人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇一

同學(xué)們,，我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,，你們可曾知道,，鳥(niǎo)和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開(kāi)水,，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣,，魚和鳥(niǎo)的自由是有條件的，不存在什么“絕對(duì)自由”,。

大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法,、守法,。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的,，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),。。

因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),，做到學(xué)法、知法,、懂法,、守法，做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生,。

做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法,、懂法,、守法。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

三,、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事,。

四,、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。 另外，作為未成年人,，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡大家去同違法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

同學(xué)們,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律,，不成體統(tǒng),。法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，做一個(gè)守法的小公民，從而平安,、健康,、茁壯地成長(zhǎng)!今天的演講就到這里,謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇二

老師們，同學(xué)們,，早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生》。

我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),，要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法、守法,。但是,，由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法,、不懂法,，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),，做到學(xué)法、知法,、懂法,、守法,，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生,。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,，如果不及時(shí)糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們唐王小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民,，我們應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法,、懂法,、守法。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《唐王小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等,。

三,、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事。

四,、在社會(huì)做個(gè)好公民,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警,。第

二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

希望大家可以從我做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：《感恩父親節(jié)》,。

本周周日是一個(gè)有特別意義的節(jié)日,，因?yàn)檫@天是父親節(jié)。談到父親節(jié),，有著他特殊的由來(lái),。

早在1920xx年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié),，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的,。多少年過(guò)去了,，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下,，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天,。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,，即1920xx年6月第3個(gè)星期日,。1920xx年，美國(guó)總統(tǒng)柯立芝表示支持設(shè)立全國(guó)性父親節(jié)的建議;1966年,，約翰遜總統(tǒng)簽署總統(tǒng)公告,，宣布當(dāng)年6月的第三個(gè)星期天為美國(guó)的父親節(jié);1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署正式文件,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為全美國(guó)的父親節(jié),，并成為美國(guó)永久性的紀(jì)念日。由此可見(jiàn)，父親節(jié)的由來(lái)意義非凡,，說(shuō)明父親在人們心目中之偉大,。這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,，因此,，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們,，父親和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人物,，他們給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，他們的話語(yǔ)時(shí)時(shí)伴在我們耳邊,。母親的愛(ài)是叮嚀, 如清風(fēng)拂面，父親的愛(ài)是注目,，如烈日當(dāng)空,。想母親是耳鬢白發(fā), 慈母手中線，想父親是轉(zhuǎn)身背影,，嚴(yán)父口施令,。母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲,，大愛(ài)無(wú)言!爸媽愛(ài)我們,，我們也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們,。八年級(jí)的同學(xué)馬上要進(jìn)行期終考試升入初三,，而初三的同學(xué)很快就面臨人生的第一次選擇，中考后要走上更高一級(jí)學(xué)校,。讓我們用熱愛(ài)生活的激情,、充滿朝氣的精神面貌、優(yōu)異的成績(jī)驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!

今年的父親節(jié)很快就要到來(lái)也很快就會(huì)過(guò)去的,，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失,。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,。在父母生日的時(shí)候,，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,，別忘了為他們送去一聲祝福,，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)給予,，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!我是初一.四班的[]，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”等等,，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工??,，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào),，去感恩,。那么，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶,，送上一個(gè)微笑,，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事,，這是感恩;課堂上,，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩,。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩,，是對(duì)我們強(qiáng)大,、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩??,。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,，那樣,，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,，謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇五

同學(xué)們：

又是一期結(jié)束日，又是一年暑假始,。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)到今天已劃上了圓滿的句號(hào),，美好的暑假生活從明天就要開(kāi)始。

我首先在感謝學(xué)校的老師們,。是你們的愛(ài)崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)讓二中的校園充滿著人文、和諧、上進(jìn)的風(fēng)氣,。使我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),。

同學(xué)們，明天暑假生活就要開(kāi)始了,，我們要做好以下幾個(gè)方面：

第一,，一定要注意安全。不該做的事不做,，不該去的地方,，不該

吃的東西不吃(食品)，不該接觸的東西不接觸,。

第二,，一定要做個(gè)好孩子。假期與爸媽接觸多了,，是形成親情,，體會(huì)父母辛苦的好時(shí)候，要聽(tīng)父母的話,，力所能及幫父母干活,，做到兩個(gè)堅(jiān)決“堅(jiān)決不與父母吵架，堅(jiān)決不惹爸媽生氣”,。

第三,，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。成功沒(méi)有終點(diǎn),，奮斗沒(méi)有止境,。期中考試的第一，期末可能成了第二,。你不努力,，別人再努力，時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,，但對(duì)時(shí)間的利用又是不公平的,，時(shí)間是購(gòu)買知識(shí)的貨幣，假期是個(gè)性化學(xué)習(xí)的好時(shí)候,，查漏補(bǔ)差的好機(jī)會(huì),，希望全體同學(xué)，利用好假期,，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、看書,，認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),。

最后,，祝全體師生過(guò)一個(gè)平安、愉快,、美好的假期!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬(wàn)象更新孕育著新的期望,。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天,、第一周，快快把心思收回來(lái),。

在此,，我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài),，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好,、更上一層樓”。

第三,，加強(qiáng)鍛煉,，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第五,，講衛(wèi)生,、講文明,，營(yíng)造整潔、舒適,、美麗的校園,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,。

第六，把安全放在首位,，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧,。

這里,，我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望大家能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，刻苦努力,。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī),，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!

最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自初一(4)班的諸莉娟。今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是：與法同行,，做遵紀(jì)守法的好少年。

12月,，是全國(guó)法制宣傳月,。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望,。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,，因此必須要有人呵護(hù),、管理、培養(yǎng),，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,?！笔前。粋€(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī),，就談不上治理;一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì),，就談不上教育。作為一名中學(xué)生,，作為一位社會(huì)小公民,，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法,、知法,、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域,、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,，而且法律的條規(guī),、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)

域,、每位公民人人皆知,。 知法守法，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,?；ú輼?shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水,、施肥,，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),，消除病害,。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子,。我們需要高山一般的父愛(ài),、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài),。我堅(jiān)信,，有全社會(huì)的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!

我的演講完畢,，謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了,。首先讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們問(wèn)好!

同學(xué)們,，作為莘莘學(xué)子,，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí),，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了,。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考,、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

同學(xué)們,，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,，我們就會(huì)有所提高，有所收獲,。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

同學(xué)們,，加油吧,，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚、人格健全,、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生,。 在這里我要特別對(duì)我們九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心!我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想,，自己給自己一個(gè)答案：這學(xué)期,，你的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期,，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?這學(xué)期,，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利,、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

我的演講完畢，謝謝大家,。

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇九

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!我叫__，我是二班的學(xué)生,。我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新任》,。

放一把沙子在上面，輕輕震動(dòng)紙邊,，沙子就會(huì)自由流動(dòng),。如果在紙上涂上一層明膠，然后加入沙子,，所有的顆粒都會(huì)以安全的方式粘在紙上,。也可以當(dāng)砂紙用，賦予其使用價(jià)值。(可以準(zhǔn)備道具的現(xiàn)場(chǎng)演示)

如果我們把人類比作沙子,，把社會(huì)比作紙張,，那么法律就是明膠。它使人類和社會(huì)相輔相成,，使每個(gè)人都發(fā)揮各自的功能,，凝聚成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,，那么社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩,，就像一團(tuán)亂麻。由此不難看出,，一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族，只有有了法律,，才能繁榮昌盛,、健康穩(wěn)定地發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法制的作用越來(lái)越重要,，它與我們中學(xué)生的生活越來(lái)越密切相關(guān),。

我們的青少年在身體成長(zhǎng)的同時(shí),，也是世界觀和人生觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界有花有草;有明媚的陽(yáng)光,，有陰暗的陰霾,，有攜手歌唱，有拼搏與競(jìng)爭(zhēng);我們?cè)诳是笾R(shí),、崇尚善良的同時(shí),，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。因此,，我們應(yīng)該從小就知道和學(xué)習(xí)法律,，以促進(jìn)正義，遠(yuǎn)離邪惡,。

我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,。作為新時(shí)期的中學(xué)生，作為國(guó)家的小主人,，我們應(yīng)該為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。在一個(gè)法治的社會(huì)里，要成為一個(gè)合格的公民應(yīng)該怎么做?

首先,，中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),。中學(xué)生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí)。現(xiàn)在我們正走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),，一個(gè)法律盲的人很難在一個(gè)快速發(fā)展和日益復(fù)雜的社會(huì)中生存,，更不用說(shuō)取得巨大的成就了。

懂一些法律知識(shí),，是一個(gè)法治社會(huì)中學(xué)生的最低要求,，也是我們守法用法的前提。

其次,，中學(xué)生要遵紀(jì)守法,，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī),，既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解守法與維護(hù)自身權(quán)益的一致性,，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí),，把守法作為自己的基本義務(wù)，把守法作為尊重社會(huì)公德的具體體現(xiàn),。法律也包含著人的道德品質(zhì),。所以，我們不僅要遵紀(jì)守法,，還要修身養(yǎng)性,，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品格,、有德性的高尚的人,。

第三，中學(xué)生應(yīng)該善于使用,。善于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,。我們所有的權(quán)利都是法律賦予的，所以都受法律保護(hù),。法律是最明智和最明智的

有效的選擇是保護(hù)我們最有力的武器,。忍氣吞聲，妥協(xié)讓步,，不僅使人感到軟弱,，具有欺騙性,，而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動(dòng),，不僅損害個(gè)人利益，也損害集體,、社會(huì)和國(guó)家的利益,。

但是,，一報(bào)還一報(bào)，血債血還,，自我報(bào)復(fù)就會(huì)違法,，把自己從受害者變成受害者，走上違法犯罪的道路,，受到法律的懲罰,，承受傷害他人和自己的苦果，無(wú)怨無(wú)悔,。

學(xué)生們,，今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將承擔(dān)依法建設(shè),、執(zhí)政,、發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自身做起,，弘揚(yáng)知法,、學(xué)法、用法,、守法的法律精神,，做法制的排頭兵，才能在依法治國(guó)中發(fā)揮更大的作用,，而不至于對(duì)我們的國(guó)家產(chǎn)生太大的期望

我的發(fā)言到此結(jié)束,。謝謝你。

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié),。

同學(xué)們,，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬(wàn)事如意!

老師，多么神圣的字眼!一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼,。”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道在操場(chǎng)上晨練的,，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí),，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛(ài)的手;夜深人靜,，最后離開(kāi)教學(xué)區(qū)的,，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

我們感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?,。

那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,，給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流,等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中,。

比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思考問(wèn)題,，專心致志的聽(tīng)課;在校園里,、在生活中，文明的語(yǔ)言,，彬彬有禮的行為,，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重!

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn),，迎難而上,，共同為我們學(xué)校寫出新的篇章!我們也相信，學(xué)校的明天也會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好,，我是來(lái)自__,，我演講的主題是“珍愛(ài)生命,，從我做起?！?/p>

在座的每一個(gè)人,，我想對(duì)你們說(shuō)一句，你們很幸福,，真的很幸福,，至少你們身體很健康，至少你們還活著,。所以你們都是幸福的,。

我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)都認(rèn)為,，我經(jīng)歷了“汶川”大地震,，我對(duì)生死應(yīng)該看破了吧。其實(shí)不然,，我其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)看破,，我反而把生命看的比什么都重要，我是看過(guò)很多生離死別,，看見(jiàn)過(guò)他們失去親人的那種痛,，那種心碎、那種無(wú)法割舍的痛是每一個(gè)人都不愿意去經(jīng)歷的,，我也正是因?yàn)榭匆?jiàn)他們的那種痛,，我才更加珍惜我的生命。我深深的記得,，地震過(guò)后,，通訊沒(méi)有信號(hào)，交通也徹底斷了,，我爸走了90多里山路來(lái)到我學(xué)校接我回家,，當(dāng)我爸看見(jiàn)我還活著，高興壞了……為什么呢,，因?yàn)槲野謴逆?zhèn)上來(lái)的時(shí)候,，鎮(zhèn)上的房屋全部搖平，尸體在街道上擺了好幾十米,，他們能不擔(dān)心嗎?而我們是幸運(yùn)的,，可也有太多不幸的人們，我高中同學(xué)的父母就有在這次地震中喪生的,，我看見(jiàn)他們的那種心碎,，我心都在跟著流淚。我想說(shuō)的是,，我們每一個(gè)人活著不僅僅是代表我們自己,，我們還有一個(gè)家庭,，如果我們沒(méi)有了，我們背后的整個(gè)家庭都破碎了,。同事們,，不要認(rèn)為自己的生命力有多強(qiáng)，當(dāng)你的生命力在災(zāi)難或者事故面前,，生命就會(huì)變的猶如薄紙,，脆弱不堪。所以不管你是為了你自己,，還是為了你背后的整個(gè)家庭,，

你都應(yīng)該注意安全，珍惜自己的生命,。

現(xiàn)在我進(jìn)入了__公司,，我所從事的行業(yè)屬于高危行業(yè)，可能巡檢不到位就可能引發(fā)重大事故?，F(xiàn)在給大家分享一個(gè)故事： 20__年3月14日,，淮南洛河天然氣汽車加氣站內(nèi)，一出租車在加氣站加氣時(shí)發(fā)生爆炸,，事故直接導(dǎo)致的后果是兩人炸傷,，一人面部傷勢(shì)嚴(yán)重，加氣站頂棚被炸毀,，出租車被報(bào)廢,。直接原因是什么呢，是因?yàn)檐囍髟谠幸粴馄可嫌炙阶愿难b,，加了一只家庭用的液化氣鋼瓶,，同事們想想，液化氣鋼瓶屬于低中壓氣瓶,，而cng車用鋼瓶屬于高壓氣瓶,，氣瓶壓力等級(jí)差距甚大，cng加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶,，能不發(fā)生爆炸嗎?這就是車主的燃?xì)獍踩庾R(shí)薄弱導(dǎo)致,。同時(shí)，作為一名加氣操作工,，在加氣前,，首先應(yīng)該嚴(yán)格檢查氣瓶使用合格證，違規(guī)氣瓶嚴(yán)禁加氣,，對(duì)用戶做好燃?xì)獍踩R(shí)宣講工作,，就簡(jiǎn)單的做好了這幾點(diǎn)，這起事故就能夠避免,。

死去的人已經(jīng)一無(wú)所知,，而活著的人(你的.家人)卻痛不欲生，一次次血的教訓(xùn)讓當(dāng)事人悔不當(dāng)初,。如果他們?cè)谑鹿手谢盍讼聛?lái),，如果老天再給他們一次機(jī)會(huì)，我相信即使再苦,、再累,、再繁瑣的工作，他們也會(huì)毫不猶豫的,，盡自己最大努力去做好,，可是沒(méi)有如果，老天也不會(huì)再給他們一次機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)這么多的慘痛教訓(xùn),，我們得出了經(jīng)驗(yàn)，可有了經(jīng)驗(yàn)過(guò)后,，事故還是連綿不斷,，原因在哪里?就是在于人們的安全意識(shí)薄弱和巡檢不到位，他們可能認(rèn)為,，幾年出一個(gè)事故肯定不會(huì)出在我

身上,，諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以后的工作中,，我們應(yīng)當(dāng)加大燃?xì)獍踩褂弥R(shí)的宣傳力度,，做好巡檢工作，創(chuàng)造零事故生產(chǎn),。我們是___的一員,，我們生在這個(gè)崗位上，就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)崗位的責(zé)任,，安全生產(chǎn),，平穩(wěn)供氣，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),?？赡苣阊矙z千八百次，都是安全的,，唯獨(dú)你這一次,，你沒(méi)去巡檢就出事了，這次不巡檢而引發(fā)出事故,，值得嗎?我要告訴大家的是,，這樣的損失我們損失不起，你—也損失不起。巡檢,，巡線也好,，安檢也罷，在每個(gè)崗位上都要做好本職工作,，為了你自己的安全,，為了居民、企業(yè)用戶的安全,，為了__,，在座的和不在座的每一個(gè)人，行動(dòng)起來(lái)吧,，用你們的行動(dòng)打造出零事故的記錄到永遠(yuǎn),。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是八班的劉知,。今天我演講的主題是“讓愛(ài)的春風(fēng)吹遍怡雅校園”。

說(shuō)到上周最有意義,、最讓人興奮和激動(dòng)的事情,，莫過(guò)于星期四下午的愛(ài)心義賣活動(dòng)了。雖然這次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí),，大家準(zhǔn)備的時(shí)間也只有一周左右,，但是最終呈現(xiàn)在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場(chǎng)面。全校所有的老師和同學(xué)都積極參與到此次愛(ài)心義賣活動(dòng)中,，大家紛紛捐出自己的文具,、書籍等個(gè)人物品并積極用自己的零花錢購(gòu)買愛(ài)心物品。我知道大家并不是為自己謀福利,，而是為了幫助那些和我們一樣但是卻缺少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的山區(qū)學(xué)生,。各個(gè)班級(jí)售貨處那琳瑯滿目的物品，正是我們所有同學(xué)愛(ài)心的匯集;各位同學(xué)熱情洋溢和富有創(chuàng)意的推銷,，正是大家熱心公益的體現(xiàn),。

墨子曰：“有力者疾以助人，有財(cái)者急以分人,，有道者勸以教人,。”自古以來(lái),，樂(lè)善好施,，扶危濟(jì)困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,。我們怡雅中學(xué)一直以來(lái)都傳承著這樣的美德,，秉著一顆感恩和愛(ài)的心對(duì)需要幫助的人獻(xiàn)出自己的綿薄之力。儲(chǔ)錢罐、愛(ài)心義賣等活動(dòng)都很好地詮釋了這一點(diǎn)?，F(xiàn)在這股愛(ài)的春風(fēng)已在我們學(xué)校蓬勃而強(qiáng)有力的刮起來(lái)了,。

彰顯“愛(ài)心”，并不一定需要一個(gè)高調(diào)的.姿態(tài),，一個(gè)昂貴的錢財(cái)數(shù)字,，一次豪奢的行為。記得~~年的汶川大地震發(fā)生后,，全國(guó)各地都紛紛發(fā)起了捐款活動(dòng)，不管是生活條件優(yōu)越的,、貧苦的,，不管是老人，還是小孩都積極參與其中,。因?yàn)?，?ài)心的重量永遠(yuǎn)不能用金錢和地位來(lái)衡量。愛(ài)心,，不受貧富的影響,，沒(méi)有年齡的限制，沒(méi)有數(shù)量的分別,，它只希望我們把它當(dāng)做一種習(xí)慣,，一種信仰，如何身處何地,，無(wú)論身處何時(shí),，都能傳遞愛(ài)的力量。

獻(xiàn)“愛(ài)心”也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,，而是要付諸行動(dòng),，用心投入。付出并不難,，比如在生活中對(duì)待那些殘疾人,，我們何不多一份尊重，多一份理解,，多一份關(guān)愛(ài),，再比如遇到路上的乞丐，我們多駐足停留一會(huì)兒,，用自己平時(shí)買零食買飲料的錢來(lái)適當(dāng)接濟(jì)他們,，這比你買零食、買飲料有意義得多,。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河。我們身為社會(huì)的一員,，就有義務(wù)和責(zé)任去幫助那些需要幫助的人,。讓愛(ài)成為人世間最美好的語(yǔ)言，成為當(dāng)今社會(huì)中最崇高的時(shí)尚,。一滴水能溫潤(rùn)一寸土地,、一線陽(yáng)光能照亮一分黑暗，而我們的無(wú)數(shù)顆愛(ài)心定能匯成希望的光芒,，定能聚集無(wú)限的溫暖,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起,，從小事做起,，留住這春天的溫暖，讓愛(ài)的春風(fēng)吹遍怡雅校園,。

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇十三

大家上午好!

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ),。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽(yáng)光。

多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),，總會(huì)有一種傷感。

天下沒(méi)有不散的宴席,，與其回憶過(guò)去,，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái),，去取得更加輝煌的成就,，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺,，聞到了新的班級(jí)氣息,，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,，給我感受最深的`是在第二個(gè)活動(dòng)中,，我們班的同學(xué)起初一盤散沙,，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了,，每個(gè)人的臉上都露出了笑容,。.緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”,，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了,。每一次項(xiàng)目的合作,，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量,。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月,，從“給力”,，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望,，我們的期待,。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩,、信任,、豁達(dá)、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量,。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲,。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng),，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,，更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心,，只有自己內(nèi)心溫暖了,，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,，在我們10班,，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步,。比方說(shuō),，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情,，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧,，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講，依靠的就是這股力量,，這股正能量,。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中...... 傳遞正能量，同學(xué)們,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

知法懂法好少年國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是九(2)班劉曉霞，我今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全記我心》,。

同學(xué)們,， 11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,。而且這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作,。為增加全民的消防安全意識(shí),，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

在我們的生活中,，火與我們緊密相連,。如果消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi),，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,。在20xx年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi),。大火造成31人死亡,、3人重傷;20xx年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi),，一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi),，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達(dá)一百多人,?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活、寶貴的生命面前,，我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉,。如果在家里發(fā)生了火災(zāi),，一定要沉著冷靜，不要心慌,，及時(shí)報(bào)警,。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名,、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚,。要牢記先救人，后救物的原則,，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間,，造成人員傷害,。

其次,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠,，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死,。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),，最重要的是聽(tīng)從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng),。這樣做既可以保證自身安全,，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來(lái)看,，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

再次,，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施,。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài),。一有火災(zāi),，馬上能夠投入使用。因此,，平時(shí)不要隨意玩弄,、挪用消防器材。

最后,，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí),，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己， 并能將安全時(shí)時(shí)記在心里,，處處加強(qiáng)防范!

百善文明為先,，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患,。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí),，提高消防能力,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明,、安全,、和諧的樂(lè)園而努力!

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè),、分分秒秒平安!我的講話完了,，謝謝大家!