當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

童年的讀后感受20字 童年的讀后感200字左右篇一

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼,?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。

高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基。

此后,，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私,；倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。

一個(gè)善良的人,，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢,？面對外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶！在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過,。

在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易??！

童年的讀后感受20字 童年的讀后感200字左右篇二

我相信，無論是怎么樣的人,，一定都有過無法忘懷的童年所給予他的回憶,，無論這種回憶對他而言是美好的，還是殘酷的,，是否擁有最重要的回憶,，都會無法忘記，因?yàn)?，這種回憶已深深的埋入了他的記憶中,，所以，在空閑的日子里,，我讀了高爾基的自傳三部曲之一的《童年》,，以下就是我在讀的日子里的一些感觸與啟發(fā)。

《童年》這本書很好的講述了那時(shí)社會的黑暗與殘酷,，它用主人公阿列克謝的眼睛描述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會,，人與人之間的爭斗和仇恨，在那個(gè)世界里,，人們貪婪,、自私，甚至可以為了自己的利益去犧牲別人或者不顧一切,，但正如那句話所說：“有壓制的地方必然有反抗,，有黑暗蝗地方也必然有光明?！蹦莻€(gè)世界也有好人,，比如學(xué)徒小茨岡和科學(xué)家“好事情”,。他們都有著自己的原則，從而使自己被排在“黑暗”的圈子外,，成為光明的一份子,，他們最后還是悲慘的結(jié)局，這能怪誰,？追根到底,，錯(cuò)的始終是這個(gè)人性泯滅的扭曲社會。

但是就是在這個(gè)社會也不乏有善良的人,，這個(gè)人給我很深的印象,，那就是阿列克謝的姥姥，她常常給阿列克謝講動人的神話故事,，也教她不要做一個(gè)丑惡的人,，她是負(fù)責(zé)與爺爺那那惡勢力對抗的人，所以在主人公眼里,，她仿佛是上帝派來的使者來拯救爺爺一家人的,，是她把“我”從黑暗中救出來，然后灌輸光明的思想,，可以說,，如果沒有她，“我”極有可能會成為“黑暗”中的一員,，變成一具庸庸碌碌的行尸走肉,，所以，姥姥她是阿列克謝前進(jìn)的方向,。

有一次,，小阿列克謝為了買書，拿了家里的一戈比,，從某方面來說,，他是一個(gè)愛讀書的孩子，可是在那時(shí)是不允許的,，為此,，還被爺爺挨了一頓揍。

所以,，我們跟阿列克謝的童年比起來是很幸福的了我們從小衣來伸手,，飯來張口，沒有過過苦日子,，所以我們要珍惜這份來之不易的幸福。

童年的讀后感受20字 童年的讀后感200字左右篇三

我讀的書名叫做《童年》,，這本書主要寫得就是阿廖沙幼年父親去世,，母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那,。阿廖沙當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，兩個(gè)舅舅剛好在以分家這個(gè)事大打出手,，兩個(gè)舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬于自己的嫁妝,，就強(qiáng)烈要求歸他們所有。因?yàn)槔褷敿议_個(gè)染坊,，阿廖沙聰明好學(xué)很快懂得了染色方法,。

有一次他用白桌布拿來染色，結(jié)果被學(xué)徒茨岡發(fā)現(xiàn),，姥姥來了之后讓茨岡不要告訴別人,。可后來還是被姥爺知道了結(jié)果阿廖沙遭受了一頓毒打,，最后阿廖沙承受不住暈了過去,。雅可夫舅舅以前發(fā)過誓要在當(dāng)天妻子的忌日親自把十字架背到墳上，因?yàn)樘鞖庠蛩宰尨膶咽旨鼙车狡拮訅炆稀?/p>

過了一段時(shí)間,，舅舅們把茨岡抬回來了,，聽舅舅說，因?yàn)榇膶w力不支,，被十字架砸傷了,，舅舅們怕砸到自己，就扔掉了十字架,，回來后茨岡因失血過多所以死了,。一天晚上，家里廚房突然燒著了,，到處都是火,，姥姥喊周圍鄰居都來幫忙，過了一會兒,，才把火滅了,。姥爺把房子賣了，又買了一個(gè)宅子,。一天,，雅可夫舅舅來說：“米哈伊爾舅舅瘋了，他喝醉了,，說要?dú)⒘四?。”（您指的是姥爺）姥爺說：“你們不得到嫁妝就不甘心,，是不是,？”米哈伊爾找來一群人，最后米哈伊爾被制服了,。

姥姥以為她的上帝對人間的一切都是一樣的慈祥,，一樣的親切,。姥爺講到的上帝的無限力量時(shí),，總是強(qiáng)調(diào)這種力量的殘酷,。他認(rèn)為，人如果犯了罪就會被淹死,，再犯罪就燒死,，而且他們的城市要被毀滅。上帝用饑餓和瘟疫懲罰人類,，用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界,，與上帝作對必然滅亡。

之后母親回來了,，姥爺讓母親結(jié)婚,，最后，母親結(jié)婚了,?？墒堑阶詈螅赣H死了,，阿廖沙走向了人間,。

從這本書中，我認(rèn)識到了聰明善良的阿廖沙,。雖然他的童年有很壞的影響,，但是阿廖沙還是度過了艱難的童年。

我從書中兩個(gè)舅舅的行為中得出一個(gè)做人的道理：做人不能貪得無厭,，不屬于自己的東西不要去拿,。

童年的讀后感受20字 童年的讀后感200字左右篇四

關(guān)于《童年》的讀書交流會做得很精彩。我來總結(jié)一下,，我讀完童年后的感受,。

《童年》是高爾基為反映俄國社會弊端而寫的一部小說。它的背景是主人公阿廖沙的童年,。這童年與人們印象中那個(gè)象征美好,、快樂的時(shí)光截然相反。

主人公年幼喪父,，被送到了外公家中,。日子從此進(jìn)入黑暗。外公的脾氣十分暴躁,，經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,。不僅外公粗野、自私，貪婪,，兩個(gè)舅舅亦是如此,，連他們的孩子也受到了惡劣的影響，用惡作劇取樂,。兄弟之間不團(tuán)結(jié)，天天鬧著要分家,。這正好映襯了書中的一句話：“因?yàn)殚L期生活在痛苦之中,，而用痛苦發(fā)泄，用痛苦取樂,?！蹦赣H對我的態(tài)度則是日趨下風(fēng)，漸漸冷漠,。他們每個(gè)人身上都有典型的小市民思想,，這使阿廖沙在童年目睹盡了俄國社會的黑暗、邪惡,。而外公家正是這個(gè)社會層面中的一個(gè)明顯的點(diǎn),。

阿廖沙的童年除了大部分的陰暗以外，他也接觸過很多優(yōu)秀的人物,。如他的外婆,。她慈愛、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、正義，身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì),。對所有人都以一顆善心相待,。她對阿廖沙的教育影響了阿廖沙一生。在外公家中,，僅有外婆給阿廖沙留下了一絲寬慰,。

除了外婆外，還有“好事情”和少校家的兩兄弟,。雖然外公侮辱并最終將他趕跑,，但他對于生活的熱愛及對科學(xué)的探索精神還是深深地影響了我。少校家的兩兄弟與則與眾不同,。別人的孩子都以惡作劇來取樂,，互相謾罵、折磨,。而這兩個(gè)孩子卻互相關(guān)心,、有愛，玩的游戲還非常有意義。這使阿廖沙迫切地想去融入他們,?；蛟S因?yàn)樯傩５匚坏牟煌沟脙蓚€(gè)孩子未能接觸上被惡俗的小市民風(fēng)氣所污染的孩子,，保全了他們天真和童心,。

高爾基的《童年》，意義非同小可,。它使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,，又能讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自身的小市民風(fēng)氣，我們還能從書中發(fā)現(xiàn)生活的哲理,，豐富我們的人生閱歷,。

這就是我對《童年》的感受。