方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大班篇1

一背景材料：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗,，如：吃粽子賽龍舟掛香袋系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好,。同時,，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動,。

二主題目標：

1知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日打算和慶?；顒印?/p>

2對中國的傳統(tǒng)文化感愛好,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

三環(huán)境創(chuàng)設：

1科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋,。

2美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

3閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀,。

4表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟。

四家長工作：

1和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片資料,，向孩子講述端午節(jié)的風俗,。

2帶孩子購買艾草和菖蒲粽子香袋咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4參加班級的包粽子活動。

五活動安排：

活動一：端午節(jié)的風俗和來歷

目標：

1知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當我在給孩子講[屈原]的故事時,，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子,。當聽到屈原投江的情景時,，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家優(yōu)點聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來,。

活動二：艾草和菖蒲

目標：

觀察艾草和菖蒲的外形,，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,，我把它掛在教室內(nèi)外,。孩子們感到很新奇，他們以前看到過，但是卻叫不出名,，更不知道它的實際含義是什么,，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意,。對于辟邪孩子們都不太懂,，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣,。關于名稱,，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料,，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽,。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時,，他們都急著詢問,，但那時家長們也都被問住了。

活動三：粽子香袋

目標：

1感受粽子香袋的美,。

2在探究中學習疊制錐體技能,。

3養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的粽子大吧,?！?/p>

幼：“我包的粽子可結實了?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真美麗,，啊嗚!咬一口?！?/p>

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,，好美麗啊!”

幼：“這個是我做的?！?/p>

幼：“我的也有的,，好幾個呢!”

幼：“我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒這么美麗?！?/p>

家長反映：

當家長來接孩子時,，他們走進教室就發(fā)明了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很美麗,，的家長饒有愛好地湊近摸摸,。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感,。家長們都說班級的環(huán)境非常美麗,，非常美,。

活動四：長命縷

目標：

1知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節(jié)的了解,。

2學習搓線的技巧,。

幼兒反映：

顯然，孩子們非常的喜愛搓長命縷,，天天我都要給孩子打算一批制作的毛線,。區(qū)域活動或課間歇息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上腳上,，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞,。

活動五：做龍舟

目標：

1通過觀察集體討論,，分工合作，運用捏泥建構繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,。

2增強合作性創(chuàng)新性動手能力。

活動六：包粽子

目標：

1學習包粽子,，進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好,。

2體驗勞動和分享的樂趣。

幼兒反映：

包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了,，孩子們可開心了,，總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和期望著,?；顒幽翘欤⒆觽兯坪鮼淼暮茉?，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到,。活動之

前的打算,，孩子們已經(jīng)急不可待了,，看者調(diào)好料的糯米粽子殼線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了,?；顒又校⒆觽儗W得可認真,，可積極了,，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,，有的甚至屢屢失敗,，但那份積極性和愛好依然很濃,。下午,，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗,，成功的喜悅溢與言表。

家長反映：

家長很支持我們的活動,，所以當日來了不少的熱心家長,。在活動中，他們教得很認真很耐心,，手把手地指導孩子如何卷棕葉如何壓實糯米如何包裹和捆扎,。活動結束,，家長們還主動幫助我們整理場地,，掃地擦桌拖地擺桌椅，一會兒工夫教室就干凈整潔了,。

六活動效果與反思：

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,，活動效果好。

首先,，幼兒的參與很積極認真,，通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”折紙“粽子香袋”毛線編制“長命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和熟悉,，同時也發(fā)展了動手能力,，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

其次,，家長們在活動中也非常的配合,，紛紛拿來了香袋菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動,，使活動的開展很順利,。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大班篇2

活動日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動地點：

xx

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容：

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.包粽子

(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮。

材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5. 蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：xx,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦,。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：xx,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談談自己的想法吧!xx踴躍發(fā)表自己的觀點,。七.吃粽子請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。八,、領導講話：xx，今天的端午節(jié)過得很有意義,。xx高興地看到同學們心靈手巧的一面,，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大班篇3

為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感,。在端午節(jié)文化的搜尋,、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),，感受端午文化的魅力熏陶,。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識,，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。

一,、活動時間

6月x日下午第二節(jié)課,。

二、參加人員

一—六年級學生,。

三,、活動內(nèi)容

通過找一找、說一說,、畫一畫,、寫一寫、學一學,、縫一縫等方式,，走進端午節(jié)，感受端午文化,。

1,、“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等,；

2,、“端午節(jié)知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,，重點反映端午的習俗，自己的心聲,、生活的體驗,。

3、走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化,。

4,、“我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品嘗不同地方、不同的風格,、不同特色的粽子,。

活動結束后，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,，字體四號微軟雅黑,。

活動期間，一,、二,、四、五年級進行拍照,，每班選兩張照片,，由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報,。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大班篇4

一,、營銷主題

“夏日新選擇，感受0°C”

二,、工作思路

以兩個節(jié)日為工作核心，全力做好節(jié)日特色銷售,，推出2期特價商品促銷,， 6月份銷售計劃。

三,、銷售指標

6月份計劃完成 萬元,，力爭完成 萬元。

四,、具體節(jié)日

1,、6月1日——兒童節(jié)

2、端午節(jié) 6月20日

3,、父親節(jié) 6月21日

五,、營銷工作具體安排,。

全力抓好2個節(jié)日的營銷活動

第一階段：端午節(jié)促銷

促銷主題：端午特賣 情系萬家

促銷時間：6月19日——22日

具體安排：

1、DM海報商品90種 海報印刷3000份

一層食品 40—50種

商品談判范圍：端午特色商品,，應季商品,，(敏感商品要求不少于10種)。

二層百貨 30—40種

商品談判范圍：夏涼應季用品,，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

三層服裝 10—20種

要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報,，按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

2,、促銷活動

主題：情濃端午 粽香(縱享)快樂

時間：6月20日

促銷活動：一次性購物50元以上,，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂”包粽子活動,，在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少,。(詳情參見店外明示)。

端午節(jié)節(jié)日活動策劃方案大班篇5

為了更好地回饋客戶,，x銀行x省分行特別推出20xx年金穗卡“繽紛有禮”禮享計劃,，刷金穗卡，享八重大禮,，與您共享春夏秋冬的精彩,，更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

一重禮：辦卡有禮

20xx年x月1日至x月31日申辦成功金穗貸記卡,，贈送精美禮品一份,，免首年年費，首年消費5次,，免次年年費,。

二重禮：激活用卡積分禮

20xx年x月1日至x月31日新辦金穗貸記卡，在核準發(fā)卡后的三個月內(nèi),，貸記卡激活并消費一次,，不限金額，即獲贈消費積分20xx分,；老客戶激活并消費一次,，贈送積分1000分。

三重禮：銀行卡消費積分有禮

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五重禮：炎炎夏日清涼禮

夏日清涼飲品大派送！20xx年x月1日至x月30日,，貸記卡消費達到588元,，客戶致電和電話登記，即可獲贈清涼飲品一箱,，全省派送3000份,，送完為止。（各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票）

六重禮：金秋喜迎國慶禮

20xx年x月1日至x月31日,，貸記卡刷卡消費滿20xx元,，送價值100元旅游優(yōu)惠券，全省派送1000份,；刷卡滿20xx元,，送300元旅游優(yōu)惠券，全省限送500份,。實行先刷到額度先送，送完為止,。同時在x月1日至x月7日期間所有金穗卡刷卡消費即可獲雙倍積分,。

七重禮：溫馨浪漫新年禮

20xx年x月23日至x月24日，x月30日至x年x月1日x行攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送（減）活動,，在商戶優(yōu)惠打折的基礎上,，刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元,。同時在x年x月、x月收到的單月對帳單消費累計金額滿20xx元,，送x紀念品一個,，每張對帳單限換一個，先到先得,，送完為止,。

八重禮：都市卡消費禮上禮

20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大禮外,，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折,、免費洗車、健身美容,、旅游休閑等優(yōu)惠,，同時在春夏秋冬還將享受x都市網(wǎng)的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”,。