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政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
在新的一學(xué)期里,,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,,以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),,以活動(dòng)開(kāi)展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的中學(xué)學(xué)生,,辦讓人民滿(mǎn)意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,,堅(jiān)持“早抓,、細(xì)抓,、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓,、反復(fù)抓”,,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人,,管理育人,,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),,為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”,、“三個(gè)重點(diǎn)(改革,、素質(zhì)教育,、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”,、“五個(gè)場(chǎng)所(教室,、寢室、操場(chǎng),、食堂,、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育,、班會(huì),、讀報(bào)、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢(xún),、規(guī)范約束,、專(zhuān)家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí)、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,,扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化,、特色化。
三,、開(kāi)展工作措施
強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),,提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1,、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,。
(2)每大周召開(kāi)行政會(huì)之前,先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),,并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),促成效,。
(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,,把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全,、宿舍)由三位副主任采用輪崗,,以便提高工作效率。
(4)政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀(guān)摩課,,平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。
(5)建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度,,以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。
(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,,以提高工作有效性和針對(duì)性,。
2、年段長(zhǎng),、班主任主,、科任老師方面
(1)每月召開(kāi)1次年段長(zhǎng),、班主任工作會(huì)議,布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng),、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)。
(2)本學(xué)期舉行校級(jí),、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》。
(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課(班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案),。
(5)班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見(jiàn)聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,,發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,,班級(jí)工作要做到信息暢通,,工作可控、可防,、可查,,工作做到有布置,有檢查,,有總結(jié),,有提升。
(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),,在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透,。
3,、生管方面
(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),,重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。
(3)提高生管待遇,,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
4,、門(mén)崗保衛(wèi)方面
(1)堅(jiān)守崗位,,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù),,定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。
(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,,門(mén)崗各種制度上墻,,使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,,保證教師安心教書(shū)育人,,學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí),。
總之,學(xué)校德育工作要做到“有布置,、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況范育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處,。
二,、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì),,進(jìn)行正面教育,;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng),,抓兩頭,,帶中間;四是溝通家庭,、社會(huì)教育,,督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2.牢固樹(shù)立“德育為先,,育人為本”的觀(guān)念,,確定全員、全方位,、全過(guò)程的大德育觀(guān),,引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,要讓每一堂課,、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素,,真正做到“教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人,,勞動(dòng)育人,活動(dòng)育人”,。
3堅(jiān)持政教處制定的班主任量化評(píng)比方案,,考評(píng)中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由各處室負(fù)責(zé),,每周匯總到政教處,,由政教處進(jìn)行一周一累計(jì),一月一評(píng)比,,考評(píng)結(jié)果存檔,,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù),。此外,,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中實(shí)行“一票否決”,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生,,特別是七年級(jí)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2.堅(jiān)持升降國(guó)旗教育:組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)的主題內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,,日常行為規(guī)范教育,,誠(chéng)信教育,法制,、安全教育,,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育,。
3.精心安排和組織好主題班會(huì):班會(huì)要有重點(diǎn),,有記錄,充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,。班會(huì)結(jié)束后,,其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4.抓好特殊學(xué)生的教育,。政教處、年級(jí),、班主任,,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,,處處滲透有情的德育和德育的有情,,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,,絕不手軟,,用校規(guī)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園,。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,,定期找他們談話(huà),并做好記錄,。
5,、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合:一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)家庭教育講座,,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,,同時(shí),完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織,,增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)成員,,并定期到校活動(dòng),;二是定期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì),,與學(xué)校教育形成合力,并通過(guò)“三訪(fǎng)”同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系,;三是每班請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開(kāi)展系列講座,,講他們的人生經(jīng)歷,人生知識(shí),,出差見(jiàn)聞,,本人所從事的工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn),使學(xué)生開(kāi)闊視野,,增強(qiáng)生活知識(shí),,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6,、積極開(kāi)展文化活動(dòng):積極參加大型比賽,,并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。加大課間操的檢查,,狠抓課間操質(zhì)量,,真正達(dá)到快、靜,、齊,,達(dá)到以操輔智,以操育德,,以操審美,,以操健體,。
三、具體工作安排如下:
二月份主要工作:
(1)鞏固“告別陋習(xí),、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果,,進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作:
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月:
(1),、布置各班黑板報(bào)
(2),、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
(3)、文明禮儀,,儀容儀表檢查
(4),、“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)保教育
(5),、開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作:
(1)組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng),,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
(2)加強(qiáng)安全教育、法制教育,,打造平安校園
(3)繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1,、 觀(guān)看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作:
(1)5.1,、5.4兩節(jié)的慶?;顒?dòng)
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo),舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)
(3)儀容儀表檢查
(4)愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作:
(1)做好中考宣傳工作
(2)做好20__年中,、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作
(3)做好“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選工作
(4)做好班主任績(jī)效考核工作
七月份主要工作:
(1)慶祝建黨95周年,加強(qiáng)愛(ài)黨教育
(2)做好假期安全教育工作
(3)做好期末總結(jié)工作
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置,,促落實(shí),多檢查,,勤通報(bào)”,,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,同時(shí),,從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路,、新方法,,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
在新的一學(xué)期里,,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,,堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以活動(dòng)開(kāi)展為載體,,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,,依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),,培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的__中學(xué)學(xué)生,辦讓人民滿(mǎn)意的教育,。
一,、指導(dǎo)思想
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓,、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”,,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人,,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”,、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”,、“三個(gè)重點(diǎn)(改革,、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“五個(gè)場(chǎng)所(教室、寢室,、操場(chǎng),、食堂、休閑區(qū))”,、“六個(gè)渠道(課堂教育,、班會(huì),、讀報(bào)、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢(xún),、規(guī)范約束、專(zhuān)家會(huì)診)”,、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,,實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。
三,、開(kāi)展工作措施
(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。
1,、政教處方面
(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
(2)每大周召開(kāi)行政會(huì)之前,,先召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議,,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),,促成效,。
(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作分成專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)管理(衛(wèi)生,、安全,、宿舍)由三位副主任采用輪崗,以便提高工作效率,。
(4)政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀(guān)摩課,,平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。
(5)建立德育導(dǎo)師與問(wèn)題生掛鉤制度,,以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的教育,。
(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,,以提高工作有效性和針對(duì)性。
2,、年段長(zhǎng),、班主任主、科任老師方面
(1)每月召開(kāi)1次年段長(zhǎng),、班主任工作會(huì)議,,布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng)、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié),。
(2)本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,。
(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展主題班會(huì)課(班主任開(kāi)展主題班會(huì)的方案)。
(5)班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見(jiàn)聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,,發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,班級(jí)工作要做到信息暢通,,工作可控,、可防、可查,,工作做到有布置,,有檢查,有總結(jié),,有提升,。
(6)科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透,。
3,、生管方面
(1)加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍,。
(2)加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。
(3)提高生管待遇,嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。
4,、門(mén)崗保衛(wèi)方面
(1)堅(jiān)守崗位,,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù),,定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏。
(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,,門(mén)崗各種制度上墻,,使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,,保證教師安心教書(shū)育人,,學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。
(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋,,進(jìn)出掛標(biāo)志,。
5、學(xué)生方面
(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評(píng)審制度,,建立《__中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的制度,。
(2)學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),,建立學(xué)生干部檔案。
(3)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,,要強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí),,要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。
(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理,促進(jìn)德育常態(tài)化,、規(guī)范化
1,、期初開(kāi)展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練,。
2,、長(zhǎng)期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,主要包括手機(jī)等通訊工具,、留長(zhǎng)頭發(fā),、抽煙、打架斗毆,、翻越圍墻,、攜帶管具刀具、早戀等專(zhuān)項(xiàng)整治,并把打架斗毆,、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線(xiàn)。一旦學(xué)生違反,,嚴(yán)肅處理,,直至退學(xué)處分。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
【指導(dǎo)思想】
以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng),、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí),、善求真,、有夢(mèng)想、能創(chuàng)造,、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo),,堅(jiān)持育人為本,,堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究,,在研究中工作,,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,,更新德育觀(guān)念,,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
【工作目標(biāo)】
繼續(xù)深入開(kāi)展智慧德育工程,,以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,,享受幸福成長(zhǎng)”為重點(diǎn),以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,,關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑,,以“注重活動(dòng)全過(guò)程,浸染學(xué)生的心靈”為載體,,引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,,指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,,享受德育工作的情感美,、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人,、全科育人,、全程育人”的良好機(jī)制,,在“知對(duì)錯(cuò)、辨榮辱,、明是非”的教育中,,培養(yǎng)學(xué)生自理、自控,、自律的能力,,提升學(xué)生的品格素養(yǎng),努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育,,為學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基,。
【方法措施】
一、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育,。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長(zhǎng)氛圍,,使學(xué)生耳濡目染,,每天都有進(jìn)步。教育的意圖,,應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,,良好的習(xí)慣,應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成,。
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn),提高育人能力
要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng),、素養(yǎng)高,、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍,。我們將全面開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng),,逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,不斷提高教師的德育能力,。
開(kāi)展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓(xùn)活動(dòng),,努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀(guān)念,強(qiáng)化師德意識(shí),,提高育人能力,;
開(kāi)展典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),增強(qiáng)示范效應(yīng),。通過(guò)評(píng)比,,選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流,創(chuàng)辦“德育論壇”,從班主任到科任,,讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來(lái),,使我們的老師既會(huì)教書(shū),又擅育人,,形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境,;
開(kāi)展全科育人競(jìng)賽活動(dòng),在課堂教學(xué)中滲透德育,,運(yùn)用教育智慧,,充分挖掘各門(mén)課程所蘊(yùn)含的獨(dú)特德育資源,抓住有利契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,以德育促教學(xué),,讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”:有意,、有序,、有機(jī)、有度,、有效,,即增強(qiáng)意識(shí)、循序漸進(jìn),、抓住契機(jī)、把握尺度,、注重實(shí)效,。
2、開(kāi)展環(huán)境教育,,培養(yǎng)審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,,打造校園“美的使者”,使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮,,有強(qiáng)烈的歸屬感,、榮譽(yù)感、責(zé)任感,,越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校,,越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動(dòng),;開(kāi)展新生參觀(guān)校園活動(dòng),;開(kāi)展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)等。
3,、關(guān)注家庭教育,,形成教育合力
本學(xué)期,要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育效果。
第一,,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、校訊通,、家訪(fǎng)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,,宣傳學(xué)校教育的新理念,,新方法。
第二,,要成立班級(jí),、年組家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái),,親身感受學(xué)校的育人理念,,增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作,。
第三,,要開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育管理活動(dòng),,近距離了解學(xué)生的心理,,理解教師的工作,形成有效合力,。
二,、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點(diǎn)和重心,,從細(xì)微處入手,,從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手,貼近生活,,貼近實(shí)際,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,,教育的作用和科學(xué)的育人理念,,也通過(guò)小事顯現(xiàn)出來(lái),。“細(xì)節(jié)決定成敗,,”對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,,是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量,。
1,、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣
著名教育家葉圣陶說(shuō),,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,,可見(jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,,要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手,。本學(xué)期,計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,,分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,,如低年段:整理書(shū)包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣,;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣,、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣,、幫父母,、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿,、站姿,、讀姿、寫(xiě)姿,,姿姿優(yōu)美;走式,、立式,、語(yǔ)式、手式,,式式規(guī)范”的文明行為競(jìng)賽活動(dòng),,規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長(zhǎng),。
2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,,貴在持之以恒
堅(jiān)持很重要,。很多時(shí)候,,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的,。堅(jiān)持的精神,,要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”,,利用家庭教育資源,,調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期,,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹(shù)立典型,,隆重表獎(jiǎng),。因?yàn)橹灰粋€(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了,。而這樣的好習(xí)慣,,將會(huì)影響孩子的一生。
3,、加強(qiáng)能力培養(yǎng),,關(guān)注成長(zhǎng)細(xì)節(jié)
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),做好身邊的小事,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高他們的自理、自控,、自律能力非常重要?,F(xiàn)在的孩子,依賴(lài)性很強(qiáng),,在家里,,自己的事情都不能自己做,更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了,,書(shū)包雜亂無(wú)序,、做事丟三落四,在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì)勞動(dòng),、不懂合作,,規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),缺少愛(ài)的教育,、責(zé)任教育,。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,就要對(duì)學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),,腳踏實(shí)地,,務(wù)求實(shí)效,。做好小事的作用并不小,我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,,都要“認(rèn)真”,,比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,,怎樣擦,、擦幾遍,抹布如何清洗,,怎樣折疊,,放在何處等,還有窗簾的使用,、掃除工具的擺放,、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等,,都要做到“六有”——有示范,、有講解、有步驟,、有標(biāo)準(zhǔn),、有指導(dǎo)、有檢查,,在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。
三、注重活動(dòng)全過(guò)程
現(xiàn)在的學(xué)生,,他們的思想,、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染,、熏陶與洗禮的教育,。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的,、獨(dú)具匠心的手段和方法,,善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳,,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,,突顯德育工作中的藝術(shù)享受,。
1、過(guò)程重于結(jié)果
教育的意義在于復(fù)雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結(jié)果,,過(guò)程和經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要,。這是僅憑熱心,、耐心、愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他更需要我們的藝術(shù)匠心,。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng),。國(guó)家特級(jí)教師李巍這樣說(shuō):“一項(xiàng)活動(dòng),,開(kāi)頭重要,過(guò)程重要,,結(jié)果并不是很重要,。對(duì)于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的,?!苯?jīng)歷的過(guò)程,就是成長(zhǎng),,就是收獲,。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí),都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用,,讓更多的孩子參與,,讓更多的孩子體驗(yàn),讓學(xué)生享受活動(dòng),,樂(lè)在其中,。
2、內(nèi)因強(qiáng)于外因
在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí),,還要讓活動(dòng)豐富多彩,,充滿(mǎn)吸引力,讓學(xué)生由衷地喜愛(ài),,發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng),。因?yàn)椋瑳](méi)有誰(shuí)愿意“被改變”,,除非他自己愿意改變,。活動(dòng)只有走心了,,才能“被收到”,。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,,都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,,只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈,才能使人終身難忘,。
3,、實(shí)效大于形式
本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是:活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈,,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程;活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異,,注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng),;活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見(jiàn)影,注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài),,發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用,,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),,培育他們的心靈與思想,,并使之走向飽滿(mǎn),走向豐厚,,走向純正,。
比如群體運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子競(jìng)賽,,班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生,,結(jié)果不是比賽的唯一目的,至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得:團(tuán)結(jié)的重要,,個(gè)人英雄主義的危害,;堅(jiān)持就是勝利,放棄等于失??;友誼第一,比賽第二,;鍛煉可以強(qiáng)身,,拼搏就是精彩;相信我能行,,大膽秀自己,;幕后英雄更可貴等等,學(xué)生明白了這些道理,,參與比賽的學(xué)生就不會(huì)因太在乎輸贏(yíng)而心生不滿(mǎn),,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,,即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生,,他們也會(huì)感同身受,獲益匪淺,。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在,。要做到這一點(diǎn),并不件易事,它是一個(gè)德育工作者的育人智慧,、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。
具體工作安排如下:
二月份:
1,、 開(kāi)學(xué)典禮 ,;
2、 開(kāi)展文明禮儀系列教育活動(dòng),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,;
3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)會(huì) ,、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作,;
4、 做好文明禮儀登記本,、中隊(duì)活動(dòng)登記本,、圖書(shū)借閱登記本,三本上墻工作,;
三月份:
1,、建立校外德育基地;
2,、在太平三社區(qū)建立__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)心專(zhuān)柜,、建立愛(ài)心賬本;
3,、學(xué)習(xí)雷鋒精神,,組織愛(ài)心班級(jí)向社區(qū)貧困戶(hù)獻(xiàn)愛(ài)心;
4,、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)伍,,并派發(fā)工作帽,制定工作細(xì)則,;
5,、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗,給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶,,并開(kāi)好培訓(xùn)工作會(huì),;
6、每班選出每周的文明禮儀示范生,,披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范,;
四月份:
1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊(duì)伍的建設(shè),;
2,、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計(jì)劃,正式成立心理健康輔導(dǎo)室,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師,,正常開(kāi)展心理信件回復(fù)等活動(dòng),;
3、 組織學(xué)生開(kāi)展“祭掃烈士墓”活動(dòng),;
4,、 進(jìn)入社區(qū)德育基地,慰問(wèn)社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人,;
五月份:
1,、 開(kāi)展一次“愛(ài)自己、愛(ài)家人”活動(dòng),;
2,、 開(kāi)展心理健康講座,并對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導(dǎo),;
3,、 配合學(xué)校做好“群體運(yùn)動(dòng)會(huì)”工作;
4,、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),;
5、 組織團(tuán)員教師開(kāi)展五四活動(dòng),;
6,、 開(kāi)展一加一幫扶活動(dòng);
六月份:
1,、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng),;
2、 文明禮儀班級(jí)評(píng)選,;
3,、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評(píng)選;
4,、 開(kāi)展“三好學(xué)生”,、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評(píng)選工作,;
七月份:
1,、 期末復(fù)習(xí)迎考;
2,、 期末總結(jié),;
3、 暑期活動(dòng)安排,。
以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計(jì)劃,,有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議,我們將進(jìn)一步完善,。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,本學(xué)期政教處工作本著“以人為本,以德為先,,和諧發(fā)展”的育人理念,,以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo),堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合,,“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式,以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn),,轉(zhuǎn)變育人觀(guān)念,,整合學(xué)校德育因素,以活動(dòng)為載體,,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,、法制教育,、責(zé)任意識(shí)教育、禮貌教育和社會(huì)公德教育,。
一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育能力,。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班主任掌控班級(jí)的能力,。班主任是學(xué)校育人的核心力量,,是班級(jí)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力,,對(duì)于班級(jí)穩(wěn)定,,乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期,,要繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度,。進(jìn)一步規(guī)范班主任例會(huì)制度和培訓(xùn)制度,通過(guò)例會(huì),,增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,并且能夠達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料,,進(jìn)一步提高理論水平,。切實(shí)保障班主任例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),規(guī)定每周一第七節(jié)時(shí)間為班主任例會(huì)時(shí)間,例會(huì)上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,。
2,、努力提高任課教師的教育水平。過(guò)去,,師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,有學(xué)生組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄的因素,同時(shí)也應(yīng)看到與某些老師教育觀(guān)念落后,、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系,。通過(guò)下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng),、個(gè)別談話(huà)等方式增強(qiáng)教師的教育能力,。
3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織兩次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會(huì)干部檢查不到位和營(yíng)私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,。將學(xué)生會(huì)干部納入政教處工作常規(guī)檢查,,培養(yǎng)他們自我教育,自我管理的能力,。
4,、注重建立正確的師生關(guān)系,既反對(duì)老師管教式的做法,,同時(shí)也反對(duì)學(xué)生與老師稱(chēng)兄道弟的做法,。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置,師生之間要保持一定的距離,。
二,、重視班級(jí)集體建設(shè),努力形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。
1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作,,努力建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律,、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體,。加強(qiáng)個(gè)別教育力度,,要找每位學(xué)生每學(xué)期談話(huà)至少兩次,對(duì)于問(wèn)題學(xué)生除關(guān)注表面問(wèn)題以外,,要格外關(guān)注心理變化和問(wèn)題背景,,用教師的關(guān)愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,。努力與家長(zhǎng)建立平等、和諧的關(guān)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,;保持與科任教師的聯(lián)系與溝通,經(jīng)常性地向科任教師征求意見(jiàn)和建議,。
2,、重視班級(jí)干部的培養(yǎng)力度。班級(jí)干部是班級(jí)管理的核心力量,,是班主任的左膀右臂,,班級(jí)干部的思想素質(zhì)直接影響班級(jí)整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級(jí)干部的能力,,特別是思想素質(zhì),,一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎,、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部,同時(shí)班主任一定要加以有效控制,。
3,、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會(huì)制度。單周班會(huì),,雙周團(tuán)會(huì),,每月由政教處確定內(nèi)容召開(kāi)一次主題班會(huì)。班團(tuán)會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育的作用,,要發(fā)揮學(xué)生的主體性,用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生,。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),,使班團(tuán)會(huì)能夠切實(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問(wèn)題,使班團(tuán)會(huì)切實(shí)起到教育的作用,。本學(xué)期政教處要加大對(duì)班團(tuán)會(huì)的檢查和通報(bào)力度,。
三、開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”系列活動(dòng),。
一段時(shí)間以來(lái),,學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道,、出言不遜,、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭,,針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題,,從八月份開(kāi)始在全校大張旗鼓地開(kāi)展創(chuàng)建“文明校園”系列活動(dòng),。
1、繼續(xù)大力開(kāi)展校園文化建設(shè),,用正面有益的活動(dòng)抵制不良文化的影響,。積極開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng),,營(yíng)造健康,、優(yōu)美的校園文化氛圍,本學(xué)期要多次開(kāi)展班級(jí)和宿舍的環(huán)境大檢查,,對(duì)檢查不合格的班級(jí)和宿舍所在班級(jí)取消班主任和班級(jí)期末評(píng)優(yōu)資格,。
2、積極開(kāi)展學(xué)生形象工程,。本學(xué)期拓寬“形象”的含義,,形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象,其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽,、發(fā)型等可直觀(guān)的形象,,而內(nèi)在形象反映了一個(gè)人的內(nèi)在的品質(zhì),諸如言談舉止,、待人接物等,。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式,同時(shí)大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容,。要杜絕出口不遜,、說(shuō)臟話(huà)等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查,、老師隨機(jī)檢查,、學(xué)生舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,對(duì)檢查結(jié)果一要進(jìn)行通報(bào),,同時(shí)參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理,,對(duì)嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。
3,、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題給學(xué)生帶來(lái)的影響,。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對(duì)學(xué)生宿舍的管理力度,,不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室,,特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室,發(fā)現(xiàn)一起,,清除宿舍,,嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對(duì)在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題,,要通知家長(zhǎng)配合學(xué)校教育,。
4,、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。
四,、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,加強(qiáng)常規(guī)管理。
1,、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的教育,,讓每一位學(xué)生知曉什么該做,,什么不該做,做了會(huì)怎么樣,,培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí),。
2、繼續(xù)整治班級(jí)內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境,。班級(jí)內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊,、合理、整潔,,個(gè)人桌面除學(xué)習(xí)用品外,,沒(méi)有其它雜物且擺放整齊,書(shū)架高度不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)高度,,自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。
3,、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度,,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面,、門(mén)窗,、墻圍子等要見(jiàn)本色,墻角沒(méi)有沙子等垃圾,。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。
4,、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度,。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),除給予紀(jì)律除分外,,并責(zé)成其本人和所在班級(jí)清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周,。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
5,、加強(qiáng)宿舍管理,,嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律,。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢,、夜不歸寢現(xiàn)象,,未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn),嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿,,住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿,。
6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,,堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象,,對(duì)經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外,,責(zé)成在全校做深刻檢查,,并在政教處備案。
五,、進(jìn)一步完善《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選辦法》,、《先進(jìn)班主任評(píng)選辦法》、《班主任工作量化細(xì)則》,。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,,堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,,以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),,努力形成尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校,、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),,形成蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園,,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二,、工作目標(biāo)
(一)安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,,杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生,嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率,,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,,確保師生安全事故率為零,打造平安校園,。
(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1,、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,至少會(huì)唱3首歌曲,,會(huì)使用一種樂(lè)器,,至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2,、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,,行為達(dá)標(biāo)率為98%,,品德合格率達(dá)100%。
4,、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作,,學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化 為“自律”,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài),。
5,、倡導(dǎo)賞識(shí)教育,積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂(lè),,讓每一位學(xué)生自信,、快樂(lè)、陽(yáng)光地成長(zhǎng),。
(三)德育管理目標(biāo)
1,、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理,、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍,。
2、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線(xiàn)落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理,。
3,、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道,,合理使用校訊通,完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)“全面育人,、全員育人,、全程育人”的理想教育。
4,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,并定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,來(lái)切實(shí)有效地使“家,、?!钡掠逃纬珊狭Α?/p>
5,、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用,,來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理,。
(四)德育品牌特色目標(biāo)
1,、打造德育品牌一:營(yíng)造校園書(shū)香文化,享受閱讀啟智明理,。
2,、打造德育品牌二:開(kāi)設(shè)心理健康教育,,讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。
(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育,。側(cè)重五個(gè)方面:清潔衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物、文明禮儀,、按時(shí)出勤,、遵守紀(jì)律。
八年級(jí)——青春期教育,。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康,,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,正確處理與他人的關(guān)系,,邁好青春第一步,。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志、責(zé)任,、感恩教育和心理調(diào)試,。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作,。安全無(wú)小事,,責(zé)任重于泰山,更具有特殊的重要性,,必須引起高度重視,。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。
2,、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況,,針對(duì)德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究,,尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究,努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式,。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,著力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作,。
4,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度,,提高班主任的整體素質(zhì),,塑造良好師德形象,使德育工作制度化,、規(guī)范化,。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,。深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),,提升學(xué)生綜合能力,。
6、德育品牌的打造,。通過(guò)各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開(kāi)展,、完善和落實(shí),,來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌,。
四、具體措施
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè),,引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性、娛樂(lè)性和趣味性,,提高育人的時(shí)代性,、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1,、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè),,為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任,新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì),。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量,。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》,,優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化,。
3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),,貫徹師德規(guī)劃,,進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,做踐行師德規(guī)范的楷模,,做學(xué)生的良師益友。
4,、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排,、有主題、有中心發(fā)言人,、有總結(jié),、有成果,每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,,每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結(jié)或案例,期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文,,并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案,。
5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃,、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)n}論文)、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案,、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn),、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話(huà),、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。定期開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)情況分析,。
(二)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規(guī)范的總和,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),。
1,、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,,既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,。更重要的是,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí),、熱愛(ài)學(xué)校的情感,,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
①教室的凈化,。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志,。要保持干凈的教室環(huán)境,,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,,人人參與,,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀(guān),。
②教室的綠化,。綠色象征青春和活力,代表著希望,。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,,如盆景、花草等,,讓教室充滿(mǎn)綠色,,充滿(mǎn)青春的氣息,。
③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),,巧妙布置,力求教室和諧,、高雅,。教室布置包括:班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等,。
2,、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè),主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),,同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,,要十分重視,。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”、 “班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”,,“班委會(huì)定期會(huì)議制度”,,“衛(wèi)生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意:
①抓好開(kāi)頭,。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄iT(mén),,要做好入學(xué)教育,,要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,重視行為規(guī)范的落實(shí),,同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度,。
②重視學(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生,,學(xué)生是班級(jí)的主人,,所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中,要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn),。班級(jí)制度可以通過(guò)學(xué)生討論,、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂,。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,,才會(huì)有生命力和實(shí)效性。
③制度的實(shí)施要持之以恒,。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,,不能朝令夕改,,更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持,,要注重落實(shí),。
④制度的實(shí)施要公開(kāi)、公平,、公正,。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的,不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生,,就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理,。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平,、公正,。制度從實(shí)施之日起,就要保證它的公正性,。
3,、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀(guān)念形態(tài)層,是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,,包括班級(jí)精神,、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容,。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)深層次的文化,。
①班級(jí)精神的培養(yǎng),。一個(gè)班級(jí)要有班魂,也就是班級(jí)精神,。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng),,逐步讓學(xué)生理解接受,根植在全體學(xué)生的心里,。如:班訓(xùn),、班級(jí)誓言、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)目標(biāo)等理念,,班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神,。
②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中,,最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的,,最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng),,我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì),讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中,,讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力,,讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來(lái),,班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng),,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好。
③班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一,。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類(lèi):一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng),,如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等,。這類(lèi)活動(dòng)規(guī)模大、影響深,,對(duì)于形成健康向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此,,在校運(yùn)會(huì)中,,我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中,,我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。另一類(lèi)是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),如班會(huì),、興趣小組等,。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,,能對(duì)學(xué)生的思想,、觀(guān)念起到潛移默化的作用,能積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),、世界觀(guān),、價(jià)值觀(guān)。所以,,各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。
④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義,。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好:生生關(guān)系和師生關(guān)系,。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系,,包括以下內(nèi)容:提倡助人為樂(lè);心中有他人,;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感,;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。
處理好師生關(guān)系,則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:教師首先要熱愛(ài)學(xué)生,;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力,,讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信,;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng),;教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn),,公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),,要善于理解學(xué)生,。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè),,要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新,,做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè)。
(三)德育常規(guī)工作
1,、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開(kāi)學(xué)初,,通過(guò)依據(jù)政教工作計(jì)劃,針對(duì)本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,,并于開(kāi)學(xué)當(dāng)天上交到政教處,。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié),并按規(guī)定時(shí)間上交政教處,。
2,、清潔衛(wèi)生
無(wú)論教室、宿舍還是包干區(qū),,必須全天候保持清潔,,做到室外無(wú)漂浮物,室內(nèi)地面無(wú)紙屑,、墻壁無(wú)污漬,;無(wú)論是玻璃、窗臺(tái),、陽(yáng)臺(tái),、面磚還是扶手,、欄桿,必須做到一塵不染,。這些細(xì)微的工作必須天天有人做,,天天有人查,天天有通報(bào),。
3,、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部,要建立相應(yīng)的管理制度,,并積極的展開(kāi)各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),。各班還要做好班級(jí)日志的填寫(xiě),把班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好,。
4,、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),政教處將每月開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課,,并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究,。
5,、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作,,校訊通的使用,班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪(fǎng),,來(lái)加強(qiáng)家校的聯(lián)系,。
6、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究,。要關(guān)注生活在離異家庭,、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng),,教育學(xué)生要了解自我,接受自我,,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),,建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系,同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況,建立問(wèn)題學(xué)生的檔案,,采取綜合干預(yù)措施,,落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
(四)學(xué)生自主管理
1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,,改變老師管,學(xué)生被管的傳統(tǒng),,構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制,。本學(xué)期,政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理,,重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”,、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”,、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等,,在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),愛(ài)自己的班級(jí),,愛(ài)自己的學(xué)校,,從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2,、建立班級(jí)自主管理崗位模式,。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵,各班要通過(guò)“人人有事,、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨,,設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,定崗定人定責(zé),,有檢查有監(jiān)督有評(píng)議,,培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí)。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作,,并給予他們相應(yīng)的權(quán)力,,讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記:“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任,,我的責(zé)任,,我負(fù)責(zé)!”的口號(hào),,要讓每位學(xué)生牢牢記?。喊嗉?jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來(lái),,努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人,。接下來(lái),就是學(xué)生們各司其職,,各盡其責(zé),。這樣一來(lái),不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性,又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí),,強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成,,從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng),。
(五)主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題,、周周有活動(dòng)”的要求,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、有創(chuàng)意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng),。
本學(xué)期的主題教育月安排為:(九月)規(guī)范教育月,;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月,;(十二月)快樂(lè)展示月,;(元月)反思成長(zhǎng)月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有:
九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng),;②第一次團(tuán)?;顒?dòng):弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng),。
十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),;②“感恩教育”活動(dòng);
十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練,;
十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng),;②入團(tuán)儀式,;
元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng),;②尋找我的亮點(diǎn)。
本學(xué)期,,政教處將努力做到精在事前,、細(xì)在過(guò)程,做到活動(dòng)八有:有通知,、有布置,、有督促、有檢查,、有教育氛圍,、有總結(jié)表彰、有展示宣傳,、有材料積累,,并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
(六)德育品牌打造
打造品牌一:營(yíng)造校園書(shū)香文化,享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū),,洞悉精彩世界,;生花妙筆,繪出錦繡中華,。本學(xué)期,,政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書(shū)角”,制定閱讀制度和讀書(shū)計(jì)劃,,我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌,。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣,拓寬知識(shí)視野,,陶冶文字情趣,,提升寫(xiě)作能力,增進(jìn)文化素養(yǎng),,使其成為終生的學(xué)習(xí)者,、獨(dú)到的思想者、快樂(lè)的創(chuàng)造者,、不倦的實(shí)踐者,,我們要營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀社會(huì),,讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣。
打造品牌二:開(kāi)設(shè)心理健康教育,,讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)
走進(jìn)學(xué)生心靈,,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo),,讓其認(rèn)識(shí)自我、完善自我,、發(fā)展自我,,政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。(如:七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,;八年級(jí)——笑迎青春期,培養(yǎng)健全人格,;九年級(jí)——保持好情緒,,培養(yǎng)交往能力,。)根據(jù)學(xué)生年齡特征,我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì),、交往心理品質(zhì),、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理,、健康人格的逐步形成,。另外,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢(xún)室,,建立心理信箱,,由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,,讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。
(八)安全與衛(wèi)生
1、強(qiáng)化安全意識(shí),,進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山,、安全警鐘長(zhǎng)鳴、安全常抓不懈的意識(shí),。要把防火,、防盜、防疾并防災(zāi)害,、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置,,健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期組織安全工作檢查,,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。
2、完善學(xué)生生并傷殘等上報(bào),、跟蹤,、病事假審批制度。
3,、加大安全教育宣傳力度,,幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí),。
4,、開(kāi)展好衛(wèi)生教育。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期,,政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字,,要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”字,,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真,,力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”字,,不馬虎了事,;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”字,要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格,。通過(guò)“全,、細(xì)、嚴(yán),、實(shí)”,,使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理,,使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃 政教處第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、和《五河三中20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》,抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存,,提高育____量,;完善班主任考核機(jī)制,全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),;加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比,,樹(shù)立良好班風(fēng),為實(shí)現(xiàn)五河三中教育集團(tuán)的穩(wěn)定,、發(fā)展,、飛躍做出不懈努力。
二,、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生,,特別是初一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì),,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五河三中一日常規(guī)》《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2,、堅(jiān)持升國(guó)旗教育,。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話(huà)的主要題內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,,日常行為規(guī)范教育,,誠(chéng)信教育,法制,、安全教育,,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,,如何做人的教育,。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:
(1).集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,,各班必須在指定位置站好,,做好升旗準(zhǔn)備。
(2)從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,,必須保證絕對(duì)的肅靜,。
(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)。
3,、精心安排和組織主題班會(huì),。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng),。
4,、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育,。
(1)政教處、年級(jí)主任,、班主任,,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,,處處滲透有情的德育和德育的有情,,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,要依據(jù)《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,。
(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,,期末回家后將本人的自我檢討,,家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,,再送交政教處,,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,,存政教處,,沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,,而該生又還在校讀書(shū),,則由政教處出面找該談話(huà),并如實(shí)寫(xiě)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,。
(二)凈化,、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),,平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí),。
2,、開(kāi)學(xué)初將對(duì)衛(wèi)生區(qū)做重新劃分,標(biāo)注,。將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),,組織好周五大掃除及一天三打掃活動(dòng),。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),,在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的,,在考核時(shí)可加倍扣分。
4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。
5、加強(qiáng)校園自行車(chē),、電瓶車(chē)的擺放管理,,讓自行車(chē)、電瓶車(chē)擺放成為三中的亮麗的風(fēng)景線(xiàn),。
(三)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,,以健康活躍的氣氛感染人。
1,、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等,繁榮校園文化,,表彰好人好事,,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍,。
2,、認(rèn)真開(kāi)展重____念日主題教育活動(dòng),教師節(jié)開(kāi)展“尊師感恩”教育活動(dòng),,國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)?!钡冉逃顒?dòng)。
3,、突出德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,,開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),,如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,,規(guī)范學(xué)生的行為,。
4、協(xié)調(diào)體育組,,認(rèn)真做好大課間活動(dòng),。
5,、組織好初一年級(jí)的廣播體____賽,。
6、做好初一年級(jí)的校服征訂工作,。
三,、繼續(xù)做好疫情防控工作
1、繼續(xù)加大疫情防控工作的宣傳教育,,讓全校上下對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)有足夠的認(rèn)識(shí),,做到疫情防控常態(tài)化。
2,、堅(jiān)持做好學(xué)生入校的測(cè)溫工作,,督促值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫程序,嚴(yán)格進(jìn)行手部消毒,,嚴(yán)格對(duì)體溫異常學(xué)生的體溫復(fù)測(cè)和上報(bào)處置,。
3、督促全體師生按規(guī)定佩戴口罩,。
4,、班主任嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和記錄的填寫(xiě),對(duì)因病因事缺勤的學(xué)生都要進(jìn)行登記記錄,。
5,、所有任課教師、班主任都要嚴(yán)格落實(shí)對(duì)發(fā)熱學(xué)生的處置程序,。
6,、定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,總結(jié)疫情防控的經(jīng)驗(yàn),,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究解決,。
(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安
1,、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力,。學(xué)生出校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請(qǐng)假條,。
2、發(fā)揮校警、門(mén)衛(wèi)的職能作用,,把一切的不安定,,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪(fǎng)登記,,控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,,繼續(xù)實(shí)行來(lái)訪(fǎng)人員的預(yù)約工作。
3,、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度,。定期搞好安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,。
(1)繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作,。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
4,、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,,對(duì)于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎,、肺結(jié)核等疾病加大防控宣傳力度,,同時(shí)做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。
(五)加強(qiáng)法制教育,。通過(guò)法制專(zhuān)題講座和報(bào)告,,觀(guān)看法制教育片,舉辦專(zhuān)題班會(huì),,開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄(板報(bào))等系列活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期將請(qǐng)司法部門(mén)做專(zhuān)題法制教育報(bào)告,。
(六)加強(qiáng)留守兒童的管理。認(rèn)真做好留守兒童的信息采集工作,,各班級(jí)對(duì)留守兒童要做好結(jié)對(duì)幫扶工作,,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)懷教育。本學(xué)期學(xué)校將在育英樓建新的留守兒童之家,,添置硬件設(shè)施,,更好的為留守兒童提供服務(wù)。
(七)加強(qiáng)班主任管理,,完善量化考核體系,。
1、班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,,發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,,以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,班級(jí)工作要做到信息暢通,工作可控,、可防,、可查,工作做到有布置,,有檢查,,有總結(jié),有提升,。
2,、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。
3,、繼續(xù)開(kāi)展班主任青藍(lán)工程,促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理,;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),,抓兩頭,帶中間,;四是溝通家庭,、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,,共同努力,。
4、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,,考評(píng)中力求公平,、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé),,一周一公布,一月一評(píng)比,,考評(píng)結(jié)果存檔,,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),,此外,,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
5,、完善班級(jí)量化考核辦法,,把對(duì)班主任的平時(shí)的日常工作(計(jì)劃、總結(jié),、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的完成、會(huì)議參加,、班會(huì)課的召開(kāi)等)納入考核成績(jī),。