心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校安全教育與安全管理心得體會篇一

近日來,，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,，究其原因雖然各不相同,，但有一個共同點，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識,，面對傷害不知所措,。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個方面問題：

一是缺乏社會經(jīng)驗,。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純,，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識,。由于缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力就相對比較弱,，如缺乏保管自己的貴重物品,、現(xiàn)金的經(jīng)驗，易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,，容易上當(dāng)受騙,。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時，不知道如何保護(hù)自己,，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘,。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、侮辱,、殘害的案件就是這方面的活生生的例子,。

二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,，對可能發(fā)生的各種安全問題,，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患,。如人離不鎖門,、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,，導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器,、吸煙亂扔煙頭等,，并由此造成各種安全事故。

三是缺乏對社會消極因素的抵御能力,。

目前,，我國正處在一個前所未有的改革開放時期,，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義,、利己主義、享樂主義,，對那些涉世不深,、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗,、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力,。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,，如有些大學(xué)生受拜金主義,、享樂主義、極端個人主義思想的影響,，經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞,、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜,、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,，害人害己、危害社會,，墮落成為社會的罪人;有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊,、錄像的影響下，奉行“青春不美,，死了后悔”的人生哲學(xué),，在這種腐朽思想的`支配下，便很快成為思想的俘虜,。針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,，使廣大學(xué)生提高警惕,，掌握必要的安全知識，可以起到預(yù)防犯罪,，減少發(fā)案的作用,。

針對以上存在的問題，我校開展了大學(xué)生安全教育,，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生,。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得：

1. 學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對大學(xué)生的教育力度,。在教學(xué)上,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進(jìn)行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動,、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全、防火,、防盜安全等方面常識,，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕,，加強(qiáng)防范,，珍愛生命，熱愛生活,，使安全教育真正融入德,、智、體全面教育之中,。此外,，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性,，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識到安全教育的重大意義,。

2. 各班班主任采取實踐活動，積極到本班學(xué)生各個宿舍查看,，了解學(xué)生具體情況,，對安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況,。具體的對宿舍衛(wèi)生,、刀具管治、亂接亂拉電線,、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,，保證學(xué)生的生活安全。

3. 班級開展安全教育與實踐活動,。本班班委通過班級討論,，決定對班級安全教育進(jìn)行實踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,，針對事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育;其二,，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱,，為了避免流行病,、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求,，加強(qiáng)班級衛(wèi)生打掃,，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理,，改善班級衛(wèi)生狀況,，為大家營造安全,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流,，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí),、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,，用最好的方法解決問題,，避免不必要的事情發(fā)生;其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用,，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài),、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,，這也從另一個方面為大學(xué)生安全教育作了保證;其五，開展班級娛樂活動,，放松身心,，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活,，而且能夠從心理上消除陰影,，避免安全問題的發(fā)生。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活緊密相連,，我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實處,，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校安全教育的課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會（篇4）

學(xué)校安全教育與安全管理心得體會篇二

參加本次安全工作培訓(xùn)之后,，一個個事例,，一組組數(shù)字,，使我對學(xué)校安全有了一個重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。

近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以確保校園安全為目的,，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實措施,，努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，取得了較顯著的成績,。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全工作責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展,，制定了一系列安全制度，落實了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。同時,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé),。

二、強(qiáng)化安全教育,，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然,。為此,，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。

1,、六種意識：即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;

2、開展“六防”教育,，即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動;

3,、克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;

4、堅持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對安全工作的高度敏感性;

5,、營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播,、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，營造了一個“人人講安全,，處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安校園”

1,、開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機(jī)室,、安全實驗室和安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,。

2、在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金,，安裝防盜報警器，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點,。

3,、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志,、新購消防器材,、維修消防器材，安裝更新防盜門,、防盜網(wǎng),、防盜窗，加固樓梯走廊護(hù)欄,、體育活動器械,。

4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時,，加強(qiáng)人防安全,，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,，促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四,、建立各種報告制度,，加強(qiáng)安全管理

1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,，在全校各班級,、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài),、教學(xué)生活設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報,，最后上報校長。然后由校長簽署處理意見,，限期整改,。

2,、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3,、大型活動申請報告，得上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4,、嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之，各項制度的制定和實施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。

五,、突出學(xué)生安全重點,，抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車,。

2,、加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育,。

4,、崇尚科學(xué)文明,，反對封建迷信。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全,。

6,、定期聯(lián)系家長，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識,。寒暑假、雙休日,、五一和國慶長假,，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,，以保證子女假期中的安全,，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

7,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生,。

六,、定期進(jìn)行安全工作檢查

建立、完善檢查制度,，落實長效管理,。目前，學(xué)校已制定了部門自查,、定期檢查,、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施,。

1,、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作;

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,，還不定期抽查學(xué)校安全工作;

3、每學(xué)期初,、學(xué)期末和每年雨季前,，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,。

4,、學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法,，解決工作出現(xiàn)的問題,，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項工作的順利開展,。

學(xué)校安全教育的課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會（篇2）

學(xué)校安全教育與安全管理心得體會篇三

這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識了這一句話真正的含義,。作為一名教育工作者，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點而服務(wù)于學(xué)生的一切的,，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的,、做的。結(jié)合本校實際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：

首先,，要提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實,。作為學(xué)校統(tǒng)帥,，校級行政應(yīng)該認(rèn)清形勢，增強(qiáng)政治意識,，要有大局意識,，法制意識和服務(wù)意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講,、吼吼,，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實和發(fā)揮作用上來。其次,，要求全員參與,，提高全體師生的安全意識。授課老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”,，“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識,。”所以,，我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實處,，不走過場，不擺花架子,。

平時里我們加強(qiáng)了對班主任的安全教育,，但缺乏對全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時滲透安全教育更是少之又少,，甚至是一片空白,。因此加強(qiáng)對師生的安全教育，讓每個人都懂得安全常識,，增強(qiáng)安全意識,，掌握自我防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座,、演講,、討論等多種形式的安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣,。同時要與家庭,、社區(qū)密切配合，形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去,，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。

其次，注重校園安全教育的落實,，注意實效性,。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作,，讓學(xué)生切實提高安全保護(hù)意識和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮,，說一套做一套的現(xiàn)象,，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性,，有重點的進(jìn)行安全教育,，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們,，注意過馬路時,，意識到交通危險，提高警惕性;遇到陌生人時,，具有防騙意識,。在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩,。游泳時,，知道游泳可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施;

另外,，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境,，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，如危房,、危樓,、建筑工地、公路沙井等;高中學(xué)生除了講基本的安全知識之外,，還要就心理調(diào)適,、愛情觀、價值觀,、人生觀,、感恩社會等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識,，就多了一份生命的保障,。另外，我們還要對學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育,，使之形成良好的行為習(xí)慣,，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識,，掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng),，也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中,，很多事情都是難以預(yù)料的,。我們要教導(dǎo)學(xué)生，一旦有險情發(fā)生,，不要慌亂,，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護(hù)自己,。我們通過演練,、體驗、觀看錄像,、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣,。例如擁擠事件發(fā)生后,，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低,，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),，然后模擬演練，在實踐中體驗?？傊?，只要我們通過抓實安全教育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識,，有了安全防范意識,，并具備一定的自救自護(hù)能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的,。

最后,，就是我們的每個學(xué)校都要積極響應(yīng)上級的要求，開展平安校園建設(shè),。

一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu),，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長,。

二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系,。

三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動,。

開展學(xué)校周邊環(huán)境專項整治活動,，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點、違章建筑以及文化娛樂場所,，凈化校園周邊環(huán)境,，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全,。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),。帶動師生積極參加校園綠化、美化勞動,，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入,，開展豐富多彩的文化活動，營造整潔優(yōu)美,、高雅文明,、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,，使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的,、安寧溫馨的精神家園?？傊?，通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅信，學(xué)校安全工作無小事,，我們必須加強(qiáng)管理,，從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,，堅決把師生的安全放在第一重要的位置,，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,，努力辦好讓人民滿意的教育,，辦好讓人民放心的教育,。

學(xué)校安全教育的課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會（篇3）

學(xué)校安全教育與安全管理心得體會篇四

參加了此次安全培訓(xùn),，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,，深感肩上的責(zé)任重大,。我個人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

一、制度保證措施必須到位,。

1,、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與班主任,、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二,、加強(qiáng)對師生的安全教育,，培養(yǎng)自救自護(hù)能力。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重,。學(xué)校要以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、消防、食品,、大型活動等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用國旗下講話,、班會活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。

三,、加強(qiáng)檢查，消除隱患,，及時整改,。

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點檢查學(xué)校的水,、電,、學(xué)生宿舍、食堂,、防火器材,、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施,，限期整改,，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康,。

總之,，通過學(xué)習(xí),，讓我提高了認(rèn)識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,，使學(xué)校的工作不斷完善,，不斷進(jìn)步。

學(xué)校安全教育與安全管理心得體會篇五

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,，是社會知識和智慧的中心,，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清,，往往帶來巨大困擾,。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,，各校均把安全教育放在重中之重的位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全,，可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦,。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,，安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育,，大多停留在說教的層面上,，總以“不許……”，“不要……”,，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了,，總會產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理,。這往往是事倍功半的效果,。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革,。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星,，對家長,、老師缺乏信任感,。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,，而是朋友關(guān)系，是互相提醒,、互相幫助的關(guān)系,。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心,，讓自己有親和力,，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。

其次,，安全教育的形式應(yīng)多樣化,。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味,，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒,。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因為學(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化,。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性,、身臨其境性,，可借助演講、游戲活動,、知識競賽等載體,，對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，在小學(xué)一至四年級,，可以多采用講故事、游戲,、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育,。這樣，學(xué)生樂意接受,，積極性也大大提高了,，安全防范意識也加強(qiáng)了。

對于高年級可用演講,、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進(jìn)行安全教育,。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法,、應(yīng)該怎樣避免危險等等,，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一,。在游戲中,，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別,、排除,，從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,，如果有條件,，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識,，規(guī)范他們的安全行為,，提高和增強(qiáng)他們的安全意識。

總之,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,，通過各種游戲，增強(qiáng)安全意識之目的,。

活動等行之有效的方法,，對他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識,，規(guī)范安全行為

學(xué)校安全教育的課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會（篇5）