當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

弟子規(guī)讀書心得體會(huì) 弟子規(guī)讀書筆記1000字篇一

第一做人要懂得感恩,。對(duì)一個(gè)人而言,，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的.養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒(méi)有做到,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活,。

第二待人接物要懷著恭敬之心,，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,，沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬,。“滿招損謙受益”,、“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,，但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì),，反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，驕傲自滿。

第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義,。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo),。

以上是于自身的規(guī)范，但是于父母,，與家人的規(guī)范我認(rèn)為可以很好的用“入則孝,，出則弟”來(lái)解釋。

首先是“入則孝”,，這里主要是教育我們要孝順父母、親人,。他們所說(shuō)的,，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何,，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨,。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們,。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛(ài)我，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

其次是“出則弟”,，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的,。比如“兄道友,，弟道恭，兄弟睦,，孝在中,。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦,，如果不和睦，父母就要為你們操心,，和睦,，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的,。

我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,，這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,，真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),，也可提升自己的修養(yǎng),，何樂(lè)而不為?

弟子規(guī)讀書心得體會(huì) 弟子規(guī)讀書筆記1000字篇二

《弟子規(guī)》，它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本,，相傳是清朝李毓秀所著,。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),，不僅可以了解古文化知識(shí),，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人,、如何為人處事……

這本書大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人,。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,?！边@句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒,，吃肉,，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素,，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn),。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過(guò)了一個(gè)星期,，他們就到處去玩,，喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素,。

“冠必正,，紐必結(jié)，襪必履,，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整,。例如上學(xué)吧，一個(gè)人衣冠齊整,，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好,，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會(huì),，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,，學(xué)歷一樣,，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊,，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,，穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),，別人不但看你的學(xué)歷,、能力，還要看你的形象呀,。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊,，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,，衣著的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本,，相傳是清朝李毓秀所著,。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),，不僅可以了解古文化知識(shí),，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人,、如何為人處事……

這本書大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人,。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,。”這句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒,，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,，樸素,，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,，過(guò)了一個(gè)星期,，他們就到處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素,。

“冠必正，紐必結(jié),，襪必履,，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧,，一個(gè)人衣冠齊整,，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊,、校服的紐扣沒(méi)扣好,，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會(huì),，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣,，其他條件差不多,，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,，穿起衣服歪歪斜斜,。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷,、能力,，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊,，形象要做好,。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

弟子規(guī)讀書心得體會(huì) 弟子規(guī)讀書筆記1000字篇三

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹，只有根扎得牢,，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛,。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái),，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地,。就像畫畫,，讓沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。

不懂得做人的基本道理,，憑著自己的意愿任意胡為,，那他不會(huì)被別人接受,，他的人生不會(huì)快樂(lè),。我也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,，我就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀,。

算起來(lái)，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí),，這么算也不見(jiàn)得正確,，因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程,。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),，他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”,。

這句話，我是感受越來(lái)越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力,。

在我看來(lái),，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī),，也就是規(guī)范的意思。本來(lái)這本書是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多,。

可是，我們現(xiàn)在的人,，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹Ｌ貏e是當(dāng)今,，社會(huì)倫理失綱,，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人本思想,，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì),，和諧世界,，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情,，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實(shí)到一言一行中,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的,。愛(ài)周圍的人,，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才變成和諧的世界!