每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

多讀書的建議篇一

書是人類進(jìn)步的階梯，社會文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書,，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知。為貫徹落實(shí)縣委,、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實(shí)力”的.重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展,。

為深入推進(jìn)全民閱讀,，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的文明風(fēng)尚,，特發(fā)出以下倡議：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),。

二、家長帶頭讀書,。

三,、圖書展適逢六一兒童節(jié),，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動(dòng)之一,。

四,、關(guān)注貧困學(xué)生,、關(guān)注基層民眾的文化生活,。

讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開展起來,，讓書香溢滿龍陵！

建議人：

年月日

多讀書的建議篇二

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》,，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書,、讀好書、善讀書,，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細(xì)閱讀,、勤閱讀,、善閱讀的習(xí)慣,。

關(guān)于“讀書”，貴州各界代表都提出,，將讀書作為生活方式，而不是一項(xiàng)任務(wù),、指標(biāo)來完成。

貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式,，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’,。”

貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要,，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日,，享受閱讀的快樂?！?/p>

“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo),。”作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說,，“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,，也許是暢銷書,，但不一定是好書?！?/p>

調(diào)查顯示,，20xx年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4,。77本，電子書閱讀量為2,。48本,，數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀,、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀,、光盤閱讀,、pda/mp4/mp5閱讀等）的接觸率為50。1%,。

在信息化時(shí)代,，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同,。

已到古稀之年的的何光渝說：“我的`電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量?！焙喂庥逭J(rèn)為,，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在,，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要,。

黃紅梅則對記者說：“在幼兒,、兒童階段,，家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品,。電子本、閱讀器,、錄音等方式,，都不可取代家長親自講故事,。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的,?！?/p>

20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍,。貴州省揩以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書明理,、求知探索、經(jīng)世致用,、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),，為“讀書”營造濃厚氛圍。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

多讀書的建議篇三

敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：

書籍給我們帶來的變化,，大家有目共睹。假期來到了,，我們要抓住這大好的機(jī)會，多讀書,，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮!

1,、必讀書,。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢,，買幾本自己喜歡,、有益的好書?？梢允峭掝惖?，小說類的;也可以是科普類的;還可以是名人傳記類的……在這里,，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風(fēng)之王》(美國瑪格麗特。亨利著)和《明朝那些事兒》(當(dāng)年明月著),。前者是“學(xué)會忠誠與堅(jiān)守，才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書;后者則用鮮活的語言講述歷史,，讓人讀來欲罷不能。

2,、重溫書。我們以前還推薦過很多好書,，有：《沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》。受年齡,、閱讀能力的限制，當(dāng)初可能不太懂,。但現(xiàn)在重新閱讀，會有新的收獲,。建議假期重讀,。

3,、提倡親子共讀,。家長推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》,。家長可寫讀后感參加學(xué)校評比。

1,、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本，做好讀書筆記,，將你讀書中看到的精美語句抄錄下來，將讀書中最深的感受寫下來,。

2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感,，推薦給親朋好友!

1,、班級將組織優(yōu)秀讀書筆記展評，

2,、學(xué)校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽。

3,、必讀書目閱讀測試。

4,、家長讀后感評比大賽,。

5、評選出書香少年和書香家庭,。

同學(xué)們，讀書吧!在這冬去春來,、萬物更新的季節(jié),，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步!

多讀書的建議篇四

親愛的讀者朋友們：

圖書館是文明之圣地，知識之殿堂,，文化傳承之使者,，在這里，我們可以陶冶情操,，提升自我，凈化心靈,。然而,，在這神圣之地依然存在著諸多不和諧的現(xiàn)象。例如“堆積如山”的占座現(xiàn)象,，“響亮”的手機(jī)鈴聲、書籍上的“涂鴉”之作,、“橫行”占道的雨傘，甚至還有部分同學(xué)在館內(nèi)吸煙,。這些現(xiàn)象既褻瀆了圖書館的神圣，也攪擾了應(yīng)有的求知氛圍,。為了讓圖書館最大限度地服務(wù)讀者，使圖書館資源發(fā)揮最大效益,，為廣大讀者營造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)借第二圖書館自習(xí)室即將開放之際向廣大讀者發(fā)出如下倡議：

1,、不占座,、不搶座,，文明就座、文明自習(xí),。

2、不吸煙,、不亂扔垃圾，進(jìn)館收起雨具,。

3、不在閱覽區(qū)域內(nèi)吃東西,，喝飲料,，不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔,。

4、不在館內(nèi)大聲喧嘩,，進(jìn)館自覺將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，并在規(guī)定地方接打電話,。

5、自覺遵守圖書館規(guī)章制度,，尊重圖書館工作人員的勞動(dòng)。

6,、愛護(hù)圖書，不折頁,、不標(biāo)注、不撕毀,，輕拿輕放、文明閱讀,。

7、愛護(hù)桌椅,、電腦等公共設(shè)施。

親愛的讀者朋友們,，文明閱讀行為既體現(xiàn)您的自身修養(yǎng)，又包含著對他人的關(guān)照,，讓我們攜起手來共同維護(hù)我們的精神家園，從自身做起,，從一點(diǎn)一滴做起共同創(chuàng)造安靜、整潔,、舒適的閱讀環(huán)境，共建文明,、美好的和諧校園。

多讀書的建議篇五

親愛的家人們：

大家好！在這個(gè)浮躁喧囂的社會,，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書？

讀書是一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)過程,，通過讀書，我們可以收獲知識,、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次,。那么，就讓我們好好讀上一本吧,！

為此，我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書角,，希望通過讀書活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活，提升公司的內(nèi)涵品質(zhì),。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：

1,、鼓勵(lì)各位同事將家中閑置的圖書捐獻(xiàn)出來,，供大家愉悅,。

2,、圖書角設(shè)在總部,，由專人負(fù)責(zé)管理，大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍,。

3、望大家每天能夠放下手機(jī),、關(guān)掉電腦，擠出時(shí)間來,，堅(jiān)持認(rèn)真閱讀。

要知道,，讀書其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長期投資，一本書的價(jià)值,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了書的價(jià)格！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

多讀書的建議篇六

各位老師、同學(xué)們：

早上好,！

經(jīng)過長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，濟(jì)鋼高中首屆讀書節(jié)隆重開幕了,。我首先代表學(xué)校對讀書節(jié)的開幕表示衷心的祝賀,！

本屆讀書節(jié)是呂校長倡導(dǎo)，并由學(xué)校團(tuán)委,、政教處、語文教研組聯(lián)合承辦的,。期間，得到了多個(gè)職能部門和許多老師的大力支持以及配合,。教室里安裝的每一個(gè)書架和壁報(bào)板,，校園里更換的每一條標(biāo)語和每一塊展板,，印發(fā)給家長的精美的宣傳畫冊，即將播出的電視專題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng),，都經(jīng)歷了無數(shù)次的策劃、修改和完善,，都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意,。我希望同學(xué)們在認(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,，能有所觸動(dòng),、有所感染,、有所提升和改變。

書是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體,。19xx年，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日,，要求社會成員人人讀書。20xx年來,，有100多個(gè)國家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng)，這一天人們集會講演,、設(shè)壇對話、比賽作文,、相互贈書，已經(jīng)演變成一項(xiàng)國家級盛典,。然而，我國民眾的讀書狀況卻令人堪憂,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每人每年平均閱讀圖書僅為4,。58本,，一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁,、托爾斯泰、司湯達(dá),、塞萬提斯,、普希金,、雨果,、曹雪芹、魯迅,、巴金、老舍,、丁玲漸漸淡出我們的視野,。再看世界，全世界人均讀書最多,、藏書最多的民族是猶太族，猶太人平均每人每年讀書64本,。這個(gè)僅有1000多萬人口的民族，涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,，馬克思、愛因斯坦,、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國家,，建國僅僅幾十年，綜合競爭力世界排名第20位,。可見,，讀書對于一個(gè)民族的.重要意義。

國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（oecd）,，20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評價(jià)方式——國際學(xué)生評估項(xiàng)目（pisa）,，這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評估學(xué)生發(fā)展,，第一個(gè)角度就是閱讀能力,，他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長的第一標(biāo)志,?？梢姡喿x對于生命個(gè)體能力形成的重要意義,。

教學(xué)生3年，為學(xué)生考慮30年,，為國家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上,，學(xué)校精心籌劃讀書節(jié)活動(dòng)，營造讀書氛圍,，無疑是一種前瞻的思考,、一種智慧的導(dǎo)向，一番苦心的敦促,。

在讀書節(jié)開幕之際，我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望：

對同學(xué)們的希望是：通過讀書節(jié)活動(dòng),，使班級的讀書氛圍濃郁起來；把師長的知識和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來,；把自己的讀書習(xí)慣建立起來；把個(gè)人的讀書品味提升起來,；把家長的積極性促動(dòng)起來,。

對班主任的希望是：提高對讀書以及讀書節(jié)的認(rèn)識,，在學(xué)?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展班級讀書活動(dòng)，通過開辟圖書角,、建立讀書園地、開展讀書交流活動(dòng)等,，激發(fā)全班同學(xué)的讀書熱情，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

對所有老師的希望是：真關(guān)注，真支持,，真參與！用你的身體力行影響學(xué)生,、引領(lǐng)風(fēng)尚,，讓師生共讀、共寫,、共成長成為學(xué)校文化的重要組成部分。

這里,，我想用著名教育家朱永新先生的幾句話與大家共勉：

——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！

——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們,！

——閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們,！

——閱讀,，讓吾國之精魂永世傳承！

請相信，無論是對于民族還是個(gè)人：改變,，從閱讀開始！

請記住,，本次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是：文化濡養(yǎng)書香校園，知識鑄就愛國力量,，閱讀成就幸福人生。

建議人：

年月日