在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

弟子規(guī)閱讀心得50字 弟子規(guī)閱讀心得300字篇一

“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，將文化落地為文明,。”這是曾經(jīng)那個《弟子規(guī)》世界推廣者的共同心愿,。于是乎,，每一次與《弟子規(guī)》的相遇都是文化的盛典，每一次都是激情的飛揚,，每一次都是智慧的激蕩,，每一次都是心靈的碰撞。

《弟子規(guī)》,，讓我學(xué)會做人,。

作為一個有孝心的人,。

“孝心好比大樹下面的根須，它決定著樹的成長高度,?！币粋€人連父母都不能接納，不能尊重,，不能理解,，不能信任，不能善待,，如何與他人相處?俗話說,，父母是孩子的第一任老師。什么是善惡?什么是黑白?什么是對錯?誰告訴你?

你的父母,。

對未成年人來講,，父母的教誨就是價值標(biāo)準(zhǔn)不容懷疑，學(xué)會傾聽,，從聽父母的嘮叨開始,。

做一個友善的人。

“其為人也孝悌,，而好犯上者鮮也;不好犯上,，而作亂者，未之有也,。君子務(wù)本,，本立而道生?！迸c家人和睦相處不搞“窩里斗”,，許多家庭是“窩里”斗給斗毀的，許多單位是“窩里斗”給斗垮的,，許多團隊是“窩里斗”給斗散的,。“窩里斗”是自己人的相互殘殺,。越是沒本事的人,，越喜歡“窩里斗”。俗話講：“爭則亂,，亂則衰,，衰則滅，滅則亡,?！?/p>

做一個有才能的人。

“家有萬貫不如薄技在身,?！睂W(xué)習(xí)主要是一個能力,。學(xué)習(xí)一個人上升的階梯。學(xué)習(xí)是一個人持久的實力,。學(xué)習(xí)就是知行合一的能力,。要學(xué)習(xí)好，不自信不行,。高中的教育涉及到多方面,。有位校長曾說：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里,?！比松遣ü认噙B的。有山峰就有低谷,，有高潮就有低潮,，有開始就有謝幕，有開始就有謝幕,，有月圓就有月缺,，有春天就有冬天，有車水馬龍也有門可羅鵲,。

變化是絕對的,，不變是相對的。任何時候不管遭遇什么樣的艱難困苦,。只要不放棄就會有希望。

“子孫雖愚,，經(jīng)不可不讀,，費經(jīng)費論，治安敗壞根由,?！薄兜茏右?guī)》經(jīng)久不衰，歷久彌新,，世代傳承,。

弟子規(guī)閱讀心得50字 弟子規(guī)閱讀心得300字篇二

小時候，媽媽教我背《弟子規(guī)》,，那時候的我就像順口溜那樣一下子就背出來了,，但里面的意思，我卻不懂,。上小學(xué)了,，老師教我們背《弟子規(guī)》，還耐心的給我們講意思,，那時的我,，似懂非懂,。上六年級了，我自己鉆研《弟子規(guī)》,，這時的我,，不僅背得熟，還懂得了許許多多做人的道理,。

《弟子規(guī)》,，是人類經(jīng)過幾千年的流傳，眾所認(rèn)的“最有價值的書”,，它們是人類自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)晶,，是一些光輝的、就有永恒價值的精品,。書可以讓我們陶制性情,，涵養(yǎng)氣質(zhì)，培養(yǎng)人格智能有著;替移默化的作用,。

《弟子規(guī)》這本書讓我從一個無知的兒童,，變得知道尊敬長輩，老師,，關(guān)愛小朋友……

《弟子規(guī)》里面的每一句話都使我受益匪淺,。而感受最善的則是出則悌這一篇章。其中“兄道友,，弟道恭,，”給我的感受最深。原來,，我經(jīng)常和弟弟搶電視,，搶零食，搶玩具,，經(jīng)常鬧得不可開交,。而讀了《弟子規(guī)》后，我就做什么事都讓著弟弟,，而弟弟也對我十分尊重,。

記得有一次，我正津津有味地看我最喜歡看的電視劇時,，而偏偏在這個時候,，弟弟又哭又鬧的說他要看動畫片，我不想給他,，為什么都要讓著他呢?可轉(zhuǎn)念一想,，《弟子規(guī)》里面謙讓比自己小的孩子，于是,，我說：“給,，你看吧!”弟弟興高采烈地拿著遙控器,，臉上突然從陰轉(zhuǎn)晴了。還巴結(jié)的說：“姐姐真好,，姐姐真好!”我心想：原來謙讓別人才能得到別人的尊重,。

而“或飲食，或坐走,，長者先,，幼者后”這句話，讓我得到了家人們的夸獎和贊賞,，也讓我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣,。原來我不管是吃飯還是做別的事，只想著自己,，可看了《弟子規(guī)》后,，我在做各種事的時候，都讓這長輩,，和小輩,，它們都夸我懂事了，長大了,，成為了一個懂得關(guān)心別人,、為別人著想的大女孩兒了。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！倍兜茏右?guī)》這本書正是證實了這句話。讓人類的品性在道德中升華,，讓生命變得更具有價值!

弟子規(guī)閱讀心得50字 弟子規(guī)閱讀心得300字篇三

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活的規(guī)范,，它規(guī)定了學(xué)生主修的六門課程和輔修的一門課。首先,，它教導(dǎo)我們在日常生活中要做到孝順父母,，友愛兄弟姐妹,。其次,，它教導(dǎo)我們在日常生活行為中要做到小心謹(jǐn)慎，言語要講信用,。和大眾相處要平等博愛,，并且親近有道德的人，向他學(xué)習(xí),，這些都是很重要的,、非做不可的事。如果做了,，還有多余的時間精力,，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問,。

讓我頗有感悟的是孝?！兜茏右?guī)》中談及,，孝是善事父母，就是在家里要善事父母,。善事,，一個是心，一個是待,。心,，即是心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩;待即是要照顧父母。中國有句古話“百善孝為先”,，這就是告訴我們要做到孝,。我們要以這樣的心去做就是善事父母，這是做人的根本,。

百善孝為先,，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，因為父母賦予我們生命,，撫養(yǎng)我們長大,，教我們?nèi)绾巫鋈耍改父俏覀兦斑M(jìn)路上的指路人,。

古有李密孝祖母,，李密，我國古代一位著名人物,。他不僅政治才能卓越,，而且是個有孝心的人。李密年幼喪父,，母親也被迫改嫁,，留下孤苦伶仃的李密，無依無靠,。他的祖母見他實在可憐,，于是就撫養(yǎng)了他，祖孫倆相依為命,。李密長大后學(xué)有所成,，在朝廷中做了官，還得到了逵和榮的舉薦,。但是祖母已年老,，而且體弱多病。除了李密，再無人能夠照顧他的祖母,。于是,，李密推辭了逵和榮的舉薦。一心一意照顧祖母,。李密向我們展示了孝的偉大,。

今有孟佩杰孝母親。孟佩杰是20__年的十大感動中國人物之一,。孟佩杰有一個不幸的童年,，五歲時父母相繼去世，由養(yǎng)母劉芳英照顧,。三年后養(yǎng)母因病癱瘓,，養(yǎng)父不堪生活壓力，離家出走,。從此,，孟佩杰擔(dān)起了家中的重任。20__年孟佩杰被距離家鄉(xiāng)數(shù)百公里外的山西師范大學(xué)錄取,，不放心養(yǎng)母的她,，決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租房子照料母親,。命運對孟佩杰很殘忍,，她卻用微笑回報這個世界。孟佩杰向我們展示了孝的偉大,。

孝還體現(xiàn)在父母叫我們的時候,，要立刻回答，不能遲緩?，F(xiàn)在有些孩子對父母的話充耳不聞,，就好像沒有聽到一樣，這種行為就是對父母的不孝,。父母親讓我們做事情的時候,，我們要馬上去做，不能拖延偷懶,。因為父母親在外工作,，忙碌一天，回到家中休息,，若是叫孩子做一些力所能及的事,，孩子也沒有體恤父母,，立即去完成父母布置的事情的話,，這種行為也是對父母的不孝。父母難免會老去,，會離開我們,。在父母去世后三年中,，我們要做到守喪三年。有孝心的人在提及父母親會難過哭泣,，會哀思父母親的養(yǎng)育之恩,。對待去世的父母親，就好像他們還在世一般,，時時刻刻感受到他們還在身邊,，并沒有離我們而且。

我們要學(xué)會孝,，要學(xué)會感恩父母,。《弟子規(guī)》中也談及了很多關(guān)于孝順父母的詩句“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé),，須順承;冬則溫,，夏則清;晨則省，昏則定”,。對父母的教誨要恭敬地聆聽;對父母的責(zé)備,，要順承地接受。作為子女,，要照料父母,，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們涼爽;早晨要向父母請安,，晚上要替他們鋪好被子,，伺候父母入眠。

小時候,，父母是我們的依靠;長大了,，父母也老了，我們就成了父母的依靠,。古代帝王中,，漢文帝劉恒就有替父母嘗藥的孝心。他以仁孝之名,，聞于天下,，侍奉父母從不懈怠。母親臥病三年,，他常常目不交睫,，衣不解帶。母親所服的湯藥，他都親口嘗過后才讓母親服用,。他在位24年,，重德治，興禮儀,。他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”,。

誰言寸草心，報得三春暉,。好飯先盡爹娘用,，好衣先盡爹娘穿。孟子曾說過“唯孝順父母,，可以解憂”,。由此可見，孝順父母多么的重要,。愛自己的父母,，別讓他們對我們的付出付諸東流，別辜負(fù)了他們的期望,。

我們要時刻記住,，“百善孝為先”。

弟子規(guī)閱讀心得50字 弟子規(guī)閱讀心得300字篇四

今天我閱讀了《弟子規(guī)》,。

故事的名字是《代父從軍》,，里面講述了花木蘭是位女子，一天,，匈奴又要進(jìn)攻中國,，皇帝就頒布詔書，去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場打仗,，花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,，但是，時間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營,，他在這支隊伍里戰(zhàn)了二十三年,，都沒有一個人發(fā)現(xiàn)他是一名女子?；咎m面對名利從容淡泊,，她只想回家照顧父母。她是一個勇敢,、淳樸,、有孝心的女子。

讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,，也不能欺負(fù)女孩子,，但是,，女孩子也要勇敢，不可因為一點小事而退縮,。

第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》，這個故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,，他叫杜林,，他家很窮，但是有許多從別人家借來的書,，還拜訪張竦為師,，當(dāng)時的人稱他為“通儒”他知識淵博，去全國各地拜訪,，他回來時發(fā)現(xiàn)有兩個人在自家院子里,，其實他倆是來拜訪杜林為師，杜林怕那兩個人把他的秘籍寶典燒掉,，就讓他倆每年來一次,。

這個故事告訴我了一個道理，要勤奮好學(xué),，愛護(hù)書籍,，愛讀書，長大才可以做對祖國有貢獻(xiàn)的人,。

弟子規(guī)閱讀心得50字 弟子規(guī)閱讀心得300字篇五

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,，只有根扎得牢,，樹才會長得茂盛。做人,，只有將最基本的道德建立起來,，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地,。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的,。不懂得做人的基本道理,，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受,，他的人生不會快樂,。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點,，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀,。

算起來,，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了。其實,，這么算也不見得正確,，因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,，文化是一個連續(xù)的傳遞過程,。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識,，他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”,。這句話，我是感受越來越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力,。

在我看來,，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī),，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多,。可是,，我們現(xiàn)在的人,，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是當(dāng)今,，社會倫理失綱，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育,，突出人本思想，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會,，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要,。

學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程,。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了,。一個人處世必定有一些原則,，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實到一言一行中,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程,。對一個人的成長來說,，是十分必要的。愛周圍的人,，愛這個世界,。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會,，這個世界才變成和諧的世界