光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學期保育員工作計劃和目標篇一

隨著冬春的時節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)時節(jié),。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)熱,，添加透風次數(shù)及工夫,，增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載,，在喂藥前要重復看清闡明再喂,。

經(jīng)過上學期的培育,，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示,，在今后的任務中,，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣,。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒順應幼兒園的個人生活，作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時,，耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例,，使他們盡快地融進幼兒園的個人生活,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，戶外活動工夫絕對延伸,，幼兒的衣服也逐步增加,，所以在戶外活動進程中，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦,；二要根絕不測事故發(fā)作，在戶外活動前仔細細心反省場地,，幼兒的穿著,，根絕一切平安隱患。

小班幼兒自我效勞才能弱,，在平常任務中,，我除了完成好衛(wèi)生任務外，在教育任務中,，盡能夠的參與,，讓教育活動愈加深化，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，片面貫徹落實保育結(jié)合,，同一的教育準繩。本學期園內(nèi)預備展開“我的好媽媽”,、“休息最榮耀”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教員預備活動進程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗任務,，在平常的任務中,，我要仔細看待每一項任務，嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，根絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的進程中,，不為幼兒園爭光,，使幼兒園可以順利地經(jīng)過復驗。

在本學期的任務中,，我要不時地逾越自我,，向著更高的目的行進。以一顆積極、進取,、求知的心在任務的路途上展現(xiàn)自我,。

學期保育員工作計劃和目標篇二

新學期來到了，本班幼兒經(jīng)過兩年的學習,，幼兒和各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強，大多數(shù)幼兒都愿意上幼兒園,，適應集體生活,，愛學習，熱愛集體,，團結(jié)友愛,，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,。為了進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。根據(jù)本班幼兒的特點,，特制定如下計劃：

一、加強自身的保育意識,，當班時間做到人到,、心到、眼到,、口到,。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

二、引導新生穩(wěn)定情緒,，盡快適應新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習慣,，提高他們的自理能力,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

三,、對幼兒進行思想品德教育,。

1、能和小朋友友好相處、互相關心,、互相幫助,。

2、能習慣集體生活,，遵守集體規(guī)則,，不擾亂別人。

3,、能愛護幼兒園的玩具,、用具、樹木和花草等,。

4,、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務,。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早,、好、再見,、謝謝,、別客氣等。

5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西輕的習慣,。

6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛集體的情感,，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動,。

四,、對幼兒進行保健知識教育。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護自己的眼、耳,、口,、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

五、配合班中教師搞好各項工作,。

1,、配合教師組織好各種教育活動。

2,、認真作好每天幼兒的'帶藥情況記錄,，并按時為帶藥幼兒喂藥。

3,、細心觀察幼兒在園期間的活動情況,。如發(fā)現(xiàn)異常，及時向家長取得聯(lián)系,，采取合理的調(diào)理措施,，確保幼兒健康成長。

學期保育員工作計劃和目標篇三

一,、班級情景分析

1,、班級概況

我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名,，女生20名,，都是外地民工子女。本學期我班轉(zhuǎn)進來十二名新生,，老生和新生孩子之間的發(fā)展和習慣存在著很大的差別,，所以，我們需要在穩(wěn)定班況的情景下,，重點采用個別指導的方法,，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐,，鼓勵幼兒之間互相幫忙,，共同健康成長。

這學期仍然有徐教師,、何教師,、朱阿姨三人負責班級里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的,，教師都是孩子們所熟悉的,，也是小朋友喜歡的。

經(jīng)過小班一年的學習,，我班的幼兒在學習和生活上都有必須的提高,，他們有禮貌,，能主動學習，會自我的事情自我做,，有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),，幼兒的生活學習習慣還需要繼續(xù)引導。

1,、在進餐方面：大部分的孩子都能注意堅持“三凈”和一靜,，大多孩子會自我盛湯，能盡量吃完自我的一份飯菜湯,。

2,、在學習方面：大部分孩子對于觀察周圍的事物十分有興趣，能用普通話進行交流,，并能用短句表達自我看到,、想到的事物；喜歡看圖書,、聽故事,；喜歡畫畫唱歌，并配有必須的肢體動作,。

3,、在游戲方面：孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識，愿意和同伴一齊玩,，每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進行游戲,。在自主游戲方面也有了提高，初步有了主角意識,。

4,、在運動方面：孩子們喜歡參加各項運動，樂意模仿同伴的動作進行練習,，喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲,。

1、這學期本班新來了十二名新生,，他們不管在生活行為習慣方面,，還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距，需要教師進行多方面的指導,。

2,、游戲規(guī)則方面：有些孩子在游戲時，不能愛惜供給的材料,，在整理收拾物品時顯得有些亂,，這學期需要加強這方面的指導,。

3、衛(wèi)生習慣方面：在整理環(huán)境時,，有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上,，雖然提醒后能立刻撿起來，可是一會兒后又會重犯,，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩,，很不衛(wèi)生，針對這些孩子的行為,，期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系,，使孩子們能改掉這個壞習慣。

4,、在禮貌方面比較欠缺,，有的小朋友到此刻都不主動和教師同伴打招呼。

5,、語言表達方面：有的孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,，說話喜歡幾個詞幾個詞的說，不能完整說出來,，有的甚至很喜歡用“這個那個”的詞語,，可能教師這方面的引導還不夠。

經(jīng)過一年的接觸和交流,，家園雙方都有了必須程度的了解,。大部分家長對園內(nèi)的教育教學工作是采取支持、配合的態(tài)度,，并期望能及時了解和參與,。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū),，如隔代教育帶來的誤區(qū),、認知學習方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等,。

1,、加強聯(lián)系：利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進教師與家長之間的溝通,。及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),，同時進取了解幼兒在家的情景。幼兒連續(xù)幾天沒來園的,，教師及時進行聯(lián)系,，了解情景。

2,、提高幫忙：經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀,、教育觀,。充分利用家長開放日，請家長走進幼兒園觀看或參加活動,，使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師的工作情景,，增強對幼兒園教育工作的了解,，糾正不良的育兒觀。

3,、共同育兒：及時將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動告知家長,，鼓勵家長共同參與,，給予家長參與和表現(xiàn)的機會,。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動的實地觀摩等,。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子,。

1、學會禮貌待人,，懂得并能遵守堅持公共環(huán)境的整潔,。

2、尊敬父母和長輩,，了解他們的職業(yè),，尊重他們的勞動。

3,、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,，學習控制自我的情緒和不宜行為。

4,、初步積累愛護身體的基本常識,，明白哪些是危險的事，了解交通規(guī)則,，避開危險的事及物品,。

5、嘗試結(jié)伴,、協(xié)商等方式與人交往,，能傾聽理解他人意思，進取表達自我的想法,。

6,、結(jié)合日常生活，學習并識別數(shù)字,，初步理解數(shù)量,、重量,、顏色等概念，學習比較和歸類,、集合等方法,。

7、大膽與人交往,，并能認真傾聽,、喜歡閱讀，初步理解其資料,。

8,、對周圍環(huán)境中完美的事物較敏感，并能用語言,、動作,、圖形、色彩表達自我的感受和理解,。

9,、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料,，并學習收拾整理,。

10、喜歡演唱自我熟悉的歌曲,，喜歡參與韻律活動,，能隨音樂的變化改變動作的力度、速度,、節(jié)拍等,。

11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則,，逐步增強規(guī)則意識,。

12、嘗試利用一些替代物進行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),。

學期保育員工作計劃和目標篇四

一、對工作要熱情,、主動,、關愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時,，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關愛,，心里會既踏實又溫暖,。所以，我不管手上的事有多少,，先放到一邊,，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們,，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,，給孩子父母般的關愛，這樣孩子馬上找到家的感覺,。雖然生活老師永遠代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松,、愉快,、向上,，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長,。

(一)生活護理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，馬上請醫(yī)生檢查，并及時通知家長,。

2,、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服,，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子,，防止生病,。

3、午睡時,，必須巡回檢查,，幫助幼兒保持良好的睡姿。

4,、午餐時,，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具,，因此常常吃不飽,，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐,，還應訓練他們正確使用餐具,，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐,。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生,，餐具用具的消毒,，水杯、毛巾,、拖把,、抹布要干燥衛(wèi)生，堅持教玩具,、用具的定期消毒等,。室內(nèi)每天保持通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長,。

保育工作是幼兒園的核心,，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,，每位老師做到“一切為了孩子“,，也只有這樣才能讓家長放心。

新學期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,，小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

1、認真做好新生家訪工作,。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7,、認真做好跟校車工作。

二,、具體措施

1,、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標志等,。

2、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,，用“五常法”來管理班上的設備,、物品，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

7,、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預防為主”的方針,，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則,，全面實行安全工作責任制度,，確保幼兒生命安全。

一,、日?；顒臃矫?/p>

1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人。

二,、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。

2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水斷電,，管理好班級物資。

三,、家長聯(lián)系方面

1.對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

新學期開始了,，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、更全面的成長,，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長，特制定了新學期計劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項學習活動,，堅持把理論與實際相結(jié)合。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作,。

二、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力,、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣。

1,、在健康方面,，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機率。

2,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子、玩具,，看書,、禮貌等習慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護自己的五官,，愛護牙齒,，學習漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物,。

三,、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1、堅持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2,、加強進餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進餐情況，指導幫助體弱幼兒,，保證幼兒吃飽,、吃好,。

3、加強幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

四、安全工作

1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),，不做危險的游戲，不踩桌椅,，不到危險的地方去,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、教育幼兒友好相處,，知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。

3,、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人,，防止錯接,。

4、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5,、組織幼兒活動前,，要檢查場地是否安全，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童。

五,、家長工作

1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況,，切實做好家長工作,，在教育上達到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅持做好家訪電訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心,，讓幼兒健康活潑的成長,。

新學期開始了，我繼續(xù)擔任小班保育工作,。在過去的一個學期里,，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。

天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

二,、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣

幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習慣,，幫助幼兒學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,，并且不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯粒，不弄臟衣服等,，幫助幼兒克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

幼兒進餐時,，精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

3,、良好的睡眠習慣及穿脫能力

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等,。

4,、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境。

5,、團結(jié)協(xié)作配合老師開展教學活動

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。配合老師開展各種游戲活動,，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,，作好護理工作(如：上廁所,、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等,。)

學期保育員工作計劃和目標篇五

新的學期開始了,。上學期，在園領導的正確領導和我園教師的共同努力下,，保育工作取得了一定的成績,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,，特制定以下工作計劃：

1、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗,、消毒及有關資料記錄外,，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1.1,、保育員在幼兒進餐時,，要精力集中、精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進餐技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、整理自己的物品。

1.2,、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉,、洗手。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

1.3,、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣和自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

1.4,、保育員要協(xié)助老師，培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,，如給花澆水,、擦桌,、椅等。

1.5,、保育員要精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。午睡時,，細心觀察，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,，及時通知老師,，及時處理。

1.,、平時多與幼兒溝通,，及時了解他們的一些想法，拉近距離,，正確的予以肯定,，錯誤的及時予以糾正，給他們媽媽般的溫暖,。還要注重與家長之間的溝通,，把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長,。

2,、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力,，確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。在活動前,，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動中及時為幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

3、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時協(xié)助老師對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

4、認真學習“保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。做到人到、心到,、眼到,、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,，每日對活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

學期保育員工作計劃和目標篇六

春天的腳步已逐漸走近,，新學期的準備工作也已就緒。應對大班的下學期工作,，我感覺到肩上的擔子很重;自己要有怎樣的心態(tài)去應對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

本學期雖然不在班長的崗位,，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒，坦誠應對每一位家長,，用心認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。同時認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，《指南》中強調(diào)"學習品質(zhì)的好壞決定了兒童此刻和今后的學習和發(fā)展的質(zhì)量",。當今世界的兒童教育中，越來越多的社會,、老師,、研究者和政策制定者將學習品質(zhì)視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的、關鍵的領域,。因此,，從小培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)、學習習慣,，學習方法,，是我們教育任務的核心。我們和家長就應正確理解幼兒學習,，珍視孩子童年生活的獨特價值,，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的完美童年,。

本學期,，我會吸取上學期上的教訓、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導,、幫忙。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念,，認真揣摩,，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。

定期電話,、面談等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況,、雙方交流思想,、征求推薦和解決家長的困難，以及對我們工作的支持,。繼續(xù)應用qq和班級"博客"和家長進行網(wǎng)絡交流,，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合,，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)狀況,。每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通,、交流,。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能用心參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求、帶給各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

有了目標，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的好處,。所以，本學期我根據(jù)自己的狀況制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。

2.團結(jié)協(xié)作大家努力期末成為優(yōu)秀班群眾,。

3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束,。

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

以上，是我本學期的計劃及目標,，我必須努力去完成,，期望自己學期后有個好的成績，技能上有更高的提升,。

學期保育員工作計劃和目標篇七

一,、指導思想：

?幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取父母的理解和主動參與,，并主動支持,、幫助父母提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機,，進一步樹立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，形成1+12的教育合力,。

1、以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,，開創(chuàng)家教指導新氣象。

3,、以父母和社區(qū)資源為補充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,，營造家園合作新氛圍

1,、加強自培,，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上,，寫在紙上,，很少落實在具體行動上。為此,，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),，通過集體學習、小組學習,、師徒帶教,、自學等途徑，不斷提高各教室領導尤其是新教師的父母工作能力和家教指導水平,。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料;平時將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,，我們還設想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊,、成功或失敗的父母工作實例來加以交流,、反思和討論，從而提高教師父母工作的針對性和有效性,。

2,、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動,，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的父母宣傳欄,、寶寶成長冊,、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各教室領導在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時做好家訪記錄和父母簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤,。

(2)父母會：嘗試以年級組或教室為單位召開父母會,，活動準備充分、活動形式豐富多彩,、活動內(nèi)容有益有趣有指導性,。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術,、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,，如：親子搶答、親子美勞等,。

(3)親子閱讀：本學期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書刊的興趣,，而更重要的是我們將利用這個平臺,，在輕松、愉快,、平等的氛圍中,，引導不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習慣,。同時又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望,。

(4)學者講座：從父母的實際需要出發(fā),，本學期我園將針對父母存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關學者開設1—2個講座或咨詢活動,。

(5)特殊幼兒指導：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,，制定并實施相關的指導計劃，記錄指導情況及其效果,。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,，開創(chuàng)家教指導新氣象

隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡作為教師與父母有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進行思想融合,，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎上,，本學期我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁,，并結(jié)合“上海上小學前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡平臺做好“三部曲”：

第一步：網(wǎng)絡平臺宣傳,。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的父母工作,，實現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡平臺，幫助她們明確平臺的維護和使用要求,，以提高使用效率,。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向父母,，尤其是新生父母宣傳這樣一交流,、互動的載體，讓父母借助平臺“暢所欲言”,。

第二步：網(wǎng)絡應用技術培訓,。網(wǎng)絡高效、快速,、方便,、獨特的溝通方式，使得大家在有限的學習,、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間,。我們有優(yōu)良的設備，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學習鏡頭直接上傳,，以供父母觀賞,。然而好多父母雖是游戲玩家，卻不知道在bbs中如何進入,、發(fā)言,、貼圖，這些基本技能的缺失,，阻塞了網(wǎng)絡使用的暢通性,，也阻礙了網(wǎng)絡父母工作順利展開的進程。為了掃除這些障礙,，我們將以教室為單位向父母開設相關培訓,，印發(fā)相關操作路徑徑。從而提高父母進入平臺,、使用平臺的能力,，通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進行的有意義的活動，引導父母主動參與到育兒活動中,。

第三步：網(wǎng)絡內(nèi)容豐富,。幼兒園父母工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點,，教師必須使父母及時,、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育,。為此,，教師應利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”：

1、每月公布月工作計劃和目標,，讓父母對孩子本月的保教目標早知道,。

2、每周向父母公布周計劃,。父母只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,，看了“請您配合”一欄，就明白了請父母協(xié)助完成的目標,。

3,、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助父母清淅地了解孩子在園的情況,。

4,、每周公布一周菜譜，讓父母了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù),。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,，讓父母了解幼兒園和教室的園所動態(tài),、教室動態(tài)、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況,。

當然，我們還應主動回應或引導父母主動參與網(wǎng)絡討論,，圍繞父母的“心聲”,，請父母、老師跟貼,，各抒已見,，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，架起父母和老師溝通的橋梁,。

讓父母參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,，而且能大大激發(fā)父母參與幼兒園工作的熱度，使家園互動充滿活力,。為此,，9月份我們將通過推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、年級,、教室父母委員會，以此來壯大我們的隊伍,。屆時,，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕父母將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認真聽取父母對幼兒園工作的建議，并逐項研究,，落實解決。同時,，我們將發(fā)動教師對本班父母的學歷,、興趣、特長,、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,，并建立父母資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的父母信息,，然后根據(jù)父母的特點,，邀請父母到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展,。