當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過寫心得感悟,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

全國高校抗疫大講堂心得與體會感悟 全國大學生防疫講座的心得篇一

做“趕路人”,。泰戈爾說,，“光明就在我們的面前，只要你能捱住痛苦,，走過重重黑暗,。你的負擔將變成禮物，你受的`苦將照亮你的路,?！毙枪獠粏栚s路人，“星星之火,，可以燎原”,，星光雖弱，可以領航,。過去的日子里,，來自漫天的星光匯聚成戰(zhàn)疫的磅礴力量，帶去對荊楚人民的愛,，讓華夏大地的冬日不再寒冷,，為新時期“中國精神”注入有溫度的暖色調。

疫情還未結束,，越是到關鍵時刻,，越要以“趕路人”的心態(tài)對待疫情防控，答好“疫考”答卷,。要堅定信仰保持一顆“紅色”的心,，把對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義的信念,，對中國特色社會主義的信心,，落實到疫情防控的具體行動上來。要對疫情防控工作“咬住不放”,，俗話說“一步慢步步慢”，疫情防控是一場持久的“馬拉松”,，必須做好開頭,，把握過程，堅持到底才能取得“好成績”;要克服麻痹大意思想,，目前疫情防控雖然出現(xiàn)積極的信號,，但是“病毒”還未徹底消滅，仍然需要繃緊“戰(zhàn)疫”這根弦，因為任何時刻的麻痹大意都可能會讓前期的所有努力功虧一簣,。

做“有心人”,。“有志者”事竟成,。時光不負有心人,，時光荏苒，歲月如歌,，英烈壯舉,，精神永存。過去的時光,，抗疫擂動戰(zhàn)鼓為“三軍將士”提振士氣,，激發(fā)“戰(zhàn)疫不勝絕不收兵”英雄豪氣。今天我們帶著對逆行英雄的懷念,，接過“逆行者”的槍,，向戰(zhàn)疫的主陣地發(fā)起沖鋒，為新時期的“中國精神”注入戰(zhàn)斗的原動力,。

戰(zhàn)疫還未勝利,，越是到吃勁時刻，越要以“有心人”的決心吹響“沖鋒號”發(fā)動總攻勢,。要有“忠誠心”,，對黨和政府的決策部署堅決落實，做到不打折扣,、不講條件的把組織賦予的任務完成好,、落實好;要有“責任心”，在人民群眾需要的時候,，在組織需要的時候,，敢于負責、敢于擔責,，立起共產(chǎn)黨員的本色“樣子”;要有“斗爭心”,，敢于同“形式主義”作斗爭，堅決同疫情防控中的“作秀”“擺練”等工作作風說不,，激勵黨員干部在疫線作為,，把有限的精力用在疫線防控的具體行為上。

星光不誤趕路人,，時光不負有心人,。無數(shù)點星光的聚集成璀璨星空照亮戰(zhàn)疫人的前行之路，無數(shù)戰(zhàn)疫“有心人”的涓涓細流匯聚成汩汩暖流,，這個春天在中華大地上奔流向前,。相信在黨和政府的堅強領導下,，在人民群眾的共同努力下，“戰(zhàn)疫”必勝!

全國高?？挂叽笾v堂心得與體會感悟 全國大學生防疫講座的心得篇二

根據(jù)國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作》緊急通知,，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒感染疫情防控工作精神,，還不耽誤學生們的學習,。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來,，投入到開展線上教學的準備工作之中,。

教師們一邊通知每位家長為學生準備網(wǎng)絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中,。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中,，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復信息的家長,。秦艷美為了通知李云霆的家長,，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸,。到2月9日前,，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么,，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,，得到很多家長的感謝。

為了能夠順利開展線上教學,，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難,，全體教師沒有一人有怨言,。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣,，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心,。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法,，或自己制作知識膠囊,，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公,，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林,、李海軍、鄭勇俊等老師,，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作,。

通過四天的線上教學,，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線,。給學生講課,，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè),，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習,，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況,、學習反饋情況……老師們沒有上班,、下班之分。在休息時間,，只要學生有問題,，家長們有要求，教師們馬上進行回復,。

為了提升課堂效率,，提高教學效果，教師們還在邊教邊反思,，尋找新的方法,。熊紅麗、鄭勇曾,、趙銀燕,、李艷榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學,。他們晚上加班加點討論,，進行視頻會議，模擬教學直播方式……

而我們的陳校長,，也在為全體教師,、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計,，在操控大局的情況下,，解決大家的實際困難。

為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情,，我們雖然上不了一線,，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,，我們全體教師也在行動,，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力,，盡一份責。

停課不停學,，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情,，園丁們責無旁貸!祖國——加油！

全國高?？挂叽笾v堂心得與體會感悟 全國大學生防疫講座的心得篇三

“硬核”一詞是來源于網(wǎng)絡,，可以理解為很厲害、很酷,，也可表現(xiàn)網(wǎng)友對處理大難度事件的人的敬佩之情,。疫情當前，“硬核”標語,、“硬核”廣播,、“硬核”援助層出不窮，各地為防控疫情,，可謂是使勁渾身解數(shù),，一道道“硬核”之光直破陰霾，在這寒冬里成為一道暖陽,，普照大地,，等待春暖花開。青年黨員,，該是晨曦的太陽,，該是基層一線閃耀的“明星”，該是以“硬核”作為防控疫情的“主心骨”,，驅散陰霾,，綻放光芒，給這個寒冬帶去曙光與溫暖,。

有一種“硬核”作為,，叫“跟我們上”。疫情就是命令,，防控就是責任,。“黨員干部要趕快行動起來,，跟我們上!”“這個時候我們黨員不上誰上?”在防控疫情的一線,，這是安撫民心的最強音，也是初心的召喚,，更是使命的踐行,。迎戰(zhàn)重大疫情，“跟我們上”,，彰顯的是擔當,，盡顯的是英雄本色,。行勝于言，青年黨員要如“最美逆行者”一般,，不懼風雨,，不畏險阻，以“跟我們上”的“硬核”作為,，用非常之力應對非常之疫，在沒有硝煙的戰(zhàn)場中接受洗禮,，奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利,。

有一種“硬核”作為，叫堅守崗位,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，我們沒有后方，沒有前方,，中國大地上,，每一個人都是戰(zhàn)士，是抗疫一線的“逆行者”,、是防疫一線的“硬核”大爺,、是日日消毒的環(huán)衛(wèi)工人、是駐守“南大門”,、“北大門”的基層干部,，一個又一個的平凡崗位有著一個又一個平凡的人駐守著，他們堅守崗位,，是因為他們堅信,，眾心匯聚之時，便是春暖花開,，勝利可期之時,。危難時刻顯本色，疫情當前,，青年黨員不當膽小如鼠的逃跑者,，要當堅守崗位的守望者，時刻奮斗在防控疫情的第一線,，工作在疫情防控的最前沿,，堅守崗位，與群眾連心,，與病毒斗爭,，用“硬核”作為給群眾送去“導航儀”。

有一種“硬核”作為,，叫落到實處,?！耙环植渴穑欧致鋵崱?，新冠疫情不斷蔓延,，如何確保防控措施落到實處，就成了取得防控攻堅戰(zhàn)勝利的關鍵一環(huán),。生命重于泰山,，疫情防控措施關乎人民的生命健康，是當前的重點工作,，容不得任何馬虎,，也容不得任何“虛招”，一招不實,，可能會帶來全盤皆輸?shù)木置?。疫情防控是一場需要落實落細的?zhàn)役，每一位青年黨員都要沉下身子,，出實招,，將各項工作落到實處，織好織牢疫情防控網(wǎng),，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)奠定良好的基礎,。

和平的年代沒有硝煙，但是沒有硝煙的戰(zhàn)場同樣是每位黨員特別是青年黨員的淬煉場所,，疫情面前顯擔當,，越是艱難越向前，每一位青年黨員都要時刻記著,，我們的“硬核”作為,，會帶來曙光，會迎來希望,，也要記得,，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來,，春天終將至,，暖陽必來臨。