人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇一
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二,、活動背景
讀者協(xié)會19周年
三,、活動目的
為慶祝這個日子,也為提高大學生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,,從而學得更多獲得更多,讀者協(xié)會攜手學院圖書館舉辦此次活動,,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養(yǎng)對閱讀的興趣,,加強讀書學習的交流。
四,、活動主辦方
讀者協(xié)會,、圖書館
五、活動時間與地點
時間:暫定于20__年月日
地點:籃球場
六,、活動前期準備
執(zhí)勤部:
活動期間安排人員維持秩序,,活動前提前去布置現(xiàn)場。
外聯(lián)部:
準備活動所需器材:遮陽篷,、擺放書本所用的桌子,、書本分類牌以及會帽、會旗,。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動,、簽字筆,。
宣傳部:
制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓,、校門口,、教學樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容,、地點,、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人),。
編輯部:
安排2人對活動進行記錄,。
此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況,。要把賣書者的姓名,、寢室號、以及價格進行詳細記錄,。
(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七,、活動流程
(1)活動宣傳
前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳,。要說明清楚本次活動的時間,、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義,。
后期宣傳:進行板報宣傳,,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書本
1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書,、換書的流程,,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動,。
2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽,。書本未賣出,,書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1.記錄內(nèi)容包括書名,、原持有人姓名,、寢室號、價格,。
2.將捐書人,、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作,。
3,、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書,、軍事歷史書,、小說類、語言文字類等等,。
③活動現(xiàn)場布置日上午10:00開始布置現(xiàn)場,,布置工作由執(zhí)勤部負責,有空余時間的讀者協(xié)成員前往籃球場幫忙布置,。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1.文藝部負責歸還活動道具,,清理現(xiàn)場,。
2.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅,。
3.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋,。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得交還給賣書者,,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還,。
5.編輯部負責完成活動總結(jié)。
6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,,看是否能對活動進行報導,。
九、活動注意事項
1,、活動當天如果有下雨跡象,,則將活動推遲。
2,、到寢室進行宣傳時,,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐出,。
3,、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況,。
4,、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱,、價錢,、原書本持有者寢室號)。
5,、書本賣出時,,買主可以留一句祝福語給書本原主人,,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者,。
十,、資金預(yù)算
橫幅85=40元
pop海報及相關(guān)打印費用30元
反饋禮品(書簽、書夾,、糖果)約100元
讀者協(xié)會
20__年x月3日
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇二
一,、活動前言:
此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻,、低風險活動讓同學們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,,也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
二,、活動簡介:
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,,既代表idea-mart(點子市集),也代表i’m-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,,并在特定場地展示,、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有:
1,、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計,、diy手工作品、個人收藏品,、玩具精品,、電影dv、圖書唱片,、工藝禮品,、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計,、攝影,、音樂等)展賣;
2、“創(chuàng)意之星”評選,。
三,、活動目的:
參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,,而是看重其創(chuàng)意的新穎性,。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生,。對于一些喜愛diy的同學,,利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的肯定,。
四,、活動主題:
試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五,、活動時間:
12月04日 星期日 9:00——18:00
六,、活動地點:
一期籃球場 大學生生活動中心(下雨天備用)
七、活動對象:
湖北大學全體學生
八,、主辦單位:
湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
九,、報名形式:
團隊報名、個人報名,、社團報名等
十,、活動規(guī)則:
kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,,不限內(nèi)容形式,,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排,。
十一、活動內(nèi)容:
1,、作品征集與“攤主”招募要求:
①賣主須是在校大學生;
②所售商品須有自己的特色,、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,,有一定的實用價值,,貼近大學生生活;
③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先,。
2,、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出,。
3,、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二,、具體活動安排:
(一)“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學生為主體(攤主),,以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市,展示,、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮,、潮流"的創(chuàng)意作品,如:
1,、手繪工藝類:彩嵌陶藝,、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品,、手繪t恤,、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品,。
2,、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾,、民族飾品,、個人收藏等。
3,、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品),、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片,、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片,、原創(chuàng)音樂,、原創(chuàng)dv等
4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀,、潮流服飾,、涂鴉show、玩具精品,、
5,、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(二)活動工作計劃
11月23日——12月2日:活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會:購物+道具制作+攤位確認
12月04日——活動當日:場地布置,、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(三)“創(chuàng)意之星”評選
參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見,、建議)。憑寄語換得選票一張,,可將其貼在攤主身上,。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。
注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品,。
十三,、報名方式
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名,、發(fā)郵件至__
報名截止時間: 12月2日
主辦方:湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
承辦方:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇三
為了豐富學生校園生活,,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,,充分挖掘?qū)W生的潛能,,提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團,,通過信息技術(shù)社團活動,,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現(xiàn)的舞臺,,以充分調(diào)動起學生學習的積極性,、創(chuàng)造性,爭做全面發(fā)展的新時代中小學生,。 再結(jié)合我校具體情況及學生的基礎(chǔ)的特征,,擬定如下實施方案。
一,、活動目的
1,、通過組織信息技術(shù)社團活動,提高我校學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平,。
2,、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美人格。
3,、增進學生的信息素養(yǎng),,提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學生利用信息技術(shù)開展綜合學習的能力,。
4,、為學生提供發(fā)展自我,展示自我,,顯示才華的平臺,。
5、通過信息技術(shù)社團活動的開展,,起到以點帶面的作用,,從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展,。
二,、學習內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況,將學習小組進行組合,,小組成員從低年級到高年級形成梯隊,。
1、繪畫、動畫組:學習軟件,,畫圖,、photoshop、firework,、flash(每級部4人,,3-7年級共計20人)
2、電子報刊組:學習軟件word,、powerpoint (每級部4人,,3-7年級共計20人)
3、網(wǎng)頁制作,、博客英語創(chuàng)作:學習軟件,、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客,。(每級部4人,,3-7年級共計20人)
4、機器人組:電子積木,、機器人足球(每級部4人,,3-7年級共計20人)
5、每年級為一學習小組,,設(shè)組長1名,,負責本小組學習活動的協(xié)調(diào)與考勤。
三,、人員選擇
1,、宣傳發(fā)動,召集學員,,以自愿參與為主,。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表
3,、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員(針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組),、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員,。
4,、確定學員,,召開組員會議,選舉組長
四,、活動時間安排
1,、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。
2,、周二為:電子報刊組
3,、周三為:繪畫,、動畫組
4,、周四為:機器人組
5、網(wǎng)頁制作,、博客英語創(chuàng)作組
五,、活動地點
信息技術(shù)教室,。
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇四
一,、活動項目
湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會,。
二、活動意義
通過這次交流活動
1,、讓同學們更加了解太極博大精深。
2,、讓同學們知道太極不是只有老年人能練,,我們?nèi)四贻p也一樣可以,。
3,、增加我們武當太極協(xié)會成員的舞臺精煉。
三,、活動前期準備
武當太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習方正,,有宣傳部進行宣傳,,外聯(lián)部進行拉贊助,,還邀請新聞中心對我們此次活動進行攝像工作。
四,、活動內(nèi)容
將組織成員分成若干小組,,每組選派一名負責人,進行場地布置,,音響布置,。
五、活動安排
1,、日期:____年11月30日
2,、地點:西區(qū)籃球場
3、時間:6:00
六,、活動總結(jié)
通過成功的進行本次武當太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當太極協(xié)會的內(nèi)部合作更加默契,、豐富了我們的舞臺精煉。
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇五
一活動主題:
提高大學生綜合素質(zhì),,促進學生成長,、成功。
二活動意義:
通過本次講座,,幫助同學們發(fā)現(xiàn),、思考、解決成長中的問題,,樹立提升各方面能力的觀念,,為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三活動地點:
經(jīng)濟學院教三(電教)101
四活動對象:
經(jīng)濟學院全校學生
五活動時間:
__年4月10日
六活動準備:
1.申請教三101
2.申請宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請本校各社團參加本次講座
5.找照相人員
七宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料
2制作海報(申請紅紙4張)
八活動流程:
1.會場布置
2.秩序維持
3.主持人開場白,簡介嘉賓,,講座開始
4.互動環(huán)節(jié):師生互動
5.主持人做總,,宣布講座
6.歡送老師,會場人員有序退場
7照相人員合影留念
8清理會場(策劃部,、宣傳部)
9歸還物品
九講座后期檢查:
由各部長開會總,,寫心得體會
十經(jīng)費預(yù)算:
多媒體使用申請費:50元
共計:50元
十一講座主要負責人:
逸品書苑主席及各部部長。
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇六
一,、活動主題
“財富人生”
二,、活動時間
x月x日周三下午1:30
三、活動地點
經(jīng)管樓
四,、活動意義
1.學會正確的投資思考模式,,自我修正投資觀念,找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵;
2.模擬真實人生歷程,,坦然面對變化,。學習應(yīng)對挑戰(zhàn),,做出的投資以及理財決策;
3.開啟自己的投資理財天賦,提高財務(wù)智商,,邁向財務(wù)自由;
4.傳授給你愛的人,,讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財務(wù)自由的工具。
五,、活動方針
以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動,。
以個人為單位,從起點開始,,時間期限為1個半小時(時間可調(diào)整),,結(jié)束后看誰的現(xiàn)金流最多,就是最后的“大贏家”!
六,、活動方式
1,、活動前期
宣傳——飛信通知社員
接受報名——根據(jù)報名人數(shù)安排游戲的組數(shù)。
物資購買——
確認每個部長和干事都了解現(xiàn)金流的游戲規(guī)則,。
活動負責人:__
2,、活動期間
a.社長介紹社團,自我介紹,,以及“財富人生”的游戲規(guī)則和獎勵,。
b.每一個游戲小組人數(shù)為5-6人,分別分配1個銀行家(干事),,1個講解員(大二)
(活動中可以播放輕松的音樂調(diào)節(jié)氣氛)
c.到了規(guī)定時間后,,看每個組的成員誰的現(xiàn)金流最多,則為每組的“大贏家”,,社長頒發(fā)獎品,。
d.社長做結(jié)束語,并讓勝者發(fā)言,,說說自己游戲心得,、引發(fā)的思考以及對未來人生的財富規(guī)劃等。(如果社員不知從何說起,,社長可以略做引導)
e.結(jié)束后,,合影留念。
3,、活動結(jié)束
整理教室,、簡訊、人人上傳照片
七,、注意事項
1.如果參賽的人數(shù)不足,,則可以有我社干事補上,。
2.講解員必須要隨機應(yīng)變,,活躍氣氛,。
游戲規(guī)則
現(xiàn)金流游戲共有兩個游戲圈,一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈,,另一個則是取得財務(wù)自由之人所在的快車道,。
每個人通過擲骰子,來決定你行走的步數(shù),,走到的每一格都代表了一個機遇,,可能是“做慈善”“機遇”“失業(yè)”“生小孩”等,然后講解員會根據(jù)你所選擇的是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開一張卡片,,解說你的機遇是什么,,然后就看玩家的選擇要還不是要。
游戲規(guī)則類似于“大富翁”,。
首先大家都要在小圈中,,為金錢而工作,每個月的支出主要靠工資來維持,,每過完一圈則代表了度過一個月即可領(lǐng)取月工資,,在小圈中,如果說你的資產(chǎn)所帶來的收入(不包括月工資)已經(jīng)超過了你月開銷,,那么恭喜你,,你已經(jīng)是財務(wù)自由人,你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人,,即你可以進入大圈(快車道),,這時候你的收入主要是靠創(chuàng)造的資產(chǎn)帶來的,你的經(jīng)濟生活方式只是不斷地創(chuàng)造更多的資產(chǎn),。
在小圈中,,你可能有購買股票、基金,、房產(chǎn)的機會,,有生小孩的可能,有失業(yè)的風險等,,這時候就在于你如何取舍了,。
在大圈中,你會有很多賺大錢的機會,,但是同時的,,你也會有很大的開銷。
這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式,。
獲勝方式
這個游戲的獲勝的要求是:在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入,,當你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時候,你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱,,并進入了快車道,,如果你能在快車道實現(xiàn)你的夢想或者月現(xiàn)金流增加五萬(或另定)以上,,你就獲得了比賽的勝利。
社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇七
一.活動主題
為了夢想——麥田助學“一幫一”
二.活動意義
冬日來臨,,但愛心仍將繼續(xù)蔓延,。將愛心付諸行動是我們一直在做的事。我們?yōu)橄嫖鞯暮⒆觽兯腿チ藭?,澆灌知識;送去了棉衣,,抵御寒冷。此刻我們將再次攜手,,在冬日的暖陽下,,為他們夢想的飛翔帶去翅膀下的風,愿能看到他們飛出大山,,尋找山外的春朝,。為此,我們舉辦“為了夢想——麥田助學‘一幫一’”座談會,,邀請各系大一班長作為代表參加,,希望關(guān)注那大山里噙滿淚水的雙眼,此刻正在熱切眺望著我們的孩子! 為了夢想讓我們繼續(xù)前行,,繼續(xù)守候著那些天真的孩子們,。
三.活動時間、地點
時間:20__年10月27日19:30
地點:待定
四.活動形式
(一).下到大一各晚自習班級進行現(xiàn)場解說,,發(fā)放倡議書
(二).邀請各班班長,、學習委員、團支書參加座談會,,進行活動動員
五.活動流程
六.活動安排
(一),、策劃組(負責人:楊星竹)
1.前期準備
(1).完成策劃書。10月19日前定初稿,。
(2).活動請示社聯(lián)和團委,,報批。
2.活動開展
(1).監(jiān)督各部門工作進度,。匯報辦公室,。協(xié)助各部門工作。
3.后期工作
(1).考核工作,,匯報辦公室,。
(二)、外聯(lián)部(負責人:解旋 )
1.前期準備
(1).報批活動場地,。(10月26日之前)
(2).聯(lián)系嘉賓,。邀請去年參與活動的各班級代表,說明活動形式、意義,,并告知發(fā)言需求,。邀請大一大二各班班長(以大一班級為主),說明活動意義,。
(三)、活動組(負責人:吳英飛曹慧)
1.前期準備
(1).擺放噴繪和粘貼海報,。
①噴繪擺放
②海報粘貼
(2).安排人員于集合布置會場,。(會場清潔,位置規(guī)劃等,。時間待定,,人數(shù):4人)
2.活動開展
(1).會場秩序維持。(3人)
(2).發(fā)放倡議書到各班代表手中,。(2人)
3.后期工作
(1).安排會員清理會場,。(4人)
(2).協(xié)助各部門完成工作。
(3).隨時協(xié)助辦公室落實參與班級捐助情況,。
(四),、宣傳部(負責人:王群)
1.前期準備(10月22日之前)
(1).噴繪2張,制作并打印,。之后交給活動組擺放,。
(2).海報6張。之后交給活動組粘貼,。
(3).邀請函,、倡議書定稿,交予辦公室,。(10月24日之前)
(4).集合布置會場,。(黑板板書等,10月27日晚上)
2.活動開始
(1).新聞稿的采編和新聞?wù)掌氖占?/p>
(2).定期更新博客,。展示活動動態(tài),。
3.后期工作
(1).將新聞素材和照片備份辦公室保留。
(五),、辦公室(負責人:曹永芳)
1.前期準備
(1).協(xié)助會長統(tǒng)籌全局工作,。
(2).督促工作進度。落實工作進程,,每天向會長匯報情況,。
(3).做財務(wù)支出預(yù)算,交予策劃組,。
2.活動開展
(1).組織會議,。
(2).到場嘉賓登記,統(tǒng)計到場人數(shù)和未到人數(shù)、系別,、班級等,。(2人)
(3).記錄實際財務(wù)支出情況。
3.后期工作
(1).統(tǒng)計名單后反饋外聯(lián)部,。
(2).收集和整理資料,。統(tǒng)計活動成果。
(3).落實捐助情況,。督促參與班級的進度和落實情況,。
(4).活動后期統(tǒng)計財務(wù)支出,通知會員報賬,。
(5).將財務(wù)表整理成冊,,保存。