我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人課堂教育心得體會 老師個人教育心得體會篇一
一,、政治思想工作
本學(xué)年,,我能認真進行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,,能認真學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德,、師風(fēng),、師表等方面堪為人師。能認真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會上級文件精神,,自覺提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn),。時常觀看和收聽廣播電視,,了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,。正確處理好學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,,為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個堅實的后盾。生活上嚴(yán)格要求,,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,,重工作,輕享受,。講奉獻,,不索取。從不計較個人得失,,敬業(yè)樂教,,無私奉獻。努力做到吃苦在前,,享受在后,。遵紀(jì)守法,不賭博,,不信封建迷信,,生活簡樸,作風(fēng)正派,,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,,為人師表,率先垂范,,處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己,,從無背離黨的路線、方針、政策的言行,。深受社會,、領(lǐng)導(dǎo)、同行,、學(xué)生的尊重,。
二、教育教學(xué)工作
1,、在教育教學(xué)過程中,,真誠公平地對待每一個學(xué)生,從不體罰學(xué)生,,能做耐心細致的工作,,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,,培養(yǎng)其素質(zhì),。時時以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不僅教會了學(xué)生知識,,還教會學(xué)生做人的道理,。
2、教學(xué)工作中,,能夠樹立質(zhì)量中心意識,,改進教學(xué)方法,推進素質(zhì)教育,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。首先,學(xué)習(xí)大綱,,弄清要求,,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,,摸清學(xué)生情況,,備出切實可行、指導(dǎo)性強的教案,。上課中,,能堅持候課,組織學(xué)生學(xué)習(xí),,講授正確,、明白,知識體系強,,重點突出,,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,,教師教學(xué)輕松。課后,,能認真輔導(dǎo),,答疑解難,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別是畢業(yè)班教學(xué),并不是單一地教給學(xué)生知識,,而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,每單元學(xué)習(xí)完后,能認真制卷,,嚴(yán)肅組織考試,,公正、客觀地評價試卷,,最后分析,、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因,,彌補教學(xué)中的失誤,,鼓勵學(xué)生勝不驕,敗不餒,。
3,、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),加強對尖子生的培養(yǎng),。特別是對畢業(yè)班的學(xué)生,,給他們講今后社會發(fā)展的動向,有了知識才有生存的本錢,。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí),,為自己的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供條件,,把自己的資料書送給他們,,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,在生活上關(guān)心他們,。
三,、其他方面
本學(xué)年,我全身心投入學(xué)校工作,,出全勤,,空堂堅持坐班。從無曠工,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,,有事向?qū)W校請假,。同時,積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作,。
經(jīng)過自己的不斷努力,,我取得了很好的成績,但我并不滿足這些,,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進,。
教師個人課堂教育心得體會 老師個人教育心得體會篇二
本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級的教學(xué)工作,已有18年沒有教小學(xué)一年級了,,因今年我校教師減員,,這屆入學(xué)兒童中有幾個素質(zhì)較差的學(xué)生,因為難以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,,教師們都不敢理解這個班,,我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來,作為我的“試驗田”進行細心耕耘,,下頭做一個總結(jié):
一,、運用新課標(biāo)理念
在教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念,,根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點,,認真制定“語文教學(xué)計劃”,做到教學(xué)有目標(biāo),,有方法,,有反思。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實際教學(xué),,我了解到這個階段的兒童感性多于理性,,對于外界事物,側(cè)重于主觀認識,。為此,,在教學(xué)中,我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),,讓學(xué)生能迅速理解知識,。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,,讓孩子們感受到教師的親切和關(guān)懷,,明白教師就是他們賴以信任的朋友。
二,、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切
一年級的學(xué)生可塑性強,,有人說他們是“一張白紙”,,看教師怎樣在這張白紙上落墨。所以,,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù),。
1、課前準(zhǔn)備,,要求學(xué)生上課前,,要把上課的書、本,、文具準(zhǔn)備好,,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,,養(yǎng)成有備無患,,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2,、上課起立時,,要整齊站好,一切服從指揮,,落座時,,要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼,、交頭接耳說話,,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3,、做到“三個一”,,胸離座一拳,眼離書一尺,,筆尖離手指一寸,。養(yǎng)成良好的、寫字習(xí)慣,。
4,、回答問題時,要大膽發(fā)言,。聲音要洪亮,,要用普通話,要“因為,、所以”把問題說明白,、講清楚,。別人回答問題時,要注意聽,,當(dāng)別人回答完畢時,,能夠補充自我的觀點,不能打斷別人的發(fā)言,,更不能三心二意,,好像與自我沒有關(guān)系似的。
5,、教師講課時,,注意聽講,記住教師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,,要能提出自我的不一樣見解,,但要舉手,獲得教師的同意后,,才能發(fā)言,。
6、認真完成教師布置的作業(yè),,書寫要認真規(guī)范,,不敷衍教師。
7,、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,教師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8,、每學(xué)完一課,,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,,要到達全知全解,,不能留下不懂得問題。
上頭的要求看起來,,對學(xué)生有點苛刻,,過于嚴(yán)肅,筆者認為:這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的,。但我自我也注意要多接觸學(xué)生,,做他們的朋友,讓學(xué)生明白教師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處,。還感受到教師和藹可親,,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實,,玩就玩?zhèn)€痛快!”,。
三,、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
此刻的一年級學(xué)生,較前些年的學(xué)生識字量和認識問題,、理解問題的本事相對提高了很多,,教師應(yīng)適時的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更能幫忙學(xué)生提高識字量和理解寫作的水平,。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字,。在學(xué)拼音時運用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,,運用古代的造字法幫忙學(xué)生識字,。提前教會學(xué)生查字典,運用字典學(xué)習(xí)拼音,、字詞,。
學(xué)完拼音后,讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作,,想什么寫什么?拼音,、漢字都能夠。一學(xué)期末,,大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣
在日常教學(xué)中,,把學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組,,一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí),、相互討論,、取長補短,輪流做組長,,充分發(fā)揮每個小組成員的作用,。另外,我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,,隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),,效果很好,。
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),我開始摸索到了一點兒低年級教學(xué)的方法,,期末語文綜合考試,,學(xué)生的成績到達了計劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索,、實驗,,總結(jié)出適合自我特點的教學(xué)方法來,。
教師個人課堂教育心得體會 老師個人教育心得體會篇三
不知不覺,一個學(xué)期的教學(xué)工作又告一段落了,。本學(xué)期是我第一次擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,經(jīng)驗尚淺,開始,,對于重難點,,易錯點及中考方向可以說毫無頭緒。為不辜負校領(lǐng)導(dǎo)及前輩們的信任,,我絲毫不敢怠慢,,認真學(xué)習(xí),積極請教,,努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有效率地開展。一學(xué)期下來確實取得了一定的成績,。為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一,、認真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,選擇教學(xué)方法,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二,、增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在很多學(xué)生反映喜歡上數(shù)學(xué)課了,。
三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作,。
四,、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,,有層次性,。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都得一定的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。
六,、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的班,大部分同學(xué)對該課很感興趣,,但有為數(shù)不少的學(xué)生,,因為怕被責(zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,,作業(yè)也因時間緊或懶惰而找別人的來抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高,。對此,,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認真,、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,,考試怯場等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,,鼓勵他們不要害怕失敗,,要給自己信心。同時,,一有進步,,即使很小,我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學(xué)期,,大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了獨立作業(yè)的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
讓人欣慰的是,,我們的努力沒有白費,同學(xué)們每次考試都在進步,。但存在的不足是,,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,初二的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進,,下學(xué)期就要中考了,我會更加努力,,工作更加細致扎實,,以期在中考中取得喜人的成績。
教師個人課堂教育心得體會 老師個人教育心得體會篇四
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。我們班共有學(xué)生32人,,學(xué)生人數(shù)較多,這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來了必須的難度,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí),。立足此刻,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
一,、成績分析
本班學(xué)生32名,,本學(xué)期經(jīng)過師生的共同的努力,,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,教學(xué)效果不夢想,平均分為75分,,從總體來說,,本學(xué)期的提高不大,。絕大部分上課能夠?qū)P穆犞v,進取思考并回答教師提出的問題,,下課能夠按要求完成作業(yè),,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??墒且灿幸徊糠謱W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,有的上課精力不集中,,思想經(jīng)常開小差,紀(jì)律性不強,。教師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,,以致學(xué)習(xí)成績較差。
二,、資料作法及經(jīng)驗體會
1,、認真鉆研教材、精心備課,,充分利用直觀,、電化教學(xué),把難點分到各個層次中去,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,。
2、針對學(xué)生的差異和年齡特點,,對學(xué)生進行了各方面的教育,,使學(xué)生的知識、本事有了較大提高,。
3,、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)自我檢查的本事,。
4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識,,在教學(xué)中重點做到精講多練,,重視運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段,。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
5、加強了對后進生的輔導(dǎo),,使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識,、技能,他們的學(xué)習(xí)有了不一樣程度的提高和提高,。
6,、經(jīng)過練習(xí)課的精心設(shè)計,使學(xué)生掌握知識,,構(gòu)成技能,,發(fā)展智力。所以我認真上好練習(xí)課,,講究練習(xí)方式,,提高練習(xí)效率。
7,、重視了與家庭教育相配合,,經(jīng)過家訪、家長會等不一樣方式,,與家長密切聯(lián)系,,對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的提高和提高,。
8,、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣,針對這一方面,,本學(xué)期重點抓了學(xué)生,,每做一件事情,每做一道題,,要求學(xué)生要有耐心,,培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習(xí)慣。
三,、教學(xué)中的不足
1,、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認真,,家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高。
2,、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,,主要表此刻:學(xué)生家庭的不配合,實踐性家庭作業(yè)的督導(dǎo)不力,,孩子學(xué)習(xí)差,。
3、也有少數(shù)學(xué)生,,智商較低,,理解本事差,造成成績欠夢想,。
四,、今后的主要措施
針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:
1,、結(jié)合教材的資料,,充分利用直觀、電化教學(xué)手段,,精心備課,,面向全體學(xué)生教學(xué),,抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作,。精心上好每一節(jié)課,,注重學(xué)生各種本事的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。
2,、及時輔導(dǎo)落后生,,抓住他們的閃光點,鼓勵其提高,。注重學(xué)生各種本事和習(xí)慣的培養(yǎng),。
3、及時家訪,,爭取家長配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。
教師個人課堂教育心得體會 老師個人教育心得體會篇五
在這一年里,我對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。
一,、加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。
所以,本學(xué)年,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),,我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。
課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四,、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒達到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
五,、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。
一份春華,,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。在新的學(xué)年,,我將繼續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,,付出我的真心和熱情,,希望在來年有更大的收獲和進步!