報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
實驗報告中數(shù)據(jù)處理怎么寫篇1
一個長學期的電路原理,，讓我學到了很多東西，從最開始的什么都不懂,，到此刻的略懂一二,。
在學習知識上面，開始的時候完全是老師講什么就做什么,，感覺速度還是比較快的,，跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了,。從最開始的誤差分析,，實驗報告寫了很多，但是真正掌握的確不多,，到最后的回轉器,，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐,，很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論,。在實驗這門課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理,，在做實驗,，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習慣方面,，最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理,，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電,，有很多種狀況,，有中線，無中線,，三角形接線法還是Y形接線法,，在這個實驗中，如果選取恰當?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線,，做實驗就應要有良好的習慣，就應在做實驗之前想好這個實驗要求什么,，有幾個步驟,，就應怎樣安排才最合理，其實這也映射到做事情，不管做什么事情,，就應都要想想目的和過程,，這樣才能高效的完成。
電原實驗開始的幾周上課時間不是很固定,，實驗報告也累計了很多,，第一次感覺有那么多實驗報告要寫，在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的,，這說明我們都沒有合理的安排好自己的時間,，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自己的時間,，完成就應完成的學習任務,。這學期做的一些實驗都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中,，我和同組的同學連了兩三次才把負阻鏈接好,，又浪費時間，又沒有效果,，在這個實驗中,，有很多線，很容易插錯,，所以要個性仔細,。
在最后的綜合實驗中，我更是受益匪淺,。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器,，雖然不是個性準確。我和我組員分工合作,，各自完成自己的模塊,。我負責的是單片機，和數(shù)碼顯示電路,。這兩塊都是比較簡單的,，但是數(shù)碼顯示個性需要細致，由于我自己是一個粗心的人,，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,，做了很多無用功。
總結：電路原理實驗最后給我留下的是：嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。做什么事情都要認真,，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去浪費,。
實驗報告中數(shù)據(jù)處理怎么寫篇2
__年伴著車間實習的結束我們進入了為時三周的cad實習,，在老師的認真指導下,，我虛心的學習了cad的操作方法。并了角了很多關于cad方面的知識,。autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件,，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要,，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,，，準度,，美觀度方面它遠超于手工畫圖,。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會,，進入工作奠定了堅固的基礎,，下面是我對這次實習中對于autocad的操作方法的總結：
1、autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值,。就是當前光標所在位置,。
2、模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型,，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小,。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。
3,、文字中編輯l對已標注的文字進行編輯autocad提供二個命令：doledit 和broperties 命令,。
4、使用工具按鈕進行視窗縮放,，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵,。
實驗報告中數(shù)據(jù)處理怎么寫篇3
準備材料：一個玻璃杯,、一枚硬幣、小半杯水（最好是有顏色的）,、蠟燭和一個平底的容器,。
實驗內(nèi)容：在一個盤子里倒半杯水，放入一枚硬幣,。手既不許接觸到水,，又不能把水倒出來，怎樣才能把硬幣取出來呢,？
實驗過程：
第1次：我們首先在平底的容器中倒入小半杯水,，淹沒硬幣。然后點燃一節(jié)蠟燭放在盤子里,，罩上玻璃杯,，蠟燭會因為缺氧停止燃燒,，這時,，外面的水便源源不斷地涌進玻璃杯,。（可惜吸水不夠多,，所以沒有把硬幣取出來）結果：失敗,。
第2次：和第一次一樣,，失敗,。
第3次：我們換了一根大一點的蠟燭,，這次流進去的水很多,，成功,。
第4次：我們用了兩根蠟燭，不過因為杯子扣的太緊,，杯口被盤子吸住,，水沒能流進玻璃杯,，失敗。
第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一點點,，導致蠟燭提前熄滅,，失敗。
第6次：同樣是放了兩根蠟燭,，這次很正常,，成功。
實驗總結：我做這個實驗是為了證實氣體冷卻后,，能讓壓力下降，于是外面正常的大氣壓把盤子中的水擠進了杯中,。另外,，在實驗中，我觀察到,，用玻璃杯蓋住蠟燭的時候,，火焰不是馬上熄滅，是繼續(xù)燃燒一會兒才熄滅,，說明玻璃杯的空氣也是含有一定量的氧氣的,。
而做這個實驗應注意：
1、 杯子不要扣的太慢,，否則會讓火焰提前熄滅導致實驗失敗。
2,、 水最好是有顏色的水,，我選擇在水中滴藍墨水,，效果不錯，這樣方便觀看,。
3,、 可以用燃燒的紙片代替蠟燭，但是水一定要放少一點,，放多了難吸光,。
4、 要保持距離,，讓火焰離自己遠一點,。
實驗報告中數(shù)據(jù)處理怎么寫篇4
一、實驗目的：
（1）了解萃取分液的基本原理,。
（2）熟練掌握分液漏斗的選擇及各項操作,。
二、實驗原理：
利用某溶質在互不相溶的溶劑中的溶解度不同,，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑組成的溶液中提取出來,，在利用分液的原理和方法將它們分離開來。
三,、實驗儀器和藥品：
藥品：碘水,、CCl4
器材：分液漏斗、100ml燒杯,、帶鐵圈的鐵架臺、20ml
四,、實驗步驟：
1,、分液漏斗的選擇和檢驗：驗分液漏斗是否漏水，檢查完畢將分液漏斗置于鐵架臺上,；
2,、振蕩萃取：用量筒量取10 ml碘水,，倒入分液漏斗,，再量取5 ml萃取劑CCl4加入分液漏斗，蓋好玻璃塞,，振蕩,、放氣；需要重復幾次振蕩放氣,。
3,、靜置分層：將振蕩后的分液漏斗放于鐵架臺上，漏斗下端管口緊靠燒懷內(nèi)壁；
4,、分液：調(diào)整瓶塞凹槽對著瓶頸小孔,，使漏斗內(nèi)外空氣相通，輕輕旋動活塞,，按“上走上,，下走下”的原則分離液體；
五,、實驗室制備圖：
六,、實驗總結（注意事項）：
1、分液漏斗一般選擇梨形漏斗,，需要查漏,。方法為：關閉活塞，在漏斗中加少量水,，蓋好蓋子,，用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分,，把分液漏斗倒轉過來用力振蕩,，看是否漏水。
2,、將溶液注入分液漏斗中,，溶液總量不超過其容積的3/4；
3,、振蕩操作要領：右手頂住玻璃塞,，左手握住活塞，倒置振蕩,；振蕩過程中要放氣2—3次,，讓分液漏斗仍保持傾斜狀態(tài)，旋開旋塞,，放出蒸氣或產(chǎn)生的氣體,，使內(nèi)外壓力平衡；
4,、要及時記錄萃取前后的液面情況及顏色變化,；振蕩前，上層為黃色,，下層為無色,；振蕩靜置后，上層為無色（或淡黃色）,，下層為紫色,；
5,、萃取劑的選擇
a、溶質在萃取劑的溶解度要比在原溶劑（水）大,。
b,、萃取劑與原溶劑（水）不互溶。
c,、萃取劑與溶液不發(fā)生發(fā)應,。
6、按“上走上,，下走下”的原則分離液體是為了防止上層液體混帶有下層液體,。
七、問題：
1,、如果將萃取劑換成苯,，實驗現(xiàn)象是否相同？使用哪種有機溶劑做萃取劑更好些,？為什么,？
實驗報告中數(shù)據(jù)處理怎么寫篇5
電路實驗課已經(jīng)結束，請按題目要求認真完成實驗報告,，并要仔細檢查一遍,，以免退回，具體要求如下：
一,、繪制電路圖要工整,、選取適宜比例，元件參數(shù)標注要準確,、完整,。
二、計算題要有計算步驟,、解題過程,，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù),。
三、實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上,，鉛筆字跡清楚也能夠,，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買,，錢交給姜老師,。
四、繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合,，坐標系要標明單位,，各種特性曲線等要經(jīng)過實驗教師檢查,，有驗收印章，曲線圖務必經(jīng)剪裁大小適宜,，粘附在實驗報告相應位置上,。
五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述,，如串聯(lián)諧振的判定等,，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明,，不能過于簡單,，不能照抄。
六,、實驗報告頁眉上項目如學號,、實驗臺號、實驗室房間號,、實驗日期等不要漏填,。
七、要有個人小結,，敘述透過實驗有哪些提高,，有哪些教訓，之所以作得好和作得差,，要分析一下原因,。同時提出建設性意見。
八,、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間,。
