作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇一

1．知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2．了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽,。

3．親手制作蛋糕送給媽媽,，表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

4．愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

5．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

⒈贊美媽媽的詩歌

⒉做蛋糕的各種材料

一、歡迎媽媽,。

今天小朋友的媽媽,、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎,！

二、慶?；顒?/p>

1.談話活動,，了解三八節(jié)。

教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園,？是誰的節(jié)日,？除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日？

2．請小朋友講講媽媽的辛苦,。

媽媽把我們帶這么大,，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎,？

3.獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦,，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧,。

4．為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧,！

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞,，地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土,，小小的我呀愛媽媽,。

我說媽媽最勤勞,，我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您,，我愛我的好媽媽,。

5.播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節(jié)日,，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,，請大家看一看。

6．制作蛋糕送給媽媽,。

平時,，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長大了,，會做很多事情了,，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好,？教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作,！并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽,！

7.為媽媽獻歌

三,、親子游戲

1、小心陷井

2,、大西瓜,、小西瓜

3、踩氣球

本活動通過三八婦女節(jié),，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望,。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說,，碰到事也會第一個告訴媽媽,。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事,。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,，不會考慮到去關愛他人。因此,，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此,。所以,，活動設計,，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛,，讓媽媽過一個愉快的節(jié)日,。

小百科：國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,，婦女們作出的成就得到肯定,，無論她們的國籍、民族,、語言,、文化、經濟狀況和政治立場如何,。從那以后,，國際婦女節(jié)成為一個全球性的婦女節(jié)日，對發(fā)達國家及發(fā)展中國家的婦女來說都具有新的意義,。日益發(fā)展壯大的國際婦女運動,，通過聯(lián)合國四次婦女問題全球會議得以加強。在其推動下,，紀念活動已成為一個號角,，號召協(xié)力爭取婦女權利和婦女對政治經濟事務的參與。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇二

活動目標 認知目標：知道三月八日是婦女節(jié),。

技能目標：在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力,。

情感目標：通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感,。

活動過程導入：

一：介紹三八婦女節(jié)

1,、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2,、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？那些人可以過婦女節(jié)。

3,、 教師小結：哪些人被稱做婦女,，第一要是女的，第二要是大人,。3月8日是婦女節(jié),，是老師、阿姨,、奶奶,、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日,。

4,、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢,？（給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋??????），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定,。

基本環(huán)節(jié)：

二：我給媽媽做發(fā)型1,、 講講媽媽的發(fā)型。

2,、 教師小結：媽媽們的頭發(fā)有的長,、有的短，有的直,、有的卷,，有的黑色、有的黃色,、有的棕紅色,，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,，都很漂亮,。

3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,，引導幼兒充分觀察,。?教師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美,、最有趣的地方在哪里?

4,、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。?教師：看一看,，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?5,、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束：

三：真情告白

1、今天,，是媽媽的節(jié)日,，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2,、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話,。如：媽媽，你辛苦了,！媽媽,，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等,。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇三

知道三月八日是婦女節(jié),。

在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

通過活動激發(fā)幼兒關心,、關愛媽媽的情感,。

簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

一：介紹三八婦女節(jié)1,、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。2,、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？那些人可以過婦女節(jié)。3,、 教師小結：哪些人被稱做婦女,，第一要是女的，第二要是大人,。3月8日是婦女節(jié),，是老師、阿姨,、奶奶,、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日,。4,、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢,？(給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋??????)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定,。

基本環(huán)節(jié)：

二：我給媽媽做發(fā)型

1,、 講講媽媽的發(fā)型。

2,、 教師小結：媽媽們的頭發(fā)有的長,、有的短，有的直,、有的卷,，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾,。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮,。

3,、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,，引導幼兒充分觀察,。教師：這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美,、最有趣的地方在哪里,？

4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法,。教師：看一看,，老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的,？

5,、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型結束：

三：真情告白

1、今天,，是媽媽的節(jié)日,，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

2,、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話,。如：媽媽，你辛苦了,！媽媽,，節(jié)日快樂！媽媽,，祝你越來越漂亮等,。

當然，本次活動還是按著計劃圓滿的完成了各項活動,，也達到了家長滿意,、孩子感恩、老師盡責的目的,，從家長反饋的意見來說是成功的,。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇四

活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶、阿姨等的節(jié)日。

2,、充分了解媽媽,，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛,。

3,、尊敬、關心媽媽,，向媽媽表達自己的愛,。

活動準備：掛歷、故事《胖胖熊的禮物》,、熊玩偶,、盒子、心型紐扣圖片,、彩泥,、棉棒、繪畫紙,、彩筆等,。

活動過程：

1、教師出示掛歷,，詢問今天是幾月幾日,？(20××年3月8日)

2、你們知道3月8日是什么日子嗎,？(幼兒回答)

3,、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),。介紹婦女節(jié)的由來,。

4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？婦女,，是媽媽、老師,、阿姨,、奶奶、外婆的節(jié)日,。

5,、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？(媽媽,、姥姥,、奶奶,、姑姑、阿姨等)

1,、媽媽的生日是幾月幾日,？媽媽的工作或愛好？媽媽在家都做哪些家務,？為你做了什么,？

2、媽媽愛我們,，我們用什么行動來表達對媽媽的愛,？(給媽媽捶背、拿拖鞋,、為媽媽洗腳,。幫媽媽做家務、自己的事自己做,。)

3、在媽媽的節(jié)日,，你最想對媽媽說的一句話是什么,？學說：媽媽我愛你！

1,、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,，幼兒傾聽。

師：婦女節(jié)快來了,，我們來聽一個關于胖胖熊的故事,，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

2,、提問：

(1)胖胖熊的秘密是什么,？胖胖熊想用一塊錢干什么？

(2)一開始它想打算送媽媽什么,？可為什么沒有送呢,？

(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么,？

(4)媽媽喜歡嗎,？為什么？

3,、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么,，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意,。

4,、,、聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,，知道哪怕是一句好聽的話,、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,，都可以表達自己愛媽媽的情感,。

表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感,?；蚴浅皇赘琛?/p>

1,、制作小花

2,、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品,。

活動延伸：

將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福,。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢,。

婦女節(jié)那天,，胖胖熊一早就出門了，"我要用一塊錢,，給媽媽買最好的禮物,。"他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,，他想,，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服,！

胖胖熊走過彎彎的小木橋,，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧,，能遮陽光又擋雨,，多好呀！

當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,，他想,，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮,！

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇五

20xx年3月6日下午15:00-16:00

大班教室和戶外操場

大班全體幼兒和家長（媽媽,、奶奶或外婆）

*老師：接待、道具準備 *老師：主持 *阿姨：簽到,、后勤保障

跳繩,、上午親手買的禮物,、鋼琴

1、為媽媽,、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》,、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽,、奶奶,、外婆、阿姨節(jié)日快樂,，健康快樂,！ 表演人員：全體大班幼兒和家長。

2,、獻上三八節(jié)禮物,。

禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察,、挑選,、購買、包裝精心制作的小禮物,。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛,。表演人員：大班全體幼兒。

3,、親子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。

先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,，老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,，再有其他家庭進行挑戰(zhàn)，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節(jié)目,。

通過本次活動,，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出,，對自己的關愛,，培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人,、熱愛勞動的良好習慣,。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩,，擁有了快樂,。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長,，讓孩子在感恩中收獲!

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇六

1.通過談話,、討論,、調查等活動，初步了解媽媽們的生活,、工作,，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽,、智慧媽媽,、巧手媽媽、才藝媽媽,，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力,。

信息活動：婦女節(jié)的.小精靈 調查訪問：我們的媽媽 圖片和實物展：媽媽的作品 交流演講：我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“

信息活動：婦女節(jié)的小精靈

婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力,。

1、 為幼兒準備各種顏色的記者證,。

2,、 記號筆若干。

一.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了,，作為小記者,，你有什么打算呢？

二.幼兒講述自己的想法,。

效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了,。

話題有：

1. 采訪媽媽,，了解媽媽的有關信息，喜歡什么,，不喜歡什么,。

2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽,。

3. 采訪整個大班的媽媽,，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。

4. 采訪媽媽的工作,，并對相同工作進行統(tǒng)計,。

5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽,。

6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事,。

7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽,。

三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證,。

1. 給話題分類,。工作類、生活類,、感情類,。

2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題,。

小精靈們開始行動了,。

娛樂活動：評選“真棒媽媽”

活動目標

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,，提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準備

節(jié)日環(huán)境的布置,、知識搶答題,、開鎖游戲、家的場景,、各種材料的紙,、氣球、音樂等,。

活動過程

1,、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場,，宣布幼兒評委方陣,。

2、 具體活動：

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答,，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖,。

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務,，做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子,；利用廢舊材料裝扮自己的孩子,，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌,、跳舞,、運動、編織等,。

3,、頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀,。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話,，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動,。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇七

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是女人節(jié)日,。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽,。

3、通過自己動手制作郁金香,，表達對媽媽的祝賀,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1,、一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

2,、紅紙、白紙,、漿糊,、油畫棒。

3,、送給媽媽的一句話,。

1、說說三?八婦女節(jié)的由來,，讓孩子們知道三?八節(jié)是婦女的節(jié)日,。

1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛,。

2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

3,、老師小結：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話,。如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠漂亮,。老師記錄,。

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。

1,、在老師的指導下完成制作郁金香

說明：幼兒在制作禮物的過程中,，都是那么的細心,、持之以恒,。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,，媽媽在家里要做許多許多的事情,，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦,，表達了對媽媽的感激之情,。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成,，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物,。

在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話,，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑,。

以后，可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽,。

通過本節(jié)課的學習,，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解,，在這樣的一個節(jié)日，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福,， 并且自己親自參與其中,。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇八

1,、簡單了解婦女節(jié)的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

2,、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,。

1、掛歷一本,、紅花數朵(幼兒小組活動制作),。

2、請幼兒向媽媽,、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等,。

1、出示掛歷,，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2,、講解“三?八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女,，即使她們參加勞動,、干了很多活，也得不到人們的理解和支持,。她們覺得很不公平,，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子,，勞動婦女聯(lián)合起來,，舉行了一次大規(guī)模的_，爭取到了公平,。從此以后,，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié),。

3,、講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道：自己的媽媽,、奶奶,、阿姨、幼兒園的老師,、園長,、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動,，做出了突出的貢獻,。

4、請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽,、奶奶,、老師等),，說說她們在工作崗位做出的貢獻。

5,、在教師的倡議下,，引導幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

6,、組織幼兒到幼兒園各部門,，給園長、炊事員,、老師送花表示祝賀,，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>

7、晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽,、奶奶等,。

幼兒園大班婦女節(jié)教案 幼兒園婦女節(jié)的教案篇九

1、體驗畫自己媽媽時的愉快心情,。

2,、能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

3,、嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,，并能均勻涂色。

教師用材料：本班幼兒媽媽的照片,、油畫棒,、記號筆、示范紙,。

幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒,、記號筆、媽媽的照片

一,、情境導入

帶領幼兒欣賞媽媽的照片,，激發(fā)幼兒對活動的興趣。

教師：今天,，老師帶來了一些照片,，你們看看她們都是誰?

二、探索發(fā)現(xiàn)

1,、引導幼兒觀察照片中媽媽的五官,，對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。

逐張播放準備好的ppt中的圖片,，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的,，像什么,，再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異,。

教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點?(從眉毛,、眼睛,、鼻子等位置方面引導)

小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同,。不同的是五官的形狀,，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎,、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

2,、引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置

教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā)，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官,。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,，畫完后教師和幼兒共同討論。

3,、指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型,。

三,、創(chuàng)作表現(xiàn)

1、提出創(chuàng)作要求,，請幼兒翻到操作單頁第6頁,，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像,。

提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,，將五官畫大一些。

2,、啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官,。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛,，大嘴巴或是小嘴巴等,。

3、鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié),，為頭發(fā),、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,，并添畫上一些配飾等,，畫完后可對背景做適當的添畫，豐富畫面,。

四,、欣賞評議

引導幼兒互相欣賞作品,，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛,。

五,、建議

本設計可分多次進行。以后,，可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。