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2022年慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2022年慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中(五篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中篇1

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)主題

歲月如歌,感念師恩,。

二,、活動(dòng)目的

在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三、主辦部門

院文學(xué)社,。

四,、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院所有在校學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間

x月x日教師節(jié),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福,。

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上,。

由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,,評(píng)選出最美的文字,,頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,;讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動(dòng)安排

x月x日,,文學(xué)社擬定“歲月如歌,,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日,,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗,,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。x月x日,,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)學(xué)社祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八、所需物品及安排

祝福墻海報(bào)一張,;簽名條幅,;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料,;桌椅安排,;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,,您辛苦了,!

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中篇2

學(xué)院各單位:

在第--個(gè)教師節(jié)臨之際,為弘揚(yáng)先進(jìn),、樹(shù)立典型,,集中展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象新風(fēng)貌,,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師不忘初心、牢記使命,,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),,推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究決定9月10日舉行__環(huán)境工程學(xué)院20__年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。

一,、時(shí)間:20__年9月10日1:0

二、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

三,、主題:弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹(shù)人為開(kāi)創(chuàng)本科教育新局面再建新功

四、主持人:學(xué)院黨委副書記張景超同志

五,、參加人員:全體教職工,、學(xué)生代表

六、主要內(nèi)容,、議程:

(一)宣讀表彰決定

1,、黃香同志宣讀近年榮獲省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單

2,、馬永生同志宣讀《__環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20__年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽表彰的決定》

,、劉靜洪同志宣讀《__環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于表彰20__-20--學(xué)年“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”優(yōu)秀教師的決定》

4、官金華同志宣讀學(xué)院從事教育工作0年教職工名單

(二)頒獎(jiǎng)

1,、耿世剛同志為20__年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書

2,、學(xué)院院長(zhǎng)張建民同志為學(xué)院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書

(三)新進(jìn)教師入職宣誓——領(lǐng)誓__省教學(xué)名師宋鴻筠教授

(四)教師代表宋海鷗老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)

(五)學(xué)生代表王忠寬同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)

(六)學(xué)院黨委書記朱立杰同志講話

七、會(huì)議組織及要求:

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)由學(xué)院黨政辦公室牽頭,,學(xué)院工會(huì),、組織宣傳部、人事處,、教務(wù)處,、學(xué)生處、團(tuán)委等相關(guān)部門做好會(huì)議籌備各項(xiàng)工作,。

(二)請(qǐng)與會(huì)教職工著正裝,,佩戴校徽,,1:0前入場(chǎng),。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中篇3

一、活動(dòng)安排

1,、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。

對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,??偨Y(jié)教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),,簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,,聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3,、加大力度,,廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4,、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。

通過(guò)多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,,使他們能安心從教,,樂(lè)于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng),。

教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),,尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”,,要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,并結(jié)合各自實(shí)際,,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

二,、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝第__個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好,、落實(shí)好。同時(shí),,各單位要結(jié)合各自實(shí)際,,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中篇4

一,、活動(dòng)思想:

今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__年9月1日至10日

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

金秋的9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),,心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀:

1,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

2,、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào),。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6,、以全班同學(xué)的名議,,在講臺(tái)上放一束鮮花。

7,、給老師買一包潤(rùn)喉糖,,讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、全校開(kāi)展“看,,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話,。

9,、以班級(jí)為單位,搞一次錄音比賽,,題目:“老師,,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。

四,、活動(dòng)要求:

(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,,9月6日中午14點(diǎn)前交)

1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交),,由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。

2,、“老師,,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽。

老師開(kāi)啟了我們的智慧之門,;老師給了我們生活的勇氣,;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子,,讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài),。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音,、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式,,為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求:

①通手機(jī),、MP3,、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

②錄音作品效果要清晰,,并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別,,時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

③各班至少要上交一份作品,。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放,,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,,通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(可以是書信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,并選取部分在學(xué)??锷峡?。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,,由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案高中篇5

活動(dòng)主題:

桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

(1)企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí),。

(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),,把握合理主題,,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛

(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;

相關(guān)道具

(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

(2)在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。

(2)會(huì)議期間,,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

(3)會(huì)議期間,,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信。

(4)會(huì)議過(guò)程,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場(chǎng)效,。

(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

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