無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

描寫荷花風(fēng)景的作文 描寫畫荷花的作文篇一

吃過晚飯,，爸媽帶我到湖邊賞荷花,，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來到了湖邊,，還沒靠近湖邊,，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味,，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了,，太好聞了,。〞

湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋,，小橋彎彎曲曲,，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花,。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子,，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣,，還有一條長長的尾巴豎立著,，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池,，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放,。站在橋上，望著一湖的荷花,，心中是那么的舒暢啊,。

過了小橋，我們便來到一座亭上,，亭子是用木做成的,，它正好在湖的中央,，站在亭上,，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花,。這個(gè)亭有四個(gè)亭角,，從運(yùn)處望過來，像四只威武的大雄雞,，又像四只龍頭,，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣,。由上望下看,，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,，大多是動(dòng)物的圖象,，有兔子、獅子,、馬,、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧,，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了,，都被吸引住了,，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演,，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌,，那是給游客們享用的,，他們累了，便可以坐在上面歇息,。

站在亭上,，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的,，大大的,，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯,，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳,，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃,，活力十足,。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們,，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著,，好像忘了回家，又好像忘了回家的路,，總是游在一個(gè)區(qū)域,，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花,，荷葉們像排著隊(duì)一樣,，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞,。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,，它們粉紅色的身，手掌一般大,，像嬰兒的臉,，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的,，不想讓我看到她最美的一面,。一些已經(jīng)開了的花骨兒,，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗,，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年,，迎著微風(fēng)，挻起胸膛,，盡顯自己的美貌,，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來,。還有更美的花骨兒,，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒,，可以說是湖上最美的風(fēng)光了,，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣,，金色的花蕊,，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動(dòng)著自己的身體,，我也陶醉起來,，猶如進(jìn)了仙境一般，忘我的揮舞著,。

荷花池真是夠美麗的,，我愿投身于它們，為荷葉裝飾,，為花骨兒衫托,，為整個(gè)荷花池渲染。

描寫荷花風(fēng)景的作文 描寫畫荷花的作文篇二

每年的6月到8月,，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),，當(dāng)然今年也不例外,。

暑假的一天,，我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時(shí),，眼前的景象真令我心馳神往,。

出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞,；有的已經(jīng)睜開雙眼,，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰,，連“頭發(fā)”都掉到了水面上,。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣,，在荷花池上滑翔，好像在對(duì)荷花說：“荷花姐姐,，你長得真美,！”頓時(shí)，荷花的臉又紅了一些,，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……

水池里有各種各樣的荷花,，有白荷花、大葉荷花,、紅荷花,，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……

再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物,，蝌蚪,、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙,。蝌蚪在水底嬉戲,，有的躲在巖石后，有的躲在水草里,，可好玩啦,！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣,，一會(huì)兒你追我,，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙,，和它們一起跳了起來,。看著看著,，我深深地被陶醉了,。

當(dāng)夕陽西下時(shí)，晚霞照射著荷花,，荷花映襯著晚霞,，不知是荷花美，還是晚霞艷,，真是一幅美景?。?/p>

作文評(píng)語：這是一篇寫景作文,，作者描寫了荷花開放的景色,。文章語言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”,，運(yùn)用擬人的修辭手法,，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情,。

描寫荷花風(fēng)景的作文 描寫畫荷花的作文篇三

我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個(gè)美麗的池塘,，每到夏天池塘里開滿了荷花,，所以我給它取名荷花池。

春天,，池塘上的一層薄冰融化了,，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動(dòng)，跳躍,。一只只鴨子在戲水,，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽,，美麗極了,！再加上一座座隱隱約約的遠(yuǎn)山，簡直就像一幅迷人的畫卷,。

夏日炎炎,，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭,，但是,，荷花池依然那樣美麗，荷花盛開,，蓬蓬朵朵,。那一朵朵荷花，美得哪些喜愛它的孩子都不忍心摘,。我想：這荷花那樣粉嫩,，是不是有畫家在夜深人靜的時(shí)候?yàn)楹苫ǔ乩锏暮苫ㄉ狭松兀?/p>

金秋時(shí)節(jié)，荷花池更是美麗,。晚上我去井邊打水時(shí),，總會(huì)路過荷花池，池水非常平靜,，月光照在水面上,，整個(gè)池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石,。到了深秋,，荷花池旁的一顆顆茂盛的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地,，荷花池變成了落葉的澡堂,，池里的小魚也已經(jīng)長成了大魚,，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。

冬天,，池邊堆積了薄薄的積雪,，水面上結(jié)了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖,，好像真?zhèn)€世界都變成了銀白色,，這樣冷的天氣也決不會(huì)影響孩子們快樂的心情，大家穿著厚厚的棉服,，戴著溫暖的手套,，在池邊堆雪人，池邊充滿了孩子們的歡聲笑語,，大家心里甭提有多開心了,！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗迷人的荷花池,！