總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié) 書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

在春和景明的四月,，我們的讀書節(jié)如火如荼開展,。

在飛火流星的五月，我們的`讀書節(jié)活動(dòng)深入推進(jìn)。

在熱情似火的六月,，我們的讀書節(jié)活動(dòng)碩果累累,。

歷時(shí)三個(gè)多月的讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀,，吮吸智慧,。讓我們的校園浸潤書香,，雅言雅行,。

在三個(gè)多月時(shí)間里，我們開展了教師閱讀比賽,、教師讀書征文活動(dòng),。我們開展了圖書漂流、美文分享,、手抄報(bào)比賽,、書簽制作比賽、班級(jí)誦讀比賽等活動(dòng),。在活動(dòng)中師生一起成長,，在活動(dòng)中家校共享閱讀之樂。

在讀書活動(dòng)中,，我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書854本,。教師上交讀書心得51篇。學(xué)生上交讀書征文59篇,。書簽制作作品 62件,、手抄報(bào)83份。一篇篇文章,，是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶,。一件件作品，是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照,。

最是書香能醉人,。沐浴在書香中，沉浸在書海里,，我們與古代先賢對(duì)話,，我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質(zhì),，閱讀改變了校園的氛圍,，閱讀豐盈了“六·一”，閱讀更讓這個(gè)“六·一”別樣,。書香滿園,，且讀且行。一路收獲，一路成長,。追求美好的未來,，向著成功的方向。

書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié) 書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校開展了“營造書香校園”歷時(shí)一個(gè)月的的讀書活動(dòng),。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我校師生積極參加讀書活動(dòng),，真正體驗(yàn)了“讀書好,，讀好書，好讀書,，讀整本書”的滋味,，享受到了成功的樂趣。學(xué)校有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),，在活動(dòng)中,，全校師生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。

結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好,，讀好書,，好讀書”、“我讀書,，我快樂”,、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語,，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書,。因此,，開學(xué)初，學(xué)校就向全體教師提出要求,，要求教師針對(duì)自己的教學(xué)和教育工作的需要,，精心挑選了適合于自己的書籍，利用平時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。此舉旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校每周一將教師的讀書筆記集中起來，由教師互相學(xué)習(xí),。學(xué)校還定期組織教師進(jìn)行讀書心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。

學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書,。放在課室的圖書角,，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,，充實(shí)班級(jí)圖書角,。班級(jí)之中，班級(jí)與班級(jí)之間舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們暢游書海,，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

學(xué)校要求各班利用晨午讀加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,，并熟讀成誦。各班利用班隊(duì)會(huì)課,，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲,，全校老師到各班依次進(jìn)行了參觀和評(píng)比,。本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平,。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了學(xué)生的欣賞品位,、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感,、民族精神,，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀,，更提高學(xué)生的朗誦水平,。

學(xué)校組織全校學(xué)生開展了讀書演講比賽和講故事大賽。

一二年級(jí)開展講課外故事大賽,，故事內(nèi)容以童話故事為主,；三四五六年級(jí)開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。通過此類活動(dòng),，不僅為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，更是讓孩子們體會(huì)到閱讀的快樂。

每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，各班將學(xué)生的'這些資料集中整理,，分類編輯,，每班都制作出了精美的讀書手抄報(bào)，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比展示,。

寫讀書筆記好處多,，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語文水平,。因此,，學(xué)校專門印制了“石南小學(xué)讀書摘錄本”，并要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀,、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng),。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴,，與書為友,，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書,，讀好書，會(huì)讀書,，讀整本的書,。

書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié) 書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

伴隨著故事表演的落幕，我園四月份讀書節(jié)活動(dòng)也結(jié)束了,?；仡^看看，這個(gè)四月很精彩、這個(gè)四月很忙碌、這個(gè)四月很累人?，F(xiàn)簡單回顧一下四月份的主要工作。

1,、羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵(lì)家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。

2、挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得,，并展示給全園教師及家長,。

3、策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。

4、策劃,、編寫幼兒園園刊,，并組織教師折疊。

5,、組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》,。

6、挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長展示,。

7,、策劃、組織幼兒故事表演活動(dòng),。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦。文學(xué)社老師基本都是在下班時(shí)間趕制,，只要她們接到任務(wù)就擠時(shí)間完成,，我在這里感謝她們的辛勤工作,，感謝她們對(duì)文學(xué)社工作的支持與配合。

本次讀書月活動(dòng)的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境,、激發(fā)讀書興趣,、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓幼兒與書本做朋友,，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,。”現(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下,。

1,、通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng)，家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書,，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境,。接下來是如何管理及使用這些圖書,。

2、通過幾天的觀察,，家長對(duì)教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,，她（他）們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限,，只能有少部分家長看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3,、《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué),、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀，并且積極與專家互動(dòng),，效果比較好,。

4、幼兒小書制作展示,，有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書,。但由于展示時(shí)間較短，展示地方所限,，還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書,。教師跟家長的溝通有待加強(qiáng)，應(yīng)多引導(dǎo)家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中,，通過小書制作讓幼兒的情感,、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念,，避免家長全部包攬,。

5,、幼兒故事表演過程中，幼兒基本上都能投入到故事中,，觀看興趣比較高,。從中也看出幼兒對(duì)故事的偏好，他（她）們喜歡多人組合的情景故事表演,。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景,，幼兒語言有時(shí)不清楚，影響故事的觀賞性,。加之場地限制,，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果,。下次應(yīng)多安排情景故事表演,，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中,。

讀書月的各個(gè)活動(dòng)都按計(jì)劃完成了,，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好,，二則是老師的時(shí)間有限,，加之人手不夠，很多想法都難于實(shí)現(xiàn),。文學(xué)社第一次負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足，希望明年活動(dòng)辦得比今年好,。

閱讀能開啟我們的心智,，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈?！白x書節(jié)”已成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在本屆讀書節(jié)里,，我們一年級(jí)的學(xué)生,、老師以及家長積極參與活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好,、讀好書,、好讀書”的滋味，享受到了成功的樂趣,。盤點(diǎn)本次讀書節(jié)活動(dòng),，總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)初，為調(diào)動(dòng)孩子們讀書的熱情,，我在班上帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀了《西游記》這本書,。每天中午午讀鈴聲響后,，我都會(huì)在孩子們期待的目光中走向講臺(tái)，給孩子們繪聲繪色的講讀這本書,。書中,，聰明機(jī)靈，武功高強(qiáng)的孫悟空吸引著孩子們的心,，每次讀完一節(jié)故事,，還會(huì)提出與本節(jié)相關(guān)的問題，讓學(xué)生討論,。漸漸的,，孩子們聽的更認(rèn)真，回答問題的積極性也有了很大的提高,。再后來,，讓班上一些語言表達(dá)能力強(qiáng)的孩子在班上讀故事，更加激發(fā)了學(xué)生讀書的積極性,。孩子們稚嫩的讀書聲充滿整個(gè)教室,。同時(shí),，老師們?yōu)榱藸I造出更好的讀書氛圍，還讓同學(xué)們互相交換自己擁有的故事書,。精彩的童話,，科普小故事，名人記事走進(jìn)了孩子的世界,，豐富了孩子的情感,。除了師生共讀以外，我們還開展了“親子共讀”,，倡導(dǎo)家庭讀書樂,。目的是督促家長和孩子一起讀書，互相影響,，在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，同時(shí)也能提高家長的素質(zhì),。

在本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)中,，我們班還開展了豐富多彩的閱讀競賽活動(dòng)，以此不斷激發(fā)低年級(jí)孩子的閱讀興趣,。在讀完《西游記》后,，很多學(xué)生和家長表示，希望班級(jí)給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái),，也想讓自己的孩子有上臺(tái)講故事的機(jī)會(huì),。此時(shí),，我趁熱打鐵，告訴學(xué)生,，要在班上講《成語故事》,，版本不限，每天3—4名學(xué)生,，把自己喜歡的成語故事講個(gè)全班同學(xué),。可以說,，這項(xiàng)活動(dòng)的開展,，得到了班上絕大多數(shù)同學(xué)的積極響應(yīng)，同學(xué)們?cè)诩依锇炎约阂v的故事讀熟練,，輪到自己時(shí)就講給同學(xué),，就連班上最不愛發(fā)言的學(xué)生都積極參加。

在每天中午孩子們讀書的時(shí)候,，我都會(huì)站在讀書同學(xué)的旁邊,，邊聽邊注意讀書同學(xué)的情況，遇到孩子不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)給孩子指出,，而且也了解了班上同學(xué)的閱讀情況,。如：張家源，在講故事時(shí),，能把故事中的語句變成自己的話來講解,，而且語句通順,，表達(dá)清楚,。除此之外，注重對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，特別是那些講的特別流暢的孩子和更需要激勵(lì)的孩子，以此來提供孩子們閱讀的`熱情,。同時(shí)老師們給這些獲獎(jiǎng)的孩子提供好書的借閱,，就這樣，孩子們對(duì)閱讀從一開始的外在壓力,，變成真正的內(nèi)在動(dòng)力，從而愛上了閱讀,。

在讀書月中,，專門抽出一節(jié)閱讀課，開成讀書會(huì),，讓孩子們交流在讀書月中讀書的收獲,。在“我來說說《西游記》”那次讀書交流會(huì)中,，班上的每個(gè)孩子都勇敢的走上講臺(tái)，和全班同學(xué)交流自己聽,、看《西游記》的感受,。特別是我班的劉錦源同學(xué)交流完自己的讀書感受后，全班同學(xué)情不自禁的伸出雙手,，鼓掌、喝彩,，不停地喊著：“一、二,、三,，劉錦源，你真棒,！一,、二、三,，劉錦源,，你真棒！”可以說,，這是孩子們發(fā)自肺腑的呼聲,，不但說明了班上同學(xué)對(duì)《西游記》這本書的喜愛，也看出了劉錦源的感想觸動(dòng)了班內(nèi)學(xué)生的心靈,，說出了自己心中的想法,，從另一方面也充分顯示了同學(xué)表達(dá)和交流的水平。在閱讀的過程中,，孩子們大量識(shí)字,，進(jìn)而激發(fā)大量閱讀的興趣，如此良性循環(huán),，為孩子的終身閱讀奠定了良好的基礎(chǔ),。

讀書能啟迪人的智慧，讀書又可以與大師對(duì)話,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天,，說古道今,。愿我們的孩子在閱讀中增長知識(shí)，在背誦中積累底蘊(yùn)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功,。愿讀書節(jié)活動(dòng)如春風(fēng),，吹起“雨后春筍”愿我們的讀書節(jié)越辦越好。

書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié) 書香讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

本月是學(xué)校的讀書月,，學(xué)校開展了“我讀書,，我快樂，我成長”的讀書節(jié)活動(dòng),。在陣陣書香中,，我們四（2）班也開展了多項(xiàng)豐富有趣的讀書活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中,，讓學(xué)們親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。我們活動(dòng)具體開展如下：

班級(jí)動(dòng)員同學(xué)捐贈(zèng)圖書,，組建了班級(jí)圖書角,。班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛,，其中有科普知識(shí),，有寓言故事,，有童話故事,，有歷史故事,，有精美散文，有人物傳記,，有雜志,，也有趣味幽默大全等等,。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由蔡思煜和王睿同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,，班級(jí)開展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

班級(jí)里的圖書每周的周五進(jìn)行一次調(diào)換,，班級(jí)規(guī)定每周中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間,，學(xué)生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀,，博覽群書,，吸收著人類“最高級(jí)的營養(yǎng)品”,。“書是人類進(jìn)步的階梯”,，看到孩子們對(duì)書如此傾心，如此愛不釋手,，我知道他們已經(jīng)愛上讀書了,。

按照班級(jí)讀書活動(dòng)的計(jì)劃，我們開展了讀書動(dòng)員會(huì),、好書推薦會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、閱讀演講比賽和讀書總結(jié)會(huì)等主題班會(huì)。在這些主題班會(huì)中,，同學(xué)們交流閱讀心得,，暢談閱讀體會(huì)，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，選擇適合自己閱讀的.好書的方法；怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書的好方法等,，有的同學(xué)還介紹了自己帶動(dòng)父母閱讀的經(jīng)歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去,。通過主題班會(huì),，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多更好讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

讀書節(jié)期間,，為了推廣讀書活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，精心設(shè)計(jì)了一期題為《書香校園》的黑板報(bào),。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，其中有名人讀書故事,，有讀書的名言警句,，有推薦閱讀的書目，還有他們親筆寫的讀書心得體會(huì)等等,，內(nèi)容豐富多彩,。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)，孩子們暢游書海,，獲取了書籍帶來的知識(shí),，享受了讀書帶來的快樂，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛,。當(dāng)然,，讀書是每一個(gè)孩子，同樣也是每一位老師一生的事情,！讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、文明、健康的教育工程,！

讀書活動(dòng)不可能在讀書節(jié)閉幕的時(shí)候劃上句號(hào),，我相信四（2）班的孩子們能在讀書節(jié)啟航,，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,，不斷讀書,，不斷成長，不斷完善自己,，將來做一個(gè)有利于社會(huì),、國家和人類的人。