為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大型幼兒園活動(dòng)策劃 幼兒園大型活動(dòng)策劃具體方案篇一
感恩節(jié)當(dāng)天,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)
各園園內(nèi)。
三,、參加人員
班級(jí)內(nèi)教師,、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒,。
四,、活動(dòng)意義
通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解,。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物,。了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義,、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備,、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放),、相機(jī),、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù),、班級(jí)內(nèi)感恩墻,、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇),。
六,、活動(dòng)安排
晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱,。班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。x月x日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義,。班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”,。利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。
七,、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程
x月x日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語(yǔ)言的卡片,，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語(yǔ)言,。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人,。x月x日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享,。)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
活動(dòng)方法：教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義,。(背景音樂(lè))教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,，并講解如何系藍(lán)絲帶。幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”,。教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶,。鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng),。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)
教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,，表示祝福和祝愿,。感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言,。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受),。為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料,，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師,。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受,。
八,、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程
由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義,。利用語(yǔ)言烘托氣氛,。為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。(背景音樂(lè))將卡片分別展示在感恩墻上,。(背景音樂(lè))在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人,。主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
九,、活動(dòng)延伸
感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念,。感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
十,、活動(dòng)要求
活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助,?；顒?dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒回憶以往過(guò)年時(shí)的歡快場(chǎng)景,，感受過(guò)年的喜慶氣氛,。
2.加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解
3.發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)：
引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn),，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快的過(guò)新年,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.歌曲《新年好》
2相關(guān)物品：鞭炮、燈籠,、對(duì)聯(lián)等
3.過(guò)年時(shí)的相關(guān)圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.伴隨音樂(lè)《新年好》,，教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng),，感受新年的快樂(lè),。
2.音樂(lè)停止，教師：“孩子們,，今天蘭老師給你們帶來(lái)了很多禮物,，快來(lái)看一看都是什么?”
3.教師出示有關(guān)物品，讓孩子一一說(shuō)出物品的名稱,，這些物品都是在什么時(shí)候見過(guò)的?
4.教師出示有關(guān)過(guò)年的圖片,，說(shuō)一說(shuō)圖中的人們都是怎樣過(guò)新年的?(幼兒自由交流)
5.讓孩子回憶以往過(guò)年的時(shí)候,，還做過(guò)什么有意思的事情，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出來(lái)和大家一起分享,。
6.教師小結(jié)：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新衣服，買好多好吃的東西,，貼上對(duì)聯(lián),，燃放煙火、互相拜年,，小朋友們還會(huì)收到很多壓歲錢,，來(lái)慶祝新年，新年里每個(gè)人都非常高興
7.引導(dǎo)并教育幼兒,，新年來(lái)了,，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，所以要有禮貌,，見到長(zhǎng)輩要拜年,，見到朋友要問(wèn)好。
8.快過(guò)年了,，鼓勵(lì)幼兒向大家說(shuō)出一句祝福的話,。
9.在音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動(dòng),。
活動(dòng)延伸：
1.引導(dǎo)幼兒合理使用壓歲錢,，從小培養(yǎng)正確、健康的消費(fèi)和理財(cái)觀念,。
2.教育幼兒在過(guò)年時(shí)要注意安全,。
設(shè)計(jì)意識(shí)：
拜年是春節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，人們相互問(wèn)候,，互致祝福,。通過(guò)拜年活動(dòng)可增加人與人之間的感情。在本次活動(dòng)中,，幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)拜年的禮儀和方式,。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情,，感受新年祝福的喜悅,。
二、學(xué)會(huì)新年祝福的語(yǔ)言,，養(yǎng)成良好的交往能力,。
三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿,。
四,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格,。
五、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
扮演爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,、叔叔，阿姨的頭飾或其他道具,，小紅包等,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂(lè),，營(yíng)造過(guò)年的氣氛,。
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1)、小朋友們跟著老師進(jìn)來(lái),，請(qǐng)你們邊聽音樂(lè)邊找個(gè)位置坐下,。
(2)、小朋友們坐好沒(méi)?那剛剛聽到過(guò)的音樂(lè)是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的話呢?
2,、拜年的禮儀
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1),、小朋友們說(shuō)說(shuō)：新年的時(shí)侯唱歌之外還可以做什么?
(2)、我們過(guò)新年時(shí)向別人拜年時(shí)是吧,，那怎樣向別人拜年?最常見的可以說(shuō)："恭喜,，恭喜"和"新年好"的祝福話,。
小結(jié)：春節(jié)里人們互致問(wèn)侯和祝福的禮儀是拜年,。初一清晨,，大家都要早早起床去拜年,，戴新貌,，表示新的一年的開始,。拜年時(shí)要雙手握拳,，抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬，說(shuō)祝福的話,，最常見的"恭喜,，恭喜"和"新年好。"
3,、情景游戲"拜大年",。
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1)、小朋友們想一想,，如果過(guò)新年時(shí)：你碰到爺爺奶奶的話;你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年?
(2),、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲?那在游戲中有六個(gè)人物，分別是爺爺,、奶奶,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,。我們要選六個(gè)小朋友來(lái)分別扮演他們，一起表演拜年的情景好嗎?
(3),、先朋友自由分配角色,，老師再給你們教你表演的人的身份要說(shuō)的話,，老師給你們講時(shí)好好聽,，不同身份的人說(shuō)話不一樣，祝福語(yǔ)也不樣,。所以把自己要說(shuō)的話記清,。
4、開始游戲,。
(1),、教師向幼兒師范，請(qǐng)幼兒師范,。
(2),、幼兒自己玩。
首先爺爺奶奶出場(chǎng),，幼兒上去拜年,，說(shuō)："爺爺奶奶新年好，恭喜,、恭喜!祝你們身體健康,，濤比南山!"爺爺奶奶要說(shuō)："小朋友新年好，祝你健康成長(zhǎng)!"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒,。
爸爸,、媽媽出場(chǎng)，幼兒上去拜年說(shuō)："爸爸,、媽媽新年好,，恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬(wàn)事如意!"爸爸,、媽媽要說(shuō)："小朋友新年,，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!"
叔叔、阿姨出場(chǎng)，幼兒上去拜年,，說(shuō)："叔叔阿姨新年好,，恭喜、恭喜!祝你們?nèi)倚腋?，恭喜發(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說(shuō)："小朋友新年好,，祝你快樂(lè)!"并發(fā)一個(gè)紅包,。
最后,幼兒在教室里自由活動(dòng)，四處走動(dòng),，互相拜年說(shuō)：祝福的話,，互贈(zèng)紅包，最后看誰(shuí)的紅包最多,。
四,、活動(dòng)總結(jié)。
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)拜年時(shí)的感受,。表?yè)P(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒,。
活動(dòng)延伸：
1、指導(dǎo)語(yǔ)：告訴過(guò)春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年,。
2,、制作幾張新年賀卡，寫上祝福的話,，送給老師和家人,。
設(shè)計(jì)意識(shí)：
拜年是春節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，人們相互問(wèn)候,，互致祝福,。通過(guò)拜年活動(dòng)可增加人與人之間的感情。在本次活動(dòng)中,，幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)拜年的禮儀和方式,。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情,，感受新年祝福的喜悅,。
二、學(xué)會(huì)新年祝福的語(yǔ)言,，養(yǎng)成良好的交往能力,。
三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿,。
四,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。
五、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
扮演爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽,、叔叔，阿姨的頭飾或其他道具,，小紅包等,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂(lè),，營(yíng)造過(guò)年的氣氛,。
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1)、小朋友們跟著老師進(jìn)來(lái),，請(qǐng)你們邊聽音樂(lè)邊找個(gè)位置坐下,。
(2)、小朋友們坐好沒(méi)?那剛剛聽到過(guò)的音樂(lè)是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的話呢?
2,、拜年的禮儀
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1),、小朋友們說(shuō)說(shuō)：新年的時(shí)侯唱歌之外還可以做什么?
(2)、我們過(guò)新年時(shí)向別人拜年時(shí)是吧,，那怎樣向別人拜年?最常見的可以說(shuō)："恭喜,，恭喜"和"新年好"的祝福話。
小結(jié)：春節(jié)里人們互致問(wèn)侯和祝福的禮儀是拜年,。初一清晨,，大家都要早早起床去拜年，戴新貌,，表示新的一年的開始,。拜年時(shí)要雙手握拳，抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬,，說(shuō)祝福的話,，最常見的"恭喜，恭喜"和"新年好,。"
3,、情景游戲"拜大年"。
指導(dǎo)語(yǔ)：
(1),、小朋友們想一想,，如果過(guò)新年時(shí)：你碰到爺爺奶奶的話;你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年?
(2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲?那在游戲中有六個(gè)人物,，分別是爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨。我們要選六個(gè)小朋友來(lái)分別扮演他們,，一起表演拜年的情景好嗎?
(3),、先朋友自由分配角色，老師再給你們教你表演的人的身份要說(shuō)的話,，老師給你們講時(shí)好好聽,，不同身份的人說(shuō)話不一樣，祝福語(yǔ)也不樣,。所以把自己要說(shuō)的話記清,。
4,、開始游戲,。
(1)、教師向幼兒師范,，請(qǐng)幼兒師范,。
(2)、幼兒自己玩,。
首先爺爺奶奶出場(chǎng),，幼兒上去拜年，說(shuō)："爺爺奶奶新年好,，恭喜,、恭喜!祝你們身體健康，濤比南山!"爺爺奶奶要說(shuō)："小朋友新年好,，祝你健康成長(zhǎng)!"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒,。
爸爸、媽媽出場(chǎng),，幼兒上去拜年說(shuō)："爸爸,、媽媽新年好，恭喜,、恭喜!祝你們工作順利;萬(wàn)事如意!"爸爸,、媽媽要說(shuō)："小朋友新年，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!"
叔叔,、阿姨出場(chǎng),，幼兒上去拜年，說(shuō)："叔叔阿姨新年好,，恭喜,、恭喜!祝你們?nèi)倚腋＃舶l(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說(shuō)："小朋友新年好,，祝你快樂(lè)!"并發(fā)一個(gè)紅包,。
最后,幼兒在教室里自由活動(dòng)，四處走動(dòng),，互相拜年說(shuō)：祝福的話,，互贈(zèng)紅包，最后看誰(shuí)的紅包最多,。
活動(dòng)總結(jié)：
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)拜年時(shí)的感受,。表?yè)P(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。
活動(dòng)延伸：
1,、指導(dǎo)語(yǔ)：告訴過(guò)春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年,。
2、制作幾張新年賀卡,，寫上祝福的話,，送給老師和家人。
一,、活動(dòng)主題：
學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),，正好利用冬至節(jié)氣來(lái)讓大家一起參與包餃子，既有教育意義,，又能達(dá)到親子交流的意義,。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2,、通過(guò)分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力,。
三,、活動(dòng)時(shí)間：__年x月x日上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五,、比賽規(guī)則：
每組選出6名選手參加比賽,，每組分面1盆、餡1盆,、案板1個(gè),、搟杖2只、刀1把,。
要求在固定時(shí)間內(nèi),，完成制作劑子,、搟面皮、包餃子全部工序,，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多,，得分越高,，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,，屬質(zhì)量問(wèn)題,，出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。
最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名,。
(一)最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽,，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,，由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,，榮獲最靚餃子獎(jiǎng),。
(二)吃餃子比賽
吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手,，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行,，每輪每組派1人參加,，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)選出6名參賽選手,，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng),。
