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弟子規(guī)的讀書(shū)心得100字 弟子規(guī)讀書(shū)心得1000字篇一

這本書(shū)大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,，還要懂得該怎樣做人。人生在世,，品行不是天生的,，它須在幼小的'時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝、悌,、禮,、仁、忠等,。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué),，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后,，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距,。

細(xì)讀《弟子規(guī)》,，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無(wú)知和薄弱的地方,。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母,、友愛(ài)兄弟、關(guān)懷朋友,，都因?yàn)樾膽迅卸?，正因?yàn)楦卸鳎詫?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,，尊敬發(fā)至內(nèi)心,，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。時(shí)下太多如我一般的年輕人,，強(qiáng)勢(shì)的自我,，對(duì)人對(duì)物都少了一份感恩之心，目空一切而后標(biāo)新立異，自由散漫而后無(wú)法無(wú)天,。《弟子規(guī)》是我們生活的典范,，讓我看了深有體會(huì),。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,，在日常生活中,，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹,，在一切言行中,，要謹(jǐn)慎?？匆?jiàn)別人有了進(jìn)步,，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí),，要平等仁慈……

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕,。”這句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,，父母死了之后要三年不能喝酒,，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸,，樸素,，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,，過(guò)了一個(gè)星期,，他們就到處去玩，喝酒吃肉類(lèi)?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素,。

“冠必正，紐必結(jié),，襪必履,，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧,，一個(gè)人衣冠齊整,，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊,、校服的紐扣沒(méi)扣好,，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),，你的形象也可能決定你的前途,。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣,，其他條件差不多,，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,，穿起衣服歪歪斜斜,。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷,、能力,，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊,，形象要做好,。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本,，相傳是清朝李毓秀所著,。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),，不僅可以了解古文化知識(shí),，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人,、如何為人處事……

我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。我們要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實(shí)到一言一行中,。我想這不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。,，愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),。

《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí).今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行.這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),何樂(lè)而不為?學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。使我們 樹(shù)立了新的人生觀與價(jià)值觀,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的,。愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才變成和諧的世界!

弟子規(guī)的讀書(shū)心得100字 弟子規(guī)讀書(shū)心得1000字篇二

《弟子規(guī)》這本書(shū)是青少年誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。若能恭敬認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義,，它將會(huì)使你受益匪淺。

人生在世,，品行不是天生的,，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》要求我們先端正品德,，其中包括孝、悌,、禮,、仁、忠等,。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)的方法，不但要認(rèn)真學(xué),，還應(yīng)該多實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,，再衡量一下自己的品行,，感覺(jué)確實(shí)有一定的差距。

在孝方面,，回想起自己的過(guò)去,，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不住父母的大事，但也沒(méi)有對(duì)他們盡過(guò)多少孝心,，反而他們對(duì)我千依百順,，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我,。我們覺(jué)得父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句,，反而責(zé)怪他們，討厭他們,，那多不應(yīng)該啊!我認(rèn)為,，一方面，作為子女,，就應(yīng)按照《弟子規(guī)》所講的“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承,?！比プ觯钇鸫a做到這些,，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。另一方面，作為孩子的父母,，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,，讓他們慢慢品味出其中的真諦，潛移默化,，從小養(yǎng)成良好的品行,，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母的最大收益,。

另外,，我對(duì)書(shū)中提到的 “寬為限,，緊用功。工夫到,，滯塞通,。心有疑，隨札記,。就人問(wèn),， 求確意?！边@幾句話,，感觸非常深，因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方,。如有時(shí)老師布置做的作業(yè),，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不愿意去做,，就算做,，也是馬馬虎虎的,。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,，不但沒(méi)有記錄下來(lái)，深入研究或查閱資料,，而且也沒(méi)有虛心向老師請(qǐng)教,，含糊了事。這幾種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,，這樣學(xué)習(xí)的效率通常不高,，甚至被老師批評(píng)。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后,，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做，相信我的學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓,。

我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這樣才能贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)鞭策自己，并從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,，真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康,、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng),，何樂(lè)而不為?

其實(shí)我覺(jué)得在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,，我們處處在感恩，我們生活在感恩的世界里,?！案卸髫?zé)罰你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的'智慧,。感恩絆倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感恩傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。?/p>

就讓我懷著一顆恭敬的心寫(xiě)完這篇文章吧,抬頭看看,，《弟子規(guī)》散發(fā)的璀璨光芒照亮了前方,。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得100字 弟子規(guī)讀書(shū)心得1000字篇三

《弟子規(guī)》是中華民族的經(jīng)典，它關(guān)系到家國(guó),，人格,。薄薄一本書(shū)，在每代人的虔誠(chéng)閱讀和信奉中,，嵌入了人類(lèi)的精神史,。我們必須認(rèn)同“精神的力量”是人類(lèi)生存和發(fā)展，戰(zhàn)勝自然戰(zhàn)勝自我,，走出困惑實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一決定的力量,。唯有被精神信仰引導(dǎo)的人，才能完成個(gè)人真正的人生旅程,?！兜茏右?guī)》正是這樣一本使我們洗滌靈魂，尋找精神,，塑造信仰的偉大經(jīng)典,。

人生在世，品行不是天生的,，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng),。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等,。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,。不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書(shū),，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距,。

我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會(huì)：

第一，做人要懂得感恩,。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)一個(gè)人而言,，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》，感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,?！案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命,，行勿懶,。父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承?！边@些都是孝順父母的基本要求,，但我卻有很多做不到。平時(shí)感到做得不錯(cuò),，可仔細(xì)回想,，做得并不是盡善盡美。應(yīng)該怎樣盡到作為子女的孝道,，我現(xiàn)在心中自有了答案,。

第二，待人接物要懷著恭敬之心,。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母,、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生,。上面已經(jīng)提到了父母之恩;老師的恩德,，啟發(fā)我們的智慧非常的大;今天如果沒(méi)有國(guó)家,，沒(méi)有一切的施政，我們就沒(méi)有辦法生活在安定的社會(huì)里頭;我們今天所享有的一切,，都是一切眾生努力才有的結(jié)果,。我常常從電視電影里看到外國(guó)人吃飯前會(huì)念祈禱文，都是些感謝的話,，而且還有感恩節(jié),，專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間來(lái)想想如何感謝那些對(duì)自己有恩的人。時(shí)常懷著感恩之心,，念念想著別人的恩德,，人才不會(huì)那么自私，不會(huì)有那么多的不滿和怨言,，人才會(huì)活得開(kāi)心,，社會(huì)才會(huì)和諧。

第三,，為人要謙虛,。在家靠父母，出門(mén)靠朋友,。朋友的重要性不言而喻,。要想讓別人喜歡與你相處，你的態(tài)度首先要恭敬,，行動(dòng)上要多為他人著想,。“為他人著想是第一等學(xué)問(wèn)”,，“人情練達(dá)皆文章”,，所謂做人難，不就是難在這里嗎?我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得敏感度不夠,，其實(shí)是缺乏平日的訓(xùn)練,。“稱(chēng)尊長(zhǎng),，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng),，勿見(jiàn)能。路遇長(zhǎng),，疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,，退恭立?！薄熬徑液?，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱,。執(zhí)虛器,，如執(zhí)盈;入虛室,，如有人?！薄兜茏右?guī)》讓我知道在平時(shí)的一些小事上,，在人前人后，在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度,，恭敬才會(huì)成為一個(gè)人自然流露的品質(zhì),。

第四，要找準(zhǔn)人生目標(biāo),?！兜茏右?guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行,，目的是讓人活得有意義,，而我也是想從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧。人生是一個(gè)過(guò)程,，過(guò)得如何很大程度取決于選擇什么樣的目標(biāo),。“唯德學(xué),，唯才藝,，不如人，當(dāng)自礪;若衣服,，若飲食,，不如人，勿生戚,?！睆倪@句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重。把“努力學(xué)習(xí),，積蓄力量,，努力工作,，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目標(biāo),。因?yàn)槿绻酝庠诘奈镔|(zhì)作為追逐目標(biāo)，無(wú)論多少都不能讓人感到真正長(zhǎng)久的快樂(lè),，這種快樂(lè)可以充滿人生的每一個(gè)瞬間,、每一個(gè)過(guò)程，這種快樂(lè)我想應(yīng)該是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖?，?yīng)該不會(huì)讓人的一生有什么遺憾,。

我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,，這才贏得別人的.賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康,、和諧社會(huì)，也可提升自己的修養(yǎng),，何樂(lè)而不為?

《弟子規(guī)》給我的生活一個(gè)指導(dǎo),，一個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足,，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人,，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照,，看看哪些做到了,，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情,，小細(xì)節(jié)做起,。例如：“首孝悌”，我們不管社會(huì)地位高低,，權(quán)利大小,，首先必須孝敬父母，“百善孝為先”嘛,，一個(gè)連自己父母都不會(huì)孝敬的人,，怎么能辦大事呢?所以我要繼續(xù)努力完善自己，讓自己的快樂(lè)帶給周?chē)娜?，讓更多的人得到快?lè)和幸福!為社會(huì)和諧和穩(wěn)定出自己的一份力,。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得100字 弟子規(guī)讀書(shū)心得1000字篇四

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫(xiě)的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹(shù),，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛,。做人,，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,，才會(huì)在今后的生活,、工作中立于不敗之地。就像畫(huà)畫(huà)，讓沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的,。

不懂得做人的基本道理,，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人接受,，他的人生不會(huì)快樂(lè),。我也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,，我就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,，幫助每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀,。

算起來(lái)，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。其實(shí),，這么算也不見(jiàn)得正確，因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響,。畢竟,，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫,，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),，他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。

這句話,，我是感受越來(lái)越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力,。

在我看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思,。本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。

可是,，我們現(xiàn)在的人,，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人本思想，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會(huì),，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時(shí)間了,。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界,。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才變成和諧的世界!