂的孩子愛跳舞,，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：李雨晴 宮秉杰等

21,、糖葫蘆好看它竹簽兒穿,，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串,，沒有愁來沒有煩,。請(qǐng)聽王妍老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》

22、宮：體育能使學(xué)校充滿活力,，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī),，

葛：每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作學(xué)習(xí)一整天,，幸福生活一輩子,，

宮：接下來請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》 (呼啦圈、毽子,、跳繩,、武術(shù)刀、太極操表演)

結(jié)束語：

葛：載歌載舞,，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

宮：載歌載舞,，述不完我們對(duì)明天的期盼,，

葛：今天，我們擁抱美好的六月;

宮：明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

合：中心小學(xué)慶“六一,，放飛夢(mèng)想"文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇七

(合)老師們、同學(xué)們：

(男)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，

(女)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，

(合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠,。

(男)經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀,。

(女)經(jīng)典與我們同在,，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

(合)經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>

(男)今天，我們站在紅旗下,，

(女)今天,，我們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中。

(合)xx國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(男)“人之初,，性本善,。”這是《三字經(jīng)》中的第一句,。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,，走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)蒙學(xué)《三字經(jīng)》瑯瑯上口,，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音,。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典,。請(qǐng)大家歡迎!

(男)“人之初，性本善,?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩稀２煌拿褡逯挥小皨寢尅钡陌l(fā)音是一樣的,，讓我們感受《媽媽的愛》,。請(qǐng)同學(xué)們聆聽二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!

(男)《-規(guī)》是具體列述我們?cè)诩?、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范,。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《-規(guī)》,，感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎!

(女)春將匆匆去,，而春天我們收藏在記憶里,。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的《-規(guī)》和春天詩句的朗誦。請(qǐng)同學(xué)們歡迎!

(男)《對(duì)韻歌》我們大家都熟悉,，聽一聽三二班的誦讀,，我們將有另一番感受,。《游子吟》中的母愛,，《贈(zèng)汪倫》中的朋友情,，將使我們感動(dòng)。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)xx告訴我們“施比受更有?！?。在《小池》邊，四一班的同學(xué)將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》,。請(qǐng)大家歡迎!

(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文字第四》告訴我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，該怎樣養(yǎng)成。在《夏日絕句》中明白人生價(jià)值的取向,。在《卜算子》里感受詩人的惜花,。請(qǐng)聽四二班的同學(xué)朗誦他們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!

女)他們也偏愛xx,，偏愛蘇軾的幾首詩詞,。請(qǐng)欣賞五一班的國(guó)學(xué)經(jīng)典節(jié)目。請(qǐng)大家歡迎!

(男)岳飛是愛國(guó)的,，他的詞《滿江紅》千古傳誦,。范仲淹也是愛國(guó)的，《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》雖經(jīng)千年,，讀罷,，還讓我們感動(dòng)不已。請(qǐng)聽五二班吟誦的這兩首詞,。請(qǐng)大家鼓掌!(女)孔子的《孝經(jīng)》以孝為中心,，比較集中地闡述了儒家的-思想。三首古詩讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過去,，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng),。請(qǐng)大家靜下心來，去感受五三班同學(xué)給我們帶來的國(guó)學(xué)經(jīng)典,。請(qǐng)大家歡迎!

(男)感受四季,，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季,。蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,，將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽六一班的詩歌朗誦,。請(qǐng)大家鼓掌!

(女)文天祥的氣節(jié)在《過零丁洋》里，文天祥的以死明志在《過零丁洋》里,。蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》是他豪放詞的代表作,，宋朝是詞的歲月,。讓我們聽一聽六二班的大哥哥大姐姐為我們朗誦這兩首詞。大家歡迎!

(男)蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》全篇以月成景,，由月生情,，又以月明理，寄寓著詞人的人生理想,。讓我們?cè)诹嗤瑢W(xué)的誦讀中去感悟蘇軾在節(jié)日里的心情吧,。請(qǐng)大家鼓掌!(女)我國(guó)是詩歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃,。

(男)我國(guó)是儒家思想的起源地,。

(合)今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，就是在傳承文化,，復(fù)興中華。

(女)今天,，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，才能使我們的精神家園更加美好?！?/p>

(合)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)大家做謙謙君子,，按次序回到教室!預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!再見!

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇八

開場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位父老鄉(xiāng)親們，

女：親愛的同學(xué)們,。

合：大家上午好,！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們,，

合：六一兒童節(jié)快樂,！

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)校20xx年“xx”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，現(xiàn)在開始,！

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭,！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎,！

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定,！

合：xx中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞：

1,、跳躍的音符演奏著青春的活力,，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,，指導(dǎo)老師：xxx,。請(qǐng)《xx》的小朋友做準(zhǔn)備

2、在這歡樂的節(jié)日里,，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈,。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。下面請(qǐng)表演相聲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

3,、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言,、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《xx》,。指導(dǎo)老師：xx請(qǐng)表演唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

4,、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧,，它們的舞姿多么地絢爛多彩,，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演頌唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備

5、“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,，它短小精悍,，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》同學(xué)準(zhǔn)備。

6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章,。這里是歡樂的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演歌曲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

7,、每個(gè)人都有童年,，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,，童年的一切是那樣的令人懷想,，下面請(qǐng)大家欣賞由xx班學(xué)生帶來的歌曲《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的小朋友作準(zhǔn)備,。

8、小小和尚頭光光,，跳起舞來喜洋洋,。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演女聲小組唱《xx》做準(zhǔn)備,。

9、小船兒輕輕,，飄蕩在水中,，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演唱《xx》的小朋友們做準(zhǔn)備。

10,、小雞,、喜鵲、公雞,、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小組唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,，外面的世界一定很精彩,，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞xx班帶來的小組唱《xx》,，指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演相聲《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

12,、有這樣的一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語,，經(jīng)過反省,，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13、我們的同學(xué)們真是多才多藝,，舞姿尤其漂亮,，請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)為我們表演舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小品《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14、文明是一種多么高尚的品德,，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《xx》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演小組唱《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15,、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹,。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的小組唱《xx》,，指導(dǎo)老師：xx,。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

16,、我們都是朝夕相處的好同學(xué),，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

17,、又是一年六一到,，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：xx,。請(qǐng)表演舞蹈《xx》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

18,、誰說女子不如男,，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng),，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師：xx。

結(jié)束語：

男：春風(fēng)化雨,，六月里我們一起播種希望,；

女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想,。

男：今天,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

女：明天,，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光,。

男：請(qǐng)老師放心！女：請(qǐng)父母放心,！

合：讓我們攜手并肩,，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！xx中心學(xué)校20xx“xx”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，到此結(jié)束,！再見！

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇九

合：親愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！

張：六月里花兒香,，

毛：六月里好陽光,，

張：六一兒童節(jié),，

毛：歌兒到處唱。

張：六一兒童節(jié)到了,，你想怎么過我們自己的節(jié)日呢,？

毛：你們說得太棒了，同學(xué)們,，你們知道嗎,？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶?！绷弧澳?！

合：是嗎？

毛：看,，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢,！

合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂六一“現(xiàn)在開始！

張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱,。

毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣,，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功,，臺(tái)上一分鐘,，讓大家一起來欣賞她們帶來的節(jié)目。

張：女孩子有優(yōu)美的舞姿,，男孩子當(dāng)然不能示弱,，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目,？

男生：我們唱個(gè)歌,！

毛：什么歌？

男生：

毛：好的,，大家歡迎,！

張：學(xué)習(xí)是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習(xí)中,，是游戲點(diǎn)綴,、豐富了我們幸?？鞓返耐?，大家想做游戲嗎,？

合：想！

張：大家想比試一下嗎,？

全：想,！

張：那還等什么，站起來,，開始游戲吧,！

毛：學(xué)校是培育我們的搖籃,，學(xué)校是我們溫馨的家。

張：創(chuàng)新是搖籃,，創(chuàng)新就是家,。

合：請(qǐng)欣賞——配樂朗誦。

毛：高樓,，高樓,，真高啊,！一步一步往上走,，請(qǐng)聽，女聲小合唱——

張：體操是力與美的展現(xiàn),，讓我們一起來欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧,！

毛：我們學(xué)校，一年級(jí)就開設(shè)了英語課,，瞧,，他們的英語對(duì)話多流利！

張：下面請(qǐng)大家與老師一起來做個(gè)游戲——搶凳子,。

合：時(shí)間過的真快，在一片歡聲笑語中,，我們一中隊(duì)”快樂六一“主題班會(huì)到此結(jié)束,，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂，謝謝大家,！再見,！

附：

朗誦詞：

學(xué)校是母親

學(xué)校是美麗的銀河，朗朗的書聲是銀河中回蕩的清波,，學(xué)校像師母親,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記！即使我們長(zhǎng)大成人,，周游了全世界,，見過了大世面，學(xué)校那使我們知識(shí)之花最初萌生的地方都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中,。人的一生中最美好最純真的是校園生活,，人的一生中最短最快的，也是校園生活,。我們一定要珍惜它喲,！

兒童節(jié)兒童主持詞 主持61兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)主持詞篇十

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：大家好!

師：今天,，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝20xx年"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來,。

幼：在這美好的節(jié)日里，我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲：“謝謝您們爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”

師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

幼：下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友給我們表演《xxxx》,。

師：請(qǐng)讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請(qǐng)欣賞xx班給我們帶來的xxx《xx》,。

幼：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮督嫌辍贰?/p>

幼：今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向的嶄新時(shí)代!

師：xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們

合：明年六一再相會(huì)!