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2023年社團活動策劃書前言 社團活動策劃書(七篇)

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2023年社團活動策劃書前言 社團活動策劃書(七篇)
時間:2023-01-31 09:32:32     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇一

讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

二,、活動背景

讀者協(xié)會19周年

三,、活動目的

為慶祝這個日子,也為提高大學生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,,從而學得更多獲得更多,讀者協(xié)會攜手學院圖書館舉辦此次活動,,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養(yǎng)對閱讀的興趣,,加強讀書學習的交流。

四,、活動主辦方

讀者協(xié)會,、圖書館

五、活動時間與地點

時間:暫定于20__年月日

地點:籃球場

六,、活動前期準備

執(zhí)勤部:

活動期間安排人員維持秩序,,活動前提前去布置現(xiàn)場。

外聯(lián)部:

準備活動所需器材:遮陽篷,、擺放書本所用的桌子,、書本分類牌以及會帽、會旗,。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動,、簽字筆,。

宣傳部:

制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓,、校門口,、教學樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容,、地點,、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人),。

編輯部:

安排2人對活動進行記錄,。

此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況,。要把賣書者的姓名,、寢室號、以及價格進行詳細記錄,。

(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

七,、活動流程

(1)活動宣傳

前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。

中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳,。要說明清楚本次活動的時間,、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義,。

后期宣傳:進行板報宣傳,,懸掛簽名的橫幅。

(2)基本流程

①收集寄售書本

1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書,、換書的流程,,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動,。

2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽,。書本未賣出,,書簽則反饋給捐書人。

②記錄寄售或捐贈信息

1.記錄內(nèi)容包括書名,、原持有人姓名,、寢室號、價格,。

2.將捐書人,、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作,。

3,、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書,、軍事歷史書,、小說類、語言文字類等等,。

③活動現(xiàn)場布置日上午10:00開始布置現(xiàn)場,,布置工作由執(zhí)勤部負責,有空余時間的讀者協(xié)成員前往籃球場幫忙布置,。

④十一點辦活動正式開始

八、活動后期工作

1.文藝部負責歸還活動道具,,清理現(xiàn)場,。

2.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅,。

3.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋,。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得交還給賣書者,,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還,。

5.編輯部負責完成活動總結(jié)。

6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,,看是否能對活動進行報導,。

九、活動注意事項

1,、活動當天如果有下雨跡象,,則將活動推遲。

2,、到寢室進行宣傳時,,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐出,。

3,、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況,。

4,、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱,、價錢,、原書本持有者寢室號)。

5,、書本賣出時,,買主可以留一句祝福語給書本原主人,,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者,。

十,、資金預(yù)算

橫幅85=40元

pop海報及相關(guān)打印費用30元

反饋禮品(書簽、書夾,、糖果)約100元

讀者協(xié)會

20__年x月3日

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇二

一,、活動前言:

此次的kab“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻,、低風險活動讓同學們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,,也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

二,、活動簡介:

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,,既代表idea-mart(點子市集),也代表i’m-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,,并在特定場地展示,、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

本屆市集主要活動有:

1,、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計,、diy手工作品、個人收藏品,、玩具精品,、電影dv、圖書唱片,、工藝禮品,、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計,、攝影,、音樂等)展賣;

2、“創(chuàng)意之星”評選,。

三,、活動目的:

參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,,而是看重其創(chuàng)意的新穎性,。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生,。對于一些喜愛diy的同學,,利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值,相信是對自己能力的肯定,。

四,、活動主題:

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

五,、活動時間:

12月04日 星期日 9:00——18:00

六,、活動地點:

一期籃球場 大學生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象:

湖北大學全體學生

八,、主辦單位:

湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

九,、報名形式:

團隊報名、個人報名,、社團報名等

十,、活動規(guī)則:

kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,,不限內(nèi)容形式,,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排,。

十一、活動內(nèi)容:

1,、作品征集與“攤主”招募要求:

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色,、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,,有一定的實用價值,,貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先,。

2,、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出,。

3,、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

十二,、具體活動安排:

(一)“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),,以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市,展示,、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮,、潮流"的創(chuàng)意作品,如:

1,、手繪工藝類:彩嵌陶藝,、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品,、手繪t恤,、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品,。

2,、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾,、民族飾品,、個人收藏等。

3,、原創(chuàng)設(shè)計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品),、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片,、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片,、原創(chuàng)音樂,、原創(chuàng)dv等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀,、潮流服飾,、涂鴉show、玩具精品,、

5,、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

(二)活動工作計劃

11月23日——12月2日:活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

12月02日——動員大會:購物+道具制作+攤位確認

12月04日——活動當日:場地布置,、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日——12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(三)“創(chuàng)意之星”評選

參加活動的同學可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見,、建議)。憑寄語換得選票一張,,可將其貼在攤主身上,。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品,。

十三,、報名方式

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名,、發(fā)郵件至__

報名截止時間: 12月2日

主辦方:湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

承辦方:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇三

為了豐富學生校園生活,,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,,充分挖掘?qū)W生的潛能,,提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團,,通過信息技術(shù)社團活動,,充分顯示出學生的才華,給學生提供技能展現(xiàn)的舞臺,,以充分調(diào)動起學生學習的積極性,、創(chuàng)造性,爭做全面發(fā)展的新時代中小學生,。 再結(jié)合我校具體情況及學生的基礎(chǔ)的特征,,擬定如下實施方案。

一,、活動目的

1,、通過組織信息技術(shù)社團活動,提高我校學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平,。

2,、培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)學生美的情操和陶冶他們完美人格。

3,、增進學生的信息素養(yǎng),,提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學生利用信息技術(shù)開展綜合學習的能力,。

4,、為學生提供發(fā)展自我,展示自我,,顯示才華的平臺,。

5、通過信息技術(shù)社團活動的開展,,起到以點帶面的作用,,從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展,。

二,、學習內(nèi)容及小組名額

依據(jù)我校師資情況,將學習小組進行組合,,小組成員從低年級到高年級形成梯隊,。

1、繪畫、動畫組:學習軟件,,畫圖,、photoshop、firework,、flash(每級部4人,,3-7年級共計20人)

2、電子報刊組:學習軟件word,、powerpoint (每級部4人,,3-7年級共計20人)

3、網(wǎng)頁制作,、博客英語創(chuàng)作:學習軟件,、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客,。(每級部4人,,3-7年級共計20人)

4、機器人組:電子積木,、機器人足球(每級部4人,,3-7年級共計20人)

5、每年級為一學習小組,,設(shè)組長1名,,負責本小組學習活動的協(xié)調(diào)與考勤。

三,、人員選擇

1,、宣傳發(fā)動,召集學員,,以自愿參與為主,。

2、發(fā)放信息技術(shù)社團活動入隊活動申請表

3,、通報對報名人員進行考察或測試選取優(yōu)秀成員(針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機器人組),、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員,。

4,、確定學員,,召開組員會議,選舉組長

四,、活動時間安排

1,、活動時間為周二至周五的下午第2節(jié)課后至5點15分。

2,、周二為:電子報刊組

3,、周三為:繪畫,、動畫組

4,、周四為:機器人組

5、網(wǎng)頁制作,、博客英語創(chuàng)作組

五,、活動地點

信息技術(shù)教室,。

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇四

一,、活動項目

湖北第二師范學院武當太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會,。

二、活動意義

通過這次交流活動

1,、讓同學們更加了解太極博大精深。

2,、讓同學們知道太極不是只有老年人能練,,我們?nèi)四贻p也一樣可以,。

3,、增加我們武當太極協(xié)會成員的舞臺精煉。

三,、活動前期準備

武當太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習方正,,有宣傳部進行宣傳,,外聯(lián)部進行拉贊助,,還邀請新聞中心對我們此次活動進行攝像工作。

四,、活動內(nèi)容

將組織成員分成若干小組,,每組選派一名負責人,進行場地布置,,音響布置,。

五、活動安排

1,、日期:____年11月30日

2,、地點:西區(qū)籃球場

3、時間:6:00

六,、活動總結(jié)

通過成功的進行本次武當太極“舞動青春”“舞動夢想”,使我們武當太極協(xié)會的內(nèi)部合作更加默契,、豐富了我們的舞臺精煉。

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇五

一活動主題:

提高大學生綜合素質(zhì),,促進學生成長,、成功。

二活動意義:

通過本次講座,,幫助同學們發(fā)現(xiàn),、思考、解決成長中的問題,,樹立提升各方面能力的觀念,,為未來的成功奠定基礎(chǔ)。

三活動地點:

經(jīng)濟學院教三(電教)101

四活動對象:

經(jīng)濟學院全校學生

五活動時間:

__年4月10日

六活動準備:

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

七宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料

2制作海報(申請紅紙4張)

八活動流程:

1.會場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白,簡介嘉賓,,講座開始

4.互動環(huán)節(jié):師生互動

5.主持人做總,,宣布講座

6.歡送老師,會場人員有序退場

7照相人員合影留念

8清理會場(策劃部,、宣傳部)

9歸還物品

九講座后期檢查:

由各部長開會總,,寫心得體會

十經(jīng)費預(yù)算:

多媒體使用申請費:50元

共計:50元

十一講座主要負責人:

逸品書苑主席及各部部長。

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇六

一,、活動主題

“財富人生”

二,、活動時間

x月x日周三下午1:30

三、活動地點

經(jīng)管樓

四,、活動意義

1.學會正確的投資思考模式,,自我修正投資觀念,找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵;

2.模擬真實人生歷程,,坦然面對變化,。學習應(yīng)對挑戰(zhàn),,做出的投資以及理財決策;

3.開啟自己的投資理財天賦,提高財務(wù)智商,,邁向財務(wù)自由;

4.傳授給你愛的人,,讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財務(wù)自由的工具。

五,、活動方針

以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動,。

以個人為單位,從起點開始,,時間期限為1個半小時(時間可調(diào)整),,結(jié)束后看誰的現(xiàn)金流最多,就是最后的“大贏家”!

六,、活動方式

1,、活動前期

宣傳——飛信通知社員

接受報名——根據(jù)報名人數(shù)安排游戲的組數(shù)。

物資購買——

確認每個部長和干事都了解現(xiàn)金流的游戲規(guī)則,。

活動負責人:__

2,、活動期間

a.社長介紹社團,自我介紹,,以及“財富人生”的游戲規(guī)則和獎勵,。

b.每一個游戲小組人數(shù)為5-6人,分別分配1個銀行家(干事),,1個講解員(大二)

(活動中可以播放輕松的音樂調(diào)節(jié)氣氛)

c.到了規(guī)定時間后,,看每個組的成員誰的現(xiàn)金流最多,則為每組的“大贏家”,,社長頒發(fā)獎品,。

d.社長做結(jié)束語,并讓勝者發(fā)言,,說說自己游戲心得,、引發(fā)的思考以及對未來人生的財富規(guī)劃等。(如果社員不知從何說起,,社長可以略做引導)

e.結(jié)束后,,合影留念。

3,、活動結(jié)束

整理教室,、簡訊、人人上傳照片

七,、注意事項

1.如果參賽的人數(shù)不足,,則可以有我社干事補上,。

2.講解員必須要隨機應(yīng)變,,活躍氣氛,。

游戲規(guī)則

現(xiàn)金流游戲共有兩個游戲圈,一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈,,另一個則是取得財務(wù)自由之人所在的快車道,。

每個人通過擲骰子,來決定你行走的步數(shù),,走到的每一格都代表了一個機遇,,可能是“做慈善”“機遇”“失業(yè)”“生小孩”等,然后講解員會根據(jù)你所選擇的是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開一張卡片,,解說你的機遇是什么,,然后就看玩家的選擇要還不是要。

游戲規(guī)則類似于“大富翁”,。

首先大家都要在小圈中,,為金錢而工作,每個月的支出主要靠工資來維持,,每過完一圈則代表了度過一個月即可領(lǐng)取月工資,,在小圈中,如果說你的資產(chǎn)所帶來的收入(不包括月工資)已經(jīng)超過了你月開銷,,那么恭喜你,,你已經(jīng)是財務(wù)自由人,你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人,,即你可以進入大圈(快車道),,這時候你的收入主要是靠創(chuàng)造的資產(chǎn)帶來的,你的經(jīng)濟生活方式只是不斷地創(chuàng)造更多的資產(chǎn),。

在小圈中,,你可能有購買股票、基金,、房產(chǎn)的機會,,有生小孩的可能,有失業(yè)的風險等,,這時候就在于你如何取舍了,。

在大圈中,你會有很多賺大錢的機會,,但是同時的,,你也會有很大的開銷。

這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式,。

獲勝方式

這個游戲的獲勝的要求是:在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入,,當你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時候,你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱,,并進入了快車道,,如果你能在快車道實現(xiàn)你的夢想或者月現(xiàn)金流增加五萬(或另定)以上,,你就獲得了比賽的勝利。

社團活動策劃書前言 社團活動策劃書篇七

一.活動主題

為了夢想——麥田助學“一幫一”

二.活動意義

冬日來臨,,但愛心仍將繼續(xù)蔓延,。將愛心付諸行動是我們一直在做的事。我們?yōu)橄嫖鞯暮⒆觽兯腿チ藭?,澆灌知識;送去了棉衣,,抵御寒冷。此刻我們將再次攜手,,在冬日的暖陽下,,為他們夢想的飛翔帶去翅膀下的風,愿能看到他們飛出大山,,尋找山外的春朝,。為此,我們舉辦“為了夢想——麥田助學‘一幫一’”座談會,,邀請各系大一班長作為代表參加,,希望關(guān)注那大山里噙滿淚水的雙眼,此刻正在熱切眺望著我們的孩子! 為了夢想讓我們繼續(xù)前行,,繼續(xù)守候著那些天真的孩子們,。

三.活動時間、地點

時間:20__年10月27日19:30

地點:待定

四.活動形式

(一).下到大一各晚自習班級進行現(xiàn)場解說,,發(fā)放倡議書

(二).邀請各班班長,、學習委員、團支書參加座談會,,進行活動動員

五.活動流程

六.活動安排

(一),、策劃組(負責人:楊星竹)

1.前期準備

(1).完成策劃書。10月19日前定初稿,。

(2).活動請示社聯(lián)和團委,,報批。

2.活動開展

(1).監(jiān)督各部門工作進度,。匯報辦公室,。協(xié)助各部門工作。

3.后期工作

(1).考核工作,,匯報辦公室,。

(二)、外聯(lián)部(負責人:解旋 )

1.前期準備

(1).報批活動場地,。(10月26日之前)

(2).聯(lián)系嘉賓,。邀請去年參與活動的各班級代表,說明活動形式、意義,,并告知發(fā)言需求,。邀請大一大二各班班長(以大一班級為主),說明活動意義,。

(三)、活動組(負責人:吳英飛曹慧)

1.前期準備

(1).擺放噴繪和粘貼海報,。

①噴繪擺放

②海報粘貼

(2).安排人員于集合布置會場,。(會場清潔,位置規(guī)劃等,。時間待定,,人數(shù):4人)

2.活動開展

(1).會場秩序維持。(3人)

(2).發(fā)放倡議書到各班代表手中,。(2人)

3.后期工作

(1).安排會員清理會場,。(4人)

(2).協(xié)助各部門完成工作。

(3).隨時協(xié)助辦公室落實參與班級捐助情況,。

(四),、宣傳部(負責人:王群)

1.前期準備(10月22日之前)

(1).噴繪2張,制作并打印,。之后交給活動組擺放,。

(2).海報6張。之后交給活動組粘貼,。

(3).邀請函,、倡議書定稿,交予辦公室,。(10月24日之前)

(4).集合布置會場,。(黑板板書等,10月27日晚上)

2.活動開始

(1).新聞稿的采編和新聞?wù)掌氖占?/p>

(2).定期更新博客,。展示活動動態(tài),。

3.后期工作

(1).將新聞素材和照片備份辦公室保留。

(五),、辦公室(負責人:曹永芳)

1.前期準備

(1).協(xié)助會長統(tǒng)籌全局工作,。

(2).督促工作進度。落實工作進程,,每天向會長匯報情況,。

(3).做財務(wù)支出預(yù)算,交予策劃組,。

2.活動開展

(1).組織會議,。

(2).到場嘉賓登記,統(tǒng)計到場人數(shù)和未到人數(shù)、系別,、班級等,。(2人)

(3).記錄實際財務(wù)支出情況。

3.后期工作

(1).統(tǒng)計名單后反饋外聯(lián)部,。

(2).收集和整理資料,。統(tǒng)計活動成果。

(3).落實捐助情況,。督促參與班級的進度和落實情況,。

(4).活動后期統(tǒng)計財務(wù)支出,通知會員報賬,。

(5).將財務(wù)表整理成冊,,保存。

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