讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

《金色的魚鉤》讀后感作文三年級 讀《金色的魚鉤》有感作文篇一

這個故事發(fā)生在1935年的秋天,，紅軍二萬五千里的長征進(jìn)入了位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地,。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼澤。行軍時稍不小心就會陷入泥潭,，遭受滅頂之災(zāi)。盡管如此紅軍戰(zhàn)士憑著對革命必勝的信心和鋼鐵般堅強的意志,，行走在人跡罕見的草地,。

由于當(dāng)時氣候惡劣，許多同志得了腸胃病,。老班長接受了上級的任務(wù),，照顧三名病號。在著無邊無際的草地上,，老班長又是保姆又是勤務(wù)員,，負(fù)責(zé)照顧病號的身體健康,。為了能讓戰(zhàn)士們填飽肚子,，老班長用縫衣針做成了魚鉤，釣了一些小魚,。從那時起,，病號們每天都喝上了魚湯了，而他卻只吃草根和剩下的魚骨頭,。終于在快要走出草地時,，老班長因為勞累和饑餓，昏倒在了池塘邊,。當(dāng)病號們把費盡全力的魚湯端來時,，他卻停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地……

讀到這兒,，我哭了,，這樣一位平凡的的，憑著自己堅強的意志,，對革命必勝的信念,，他日夜操勞，忍饑挨餓終于完成黨交給他的任務(wù),，自己卻離開了人世,，留下的是一個生了紅銹的金色的閃閃發(fā)光的魚鉤。是啊,，閃光的生命的最后一刻都在盡職盡責(zé),，忠于革命，忠于黨,。這種舍己為人,，艱苦奮斗的精神鼓舞了我們一代又一代,。

我想：我們之所以能有今天的幸福生活，是無數(shù)革命先驅(qū)者,，用自己生命編織的幸福生活,，努力學(xué)習(xí)，傳承我們黨的黨風(fēng),，作春繭,，作蠟燭！

《金色的魚鉤》讀后感作文三年級 讀《金色的魚鉤》有感作文篇二

讀完《金色的魚鉤》這篇課文,，我的兩眼濕潤了,。文章中那一個個感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事,。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事,。

當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗,，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去,?！钡臅r候，我的喉嚨哽咽了,。

多么值得我們尊敬的老班長?。榱烁锩聵I(yè),，寧愿自己吃盡苦頭,，也要保住這幾位小同志。為了下一代,，解放全中國,，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢,？在現(xiàn)在如此幸福的生活中,，還不珍惜糧食，回想起來,，可真慚愧?。?/p>

平時,，每天吃飯,，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒,。有時,，我覺得不好吃的飯菜,，就背著父母半碗半碗得倒；晚上餓了,，便又向父母要錢買零食吃,。

讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易,，應(yīng)該珍惜糧食,，老班長所吃的能和我們比么？他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè),，歷盡千辛,！現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯,，來換老班長的魚骨頭?。?/p>

《金色的魚鉤》讀后感作文三年級 讀《金色的魚鉤》有感作文篇三

如果有人問我當(dāng)你看到有人受到了傷害時,，或者有人遇到困難時,，你會去救他么？答案是會,，因為做人都有一顆舍己為人的心,，但是我不覺得會,，每當(dāng)我碰見這種事的時候,，我會默默地走開?？匆妱e人做這種事的時候,，我會在心里想：為什么要救他呢？又不會對你有用,，或者你會得到老師家長的表揚,，真是個笨蛋。的確,，許多人會有這種想法,，以前我也是，認(rèn)為幫別人應(yīng)該是有酬勞的,。但是,，自從我讀過一篇文章后，這種想法就消失了,。

今天,，我讀了《金色的魚鉤》這篇文章，一開始我還想：為什么這上面的魚鉤是金色的呢,？

這篇作文主要講了：1935秋天,，紅軍長征進(jìn)入草地,，三個同志病得很重，指導(dǎo)員派老班長來照顧他們,，為他們做魚湯,，自己卻不喝，還一直用飽滿的情緒鼓勵他們,，最后三個小同志成功走出了草地,，自己卻餓死了。

讀完這篇文章,，我十分地慚愧,，老班長舍去自己的生命救了三個小同志，在我以前看來是一個笑話,，而現(xiàn)在,，卻成了一個感人的事件，老班長忠于革命,，關(guān)心同志,，舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶！老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽,。這正好解開了我的問題的紐扣,。在老班長用來釣魚的魚鉤上，閃爍著老班長金色的思想光輝,，長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤,！

我和老班長比起來，簡直就是一個反面教材,。有一次,，我到公園玩，看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭,，很明顯就是下不來了,，我搖搖頭，漫不經(jīng)心的走開了,，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下來,。這時，一個大哥哥把他抱了下來,，我看到了,，臉紅了起來，飛快地跑開了?，F(xiàn)在想起,，都有些慚愧。

只要人人都擁有一顆舍己為人的心，我們這個世界一定會更美好,，讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力吧,！

《金色的魚鉤》讀后感作文三年級 讀《金色的魚鉤》有感作文篇四

一根普普通通的魚鉤，陳列在革命烈士紀(jì)念館,。在大家的眼里,，它似乎微不足道。但就是這根”金色的“魚鉤竟挽救了三位戰(zhàn)士的生命,。下面,，就讓我們一起走進(jìn)兩晚五千里長征中，老班長的感人故事……

《金色的魚鉤》主要講的是：1935年秋天,，紅四方面軍進(jìn)入草地,，一位快四十多歲的老班長接受指導(dǎo)員交給他的任務(wù)，負(fù)責(zé)照顧三個得了胃腸病的小戰(zhàn)士,。沒想到老班長工作非常認(rèn)真,，堅決完成黨交給他的任務(wù)。他想方設(shè)法的給兩個病號找東西吃,。一次,，他偶然在水里面發(fā)現(xiàn)了活魚，他就取出一根縫衣針,，燒紅,，彎成了釣魚鉤。釣魚后,，做成魚湯給三個小戰(zhàn)士喝,。由于食物的缺乏，老班長長久地忍著饑餓,，不吃一點兒東西,。只要是有一點兒東西，他全都把食物送到了三個小戰(zhàn)士的嘴邊,。過了不久，老班長就因長期沒有進(jìn)食而活活地餓死了,。

讀后,，我感慨萬分，我發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕潤了,。

從這篇課文中,，我體會出老班長那種”舍己為人“”忠于職守“的高尚品格。老班長在他為了三個小戰(zhàn)士啃魚骨頭,、嚼草根,，這些東西都是很難咽下口的，但是老班長毅然地把魚湯送給了小戰(zhàn)士們，自己忍受著饑餓的肆虐,。

換個角度來思考一下,，別說我們餓上十幾天，就是餓上一頓兩頓,，都受不了了,。何況在那么惡劣、艱苦的條件下,，前面兇殘的追兵,，地下全都是沼澤，一不小心就有死亡的威脅,，要費很大的力氣才能走出草地,，然而老班長年紀(jì)也老了，營養(yǎng)跟不上,，一日三餐跟不上,，老班長怎么有精力走出草地呢？

一次偶然的事故出現(xiàn)了,，老班長正在為戰(zhàn)士們尋找吃的時候,，他暈倒了。戰(zhàn)士們心急如焚,，找了點兒魚湯給老班長喝,。但老班長還是決心堅定：小梁，別浪費東西了,。我不行了,。老班長怎么能說給他喝魚湯是浪費呢？其實他此刻最最需要的就是這碗魚湯,，他只是不舍得喝這碗魚湯,。可見他的精神是多么的偉大??！

我相信陳列在革命烈士紀(jì)念館里的魚鉤，能夠永恒的留下來,；老班長的偉大革命精神能永遠(yuǎn)的唱下去,！

《金色的魚鉤》讀后感作文三年級 讀《金色的魚鉤》有感作文篇五

大家一定要記住革命啊，那些堅強的革命隊伍是多么好的隊伍啊,。是他們用鮮血染紅了五星紅旗,，有多少人為了我們美好的家園，而不惜經(jīng)受皮肉之苦,，甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命,。

紅軍長征路兩萬五千里，是多么遙遠(yuǎn)的距離。而紅軍這支鐵打的隊伍,，不管遇到什么困難,，他們都堅持不懈，勇往直前,，沖鋒陷陣,，戰(zhàn)勝困難。爬雪山,，過草地,，這支無畏無懼的隊伍真切的驗證著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙滂沱走泥丸”,。

炊事班長是一個老黨員,，在接受了黨組織給與的任務(wù)后，認(rèn)真地照顧著三個年輕的戰(zhàn)士,。他總是把最好的東西留給三個人吃,，自己卻吃著最差的東西。為了給三個小戰(zhàn)士改善生活,，他把一根縫衣針做成魚鉤,，盡管眼睛已經(jīng)卡不清東西了，但是他還是堅持每天晚上釣魚,，然后摸索著拔幾根野草給戰(zhàn)士們做魚湯,。在三個小戰(zhàn)士吃完后，他才揀起殘余的魚刺嚼一嚼忍著痛咽下去,。

最終,，在即將走出草地的最后時刻，嚴(yán)重虛弱的老班長終于倒在了草地邊上,。而那個魚鉤則成為了那段歷史的見證,。見證著一個老黨員的無私與偉大。老班長這種舍己為人,，忠于黨,、忠于革命的高尚品質(zhì)，必將被下一代繼續(xù)發(fā)揚光大,。

同學(xué)們,，今天的共和國是黨和戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的，我們也要為中華的振興而努力讀書,。戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦,，不怕累的精神給我們樹立了一個好榜樣,，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績回報社會和黨。

我們就像祖國的花朵,，鮮艷,、嬌麗、多姿,，我們的擔(dān)子很重,，肩負(fù)著家人的期盼，祖國的希望,。我們要從小立志,，奮發(fā)圖強，將來成為棟梁之材,，報效祖國,。