報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇一

在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識,。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲,、刻板，甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù),。”知識是師生交流思想感情,，探討真理的橋梁,，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時,，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),，廣泛攝取各方面的知識,，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,，我努力掌握專業(yè)知識體系,，透徹理解教學(xué)大綱,、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢,。

正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律,，我在課堂上才能融會貫通，靈活運(yùn)用,，駕馭自如,。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己,，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識,，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響,。

三,、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法,，具有開拓創(chuàng)新能力,，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,，作為教師,，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題,，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才,。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，通過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn),、確認(rèn)新信息,，提高自己選擇、摘要,、簡化,、分析、分類,、處理,、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力,。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，板書精當(dāng),。教育組織能力強(qiáng),，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,，有效地控制,、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù),。

教育是人類最光輝的事業(yè),，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去,，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水,、精力,、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇二

流火八月,，希望的種子發(fā)芽了,，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了,，教育工作者們更是忙上加忙,，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著,，反思著,，總結(jié)著。現(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：

一,、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作

1,、及時安排部署，組織過程性抽測工作,。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時安排了三、七年級語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作,，下午完成了三年級的抽測工作,，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)問題,，對試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè),，及時解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問題,，確保抽測工作的順利進(jìn)行,。

2、組織有效的閱卷,、登分,、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案,，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率,，按時完成了閱卷,、登分與統(tǒng)分工作,，將結(jié)果第一時間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo),。

3,、及時組織卷面分析工作,。本次抽測只有小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對中學(xué)數(shù)學(xué),、小學(xué),、初中英語我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù),，圓滿的完成了抽測后的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增長了見識,，提高了自我素質(zhì)。

1,、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實(shí)施研討會,，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況,。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，同時對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝,。通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義,，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善,，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長,，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切,，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍,。

2,、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng),，參與小組討論與活動,，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩,，使我深刻認(rèn)識到sdp的實(shí)施，對學(xué)校發(fā)展的重要作用,。sdp項(xiàng)目的實(shí)施,，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會,，共同診斷學(xué)校存在的問題,，對問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展,，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍,。

三,、有效組織繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作

1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會,，共同研討今年的培訓(xùn)工作,，大家一致認(rèn)為：

一、要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作,。

二,、要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn),。

三,、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的`針對性和實(shí)效性,。在此基礎(chǔ)上,，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課,。

2、開班前準(zhǔn)備工作,。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品,，如橫幅，稿紙,，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地,，管理人員及工作人員到位服務(wù),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意,。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，及時召開全室人員會議，布置工作任務(wù),，分工負(fù)責(zé),，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備,。

3,、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,，由參加區(qū)級培訓(xùn)的武鴻雙老師主講,，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。我借此次培訓(xùn)之時,，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客,，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,。

在第二批培訓(xùn)中,，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過主講教師引領(lǐng),，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后,，學(xué)員自主參與討論,，交流自己在具體教學(xué)中的所得,，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能,，需要我們教師在平時的教學(xué)中多積累,，多反思,，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能,。

四,、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作

1,、兩種教材到位遲,，我們及時通知學(xué)校，全體人員親自動手,，搬運(yùn),、分類、清點(diǎn)配發(fā),，及時發(fā)到各個學(xué)校,，雖然工作量大，任務(wù)重,，我們圓滿的完成了工作任務(wù),。

2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作,，長退短補(bǔ),，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作,。

3,、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。

五,、組織與實(shí)施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動

1,、考前準(zhǔn)備，編排考場,，印制填寫準(zhǔn)考證

2,、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置,，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備,，試卷的取與送等。

3,、精心組織大賽的考務(wù)工作,，與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù)。

六,、歸納,、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作

根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工,，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理,，按時完成并及時上交。

不足之處：

1,、我們的工作雖然很多很忙,，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。

2,、工作思路不夠清晰,，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年,，是兩基迎國檢的一年,，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到,，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也影響工作的效率?/p>

3、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少,。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇三

一學(xué)期來,，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)工作中認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù),。下面具體總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真作筆記。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真?zhèn)湔n,。備教材，備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

精心組織課堂,，課堂上，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上舍得花時間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí),。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。做好課后輔導(dǎo)工作。

三,、教育科研方面：

積極參加外出學(xué)習(xí),，并把先進(jìn)的教學(xué)理念，教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級作文比賽,，其中在全國改革開放征文比賽中,，我班國卉同學(xué)的作文榮獲一等獎，并在《改革開放學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,，本人因此獲指導(dǎo)一等獎,。本學(xué)期我認(rèn)真參加20__年2月23日至4月26日，歷時兩個月的泰安市泰山區(qū)中小學(xué)班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聆聽專家和優(yōu)秀班主任的講課,，學(xué)習(xí)專家精湛的業(yè)務(wù)理論，在這次培訓(xùn)活動中,，不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好,，還是在家里通過互聯(lián)網(wǎng)觀看也好，我都用心傾聽,，認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真完成作業(yè)和思考題，認(rèn)真寫總結(jié)體會,。

通過這次學(xué)習(xí),，我學(xué)到了新的教育理論知識，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平,，從中學(xué)到了不少管理班級,、教育學(xué)生的具體方法，提高自身素質(zhì),。由于我的.努力,，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號。

四,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：所教學(xué)科及格率均名列前茅。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇四

在過去的一年里,，能努力提高思想覺悟水平,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己 的業(yè)務(wù)能力,，工作務(wù)實(shí)勤奮,，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的責(zé)任。

一,、教學(xué)工作

認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神,，充分了解學(xué)生，靈活運(yùn)用教材,，精心備課,，真正做到 站在培養(yǎng)完整人格,，立足社會的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課,。課堂上能充分發(fā)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中,，學(xué)習(xí)知識,，提高能 力， 培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識,， 進(jìn)而形成健全的人格,。 能有針對性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作， 并且也取得了一定成效,。只是在這一點(diǎn)上有時還缺少一定的耐心,。

二、教育工作

作為一位班主任,，能真正做到以身作則,，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著 一個人民教師“身正為范”的要求,。在平時的工作中,，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的 特點(diǎn)，時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài),，及時調(diào)整學(xué)生隨時出現(xiàn)的不利于成長和 學(xué)習(xí)的異端思想情緒,，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入理想中的 學(xué)校,。能和家長做到真誠的交流,，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源,，形成最大限度 的教育合力,，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致 一些為好,。

三,、理論學(xué)習(xí)

平時教學(xué)中,，抽時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng),。 參加了____省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等 教學(xué)著作，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試,。在學(xué)習(xí)中,，認(rèn) 識到了自己的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景,，更清楚了一個教師只有不 斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實(shí)習(xí),，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇五

時間像是倒在掌心的水,，無論你攤開還是緊握,，終究還是從指縫中一滴一滴流淌干凈。流逝的日子竟然是那樣地悄無聲息,，似乎只是轉(zhuǎn)瞬間,，就送走了一個學(xué)期的時光。

一,、永恒不變的忙忙碌碌

過去的日子里,，我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著，我們又在忙碌中幸福地收獲著,，盡管有時候,，幸福，只是每天辛苦的耕耘收獲,，不論晨昏顛倒,，也要從繁雜的工作生活中走過。

不能忘卻的仍是,，在學(xué)校的每一天,，總有忙不完的事，三樓的辦公室,、一樓的教室,、還有操場旁邊的餐廳，仿佛還是幾點(diǎn)一線一樣地忙碌著,，一天到晚總是忙個不停,，除了行動上的忙碌就是思想上的思索，思索如何入課,，如何將重難點(diǎn)講解地到位,、透徹，如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來,，如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識,、把握知識和運(yùn)用知識,，思索如何讓課堂上每個環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢，思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，致使我的課堂教學(xué)更加地完善,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,，按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,，同時還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

每天除了上課還有很多活動,，例如教研活動和集體備課活動,，一天下來真的會很疲憊，甚至很多時候各項(xiàng)活動一起到來的時候,，是那么地?zé)o可奈何,，不能有分身之術(shù)，不能夠參與到任何一項(xiàng)活動當(dāng)中,?；趯χ粮邿o上、學(xué)海無涯的知識的渴望,，很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時間到達(dá),，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在周末這相對充足的時間內(nèi)給自己充電會是種不錯的選擇，盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的,，但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松,，我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié),，雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個休止符,，但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的,。

現(xiàn)在,，我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個人都辛苦地收獲著，清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱,，長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時此刻,，除了感恩,，我不知道該怎么表達(dá)我的謝意，想來想去,，還是將我的這份心意寄予文字,，讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子，記下這忙忙碌碌的充實(shí)吧,。

二,、有辛有甘的甜美收獲

當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時候，我時常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著,，幾個特殊的學(xué)生,，常常讓我花費(fèi)比其他孩子更多的時間和精力去照顧他，他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心,。他是一個聽力方面有問題的孩子,，自我意識超強(qiáng)，聽不進(jìn)其他人的講話,，抑或是選擇性地傾聽,，對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽，不,，是聽不見,，而且給他講話的時候，他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽,，例如他在下雨的時候非要挑戰(zhàn)一下自我,，站在雨中，任憑雨點(diǎn)打濕自己的衣服,，此時我把他叫過來問道：“你為什么要去淋雨,，淋濕了衣服怎么辦?”“因?yàn)槟惆盐医羞^來?！彼X得是因?yàn)橄劝阉羞^來談話他才會去淋雨的,，其實(shí)是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的，他總是這樣跟同學(xué)和老師交流,，他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費(fèi)盡心思去教育,，值得高興的是在我們的共同努力下，他在這個學(xué)期中,，進(jìn)步非常大,，無論是他的言談、行為,、還有學(xué)習(xí),，他都進(jìn)步好多，用孩子自己的話說：“我是從打架到不打,，我的知識也是從不會到會,，我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個學(xué)期的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，我非常開心和幸福，進(jìn)步著就是美麗的,，收獲著就是幸福的,。

一個學(xué)期里，我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實(shí)的行動來實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，我們要盡心竭力,，用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園。雖然,，我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩,，但是相信吧，讓他們隨著時光的腳步不斷前進(jìn)吧,，讓時光帶走我們師生間不成熟,、不完善的地方，讓時光留下一個個日益成長的孩子們和一個日趨成熟的自我,。

期末教師個人總結(jié)報(bào)告篇六

流火八月,，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中,。新的一學(xué)期又開始了,，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作,，都在以各自的工作職責(zé)努力著,，反思著,，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：

一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作

1,、及時安排部署,，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時安排了三,、七年級語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作,，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作,，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配,，處理考場中的突發(fā)問題，對試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè),，及時解決了紅寺堡小學(xué),，紅寺堡二小試卷不夠的問題,，確保抽測工作的順利進(jìn)行。

2,、組織有效的閱卷,、登分、統(tǒng)分工作,。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé),，提高了工作效率,，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,，將結(jié)果第一時間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo),。

3、及時組織卷面分析工作,。本次抽測只有小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成,，對中學(xué)數(shù)學(xué),、小學(xué)、初中英語我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù),，圓滿的完成了抽測后的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增長了見識,，提高了自我素質(zhì)。

1,、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實(shí)施研討會,，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況,。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，同時對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝,。通過學(xué)習(xí)與研討,，使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義,，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展,，學(xué)生能夠健康成長,，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍,。

2,、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng),，參與小組討論與活動,，小組與小組之間相互交流與共享，深入項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩,，使我深刻認(rèn)識到sdp的實(shí)施，對學(xué)校發(fā)展的重要作用,。sdp項(xiàng)目的實(shí)施,，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會,，共同診斷學(xué)校存在的問題,，對問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展,，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍,。

三,、有效組織繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作

1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會,，共同研討今年的培訓(xùn)工作,，大家一致認(rèn)為：

一、要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開展培訓(xùn)工作,。

二,、要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn),。

三,、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的`針對性和實(shí)效性,。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課,。

2,、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品,，如橫幅,，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地,，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持,，對次我們教研室深表謝意,。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，及時召開全室人員會議,，布置工作任務(wù),，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé),。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備,。

3、分班培訓(xùn),。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,，由參加區(qū)級培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高,，達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。我借此次培訓(xùn)之時，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排,，紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈,，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,。

在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班,。通過主講教師引領(lǐng),，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論,，交流自己在具體教學(xué)中的所得,，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能,，需要我們教師在平時的教學(xué)中多積累,，多反思，多總結(jié),，才能提高自己的教學(xué)技能,。

四、繼續(xù)教育教材,，教輔資料用書收發(fā)放工作

1,、兩種教材到位遲,，我們及時通知學(xué)校，全體人員親自動手,，搬運(yùn),、分類、清點(diǎn)配發(fā),，及時發(fā)到各個學(xué)校,，雖然工作量大，任務(wù)重,，我們圓滿的完成了工作任務(wù),。

2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作,，長退短補(bǔ),，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作,。

3,、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。

五,、組織與實(shí)施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動

1,、考前準(zhǔn)備，編排考場,，印制填寫準(zhǔn)考證

2,、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置,，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備,，試卷的取與送等。

3,、精心組織大賽的考務(wù)工作,，與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù)。

六,、歸納,、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作

根據(jù)兩基基教辦工作安排,，我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工,，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時完成并及時上交,。

不足之處：

1,、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠,。

2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠,。今年是特殊的一年,，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路,，很多工作能想到但不一定能做到,，加之我們?nèi)肆Σ蛔悖灿绊懝ぷ鞯男省?/p>

3,、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少,。