無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇一

一、時間：20__年2月__日16時

二,、地點(diǎn)：zz10號院

三,、參加人員：空巢、低保老人,、殘疾人,、社區(qū)群眾

四、活動程序

1,、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、包元宵、敬老人

五,、人員安排：

1,、全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

2,、主持,、物質(zhì)準(zhǔn)備、

3,、照相,、布置會場

4、節(jié)目策劃、主持

5,、音控,、后勤保障、活動兌獎

6,、通知,、接待老人、活動兌獎

7,、__等社區(qū)各院落樓棟長

安保：__

六,、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子,、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2,、一次性餐具：(200個、筷子若干,，由__購)

3,、蘋果若干(糖果、瓜子若干,，__)

4,、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5,、主持人服飾：__的自備,，社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6,、桌椅(長桌x張，社區(qū)樓上的,，橙子若干,、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成)

7,、座牌

七,、主持人：__

主持詞：

aa：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，

bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們,、小朋友們、街坊鄰居們

合：元宵節(jié)快樂!

bb：今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：

aa：到會的來賓有：

bb：請街道黨工委書記,、(主任)講話

aa：請zz社區(qū)書記,、主任劉雨潮講話

bb：許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵,，使老人們倍感孤單;

aa：各位爺爺奶奶們,，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團(tuán)圓的日子里,，讓我們陪你們一起過元宵,。

bb：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,，上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始,。

八,、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細(xì)則：以1米的距離,，吹滅2根獲獎。

負(fù)責(zé)人：__

二,、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張,、繩子一根

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,，對則領(lǐng)獎,。

負(fù)責(zé)人：__

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆,、塑料筷子2雙,、盆子2個、碗2個

活動細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中,，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎,。

負(fù)責(zé)人：__

四、摸福字

活動道具：黑板一個,，福字一張,、眼罩一副

活動細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼,，走向福字,，摸到著為完成。

負(fù)責(zé)人：__

五,、投籃

活動道具：塑料筐一個,、乒乓球10個

活動細(xì)則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,，投入6個位勝利,。

負(fù)責(zé)人：__

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細(xì)則：2人一組,，只要踢夠10次獲獎

負(fù)責(zé)人：__

七,、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細(xì)則：參與者用乒乓板拖住乒乓球,，但手不能接觸球,，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成,。

負(fù)責(zé)人：__

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室,，負(fù)責(zé)人：__

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇二

一,、活動時間：

__年2月10-20日

二、活動內(nèi)容：

1,、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣,、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克)，單張小票限贈兩袋,，日贈200袋,，贈完為止。

2,、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷,，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份，每日準(zhǔn)備燈迷200個,，猜完為止,。

3、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間,，離學(xué)生開學(xué)時間為期不遠(yuǎn),，各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類,、文體類等驚爆價促銷,。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷,。

廣告促銷贈品氣球：顏色：紅,、粉、黃,、蘭,、綠、紫,、橙,、金、黑,、白,。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志,、圖案,、宣傳用語、地址電話,、慶賀文字等,。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色,，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實惠的廣告載體,，深受青睞,、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影,。它適用于企業(yè)開業(yè),、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校,、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動,、節(jié)日、紀(jì)念日,、慶典,、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送,、另配套氣球桿、帽,。產(chǎn)品價格低廉,，質(zhì)量上乘，印刷精美,，歡迎廣大客戶來人來電咨詢,。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進(jìn)千家萬戶、穿街過巷,、人人皆知!達(dá)到廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點(diǎn)：可根據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈送如市縣級,、地區(qū)、街道,、公園,、小區(qū)，車站,，商場,、超市、學(xué)校,、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人,。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球,、大酒店,、飯店、賓館廣告氣球,、酒吧禮品氣球,、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球,、兒童樂園廣告氣球,、游樂場禮品氣球,、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球,。

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在與高額的廣告費(fèi)用相比之下,，廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報的效果,。只要您花1-2毛錢,，您的企業(yè)知名度就能走進(jìn)千家萬戶、眾人皆知,，即經(jīng)濟(jì)又實惠!

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇三

一,、活動目的：

“我們的節(jié)日”系列活動在寒假中就已有序開展了，在元宵節(jié)來臨之際,，特開展“快樂元宵”系列活動,，引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈,、溫馨,、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，激發(fā)民族自豪感,。

二、活動時間：

20__年春季開學(xué)第一周

三,、活動對象：

全體學(xué)生

四,、活動內(nèi)容：

活動一：包湯圓

活動主題：快樂元宵 樂樂樂

活動對象：一、二年級

活動地點(diǎn)：各班教室

活動要求：

1.鼓勵學(xué)生和父母一起動手包湯圓,、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情。

2.請各班自行組織活動,，務(wù)必保證活動有序進(jìn)行,。

活動二：制作燈籠

活動主題：巧手做燈 妙妙妙

活動對象：三、四,、五年級

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

活動要求：

1.各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，開展自制燈籠活動,。

2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學(xué)前懸掛在教室門口走廊，少先隊大隊部將組織學(xué)生進(jìn)行評選,。

3.其他燈籠可掛在教室內(nèi),，不僅讓學(xué)生們相互欣賞各自自制的燈籠、分享自制的過程,，還可以感受濃濃的節(jié)日氛圍,。

活動三：猜燈謎

活動主題：元宵燈謎 猜猜猜

活動對象：全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

活動要求：

1.學(xué)校選取部分教師，成立“燈謎組”工作人員,，積極收集謎語,，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的走道上,。

2.各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,，利用課間或午間時間有序參觀，開動腦筋,，體會元宵節(jié)謎語的魅力,。

3.學(xué)校針對不同年級學(xué)生設(shè)不同程度的燈謎，各班學(xué)生只能在規(guī)定的樓層中活動,，猜中謎語的學(xué)生，可解下謎語,，然后到各辦公室兌換獎品,。(各辦公室室長負(fù)責(zé)兌換獎品。)

4.具體開放時間為第一周周三——周五,。

活動四：班隊課

活動主題：我們的節(jié)日——“元宵”

活動對象：全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：各班教室

活動要求：班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題,，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說等,。

附：“燈謎組”工作人員：陳淑縈,、韓國富、沈榮圖,、侯莉莉,、林惠玲、王美嬌,、林燕如,、姚清霞、張鴻潤,、洪燕燕,、楊曉紅、丁妍瑜,、陳小玲,。

(備注：此次活動是本學(xué)期的第一次活動,，活動中請各班班主任、副班主任相互配合,，記得活動結(jié)束后整理資料,、別忘了活動中注意收集照片哦!)

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇四

一、設(shè)計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱"上元節(jié)",、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠,、做元宵,，聽故事、念兒歌,、猜燈謎等活動載體,，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二,、活動目標(biāo)

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等）,；

2,、感受與家長、老師,、小朋友一起做燈籠,、玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。

三、活動準(zhǔn)備

1,、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2,、幼兒自帶花燈和小零食

3、做燈籠所需材料：紅色手工紙,、固體膠等,。

四、活動流程上午活動：

9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物,；

9：30——10：00制作元宵燈籠,；

10：00——10：30操場上觀賞、玩?；粝挛缁顒樱?/p>

2：30——3：00品嘗元宵延伸活動：

回家用打電話,、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇五

一,、活動目的

元宵節(jié),，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，亦是春節(jié)后第一個重要的假期,。節(jié)日期間，為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系,，增加各部門之間的交流溝通,，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨,，樂貝科技人事行政部特舉辦20__年元宵節(jié)猜燈謎活動,。

二、活動主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵,。

三,、活動對象

全體員工

四、活動時間

20__年2月14日中午12:30-13:30

五,、活動方式

1,、 由各位同事自愿參與。

2,、 場地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語,。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,，提前向員工告知本次活動。

3,、 每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難,，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題,。

4,、 員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確,，此項作廢,，參與者領(lǐng)獎；若不正確，重新掛回原處,，參與者可更換繼續(xù)參與,。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事,，若答對,，可獲得價值更高禮品一份。難,、易謎語每人各限答一條,。

5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,，為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛,，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi),，優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會的同事,，若猜對，可獲得精美禮品一份,。

6,、 當(dāng)日下班前，所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份,，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放,。

六、注意事項

1,、 活動重在參與,，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧,；保持現(xiàn)場秩序井然,，請勿大聲喧嘩。

2,、 未猜中謎底請勿隨意取下謎語,。

3、 在不影響大家正常工作的同時,，為大家繁忙的工作增添一點(diǎn)色彩,，活動時間定在中午的12:30-13:30。希望大家踴躍參與,。

4,、 行政組不得參與本次活動。

七,、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權(quán),。

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇六

一、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情,。

二,、活動準(zhǔn)備

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2,、準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語;

3,、彩泥每個幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌 ,。

三,、活動過程

(一)、導(dǎo)入部分

教師對幼兒說：“今天啊,，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日,，小朋友們認(rèn)真看看動畫片里說的是什么?”

(二)、基本部分

1,、認(rèn)識元宵節(jié)

幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動?

教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,，大膽說出自己的想法。

2,、猜燈謎

教師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖,，圓圓溜溜。甜甜五臟,，裝中間,。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓),。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,。

(2)“什么花天上開?天上開了花,，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)

(3)“一個南瓜,，兩頭兒空,，肚里開花放光明,，。有瓜沒葉兒,，高高掛,，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它,，謎語往它身上藏,。”(打一物——花燈)

(5)“正月十五,，全家聚,，圓桌坐來，圓著吃,?！?打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯,，教師解釋團(tuán)圓的意思,，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。

3,、做湯圓

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做,，感受到做湯圓的樂趣,。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)教師教幼兒學(xué)會唱兒歌,。

(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作,。

結(jié)束部分

教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處,，活動結(jié)束,。

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇七

活動時間：

__年x月x日

活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)(操場)

參加人員：

全園幼兒及家長

活動目的：

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,，全園征集謎語,，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2,、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì),。活動準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙,，發(fā)動全園征集書寫謎面,、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品

活動流程：

一,、全園征集謎語

在幼兒報到時,，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,，要求字跡端正,、清楚，放學(xué)前交給班主任,。

二,、班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室

三、各班組織集體談話或教學(xué)活動,，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎,、吃湯圓、賞花燈等)

四,、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

五,、下午全園猜謎慶元宵活動

幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲,，每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

元宵節(jié)的活動策劃 元宵節(jié)慶典活動策劃書篇八

一,、活動目的

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂,。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏,、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活,、科學(xué)常識,。

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

二、活動準(zhǔn)備

1.做元宵需要的材料：糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等,。

2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3.音樂《喜洋洋》等,。

4.布置好活動場地。

三,、活動過程

1.開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),，孩子們,，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目,，好不好?

2.(小朋友們表演的真棒,，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的.來歷。

3.小朋友們看,，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等)孩子們,，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

4.大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

5.小朋友們,，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多，誰吃的多,。

幼兒開始制作,，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

6.幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間,。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),，給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。)

7.煮元宵、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,，也越來越善于觀察了。好,，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果,。

8.教師總結(jié)

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,，還學(xué)會了觀察,。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊,，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂,！