在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我愛祖國的國旗下講話篇一

大家好!

今天我演講的題目是《愛國,，從愛校開始》,。

秋空明月懸，光彩露沾濕,，炎黃迎國慶,，華夏定東海,。

這是我臨時(shí)改編的孟浩然的《秋宵月下有懷》，以此迎接中秋,、國慶這中華民族“雙節(jié)”的到來,，也以此抒發(fā)對(duì)東海“保釣”的愛國熱情,。

我想大家都感覺到,，中國人民的愛國主義精神，在反擊日本“購島”鬧劇中,，瞬間凝聚成莫大力量，振奮了民族,，震驚了世界,，也震撼了我?！皭蹏边@兩個(gè)字,，變得尤其濃重而鮮亮。

也學(xué)有同學(xué)會(huì)說“愛國主義”那是政客的口號(hào),，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的需要,、是大人的責(zé)任。其實(shí),，當(dāng)今社會(huì),，熱愛祖國山河，熱愛民族歷史,，關(guān)心祖國命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在建設(shè)之時(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn),，在成長之時(shí)為校爭(zhēng)光,、學(xué)有所成;這些，都是愛國主義的表現(xiàn),。

也許有同學(xué)會(huì)說“愛國主義”就是要沖到爭(zhēng)端的第一線去示威,、拼殺，甚至戰(zhàn)斗,。其實(shí),，在當(dāng)今建設(shè)發(fā)展時(shí)期，我們所說的愛國,，需要衛(wèi)國,，還需要建國、穩(wěn)國,，最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國,，不同使命,、不同職業(yè)、不同年齡的人肩負(fù)著各自神圣的使命,，只有在自己的崗位上,、用自己的能力、一心一意做好自己的事,，才能發(fā)揮好我們每一份子的愛國作用,。

所以我想，作為一名學(xué)生,，一名肩負(fù)未來強(qiáng)國使命的學(xué)子,。我們的愛國行動(dòng)，應(yīng)該從愛校開始,?！皩W(xué)校盛衰，你我有責(zé)”,，學(xué)校是我們弘揚(yáng)愛國精神的家園,。

慶祝活動(dòng)中,，沒有高朋滿座,、沒有舉校歡慶，有的是整潔美麗的校園環(huán)境,，有的是課堂上北大學(xué)子的孜孜追求,，有的是北大未名湖畔師生和諧的交流，有的是“愛校墻”上同學(xué)們紛紛寫下的對(duì)母校的生日祝福,，有的是一批批躋身世界的學(xué)術(shù)大師,。

時(shí)代告訴未名，我們講愛國,，就是要從愛校做起,，就是要緊握學(xué)習(xí)根本，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);就是要遵守校紀(jì)校規(guī),，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立學(xué)校形象;就是要培育師生友愛,，感受老師的體貼,、同學(xué)的關(guān)心，幫助同學(xué)解決困難,、協(xié)助老師承擔(dān)班務(wù),，把“愛校”融入與心,、付之以行,，將來才能真正懂得去熱愛人民,，熱愛國家。

同學(xué)們,，愛國寓于平凡之中,，愛國寓于當(dāng)下之事。讓我們?cè)谛@中成長,，在學(xué)習(xí)中成才,，用我們的行動(dòng)為學(xué)校奉獻(xiàn)光芒，用我們的明天飛揚(yáng)愛國的無比情懷,，為中華之崛起而讀書!

謝謝!

我愛祖國的國旗下講話篇二

尊敬的師長,、同窗：

大家好!

今天我的演講以愛國主義為主題，題目是：

敬天愛人天下大同

——何為愛國

常有同仁和我討論何謂“愛國”,。國家是一個(gè)抽象的概念,，因此“愛國”這個(gè)話題可以提供給我們一個(gè)開放的空間。

許多人在某些輿論的引導(dǎo)下將“愛國”等同于一種狹隘的民族主義,。于是一類人認(rèn)為華夏作為現(xiàn)存的最古老、最輝煌的文明,，民族的優(yōu)越性在血脈中世代傳承,，中華民族注定要稱霸!因此，日本——請(qǐng)卑躬屈膝;美國——請(qǐng)滾出亞洲……這種思想博得過許多熱血青年的喝彩,，但是站在一定高度看待問題,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這不正是祖輩浴血抗?fàn)幍牡蹏髁x嗎?在一個(gè)高速崛起的國度，這種思想尤其值得警惕,。

還有人將愛國與仇恨掛鉤,。對(duì)發(fā)生的一些所謂“血性”愛國的沖動(dòng)事件，如搶劫家樂福,、打砸日系車,、群毆越南仔等。我想說：喪失理性與文明,，談何愛國?這樣只會(huì)將人推向民粹甚至是納粹的深淵，屆時(shí)“中國人”這個(gè)稱謂將會(huì)成為這個(gè)民族抹不去的恥辱!

其實(shí)熱愛一個(gè)國家,，讓其得到統(tǒng)一,、權(quán)力和自由并非遙不可及。只要真正具有民族的良心和誠意就一定能夠走向榮昌之路,，而這些來自于何處?顯然不是仇恨與暴力,，而應(yīng)是一種敬天愛人的精神。因?yàn)槿缛粼谒腥说撵`魂中注入的不是憎恨,，而是互愛,，那么磁石一般的向心力必然常在,。

也許矛盾不可避免，悲劇早已釀成,，我們依然要用一種包容與愛的態(tài)度看待歷史和過去，這個(gè)國家才不至于分崩離析或是走上極端,。一位恩師曾說：“歷史學(xué)問的起點(diǎn)與終極目標(biāo)是愛,，它的最高境界是寬容!”這也正是愛國主義的真義之一,。仇恨可以諒解,，爭(zhēng)端可以協(xié)商，制度可以完善,，民族可以融合，文化可以交流,，這要求我們包容以愛人,，“各美其美，美人之美,，美美與共,，天下大同?！痹谶@種精神的感召下,，我們大可與少數(shù)族裔車書一家，亦可親仁善鄰,，成為實(shí)至名歸的大國,，這絕不是航母與核彈可以達(dá)成的效果。

沒有人一生下來就因膚色,、背景,、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習(xí)得的,，他們能習(xí)得憎恨,，也能被教導(dǎo)去愛。因?yàn)榕c恨相比,，愛能更自然地觸及人心,。畸形的愛國主義多半是由于家庭亦或社會(huì)某些不良輿論的錯(cuò)誤引導(dǎo)所致，我呼吁青年朋友們：讓我們從個(gè)人出發(fā),，影響我們周圍的人以至引領(lǐng)下一代,，讓赤子之心建立在寬容博愛的情懷之上，由此,，在民族的光輝下,，萬物皆顯溫柔，即便是昔日殘酷的絞刑架,，也將被懷舊的光芒照亮,。

敬天愛人，光耀赤縣,，天下大同!

我愛祖國的國旗下講話篇三

各位同學(xué),，各位老師：大家早上好!

今天，我講話的的主題就是銘記歷史,。講兩點(diǎn)內(nèi)容：

第一,、祖國母親在歷史上飽經(jīng)滄桑。

中華民族,，勤勞,、智慧、善良,，是一個(gè)偉大的民族,。我們的老祖宗教給我們五句話，這五句話被20--年北京奧運(yùn)會(huì)列為國人不可不知的五句《論語》,，其中,，第一句,，第二句是,，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎;四海之內(nèi)皆兄弟,。就是一個(gè)這樣友善的民族,，歷史上經(jīng)常受到外族的入侵與凌辱。比如,，沙皇,，侵占海參威，再比如,，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),，英法聯(lián)軍用船艦利炮轟開了中國的大門;又比如，中日甲午海戰(zhàn),，到9.18事變,，日本入侵中國。一樁樁，一件件,，中國接二連三地被迫簽訂恥辱條約,，賠款、割讓土地,，直到今天的與日本的釣魚島爭(zhēng)端,，都是歷史給我們留下的后遺癥。由此,，我們不難看出,，祖國母親在短短的一百多間年，受盡了來自包括鄰國,、歐洲國家的欺負(fù),。這就是殘酷的中國近代史。

第二,、牢記歷史,，奮發(fā)向上。

歷史是一面鏡子,，留在里邊的是傷痛,，是丑陋，不堪回首,。但是在今天,，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的今天，改革開放成果舉世矚目,，人民當(dāng)家作主,，祖國日益強(qiáng)盛。黨的的勝利召開,，為是祖國的新一輪發(fā)展壯大作一次宣言,。作為我們學(xué)生和老師，都應(yīng)該以“民族振興”為己任,，為實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興,，出謀劃策，流汗甚至流血,。為此,，我希望大家做到：

第一，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做勤勞的人,，做善良的，做有智慧的人;

第二,，從身邊的每一件小事做起,，一心為公,，嚴(yán)格要求自己，誠懇待人,，樂于助人,。

第三，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。克服一切困難,，學(xué)好真本領(lǐng),，為祖國未來發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后,，讓我們牢記歷史,，攜起手，共奮進(jìn),，為祖國的繁榮昌盛而不懈努力!

謝謝大家!

我愛祖國的國旗下講話篇四

我今天講話的題目是：愛我中華 振興中華,。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛國,，更是一個(gè)神圣的字眼,。革命導(dǎo)師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種濃厚的感情,?！钡拇_，這種愛國情懷是任何人也無法割舍的,。在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的，它是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國來說，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,。

作為小學(xué)生的我們,，生長在和平的年代,，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,，也許你會(huì)想，我們?cè)鯓硬趴梢詯蹏?其實(shí)如果我們能真正用心去體會(huì),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛,。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色,，都不是好學(xué)生,。那我們?cè)诿慨?dāng)升國旗的時(shí)候有沒有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國旗行隊(duì)禮呢?愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。

愛國并不是一種唱高調(diào)的行為,，相反,，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們,，當(dāng)再看見走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見;當(dāng)再過馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線熟視無睹：當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬,。祖國的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜,。只要我們時(shí)刻心存愛國信念,，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

回顧過去,，我們雄心激揚(yáng);盛世年華,，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷,。滄桑的歲月已留痕,，繁榮的祖國正興旺。在未來征程上,，我們一定要將愛國落實(shí)到實(shí)處,，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力,，為祖國添加新的驕傲,，為祖國譜寫新的篇章!

親愛的同學(xué)們，“知我中華,，才能愛我中華,，愛我中華，就必須建設(shè)中華”只有我們的中華真正的強(qiáng)盛了,，我們才能真正自豪的,、大聲的對(duì)全世界說：我是東方文化的鼻祖!

我的生命是世界的生命!

親愛的朋友們，為了中華民族的強(qiáng)盛!努力吧!

我愛祖國的國旗下講話篇五

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《我的理想,，我的夢(mèng)》。

說起理想和夢(mèng),，我相信大家一定都有吧!有人想當(dāng)科學(xué)家,，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生……

而我的理想和夢(mèng)是成為一名中國男籃的球員,，為了這個(gè)理想和夢(mèng)我已經(jīng)努力了近一年了,。

真正讓我喜歡籃球還要從去年暑假說起，那段時(shí)間中國男籃似乎發(fā)瘋了!在cctv5頻道天天都有他們的身影出現(xiàn),，天天打,，有時(shí)他們負(fù)一場(chǎng),，有時(shí)贏一場(chǎng)，戰(zhàn)績十分不穩(wěn)定,。負(fù)時(shí),，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，都不敢面對(duì)觀眾和鏡頭,，低著頭,，默默無聞地走出球場(chǎng)，而我則是心急如焚,。贏時(shí),，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，就像過大年似的高興極了!他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳,，而此時(shí)的我更是欣喜若狂,，奮力地拍著桌子表示慶祝。電視機(jī)前的籃球迷—我,，不由自主地喊出了“中國隊(duì),，你真棒!我愛你們!”一塊塊的獎(jiǎng)牌都成為了中國對(duì)的囊中之物。

由于天天看比賽,，于是也就看出來一些門道,，再加上本人比較聰明又好運(yùn)動(dòng)，這就徹底激起了我學(xué)習(xí)籃球的興趣和強(qiáng)烈的“籃球火”,，也正是這個(gè)暑假讓我有了自己的理想和夢(mèng),，我相信，世上無難事,，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，堅(jiān)持不懈地努力，我鄭義凡一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)!

我仿佛聽到數(shù)年后的球場(chǎng)上,，中國男籃正和火箭隊(duì)在激烈地較量,，我也仿佛聽到了球迷們喊“鄭義凡，加油!鄭義凡,，加油!”……

我愛祖國的國旗下講話篇六

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律,，創(chuàng)建文明校園,。

課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息,，活躍身心的時(shí)間,。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié),，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

我觀察了近階段的課間活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,，做有益的活動(dòng),，例如：游戲、下棋,、與同學(xué)交談,、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識(shí),，一下課就相互推拉打鬧,，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個(gè)別在樓道內(nèi),、教室里追跑,、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué),。還有些同學(xué)文明意識(shí)淡薄,，下課時(shí)把草稿紙、廢棄物,、紙屑等垃圾亂扔,，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋,，這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的,。為了讓我們的校園更潔凈、美麗,、文明,，同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的'種子在我們心中深深扎根!在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:

一,、課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),，人很多,，因此，大家都要遵守秩序,。上下樓梯靠右走,，這樣上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞，否則,，擠在一起很不安全,，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時(shí)更不能順著扶手向下滑,，以免跌倒,、摔傷,。

二、下雨天,，大家不要奔跑,，要小心行走，以免打滑,，造成不必要的傷害,。

三、課間不在走廊,、樓道,、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍,、嬉戲,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。

四,、保持教室,、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。

五,、每位同學(xué)檢查自己的行為,，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活,。

講文明,、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們必備的一種美德,。關(guān)于文明禮儀的要求,，目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想,、守紀(jì)律,、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人,。一直以來,，我們沙灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無私奉獻(xiàn)著,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美,、文明的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是，學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我、他,，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中,，塑造出我們沙灣小學(xué)高大,、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園吧!

我愛祖國的國旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!大家好!我是403班的龐彤同學(xué),，今天我在國旗下給大家講個(gè)故事：

在很久很久以前，有一個(gè)美麗的傳說,。傳說一位偉大的母親,，披著一件白色的水衣,，戴著綠色的草帽，撐著一把淡藍(lán)的傘,，淡淡的藍(lán),，淡淡的存在,。母親有三個(gè)兒子,，天空，海洋,，陸地,。她勤勞地養(yǎng)育著他們，看著他們一個(gè)個(gè)一天天長大,。兒子們深深地感激他們的母親,，于是，天空將自己倒映在海洋中,，將母親的水衣變成了藍(lán)色;陸地長出花草樹木,，造出青山綠水，讓母親的草帽更加漂亮,。母親開心極了,，她賜予了陸地和海洋生命，給藍(lán)天增添了白云,，和兒子們一起過著平靜的日子,。

時(shí)光飛逝，一眨眼間,，母親的第四個(gè)兒子——人類誕生了,。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力，精心呵護(hù)他，用希望將他撐起,。 天空對(duì)人類說：“兄弟,，我愿意讓你翱翔藍(lán)天?！焙Ｑ髮?duì)人類說：“兄弟,，我愿意帶你漂游世界?！?陸地對(duì)人類說：“兄弟,，我愿意被你踩在腳下?！比祟惡芗?dòng),，他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么，可大家對(duì)他說：“你還小,，你的一切都由我們來吧,。”就這樣,，過了許多年,。

終于有一天，人類覺得自己長大了,。他不再滿足別人給予的一切,，他不再甘心自己的地位。于是,，他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力,，拼命地強(qiáng)大自己。為了強(qiáng)大,，他向天空排放有害物,，使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴(yán)懲污染，發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失,，變得千溝萬壑,。

母親傷心極了，不是因?yàn)樗乃{(lán)色水衣變成了黑色,，不是因?yàn)樗牟菝弊兂珊稚?，也不是因?yàn)樗牡瓊阕兂闪怂槠且驗(yàn)槿祟悶榱俗约?，竟將矛頭指向自己的親兄弟,。為了得到自己的東西，人類殘酷地刺破天空,，擊穿海洋,，炸碎陸地，又將矛頭指向母親,，存放核廢料的深井,，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來,。她再也忍受不了這樣的打擊了,。

天空、海洋,、陸地終于憤怒了,，他們以自己的方式向人類發(fā)起了報(bào)復(fù)。面對(duì)著驚恐萬分的人類,，他們只說了一句話：“我們只有一個(gè)母親,，為了母親，我們只好將你毀滅,?！闭f完，海嘯,、冰雹,、地震，便向人類襲來……

故事說完了,，作為人類的我們，我覺的我們應(yīng)該要及時(shí)的警醒,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們親愛的母親——地球!因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球!

我愛祖國的國旗下講話篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們： 大家好! 我是~~~。

今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報(bào)答父母》,。還記得宋慶齡說：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,?！笨v觀古今中外的成功者，無一不是這樣,。

貝多芬的刻苦練琴,，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,，使鎢絲成為光明的使者。

從這里我們可以看到,，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。

擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才,。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人,。

理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊,，直到實(shí)現(xiàn)。

有人會(huì)問,，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，感恩父母為我們所做的一切。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們,。

有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人,，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天，父母是地,，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,。”

親愛的同學(xué)們,，“三更燈火五更鳴,，正是男兒讀書時(shí),。”在今后的生活中,，讓我們努力學(xué)習(xí),，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),，給父母最好的禮物是成才!

我的演講完畢，謝謝大家!

我愛祖國的國旗下講話篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

時(shí)間過得飛快,，眨眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,，留給我們的卻是無法挽回的時(shí)間,。考試后,，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它,，而是要弄清楚失分的原因,，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,。成績不理想的背后，就是問題的暴露,，以及自己的不足和缺陷,，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施,，加以補(bǔ)救,，才能在未來的期中考試、期末考試,、甚至中考中,，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

作為考試反思,，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);2,、是否心存僥幸心理,，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事，只要考試前臨陣磨槍,，哪怕不快也光,。3,、自己是否盲目的學(xué)習(xí)，是做一天和尚敲一天鐘,，混過去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo),，而一天下來卻連一個(gè)目標(biāo)也沒有實(shí)現(xiàn)。4,、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次,，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,，是一知半解，還是胸有成竹,。知識(shí)是靠日積月累的,，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去,。“饑一頓飽一頓”,，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍,。

其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。如：覺得考試時(shí)間不夠,，字跡潦草,，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,，先從最后一道題開始做等等,。作為考試的基本常識(shí)應(yīng)該是：先易后難，規(guī)范書寫,，合理分配時(shí)間,。

第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài),。每次考試結(jié)束,，總有同學(xué)說，自己太緊張了,，沒有發(fā)揮好,。這就是考試心態(tài)的問題?？荚嚂r(shí),，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,，無疑會(huì)增加緊張情緒,，影響考試效果,。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑,，那你就不會(huì)緊張，反過來你就會(huì)喜歡考試,，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段,。

從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí),，不要一味地去找理由,，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上。而應(yīng)該吃一塹,，長一智,，用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),，相信自己只要付出,，就會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)靠積累,，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,，不能放過任何一次嘗試!

最后，祝同學(xué)們天天快樂,，學(xué)業(yè)有成,。

我愛祖國的國旗下講話篇十

尊重的各位老師、綠色維他命根與芽小組的搭檔們,、敬愛的同窗們：

大家早上好!

我先請(qǐng)問大家一個(gè)問題,，在看到我們綠色維他命根與芽小組張貼的建議書后，你在去年3月28日晚20：30--21：30,，為地球熄燈一小時(shí)了嗎?如果您這樣做了,，那么在安謐黑暗中您是否聆聽到了地球的呼吸，是否凝聽到星星的喃喃細(xì)語,，是否聞到了花草的馨香,，是否在與家長、朋友的溝通中感觸到親情,、友誼的美好?

為地球熄燈一小時(shí)是為了遏制寰球氣象變暖做出的菲薄奉獻(xiàn),，不知道大家是否曉得以下數(shù)據(jù)：每節(jié)儉一度電，相稱于節(jié)儉0.4千克的尺度煤和4升清水,，同時(shí)減少了0.272千克碳粉塵,，0.997千克二氧化碳和0.03千克的二氧化硫的排放，適量二氧化碳的排放,，導(dǎo)致天氣變更已經(jīng)極大要挾到地球上人類的生存,，我們只有通過改變?nèi)虼蟊妼?duì)二氧化碳排放的立場(chǎng),，來減輕對(duì)我們的影響。

地球,，供給人類養(yǎng)精蓄銳之地,，賦予人類繁華旺盛之物，給予的同時(shí),，告訴人類,，請(qǐng)讓我有足夠的時(shí)間給予。現(xiàn)在她須要喘息,，我們能做的是給予她喘息的時(shí)間,，給地球一個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)光興許還不足夠,，但對(duì)于地球來說,，這是個(gè)難得的`一刻。

在我們的傳統(tǒng)文明里,，有付出不求回報(bào)這一條,，同樣也有受人恩惠膏澤以命相報(bào)這一條，我們接收這么多,，這么久,，當(dāng)初該是回報(bào)的時(shí)候了，對(duì)我們來說,，為地球熄燈一小時(shí)，是舉手之勞的事件,，我們做了,，請(qǐng)相信，地球有靈,，地球母親會(huì)微微地微笑。

今晚沒有為地球熄燈一小時(shí)那也不關(guān)聯(lián),，那只是我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球所采用行動(dòng)的一種方法,，在生涯中，我們都深入懂得到環(huán)境的惡化,，地震,、海嘯、干旱造成的迫害我們?cè)谔焯斓男侣勚幸矔r(shí)常目擊,，大家是否想過,，當(dāng)我們?cè)⒕拥倪@個(gè)城市耗完最后一點(diǎn)電力會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像片子“微光城市”那樣令人窒息呢!所以在我們平時(shí)的點(diǎn)滴生活中,，我們是否應(yīng)該從小事,、從我做起,，就像那首歌頌的：“一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大差異，你我的力氣也能改變世界;一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的差別,，你我的熱忱也能改變世界;要始終努力,，永不廢棄?！?/p>

我們只有改變本人,，才干轉(zhuǎn)變世界!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

我愛祖國的國旗下講話篇十一

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天在這國旗下要講三個(gè)主題：一,、成才先成人，愛國先愛校;二,、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民,。

先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國先愛校,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人,，要愛國先愛校園這個(gè)大家庭,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校,、愛祖國,。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓,。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中,，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。

講第三個(gè)問題：弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民,。

校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí),，校園,，還是無憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長,，校園，更是一個(gè)大家庭,，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,，因此，在這樣優(yōu)越的條件下,，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障,。由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,，我們不僅要正式,，更要維護(hù)和遵守，只有這樣,，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),，從校園內(nèi)做起，從小事做起,，做一個(gè)守法小公民,。

我的演講完畢，謝謝大家!

我愛祖國的國旗下講話篇十二

老師,、同學(xué)們：

你們好!4月23日,，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書日。相信,，此時(shí)此刻,，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭,。伴著春日的陽光,，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上,，手牽著手,，我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

同學(xué)們,，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,，好讀書，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,，終于把他造就為世-界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>

人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰籍。經(jīng)典詩句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們,，你們正處在讀書,、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂-上的書,，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,，感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書,。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品,，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,，就要有你們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,，要愛護(hù)圖書,，要

持之以恒，要做好讀書筆記,，要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說過：讀書足以怡情,，足以博采，足以長才,。和書籍交朋友吧,，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年!

我愛祖國的國旗下講話篇十三

不知誰以往說過“退一步海闊天空,，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái),，寬容一些,，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘,。

寬容,，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,，在火山將要爆發(fā)之際,，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”,。

寬容,，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘,。人生之路,，漫漫一條?？部狼蹟?shù)不勝數(shù),，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛,，讓愛化為一把利劍,，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻,。

寬容,，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò),，就是減少一份讓自我受傷害的可能,。寬容別人，就是在饒恕自我,。寬容,，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命,，更精彩著他人的生活,。寬容，是人生的第二個(gè)母親,。在你受傷害時(shí),，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路,。

寬容，一個(gè)十分神奇的字眼,。你擁有了它,，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,，它會(huì)躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的,，是最無瑕最清純的!

如果你還不具備寬容,，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了,。如果你擁有了寬容,，就請(qǐng)真誠的應(yīng)對(duì)每一個(gè)人吧!

所以,，我們要學(xué)會(huì)寬容。