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擔(dān)當(dāng)?shù)母咧凶h論文 勇于擔(dān)當(dāng)高中議論文篇一

責(zé)任對于每個人來說,，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器,。1920年,，有個年僅十一歲的男孩踢足球時,，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12,。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,，父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家,？”父親拿出12。5借給了他,，但要求他一年后還給自己,。從此男孩開始了艱難的打工生活,。經(jīng)過半年努力，男孩終于掙夠錢還給了父親,。此后，他做任何事,，都會將責(zé)任放在首位。他,，就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,，是靠他內(nèi)心強烈的責(zé)任感,，可見,，謹守責(zé)任，對一個人的成功多么重要,。

相反，一個人如果忽視他的責(zé)任,，那么他是不會有所成就得的,。四川地震的時候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,，對教室里的學(xué)生不管不問。事后,，范美忠說：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,，其它的人,，哪怕是我的母親,，在這種情況下我也不會管的?！贝搜砸怀觯e國嘩然,，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護學(xué)生的責(zé)任,，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯,。范美忠不但受到強烈的譴責(zé),，還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,，以儆效尤?？梢姡窇重?zé)任,、逃避責(zé)任，不但會招致惡名,，更會摧毀事業(yè)。

反觀我們當(dāng)代的少年,，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責(zé)任感的認識,，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實,，責(zé)任就像目標一樣，是指引著我們前進的指明燈,。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會盡他最大的努力去面對,，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就,。因為責(zé)任就是目標。學(xué)習(xí)如此,，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標,，就能為未來奠定最堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實現(xiàn)肩負的責(zé)任,，為我們的將來而努力吧！

擔(dān)當(dāng)?shù)母咧凶h論文 勇于擔(dān)當(dāng)高中議論文篇二

“阡陌交通,，雞犬相聞。其中往來種作,，男女衣著，悉如外人……”,，這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文,。文中男耕女織,、自然淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境,，作為中國式的烏托邦，被世代想要隱居避世的高尚之士所向往,。而陶潛本人，也被作為千古隱逸之宗,，供后人敬仰效仿,。

可我從前初讀這篇古文時,，便有了一個疑問：隱居避世的選擇，真的正確么,？

從人類社會形成之初，由于人自私和貪圖享樂的本性,，無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級學(xué)生的紀律,，大到國家之間的戰(zhàn)爭，都是這些因素造成的潛在后果,。

在面對社會與個體的種種矛盾和沖突時，知難而退,、明哲保身固然是一種智慧,，可迎難而上,、挺身而出，則是任何時代都更需要的態(tài)度,。

他是魏晉名士，如一只飛鳥,，從現(xiàn)實黑暗的泥淖中奮翅而出，飛出了名利場,，卻醉停桃花源,。面對看似烏煙瘴氣，不可改變的官場,，一人之力似乎太過渺小。所以他,，他們，選擇了逃避,。

“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲，但實際上卻是懦弱,、不作為的表現(xiàn),。

相較之下,，我認為比干、魏征,、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩,。他們無論生逢何世，始終謹記心中的責(zé)任,，勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之,，盡一人之力救萬民于水火,。敢于站出來,，做自己認為正確的事，這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨,。

有些人可能覺得，這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān),。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對,。可很多時候,，事真的不關(guān)己嗎,？

班上有人不守紀律，你不聞不問,，變質(zhì)的是整個班級的風(fēng)氣；看到有人插隊你不聲不響,，小偷行竊你默不作聲，發(fā)酵的是整個社會的人情和正義,。

在這個時代,，沒有真正的事不關(guān)己,，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的,。

所以，我們應(yīng)當(dāng)負起自己的責(zé)任,，看清世界后依然去愛它、維護它,。天下興亡匹夫有責(zé)，更何況我們自己的班級,、國家,。

洪荒太古,，瘧疾遍地，民不聊生,。有人跋山涉水，嘗遍百草，尋一味救世的良藥,；北宋時期，外敵進犯,，戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌,，誦出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng),；百年近代,，列強環(huán)伺,，家國破碎，有人于滿堂學(xué)子中擊案而起,，立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。

不要認為我們年輕的肩太過柔弱,，真正的擔(dān)當(dāng)，沒有界限,，發(fā)自內(nèi)心。

銀漢邈邈,，華夏悠悠,；韶光倥傯,，山河與共。砥礪負重,，親筑桃源；少年意氣,，當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)！

擔(dān)當(dāng)?shù)母咧凶h論文 勇于擔(dān)當(dāng)高中議論文篇三

掀開日歷,，昨日已逝，今日已至，明日將來,。佇立日歷前,，我不禁陷入深深的沉思……

昨日之日不可留

在家里,，過去的自己，我是爸爸媽媽的掌上明珠,，只知道飯來張口，衣來伸手,。感覺是那么多快樂無憂,，嬉戲玩鬧無所顧忌。到學(xué)校,，我也只知道與同伴你追我趕,，沒完沒了,，逍遙快活。每每回想起昨日的童年生活,，無牽無掛，肆無忌憚的,。我多想回到那兒時的美好時光，我不想長大——然而,，這是一個多么美好的天真幻想。這是對現(xiàn)實的回避和逃避,。這是一個缺乏擔(dān)當(dāng)人的選擇?，F(xiàn)實是生活中,，我們別無選擇。既然我們別無選擇,，就要敢于面對敢于擔(dān)當(dāng)。畢竟昨日之日不可留，那也不是我所需要的,。世界那么大，我想去看看……

今日之日多“煩憂”

農(nóng)村生活自然是清苦的,。父親母親供我上學(xué)實在不易。他們每天整日的勞碌著,，忙里忙外，省吃儉用,，節(jié)衣縮食,，送我讀書,。他們?yōu)榱诉@個家，為了我安心上好學(xué),，每天天不亮就起床，給我做好飯菜,。我看在眼里，痛在心里,。說：“媽,，以后還是讓我自己來做吧,！”她不肯。我?guī)状稳膭裾f,，她嘴里答應(yīng)著,，心里卻擔(dān)心著我自己做的吃不下，影響身體,。一次,，當(dāng)天還蒙蒙亮，我便輕輕地爬起床來,，媽媽早已起在我的前面,。我的心為之一顫：“我怎么有這樣的媽媽。煩死我了,！”“真是可憐天下父母心哪！”

天上的星星還在,。吃著這讓我“難以下咽”而又香噴噴的蛋炒飯食，淚伴著飯和著菜的嚼著,。此時,，我終于讀懂了媽媽的那顆高遠的心——來到學(xué)校后,，平時一向不讀書的我，匆匆坐到座位上,，鬼使神差的高聲讀起書來：“……擇其善者而從之，其不善者而改之……五日三省吾身”我是該好好的反省一下自己的時候了——我好好讀書了嗎,？我做到了一個女兒的責(zé)任了嗎,？我自己的事情我自己做了嗎,？……此時平日媽媽的嘮叨猶如耳際回響——說這么多,，明白就好。

明日之日多出彩

很多事情,，看開就好。一切煩惱,，能解就好。人生成長的道路上,，一個人只有明白擔(dān)當(dāng)?shù)牡览恚瑹o論你的角色如何轉(zhuǎn)變,，不變的是要學(xué)會擔(dān)當(dāng),。在擔(dān)當(dāng)中實現(xiàn)自己人生的價值,，在擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的最美,。舞臺有多大,，心就有多大！

背起擔(dān)當(dāng),，讓我們一起去看看精彩世界，明天的您生活一定出彩,！

擔(dān)當(dāng)?shù)母咧凶h論文 勇于擔(dān)當(dāng)高中議論文篇四

每個人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任,，他應(yīng)該負責(zé)任，不能逃避,。

那天,，我出去玩,，坐公交車回家,。我?guī)Я丝蓸泛褪謾C。上車后,，我找了個靠窗的座位坐下，一邊喝可樂,，一邊玩手機。

不知不覺中,，我經(jīng)過了幾站,。這時,，我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,，輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“?。　睆恼九_傳來,。一個聲音。

在車里,，一個阿姨進來了,。我抬起頭，手里穿著旗袍,，長發(fā)，高跟鞋,，錢包和手機,。她喊道,，“剛才誰扔了那個可樂瓶？那么就沒有素質(zhì)和修養(yǎng)了,?！甭牭剿f的話，我又氣又羞,。我被阿姨對我的咒罵激怒了,。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾,。

聽完她剛才說的話，我羞愧地低下了頭,。我一低下頭，就感到震驚,。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了,，水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去,。碰巧的是，蓋子沒有蓋好,，我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉,。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來道歉,。不,，萬一這件事被帶到學(xué)校,，會不會毀了我的好名聲？不,，不要道歉，只是坐下回家,。

隨著時間的流逝，我低下了頭,。我總覺得姑姑的目光落在我身上，從未離開,。一塊大石頭掛在我的心里,。我太內(nèi)疚了,，不敢抬頭。

當(dāng)我到達時,，我仍然低著頭站起來，感到羞愧,。這時，一陣風(fēng)從窗戶吹來,，吹起我胸前鮮紅的圍巾,，小聲對我說："向她道歉！"是的,，我是少先隊員。如果我做錯了什么,，我應(yīng)該主動承認,，而不是逃避責(zé)任,，走開。這不是一個人的行為,。

我走向阿姨深深鞠躬：“對不起，阿姨,，我不該亂扔垃圾，請原諒我,！”我說?！皼]事的,。承認錯誤仍然是個好孩子,。”她說,。我心中的大石頭終于落下來了。那次,，我承擔(dān)了責(zé)任。這是因為“一個人必須知道生活中責(zé)任的痛苦,，然后才能知道履行職責(zé)的快樂”。

擔(dān)當(dāng)?shù)母咧凶h論文 勇于擔(dān)當(dāng)高中議論文篇五

太陽的責(zé)任是放射光芒,，樹木的責(zé)任是點綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……大千世界,，蕓蕓眾生,，皆有責(zé)任,。做人，如何做人,？古今中外，責(zé)任為首,。一個人要是沒有責(zé)任感，他不可能發(fā)奮圖強,，也不可能大有作為?？鬃拥摹爱?dāng)仁不讓”，顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，都是這個道理,。責(zé)任,，使我們懂得如何做人,，做什么樣的人。

培根說：“責(zé)任好比寶石,，它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責(zé)任感的人格外耀眼。

現(xiàn)代社會,，在強調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時,，更加注重個人的基本修養(yǎng)。責(zé)任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn),。我們有了這種意識，在任何時候,，不同場合下，能做什么,，不能做什么，就會有一個以責(zé)任為基準的判斷,，從而規(guī)范自己的行為,，自覺地肩負祖國富強的重任,，自覺地擔(dān)負民族復(fù)興的使命。

“兩彈一星”,，“神舟七號”，玉兔月球車,，抗美援朝、對越自衛(wèi),，奧運會,，世博會,，上合組織，經(jīng)濟總量前茅……這一切,，靠的是責(zé)任鑄就！

大慶鐵人王進喜,，兩彈元勛鄧稼先，栽樹英雄馬永順,；還有,，領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森,，愛國巨匠錢學(xué)森,，東方魔稻袁隆平,，地質(zhì)之光李四光。再有,，陳氏定理陳景潤，扎根戈壁樊錦詩,，最美教師張麗莉……這些人，是有強烈責(zé)任心的人,！

責(zé)任，無處不在,；做人,，要做有責(zé)任感的人,。

平常生活，責(zé)任不是驚天動地,，不是轟轟烈烈；而是就在身邊,，就在每一件小事。比如,，自我管理,、孝敬長輩,、節(jié)儉樸素、尊重別人,、待人誠信、遵紀守法,、保護環(huán)境、實踐公德……這些,，都是責(zé)任,，做好這些,，就是盡到責(zé)任。

易卜生說：“責(zé)任猶如一條船,，每個人都要掌好舵?！蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春,。青春是人生的春天,，但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花，一放松,，一放縱，就極可能悄悄凋謝,。唯有掌好我們的責(zé)任之舵,，砥勵品德，奮發(fā)進取,，培養(yǎng)責(zé)任，方謂不虛度青春,，不后悔碌碌無為。