演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇一
大家上午好,!我今天講話的題目是“奮斗成就人生”。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫,。畫里有一個(gè)人在睡覺,,腦子里畫著一個(gè)籠子,里面關(guān)著自己,。圖的下方有一句話:“懶惰就像一只籠子,,關(guān)住了知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),讓你一事無成,?!边@幅畫給了我一個(gè)啟示,那就是要做一個(gè)勤奮的人,,只有勤奮才能成就夢(mèng)想,。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成,。只有勤奮好學(xué),,將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不要怕自己不夠聰明,,就怕自己不夠勤奮,。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的,。曾國(guó)藩小時(shí)候天賦不高,一篇文章要背很多遍才能背下來,。一天晚上,,曾國(guó)藩正在背一篇文章,一個(gè)小偷來到他家,,埋伏在屋頂,,想等他入睡后進(jìn)去偷東西??墒沁^了很長(zhǎng)時(shí)間,,曾國(guó)藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了,,怒氣沖沖地跳下去,,對(duì)曾國(guó)藩說:“這么笨,還讀什么書,?”說完,,小偷把這篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去,。雖然曾國(guó)藩似乎不如這個(gè)小偷聰明,,但他鍥而不舍地努力,終于成為晚清一代名臣,??梢姡谀苎a(bǔ)拙,。我們作為學(xué)生,,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),。天才出于勤奮,,奮斗成就人生演講稿。同學(xué)們,,如果想要張開翅膀飛進(jìn)夢(mèng)想的天空,,就從一個(gè)個(gè)勤奮的腳印開始吧!
奮斗成就人生演講稿,,努力鑄造成功!我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,??墒牵行┤说膲?mèng)想最終變成了現(xiàn)實(shí),,但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想,。與其將來羨慕別人的成功,不如現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,!的發(fā)明家愛迪生曾說過:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。”偉大的文學(xué)家郭沫若也曾說過:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,?!庇纱宋覀儾浑y看出,通向成功之門最可靠的方法就是勤奮,。
在《感動(dòng)中國(guó)2016年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中,,有一個(gè)獨(dú)特的身影,他就是人稱“斷臂王子”的劉偉,。1998年,,春節(jié)剛過幾天,11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,,卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂,,但劉偉沒有臣服于命運(yùn),而是開始學(xué)習(xí)游泳,,并且取得了優(yōu)異的成績(jī),。就在他為了殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力奮斗時(shí),他卻被醫(yī)生告知因?yàn)榧膊《仨氂肋h(yuǎn)離開泳壇,。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,,使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公,,以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來,,又開始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學(xué)習(xí)鋼琴,,這需要付出多大的努力,,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過7個(gè)小時(shí),。通過每天堅(jiān)持鍛煉,,劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。最終向世界證明了自己,。古今中外,,通過勤奮學(xué)習(xí)、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉,。關(guān)于“頭懸梁,、錐刺股”勤奮學(xué)習(xí)的故事,你們都懂的,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,,從自己做起、從現(xiàn)在做起,,上課時(shí)不要睡覺,,多聽講多思考;晚自習(xí)時(shí)不要玩手機(jī),,多看書多學(xué)習(xí),;實(shí)訓(xùn)時(shí)不要玩鬧,多練習(xí)多流汗,。我衷心祝愿同學(xué)們通過勤奮學(xué)習(xí)一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,、一步一步地走向成功!
謝謝大家,!
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇二
大家好!
我叫zz,,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,,我演講的題目是我的理想,。
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候,,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想,。今天我就打開我的百寶箱,,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,,我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。
于是,,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,,很喜歡畫畫,,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣,,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí),。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,,有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的,。但不管他們是什么樣的老師,,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們,。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課,。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂,。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說,,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,。但是我敢肯定的是,我始終不變的,,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,,就要從身邊的小事做起,,從自身做起,,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之,?!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),,做什么工作,,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,,要從小事做起,,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇三
確定了人生的目標(biāo),,才可能選擇生活的道路,,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,,有什么樣的目標(biāo),,就有什么樣的人生,成功的人是最有理想,、最明智,,也是最有毅力、最堅(jiān)定,,希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo),。
古人云:“有志者,,事竟成?!彼^志,,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),,是生活的燈塔,力量的源泉,,如果失去了它,,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,,進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生。
有了目標(biāo),,人生就變的充滿意義,,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,,為什么而做,,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
追憶歷史,,任何年代,任何國(guó)家,,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,,是—個(gè)默默無聞,、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下,,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),,終身奮斗不止,,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,,別人的約束,,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,,差距就在于眼光的高度,,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),,就有什么樣的人生,。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,,或者從事的工作是多么的微不足道,,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,,認(rèn)真做好人生定位,,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,,那么總有—天你會(huì)如愿以償,,獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功,。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),,就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式,。
“千里之行,,始于足下”。即使有了目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程,。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力,、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功,。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),,相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,,終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇四
誠(chéng)信,,即誠(chéng)實(shí)守信,。它充滿著每一個(gè)圣潔的靈魂,,當(dāng)人們沉浸在這大千世界中,,誠(chéng)信的背囊匆匆舍棄,你可曾知道,,你將失去些什么?下面是小編整理的以誠(chéng)信為題的演講稿三分鐘,,歡迎大家閱讀分享借鑒,。
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?誠(chéng)信!不錯(cuò),誠(chéng)信是人的第一品質(zhì),。那么,,什么又是誠(chéng)信呢?顧名思義,誠(chéng),,不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事,,就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己;信,,不欺人——一人一份分內(nèi)事,,事關(guān)已,也關(guān)人。誰也不能關(guān)起房門做人,。誠(chéng)是金,,信是銀,擁有了誠(chéng)信,,就擁有了人生的最大財(cái)富,。
誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,,給疲憊的身心以補(bǔ)給;“人無信而不立,,鳥無翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥之翅,,獸之足;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,,安身立命之本,給我們生命以支撐,,給我們一路跋涉的意義,。孔子曾經(jīng)說:“人而無信,,不知其為本何也,。”有人說:“信用乃立生之本,?!庇腥诉€說:“人無信不知其為何也?!闭\(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富,,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),,中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德,,一種修養(yǎng),一種文明,,被歌頌,,被追求。誠(chéng)信的故事俯拾即是,。商鞅立木取信,,獲得百姓信任,從而推行了新法;同時(shí),,我們也看到,,商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,,不但忘了國(guó),,還使一代賢臣飲恨泊羅江……“寧可窮而有志,,不可富而無信”若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,。失去這根,它就無以立足,,淪為一根沒有靈魂,,腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中,。對(duì)于我們來說,,其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信,、勤勞,、創(chuàng)新、奮斗!有人說曾說“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),,一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則?!倍?,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,,靜心凝聽心靈,崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚,。
也許你只是路旁一株普通的小草,,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,,無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通,、平常、默默無聞,,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本,、立事之根,要讓誠(chéng)信與我們同行,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高_(dá)班的__,,今天,,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》,。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,,是陰云遮不住的一片晴空,,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,。作為新時(shí)代的高中生,,我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,,友善待人,。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿,。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),,即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾,、講信用,。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約,、無欺,。通俗地表述,就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人。
這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,,任慶河,。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月,。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),,他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”,。
其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”,。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚,、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證,。所以,,作為中學(xué)生,,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,,誠(chéng)信待人,。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,,我們的生活都會(huì)充滿陽光,。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色,、做事留有余地,、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò),、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處,、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,、處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信,、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
師們,、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
古往今來,,凡是品德高尚的人,,都是誠(chéng)實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,,14歲時(shí)被地方官作為“神童”推薦給朝廷,。他在考試時(shí)實(shí)事求是,不弄虛作假的行為,,贏得了皇帝與大臣們的贊賞,。還有“曾子殺豬”,,他在孩子面前實(shí)現(xiàn)諾言的故事一直留傳至今。 同學(xué)們,,有這樣一句話:誠(chéng)實(shí)贏得千家贊,,虛偽招來萬戶嫌。一個(gè)人為人誠(chéng)實(shí),,表里如一,,不弄虛作假,對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品德,,也是個(gè)人的立身之本,。它要求一個(gè)人說話辦事要實(shí)事求是,言行一致,,當(dāng)面和背后一個(gè)樣,。人家有事相托,既要急人之所急,,又要量力而行,。要說到做到,信守諾言,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,,許多人急功近利,言而無信,,迷失了自我,,客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,,扭曲了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)系,,使人們陷入懷疑一切的境地。
誠(chéng)實(shí)守信也是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,,人與人之間的交往,企業(yè)與企業(yè)之間的交往日益頻繁,,各種合作越來越多,,誠(chéng)實(shí)守信顯得更加重要。當(dāng)前,,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中最常見的,,使人深受其害的是造假、販假,。如假煙,、假酒、假藥,、假文憑,、假公章,、假證件、假車票,、假發(fā)票,、假鈔票、假信息,、假合作,,假公濟(jì)私,欠賬不還,。各種各樣的違約事件和買賣經(jīng)營(yíng)中的坑蒙拐騙,,這些現(xiàn)象都讓人深惡痛絕。
當(dāng)然,,誠(chéng)實(shí)守信要講原則,。我們?cè)诖饝?yīng)別人辦某一件事時(shí),要想一想這件事該不該做,,不該做的事情就不答應(yīng),。如果答應(yīng)了做不該做的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要立即改正,,不能為了顧面子而將錯(cuò)就錯(cuò),。
同學(xué)們,胡錦濤提出,,要進(jìn)一步樹立社會(huì)主義榮辱觀,,要以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥,。讓我們牢記總書記的話,,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。老師們,,同學(xué)們,,我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師,、同學(xué)們,,大家好!
我是__班的___。這天我演講的題目是《誠(chéng)信》,。要說誠(chéng)信,,咱們先要知道什么是誠(chéng)信,。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,。誠(chéng)實(shí),就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、不弄虛作假,,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,,表里如一,。守信,就是講信用,,守諾言,,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。咱們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都以前說過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾,。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),,老師催要時(shí),,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),,久而久之,,老師、同學(xué)都不信任他,,就算他真的沒帶作業(yè),,老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),,也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,,欺騙家長(zhǎng),,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,,也許會(huì)換來老師的好評(píng),,會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,,實(shí)際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí),,一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自我無知的本質(zhì),,再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。這種人是可憐的人。
一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人,。有這樣一則報(bào)道,,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經(jīng)過三次的尋找,,最后把為顧客代買的,,中了幾百萬大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng),。并且,,從此以后她的這個(gè)彩票投注站的生意越來越好,我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在,。堅(jiān)信聽到這個(gè)事例的大家,,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信,。應(yīng)對(duì)誘惑,,不怦然心動(dòng),不為其所惑,,雖平淡如行云,,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,,是可敬的人。
其實(shí)就是這樣,,誠(chéng)信是平凡普通的,,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,,它就是咱們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。但它是一盞明燈,當(dāng)咱們徘徊在真理前方時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)咱們走向輝煌;它是一根拐杖,,當(dāng)咱們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們?cè)谇G棘叢中無畏前行;它是一盆清水,,當(dāng)咱們被浮華弄臟了雙手時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們洗凈污垢,凈化心靈,。誠(chéng)信就是三月的春風(fēng),,是五月的花海,,是七月的陽光,是九月的楓葉,。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,,挺拔的翠松依靠于不屈的根,。同學(xué)們就讓咱們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),,守信用的習(xí)慣,。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!多謝大家,,我的演講完了!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信無形,,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無味,,卻可以在上下五千年,、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形,、無色,、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來,,誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,且不說商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說黑心棉,,民工米,,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司,。
多年前,,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,,在偌大的北大校園里不知所措,。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,,便把行李往他身邊一放,,說道:師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!一個(gè)多小時(shí)后,,這位新生辦完一切手續(xù)回來,,發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家,、教育家,、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后,,這位學(xué)生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生,。
是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心,。
然而,,誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就為什么我會(huì)成功在一千位成功人士中做過調(diào)查,,結(jié)果出乎人們的想象,,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于誠(chéng)信,。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說:高深的理論我不懂,。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人,。誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期,,青少年時(shí)期是塑造人格,、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),,如何上好每一堂課,,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),,假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信,。季老一諾千金,,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,,以誠(chéng)立業(yè)的事例無不說明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用,。
朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇五
各位老師,、同學(xué)們,,大家好!
我是__班的___。這天我演講的題目是《誠(chéng)信》,。要說誠(chéng)信,,咱們先要知道什么是誠(chéng)信,。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),,就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事、不弄虛作假,,不隱瞞欺騙,,不自欺欺人,表里如一,。守信,就是講信用,,守諾言,,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是咱們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。咱們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都以前說過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是咱們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾,。
但是這天在咱們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),,老師催要時(shí),,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),,久而久之,,老師、同學(xué)都不信任他,,就算他真的沒帶作業(yè),,老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),,也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,,欺騙家長(zhǎng),,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,,也許會(huì)換來老師的好評(píng),,會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,,實(shí)際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí),,一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),,便暴露了自我無知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。這種人是可憐的人,。
一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人,。有這樣一則報(bào)道,,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經(jīng)過三次的尋找,,最后把為顧客代買的,,中了幾百萬大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng),。并且,,從此以后她的這個(gè)彩票投注站的生意越來越好,我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在,。堅(jiān)信聽到這個(gè)事例的大家,,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信,。應(yīng)對(duì)誘惑,,不怦然心動(dòng),不為其所惑,,雖平淡如行云,,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,,是可敬的人。
其實(shí)就是這樣,,誠(chéng)信是平凡普通的,,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,,它就是咱們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。但它是一盞明燈,當(dāng)咱們徘徊在真理前方時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)咱們走向輝煌;它是一根拐杖,,當(dāng)咱們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們?cè)谇G棘叢中無畏前行;它是一盆清水,,當(dāng)咱們被浮華弄臟了雙手時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助咱們洗凈污垢,,凈化心靈。誠(chéng)信就是三月的春風(fēng),,是五月的花海,,是七月的陽光,是九月的楓葉,。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依靠于不屈的根,。同學(xué)們就讓咱們小學(xué)生從小做起,,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,。從身邊的每一件小事做起,。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!多謝大家,我的演講完了!
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇六
夢(mèng)想,,每一個(gè)人都擁有,。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn),。
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),,它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰,。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,,就只能原地踏步,。就像擺在面前的無數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路,。
弗羅斯特說過,,“一片樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路,?!边@句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,,就不能回頭,。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,,所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),,要慎重,因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路,。
樂觀積極的心態(tài)
夢(mèng)想,,是我們美好的向往,。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí),,也會(huì)知道,,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰,。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài),,就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。
面對(duì)一切打擊,,都要用最好的面貌去迎接,。不要?dú)怵H,更不要放棄,。即使它帶給你致命的打擊,,也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
鍥而不舍的意志
在開往夢(mèng)想的旅程中,,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難,。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,,鍥而不舍的走下去,,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富,。
一旦放棄,,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,,我們的人生就不再有意義!
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨,。人生不可能萬事如意,,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,,就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的,,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,,就算受到再大的傷害,,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
讓我們一起為之奮斗,,放飛夢(mèng)想!
以愛學(xué)校為題的演講稿三分鐘愛學(xué)校愛學(xué)生演講稿篇七
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》,。
童年,我喜歡爬山,,學(xué)牧童吹笛;我喜歡玩水,,學(xué)男孩作派;我喜歡游戲,男一女類都玩;我喜歡運(yùn)動(dòng),,跳繩和皮筋,。然而對(duì)于何為夢(mèng)想?直到入學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,,在長(zhǎng)輩的關(guān)愛下,,夢(mèng)想似乎就是成為一名成績(jī)出眾的好學(xué)生,我也努力認(rèn)真,,自然是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的犀利孩,,但這樣的夢(mèng)想總是缺少了點(diǎn)內(nèi)涵。
少年,,當(dāng)稍我懂事時(shí),,我才有了夢(mèng)的雛形。文字有種特別的吸引力,,我也愿意把時(shí)間花在看連環(huán)畫,、故事會(huì)上,少年時(shí)的文字夢(mèng)就一直這樣的做著,,影響了我以后的成長(zhǎng)的道路,。
青年,,文字的夢(mèng)逐漸從青澀走向成熟,,然而學(xué)業(yè)上的兩次失敗,使我的文字夢(mèng)漸行漸遠(yuǎn),,我也嘗試過用寫作來療解成長(zhǎng)的煩惱,。的確,當(dāng)文字得到了別人的肯定時(shí),,我歡欣過,,而當(dāng)我追求另一個(gè)高度時(shí),我常常陷入悲望,。幸好我看過《史記》,,列傳里的英雄人物個(gè)個(gè)都飽受過不同程度的磨難和失敗,才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。而我和他們一樣又不一樣,,都有權(quán)利做夢(mèng),但我沒有堅(jiān)韌不撥的毅力,。有挫折的夢(mèng)一放入歷史當(dāng)中比較,,便淹沒了當(dāng)初的悲望,。這點(diǎn)痛不算什么,我們本來就是在和煩惱作對(duì)的,,人生的意義和價(jià)值才能夠體現(xiàn),,文字夢(mèng)迫使我去理解人生,迫使我面對(duì)苦難,,我就慢慢脫變成熟,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了享受文字夢(mèng)。
如今,,這個(gè)文字夢(mèng)依然再做,,有空時(shí)跑圖書館,學(xué)習(xí)寫作的技巧,,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力,,也嘗試過把文章投往知名雜志,總是悲多喜少,,我忍受失敗的承受力就越來越強(qiáng),。當(dāng)然我繼繼努力,成為作家的夢(mèng)也許還有很長(zhǎng)的一段路要走,,但成為直正的業(yè)余寫手卻只有一步之遙,。我已經(jīng)在悲望中看到了希望。
最初的夢(mèng)想一直與我的成長(zhǎng)同行,,雖然童年親近山水的夢(mèng)是不自覺的,,是本性使然,誰又能說我不是在做文字的夢(mèng),,有位作家說過:“山水是大地的文章,,讀懂了山水便學(xué)會(huì)了寫文章?!闭嫦?我正在做的最初的夢(mèng)想竟然具有無意識(shí)性,、被迫性和自覺性。這就是夢(mèng)的三要素啊,,原來我對(duì)成長(zhǎng)的理解,,我對(duì)人生的思考,就是在這三要素的內(nèi)驅(qū)下完成的,。
這簡(jiǎn)直太完整,、太完美了,我要向最初的夢(mèng)想致敬!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!