每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《傅雷家書》讀書隨筆篇一

其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,，我也深知其中的道理,。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案,。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮,，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí),。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足,。

傅雷說他要和他的兒子成為最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系,。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下,，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù),，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣,，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。

其實(shí)我一直覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解,，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些,，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來,，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來,，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來,，等年老了再回過頭來讀,，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的啊，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了,。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情,。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈,，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒,，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!

他給兒子寫的信有好幾種作用：一,，討論藝術(shù);二，激發(fā)青年人的感想;三,，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》讀書隨筆篇二

有一種愛叫父愛,，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長,。他更像是一杯溫開水,，雖平淡無奇，可又讓你渾身溫暖,，倍感熱血,。

《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇,。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù),，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,，講社會(huì),、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,，充滿了父親對(duì)兒子的愛,、期望。

每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品,、慢慢地研,，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子,，“親愛的孩子,，你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了?？墒菦]一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么,?！睘槭裁?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子,?！白约贺?zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng),，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說的,，只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能表明你的心跡?！边@是一位父親講給兒子的人生大道理,。

傅雷對(duì)兒子說“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,，父母又何嘗不是這樣要求我們,。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友,，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念,。正是人世間最珍貴的寶藏,。

讀完《傅雷家書》，我想了想自己,，也不禁一觸,。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí),，約定每天與父母打一通電話,，父母千叮嚀萬囑咐，給我指明學(xué)習(xí)方法,，提醒我注意身體,，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家,，看到一個(gè)小本,，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前,，先記下要和我說的話,。每天雖時(shí)間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通,、交流,、分享自己的想法，互相理解,。

父母的愛是人世間最偉大的愛,。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問,、愛國,，言傳身教，影響著兒子的一生,。而我們的父母也用他們的愛,，他們的言行舉止感染著我們，扶著我們走向正確的道路,。父母的話,，我們要用心去聽，去體會(huì),。因?yàn)?，他們是世界上最愛我們的人?/p>

《傅雷家書》讀書隨筆篇三

如果別人問起我對(duì)《傅雷家書》的看法，我總是會(huì)打趣說,，如果我爸爸是傅雷,，我一定會(huì)發(fā)瘋的!因?yàn)樗麑?shí)在是太啰嗦了!

的確，翻開每一封信,，我們都能看到傅雷對(duì)傅聰長篇大論的說教,。可是仔細(xì)一想,，這不正是一個(gè)父親對(duì)兒子竭盡畢生所學(xué)之力,、之能的愛嗎?

整個(gè)暑假，我和我的爸爸發(fā)生了不少?zèng)_突,，我覺得他開始變得不可理喻,、無法溝通。但如果仔細(xì)想一想其中的緣由,，恐怕沒有一個(gè)人會(huì)站在我這一邊吧,。爸爸總是希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，所以幾乎每天都跟我說要好好學(xué)習(xí),，不要荒廢時(shí)間,，我卻總是嫌他煩，爭端由此開始,。

但轉(zhuǎn)念一想,，如果他不是我爸爸,，跟我沒有血濃于水的親情，他還會(huì)管我是否優(yōu)秀嗎?

人們都說父愛如山,，因?yàn)楦赣H不如母親細(xì)膩,、會(huì)表達(dá)。父親只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)顯示他的愛,。我的爸爸是,，傅聰?shù)陌职忠彩恰,？v觀這幾十封信,，雖然并沒有多少字是直接表達(dá)父親對(duì)兒子的愛的，但傅雷的每個(gè)提醒,、每個(gè)關(guān)照都是一份愛,，一份偉大的父愛。傅雷對(duì)傅聰?shù)膼凼悄菢映聊?、?jiān)毅,。他把這份愛融到了對(duì)兒子的循循善誘和殷切期望之中。

我們總是沒有真正體會(huì)過父母的心情,，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂?，但我們卻不明白。大多數(shù)的父母不會(huì)表達(dá),，不會(huì)像傅雷那樣給兒子有見地的意見,。但父母為我們竭盡全力是不容否認(rèn)的。而傅聰了解,，他不僅是傅雷的兒子,，受到傅雷的教育，也是傅雷的知音,，與他共同探討學(xué)術(shù)上的問題。

雖然我們很少能與父母做到想傅雷父子那樣的知音,，但我們應(yīng)該做到像傅聰那樣了解傅雷的苦心,。我們是否忽視了這些呢?我們真正的體會(huì)過父母的心情嗎?

當(dāng)我真正沉下心想到這些時(shí)，不免為之動(dòng)容,。在人世間,，也只有父母的愛是一定的、真正無私而偉大的,。然而我們見過太多歌頌?zāi)笎鄣馁澪?，聽過太多贊美母愛的歌曲，也讀了太多太多偉大而又平凡的母親,。而《傅雷家書》以這幾十封信中一個(gè)父親對(duì)兒子的悉心教導(dǎo)體現(xiàn)了這位父親,、也是天下的父親對(duì)兒女竭盡全力的愛。

《傅雷家書》讀書隨筆篇四

讀到《傅雷家書》一九六〇年(二)篇，感觸很深,。

“親愛的孩子：你并非是一個(gè)不知感恩的人,，但你很少向人表達(dá)謝意。朋友對(duì)我們的幫助,、照應(yīng)與愛護(hù),，不必一定要報(bào)以物質(zhì)，而往往只需寫幾封親切的信,，使他們快樂,，覺得人生充滿溫暖。既然如此,，為什么要以沒有時(shí)間為推搪而不聲不響呢?你應(yīng)該明白我兩年來沒有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的,。沉默很容易招人誤會(huì)，以為我們冷漠忘恩,，你很懂這些做人之道,，但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性,，假如你的惰性與偏向能受道德約束,，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條：先為人，次為藝術(shù)家,，再為音樂家,，終為鋼琴家?”

我覺得，傅雷教育孩子并不是站在一個(gè)“旁觀者清”的角度指責(zé)和批評(píng)孩子,，更趨于從孩子的角度思考,，對(duì)孩子感同身受的出發(fā)點(diǎn)去向傅聰提出建議，進(jìn)而結(jié)合作為長者的智慧與忠告來使他更深刻的理解傅雷所教的用意,。如果作為家長,，雖然明白道理，擁有更多的閱歷,，卻只是將做人之道強(qiáng)行灌輸給孩子,，棍棒教育只會(huì)讓孩子對(duì)其產(chǎn)生“不要做”的畏懼，而非理解“應(yīng)該做”的依據(jù),，他在你不監(jiān)管他時(shí)還會(huì)“明知故犯”的,。“知”沒有內(nèi)化于心,，外化于行,。就有可能“犯”。傅雷的育子之道,，好在它貼近孩子,，也不離根本,。

上篇書摘中，極好得闡述了當(dāng)代青年人不善社交的問題,，并非不懂道理,，而是礙于表達(dá)。語言的表達(dá)雖然不如物質(zhì)上贈(zèng)禮的直截了當(dāng),，卻是一個(gè)人對(duì)一件事情親身負(fù)責(zé),，不把其轉(zhuǎn)移的最好方法。語言的表達(dá)也是最真摯,，最不可替代的,。即使有些時(shí)候向人道謝有礙于面子，難以說出口,，卻能換來交心的溫暖,。當(dāng)我們因?yàn)槎栊詫⒁患乱煌显偻希蜁?huì)拖到它漸漸淡化了,。學(xué)會(huì)懂得感恩,，更要學(xué)會(huì)表達(dá)感恩。不是你覺得你對(duì)一個(gè)人有感激之情,，別人就理所當(dāng)然的會(huì)領(lǐng)到你的情了,。藏匿自己的情感，也就沒有人看得到了,。這也印證了最后一句話,，傅雷教育傅聰?shù)娜松艞l“先為人，次為藝術(shù)家,，再為音樂家,，終為鋼琴家?！睆拇髮用娴叫用?，從概到細(xì)。做好大的方向,，守自己的準(zhǔn)則,，才能層層遞進(jìn)，步步深入,，達(dá)到最終的目標(biāo)。正如學(xué)習(xí),，先學(xué)會(huì)做人之本,，后學(xué)會(huì)知識(shí)。

結(jié)：自己寫的把《傅雷家書》的學(xué)到的教育人的方法和書中片段的思考做了總結(jié),，感覺有些籠統(tǒng),，更像是在講大道理,，可能會(huì)難以理解。不過,，若想更加詳細(xì)具體,，記憶深刻，感同身受的理解的話,，請(qǐng)看原書,。

《傅雷家書》讀書隨筆篇五

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,，也是一種自然規(guī)律,。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭,。通過親生的兒女,，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),，為祖國,，為人類所能盡的力量。因此,，培育兒女也正是對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國，對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任,。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的,，而是有好幾種作用的,。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂的對(duì)手;第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時(shí)也可以傳布給別的青年,。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面?！必灤┤考視那檎x,，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,。做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”,。

傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),，鼓勵(lì)與鞭策,。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路,。傅聰這種熱愛祖國,，信賴祖國的精神,，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育，是不能分開的,。

再看看這些書信的背景,，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

優(yōu)秀的父親,，出色的兒子,，不平凡的家書,。

《傅雷家書》讀書隨筆篇六

這是一本沉甸甸的書，并不是正因它厚重,，而是因?yàn)樗锩姘亩际菒?。它就是《傅雷家書》，一本關(guān)于愛的書,。

沒讀過《傅雷家書》之前，我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了,，為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢,，可是，當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后,，我完全消掉了我這個(gè)認(rèn)為枯燥無味的想法,，這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示，從中我感受到更多的是父愛!

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,，如何搞藝術(shù),，以及如何對(duì)待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,，傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo),。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

家書中,，傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,，沒有一絲的溺愛，既教他為人處世的道理,，也常像朋友一樣與兒子閑談,，與他交流音樂、文學(xué),、藝術(shù)等等,，扮演著一半父親、一半益友的角色,，他無疑是兒子的良師益友,。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶,，正因?yàn)橛兴拇嬖冢艑⒅腥A民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對(duì)孩子的教育,，也是我們立生行事的準(zhǔn)則,。

說到這里，我不禁想到我的父親,，在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,，他雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他事事為我著想,，為我考慮，他給的愛是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的,。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,，但是，他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的,。

書中有這樣一句話令我記憶猶新,，“人一輩子都在高 潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人,，生活才如死水一般,。”當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),，要坦然謙虛,，面對(duì)失敗時(shí)，要積極進(jìn)取,，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,，這些高 潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生，坦然面對(duì),，才能真正幸福,。這句話給了我深深的啟迪，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記,。

《傅雷家書》讀書隨筆篇七

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰,、傅敏的家信,，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書,，是充滿著父愛的教子名著,。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人,、后成家,，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣,。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情,，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),，雖然以前是盲目的,。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí),。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足,。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊,，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣,。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信,，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意,。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點(diǎn)虛偽?！陡道准視返囊饬x,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加,，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國,，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件,，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契,。

好讀書,，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書,，是一本充滿父子之情的好書,。