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科普宣傳活動內(nèi)容篇1

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,，是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，經(jīng)過新穎的活動資料和形式,，讓廣大農(nóng)村孩子參與健康,、歡樂的課外活動，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，鞏固和提高素質(zhì)教育成果,。

一、成立組織，健全制度

成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃》,、《鄉(xiāng)村少年宮活動實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》,、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》,、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》，確保各項(xiàng)工作的順利開展,。

二,、一校兩用，拓展功能

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場所，設(shè)施,、師資,，配備、電子琴,、口琴等民族樂器;乒乓球臺,、籃球、七巧板,、圖書,、乒乓球拍、跳繩,、排球,、足球;繪畫使用的畫板、顏料,、畫筆,、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺,、宣紙等器材,。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋,、五子棋等,。設(shè)置有舞蹈室，孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練,。利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學(xué)生開放,，上課時用于教學(xué),，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動,。做到“一校兩用”、“一室兩用”,、“一桌兩用”,。聘請少年宮輔導(dǎo)員,，除學(xué)校有特長的教師兼職外,，還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人,、文化人才,、先進(jìn)模范人物等，負(fù)責(zé)組織,、指導(dǎo)活動開展,。

三、豐富資料,，活動引領(lǐng)

一是開展“誦中華經(jīng)典,，做美德學(xué)生”主題教育活動。大力開展中華經(jīng)典誦讀,，將經(jīng)典古文,、古詩詞推薦給學(xué)生，讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng),、陶冶道德情操,。結(jié)合清明、端午,、中秋,、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi),，組織開展奉獻(xiàn)愛心活動,。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高,。

二是開展特色文體教育活動,。針對學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動之中,，精心設(shè)計(jì)活動資料,，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操,、益智游戲,、科技普及,、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動,，全面提升學(xué)生素質(zhì),。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長才能,。

三是開展社會實(shí)踐活動,。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù),、保健養(yǎng)生,、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動，引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活,、理解生活,、學(xué)會生活、熱愛生活,。

四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動,。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、單親及父母雙亡家庭學(xué)生,、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童,、家庭條件異常優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績異常優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長,，進(jìn)行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實(shí)施個性化,、差別化教育引導(dǎo),，不定期開展留守兒童家訪工作，供給力所能及的幫忙,。

五是成立心理健康教育室,。成立心理健康教育室，定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座,，為農(nóng)村中小學(xué)生及家長供給心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，在人生規(guī)劃、人際關(guān)系,、親子關(guān)系,、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫忙,，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失,、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題,。

科普宣傳活動內(nèi)容篇2

活動時間：4月1日～4月30日

活動對象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

活動主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,，班班參加,，人人參與，開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動,。挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會,，讓學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué),。

活動口號：走進(jìn)科學(xué),、放飛夢想!

活動主要內(nèi)容：

一,、科普知識宣傳

1.充分利用校園廣播,、國旗下講話，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作,。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊(duì)會(材料交德育處),，出一期科普知識宣傳專題黑板報，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評比,。

2.開展科普知識競賽,。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識,。學(xué)校將按競賽成績評出一,、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。

3.制作科普手抄報,。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角),，年段匯總后于4月18日前送交德育處,。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局,、縣環(huán)保局組成評委組,，以年段為單位，按照美工,、創(chuàng)意,、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評選。評出一等獎3名,、二等獎6名,、三等獎10名。

4.科普知識專家講座,。學(xué)校將邀請省特級教師,、小學(xué)中學(xué)高級教師,、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知),。

5.參觀縣氣象臺,。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺，聽取專家講解氣象觀測常識,，近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知),。

二、科普實(shí)踐活動

1.科技創(chuàng)新作品

以“科學(xué)性,、實(shí)用性,、美觀性、巧妙性”為原則,，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,，每個班級至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處,。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等,。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

2.科幻畫比賽

各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角),，并在班級評比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出,。

3.思維挑戰(zhàn)賽

主題：摩天大樓

活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊(duì),，在40分鐘內(nèi),，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過構(gòu)思,，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球,，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算,。

說明：

(1)制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠,、壘球(學(xué)校提供),，剪刀,、尺子、筆(各個代表隊(duì)自備),。

(2)“大樓”形狀不限,，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球,，不符合要求的小組立即淘汰,。

(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功,。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評比,，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝,。

三,、成果展示，總結(jié)表彰

在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上,，對評選出的各個項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動,，全面展示科技節(jié)活動成果,，并舉行表彰大會進(jìn)行宣傳表彰，推動學(xué)?？萍冀逃娜?、快速發(fā)展。

科普宣傳活動內(nèi)容篇3

為加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,，現(xiàn)就我校20__年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下,。

一、學(xué)?；厩榫?/p>

我校為寄宿制中學(xué),，此刻校學(xué)生651人，開設(shè)8個教學(xué)班,。共有教職工61人,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚,。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個,，羽毛球場2個,、排球場1個，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和必須數(shù)量的音體美器材,。學(xué)校建有多媒體教室，微機(jī)室,，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,，立足學(xué)校實(shí)際,，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育,、養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，滿足未成年人課外生活需求,，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能（思想道德教育功能,、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會本事培養(yǎng)功能,、豐富農(nóng)村文化生活功能）,。

三、基本原則

1,、公益性原則,。堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人供給場所和設(shè)施,，免費(fèi)施教。平時面向所有在校學(xué)生,，周末和寒暑假面向社會開放,。

2、基礎(chǔ)性原則,。經(jīng)過開展各種生動活潑,、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技,、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì),。

3,、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

4,、特色發(fā)展原則,。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,，自愿選擇活動項(xiàng)目,，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

四,、組織管理

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理，成員名單如下：

五,、工作重點(diǎn)

1,、用好項(xiàng)目資金，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。經(jīng)過學(xué)校自籌,、社會捐助、項(xiàng)目爭取等多種方式,，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建,、改建,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動的正常開展,、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動,，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動的有序開展供給堅(jiān)強(qiáng)的師資保障,。

3、拓展活動資料,，扎實(shí)開展各類活動,。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒禹?xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景和本地民俗,。做到教育性、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛,。

4,、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機(jī)制,。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

六,、主要工作及措施

（一）提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展本事素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園,。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理職責(zé)制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度,、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動制度化管理,，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平,。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來，努力構(gòu)成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

（二）用好項(xiàng)目資金，完善房屋場地修繕,。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個活動場地,、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動正常開展,。

依托項(xiàng)目,、挖掘潛能，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水、暖,、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場,、籃球場,、足球場、排球場,、乒乓球場,，德育室、科普活動室,、電腦室,、手工制作室、棋藝游戲室,、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室,、閱覽室,、書法室、繪畫室等“五場十室”,，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí),，設(shè)施更加配套，功能更加完善。

（三）扎實(shí)開展豐富多彩的活動,。

堅(jiān)持教育性,、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普,、美術(shù),、剪紙、音樂,、讀書,、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,，充分利用雙休日,、大課間、課外活動課,、周末,、節(jié)假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),，扎實(shí)開展形式多樣,、豐富多彩的教育實(shí)踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),。

（四）配齊輔導(dǎo)員,，提升隊(duì)伍素質(zhì)。

校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師,，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體,；聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范、精神禮貌建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足,。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作,。積極配合上級主管部門的安排,，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇,。

（五）完善管理制度,，加強(qiáng)督查考核。

將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情景納入教師績效考核體系,，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強(qiáng)化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范,、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi),，做到專款專用,。健全消防,、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行,，無重大安全事故,、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實(shí),，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，做到活動方案,、場地器材、輔導(dǎo)教師,、活動資料,、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升管理實(shí)效,。

科普宣傳活動內(nèi)容篇4

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),，注重道德教育,、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,，進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展,。

二,、實(shí)施目標(biāo)和功能：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，我們要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,，滿足孩子們的課外活動需求,，實(shí)現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、歡樂活動,、健康成長,、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所,、家長放心的教育陣地,、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神禮貌建設(shè)再上新臺階,，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地,、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺,、社會本事培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地,、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三,、實(shí)施措施：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)制。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任：閆東軍

輔導(dǎo)教師：李正賢,、李正芳,、咬克功、饒富海,、康蘭生,、葉建華、李生林

安全管理：陳應(yīng)福,、王慶榮

后勤保障：洪新潮,、李貞賢

由組長全權(quán)負(fù)責(zé)，教務(wù)處牽頭,，各年級組協(xié)助,，負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動,，做到活動工作定時間,、定地點(diǎn),、定人員。

2.堅(jiān)持以人為本,，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際,，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,，在活動中營造和諧向上的良好氛圍,。

3.本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念,，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要,，和學(xué)校的具體情景，創(chuàng)立學(xué)科活動特色,、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色,，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

四,、活動資料，指導(dǎo)教師及地點(diǎn)：

1.唱歌：指導(dǎo)教師：葉建華,?；顒拥攸c(diǎn)：音樂室

2.繪畫：指導(dǎo)教師：李正賢?；顒拥攸c(diǎn)：美術(shù)活動室

3.體育：指導(dǎo)教師：饒富海,、咬克功、活動地點(diǎn)：操場）

4.英語：指導(dǎo)教師：李正芳,?；顒拥攸c(diǎn)：英語活動室（多功能教室）

5.制作：指導(dǎo)教師：李生林活動地點(diǎn)：手工活動室（會議室）

6.閱覽：指導(dǎo)教師：康蘭生?；顒拥攸c(diǎn)：圖書室

五,、活動時間：

每周星期一第二節(jié)課

六、活動要求：

唱歌類：

弘揚(yáng)民族文化,，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞本事,，為廣大學(xué)生供給展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感,，陶冶情操,，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營造禮貌和諧的學(xué)校文化氛圍,。

（1）激發(fā)興趣,，教給方法。

（2）團(tuán)體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合,。

（3）經(jīng)過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí),、活動成果,。

閱覽類：

（1）豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展,。

（2）鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事,，和其他主持配合的本事。

繪畫類：

培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，提高學(xué)生的繪畫本事,，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪精彩的人生,。

（1）選拔優(yōu)秀人員,，進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡筆畫自選教材

（2）基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描

（3）多參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì),。

手工類：

進(jìn)行剪紙、編織等,，培養(yǎng)學(xué)生的動手本事,，提高學(xué)生對美的欣賞力。學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝,，自我創(chuàng)作作品,，并進(jìn)行評比剪紙、編織的基本技藝學(xué)習(xí),。

英語類：

1,、學(xué)唱少兒英文歌曲，英語兒歌,，看,、聽、學(xué)講英文小故事,。

2,、以課本為依據(jù)，學(xué)習(xí)生活中常用詞句,，包括見面用語,，公共場合特定用語等。

3,、經(jīng)過英語詩歌朗誦表演,、場景表演展示活動成果,。

體育類：

1、掌握籃球,、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。

2,、學(xué)習(xí)籃球,、乒乓球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合,。

3,、掌握一項(xiàng)終身體育技能，并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),。

4,、在學(xué)校運(yùn)動會上展示活動成果。

科普宣傳活動內(nèi)容篇5

一,、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野、增長見識,，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及具體分工如下：

組長：戎紹武

副組長：夏敬業(yè)

組員：聞平戎齊陶俊

三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

1.組長全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2.副組長負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排,，

3.工作組成員輔導(dǎo)比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

4.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

四、活動安排

體育小組：指導(dǎo)教師：湯深彪、胡雙鳳,，地點(diǎn)在少年宮及運(yùn)動場,。活動資料以培養(yǎng)興趣為主,，加強(qiáng)個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí),，強(qiáng)化自我優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)與國家體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí),。

美術(shù)小組：指導(dǎo)教師：陳婷,，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室?；顒淤Y料一是加深學(xué)生對裝飾畫的理解,，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手本事,。經(jīng)過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)本事,；二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力,，磨煉孩子的意志，由簡入繁,，循序漸進(jìn),，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。在教學(xué)中,，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合,，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁,，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。

書法小組：指導(dǎo)教師：尹成寶，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室,?；顒淤Y料是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫,，初步撰寫隸書,，掌握隸書的基本筆畫。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和打好基本功,。

音樂小組：指導(dǎo)教師：時艷,，地點(diǎn)在少年宮音樂室?；顒淤Y料為：

1,、當(dāng)涂民歌練習(xí);

2、識譜練習(xí);

3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練,；

4,、合唱作品欣賞與賞析。

棋藝小組：指導(dǎo)教師：馬純,，地點(diǎn)在少年宮棋藝室,。活動資料為

1,、介紹棋子與棋盤,、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的走法與吃子,。

2,、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策,。

3,、指導(dǎo)同學(xué)觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型,，常見殘局,、勝和定式以及一些實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

4,、展以“一幫一”活動,，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué),。教師融入活動中,，參與、指導(dǎo)個別同學(xué),。

5,、生與生相互交流、切磋棋藝,。

閱讀小組：指導(dǎo)教師：蔣立地,，地點(diǎn)在少年宮閱覽室?；顒淤Y料為

1,、給團(tuán)體供給閱讀資料，能夠提出一到兩個閱讀題目,，做到共享閱讀資料,。

2、積極參與學(xué)校,、班級的閱讀主題交流,、閱讀質(zhì)量測試等各項(xiàng)活動。

3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字,。

4,、交流閱讀感受。

五,、活動要求

1.面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資配備,、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌,，有特色，每個活動項(xiàng)目有特色,。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的,、教學(xué)資料,、評價機(jī)制。

4.師資來源以本校教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”,、“請進(jìn)來”,，以開闊自我的視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,，職責(zé)到人,，項(xiàng)目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展,。

六,、活動時間

每一天中午12：30~1：10.

七、安全管理

1.副組長制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并定期對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等,。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。