體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師開學(xué)工作會心得體會 教師開學(xué)典禮心得體會篇一

一,、以班級,、學(xué)?；顒訛樽ナ郑鰪?qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

一個班級,，只有在五彩紛呈的活動中才能充滿生機(jī)與活力,?；顒訒r,，班中的每一個同學(xué)變得生動,，充滿個性，極大地增強(qiáng)了班級的凝聚力,，而一個團(tuán)結(jié)向上的中隊是無堅不摧的,，它將會更出色的完成中學(xué)階段的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任在抓集體活動時,，緊緊地抓住兩頭：活動前的鼓動,，活動后的總結(jié)。在活動前的鼓動中,，班主任以自己的激情點燃學(xué)生的激情,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，頑強(qiáng)拼搏精神,，甘于奉獻(xiàn)精神在活動中的重要意義,。讓每一位同學(xué)都在集體活動中發(fā)光發(fā)熱?；顒雍蟮目偨Y(jié)表彰讓同學(xué)們認(rèn)識到，勝敗輸贏并不重要,，關(guān)鍵看精神有沒有被打敗,，品質(zhì)有沒有得以體現(xiàn),，讓學(xué)生明白：怎樣的集體是永遠(yuǎn)立于不敗之地的。通過幾次班級學(xué)校的大型活動：初一年級時的“中國人,，真了不起”主題中隊會;初二年級時的足球,、籃球聯(lián)賽;在生日和“三八”婦女節(jié)，為教師獻(xiàn)愛心等一系列集體活動使初二(2)班的凝聚力和集體榮譽(yù)感得到空前的提高,，形成了團(tuán)結(jié),、合作的優(yōu)秀集體。

二,、以班級活動和一日行為規(guī)范為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理的意識和能力。

班主任管理班級要從低層面的“教師管”發(fā)展到高層面的“大家管”,，如果能做到這一點,，學(xué)生才會真正受益，才會從學(xué)生時代起,，就培養(yǎng)起自己的獨立,、協(xié)作、動腦,、統(tǒng)籌安排等各方面的能力,，真正落實素質(zhì)教育的理念。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，從管理班級與策劃集體活動做起,。班內(nèi)的所有同學(xué)都參與到班級一日行為規(guī)范的構(gòu)建中來：大家輪換著做值日班長，負(fù)責(zé)一天的行為規(guī)范工作,，班干部輪流競爭上崗,，通過就職演說，形成自己管理的思路,、模式,，鼓勵班內(nèi)絕大部分班干部參加校長助理的競選，在校長助理的崗位上進(jìn)一步鍛煉自己的能力,。班級學(xué)校的一切大型活動,，分派到每一位同學(xué)身上，從最初的構(gòu)思,、設(shè)想到準(zhǔn)備素材,，到后期的排練演出，一切均出自每一位普通同學(xué)之手,，班主任只起指導(dǎo)作用,。班級的幾次大型活動，都搞得有聲有色，如充滿亮色的足球,、籃球聯(lián)賽中的拉拉隊的組織,、管理工作都是由班干部出謀劃策，精心準(zhǔn)備而成,，生日,、婦女節(jié)為老師獻(xiàn)愛心的創(chuàng)意，也全都來自班內(nèi)的普通同學(xué),。包括這次優(yōu)秀中隊的申報材料的創(chuàng)意,、撰稿、編輯,、攝影全都由班干部帶領(lǐng)一批學(xué)生在兩天之內(nèi)以最高的效率,，最好的質(zhì)量準(zhǔn)備就緒，幾乎沒讓班主任操心,。初二(2)班的管理基本上做到了教師的督促指導(dǎo)與學(xué)生的自治自理相結(jié)合,。

三、以良好的行為規(guī)范和團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),，帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。

良好的行為規(guī)范：如安靜專注的課堂氛圍，互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,，規(guī)范整潔的回家作業(yè)加之團(tuán)結(jié)向上的集體榮譽(yù)感,，這一切在無形之中帶動了初二(2)班各學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。為了集體榮譽(yù),，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上同樣發(fā)揚了拼搏精神,，他們比、學(xué),、趕,、幫、超,。年級里的優(yōu)秀生自愿與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對子,，利用課余的時間互相切磋學(xué)習(xí)上的難題，共同進(jìn)步,。初二(2)班的學(xué)習(xí)成績自初一年級以來,，每學(xué)期都有大幅度提高，語,、數(shù),、外、物四門學(xué)科總分始終位于平行班前列,，這一切都?xì)w功于良好的行為規(guī)范與團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)氣作為保障,。

申報,、準(zhǔn)備的過程是艱難的，一切結(jié)果還是未知數(shù),，但在準(zhǔn)備材料的過程中,，師生間共同經(jīng)歷的一切美好回憶被再度喚醒,，成為了孩子們初中生活中的一個個里程碑,，我想這是最重要的。

2021教師開學(xué)工作會心得體會4

教師開學(xué)工作會心得體會 教師開學(xué)典禮心得體會篇二

有人說,，世界上最難做的就是人的工作,，最難搞的就是以人為載體的“實驗”。而我們班主任時時刻刻都在跟人——我們的學(xué)生打交道;每次做的都是人的“實驗”——學(xué)生的思想教育工作,。這句話,，它既道出了班主任工作的艱辛，又反映了班主任工作的復(fù)雜性,。中職教育是學(xué)生走向社會工作崗位的轉(zhuǎn)折期,，班主任是學(xué)生人生道路的引路人，對其走向社會工作崗位產(chǎn)生重要影響;德育工作如何適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的社會新形勢,，怎樣有效地引導(dǎo)好,、教育好這些中專學(xué)生，是我們每位班主任迫切思考的課題,，如下是我擔(dān)任班主任工作的一些心得,，與大家分享：

一、班主任首先應(yīng)成為學(xué)生的良師益友

班主任工作首先要充分了解學(xué)生,，熟悉學(xué)生的性格特點,、行為習(xí)慣、家庭狀況,，通過課任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律，只有了解學(xué)生才能建立溝通的橋梁,，只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導(dǎo),。學(xué)生是學(xué)校生存的保證，是老師的衣食父母,，我們要以滿腔的熱情,、高度的責(zé)任感，像親人一樣關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，多與學(xué)生聊天、互動,，講生活道理,，探討現(xiàn)實問題,，推心置腹、開誠布公,，既讓學(xué)生了解老師的思想,，也讓學(xué)生暢所欲言，對待學(xué)生要寬容,、多表揚,、少批評，經(jīng)常參與學(xué)生的課外活動,，建立了解學(xué)生信息的多種渠道,，讓學(xué)生對你有親切感、信任感,，成為學(xué)生的良師益友;同時班主任的管理工作要加強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的意識,，這樣學(xué)生就會較好地配合老師的教學(xué)和管理工作，使班主任的工作效率達(dá)到事半功倍的效果,。

二,、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

知識是永遠(yuǎn)的財富,，求知是人的天性，當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)的時代,，人們的社會競爭和個人發(fā)展對知識的依賴更加增強(qiáng),，在市場經(jīng)濟(jì)中，知識是提升一個人生存品質(zhì)的重要手段,，知識的更新,、換代越來越快，一個人要在社會上立足,，在崗位上有所發(fā)展和提升,，學(xué)會學(xué)習(xí)，自我教育是必不可少的手段,，現(xiàn)在單位招聘新人時要求的不單純是：“你可以做什么”,，而更重視的是“你能學(xué)什么”，具備學(xué)習(xí)的能力,，才能談得上占有和更新知識,，接受和處理信息，才能對知識應(yīng)用,，不斷地跟上世界知識革命的步伐,，向?qū)W生灌輸閱讀的好處，為學(xué)生讀書創(chuàng)造條件,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，使他們養(yǎng)成愛讀書,、勤思考的習(xí)慣，閱讀的過程能也使學(xué)生修身養(yǎng)性,，塑造良好的品格,，確立積極的人生觀，通過閱讀,，把他們引入知識的海洋里不斷地探索和提高,，學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得獲取知識的方式和途徑,，逐漸培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識;一個愛讀書的學(xué)生,，紀(jì)律是不會差的。

三,、教育學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)社會責(zé)任感

教師的天職是教書育人,，是給予學(xué)生無私的愛和奉獻(xiàn),，從來不要求回報，還有家長對小孩過分寵愛,，這種只強(qiáng)調(diào)付出,，不求回報的做法，慢慢會使學(xué)生滋生一種無論老師或家長服務(wù)他都是一種理所當(dāng)然的想法,，久而久之,，這樣的學(xué)生就會變得以自我為中心、更加自私,。目前的中專生,，有些不但對老師沒有敬畏之心，還對學(xué)校,、社會產(chǎn)生一種逆反心理,，好像別人欠他一樣，心態(tài)不平衡,，行為叛逆,、缺乏公德心、肆意破壞公物,、不尊重老師,、不服從學(xué)校管教，其實這些學(xué)生小時候很多都是嬌生慣養(yǎng),，被家長寵壞了,，不知道感激，沒有回報的意識,，因此我認(rèn)為作為老師在付出愛心的同時,，要教育學(xué)生懂得感恩,，學(xué)會回報。古人說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人起碼的品德修養(yǎng),，我們要讓學(xué)生明白,，父母對我們有養(yǎng)育之恩、老師對我們有教育之恩,、學(xué)校對我們有培養(yǎng)之恩,、社會對我們有關(guān)愛之恩、軍隊對我們有保衛(wèi)之恩;要讓學(xué)生理解愛,，學(xué)會感恩,，感恩于父母賜予的生命、感恩于老師賦予的智慧,、感恩于朋友給予的友誼,，感恩于黨和國家創(chuàng)造的社會環(huán)境;一個常情感恩之心的人、心理坦蕩,、胸懷寬闊,、以助人為樂。

在學(xué)會回報的同時,，也要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，我們每個人生活在世界上，需要對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，當(dāng)一個人有責(zé)任感時,，做事就有分寸，態(tài)度就認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)生富有責(zé)任心時,，就會自覺維護(hù)班集體利益、學(xué)校秩序,。正所謂：國家興亡,，我的責(zé)任。班級紀(jì)律不好,，我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,，我的責(zé)任;使責(zé)任感深入到每位同學(xué)的心里。懂得感恩,，富有責(zé)任感,，使學(xué)生養(yǎng)成愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校,、愛社會;共創(chuàng)和諧友愛的校園氛圍。

2021教師開學(xué)工作會心得體會2

教師開學(xué)工作會心得體會 教師開學(xué)典禮心得體會篇三

一,、愛自己的工作

1,、愛和學(xué)生相處

大概在小學(xué)時開始想象自己的未來，當(dāng)時有兩個形象對我充滿誘惑,。一個是播音員,，也就是今天的新聞主播;一個是老師。后來,，發(fā)現(xiàn),，當(dāng)主持人還有個形象問題，我就明白此路不通,，就一門心思想著當(dāng)老師了,。再后來，我高中的班主任徹底破壞了我對教師的認(rèn)同,， 所以大學(xué)志愿就沒選師范類專業(yè)，但老師情結(jié)又讓我報考了師范類大學(xué),。大學(xué)四年最有價值的一件事就是在思想上撥亂反正,，明白了不能因為碰到一個不像老師的老師就否定了這個職業(yè)。所以讀完研后就義無反顧的奔向中學(xué)教師行業(yè),。為什么想當(dāng)老師呢?無知的時候,，覺得老師很神氣。后來,，是因為想給孩子們一些力所能及的幫助,，想和學(xué)生們分享對語文的愛，期待更多的孩子在語文的世界里找到自由,。

2,、愛自己的學(xué)科

我的母親是支持我當(dāng)老師的，但直到現(xiàn)在,，她偶爾還是會埋怨,，你怎么不去當(dāng)英語老師呢?在她看來，教英語比教語文有更多的機(jī)會賺更多的錢,。我每次只有一個回答就把她噎回去了,。我說：我高興。這是實話,。

不提廣泛閱讀的快樂,，即使是選入課本的一些初讀無味的文章,，只要認(rèn)真投入閱讀，都會體悟到其中的美,，或是思想的,、或是文化的、或是語言文字本身的,。我常常發(fā)出的感嘆是——我覺得這篇文章真好,，每次教完一篇文章就會愛上一篇文章。這也是實話,。

從文章解讀到課堂教學(xué),，“語文教學(xué)歸根結(jié)底是一個發(fā)現(xiàn)自我、解構(gòu)自我,、升華自我的過程,。或者說,，教語文,，就是一種自我救贖”。我熱愛語文學(xué)科,，因為在文字文學(xué)中,，我可以找到自己，找到自由,。

3,、愛工作的氛圍

我所在的語文組常常讓我感受到“組織”溫暖。讓我能以更輕松,、踏實的心來更努力勤奮的工作,。青年教師之間的相互溝通幫助，有經(jīng)驗的教師的有效引領(lǐng),，鼓勵教師發(fā)揮特長形成風(fēng)格的氛圍……這些讓我對自己的工作更有信心,，對這樣的氛圍，我心懷感恩,。

二,、老師也是學(xué)生

當(dāng)今，人們面對的是一個大變革,、大發(fā)展的時代,，新事物、新觀念,、新知識不斷涌現(xiàn),。英國技術(shù)預(yù)測專家j·馬丁測算，人類的知識，目前是每三年就增長一倍,。西方白領(lǐng)階層目前流行這樣一條“知識折舊率”：一年不學(xué)習(xí),，你所擁有的知識就會折舊80%。教師作為知識重要的傳播者和創(chuàng)造者,，連接著文明進(jìn)步的歷史,、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該具備先進(jìn)的教育觀念,，不斷以新的知識充實自己,。

1、 多讀書

閱讀是一種生活方式,，就像喝水吃飯一樣,。無論怎么強(qiáng)調(diào)閱讀對于語文老師的重要意義都不為過。有豐厚閱讀積淀的教學(xué),，才是有源頭的活水,，才是有根的參天高木。

2,、 多聽課

關(guān)于聽課,，我一開始很積極，其實是想投機(jī)取巧,，寄希望于聽課的時候把好東西借鑒到自己的課堂,，同時也避免因為自己的不成熟誤人子弟?？珊髞碛幸淮蜗蚶罾蠋熣埥桃粋€問題時,，他告誡我，一定不能盲目地模仿別人,，一定要有自己對于文本的獨立思考，獨立解讀,，找到自己的特長,。他說，我剛畢業(yè)的時候不怎么聽課的,，但是我要求自己一定要上出自己的東西,。所以后來中間一段，我不怎么聽課,，直面文本,。大概進(jìn)行了一輪的高中語文教學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上多少進(jìn)入了模式化的陷阱,。我迫切地希望尋找方向,，這時候帶著自己對教學(xué)的領(lǐng)悟，我又走進(jìn)了課堂當(dāng)起學(xué)生。我跟著李老師開始了二輪學(xué)習(xí),，因為聽李老師的課,，讓我更清楚地意識到我在課堂教學(xué)中的的散漫、教學(xué)語言的重復(fù)啰嗦,、教學(xué)內(nèi)容的缺乏條理化,。只要有機(jī)會，我就跟著李老師聽課,，大概堅持了有一學(xué)期多,，其實我本來打算要聽三年的，但是還是敗給了惰性,。對我而言,，李老師的課既是方向，又是鏡子,。盡管我非常期望能做到像李老師那樣理性而清晰,，平和而堅定，但力有未逮,，我還是只能在自己能力范圍內(nèi),，在自己特點基礎(chǔ)上繼續(xù)尋找自己的路。

2021教師開學(xué)工作會心得體會3

教師開學(xué)工作會心得體會 教師開學(xué)典禮心得體會篇四

我系以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我系實際情況，

始終把德育工作擺在首位,，以提倡學(xué)會做人為前提,，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成,，并結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點有針對性開展工作,，培養(yǎng)講文明、守紀(jì)律的職校生,。我們的工作目標(biāo),，是讓學(xué)生，在校期間遵紀(jì)守規(guī),、品學(xué)兼顧,，邁出校門后遵紀(jì)守法、有用于社會,。

一,、降低重心抓基礎(chǔ)，重視行為規(guī)范的引導(dǎo)和教育,。

充分利用系,、班級宣傳欄、主題班會、團(tuán)支部生活,、學(xué)生會工作等形式,、途徑，對學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。

降低重心抓基礎(chǔ),，先從平時的行為規(guī)范教育開始,。在統(tǒng)一著裝、儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、實習(xí)管理等方面,，根據(jù)實際,，提出嚴(yán)格要求，并多渠道,、不定期檢查,、反饋、監(jiān)督,，強(qiáng)化意識,，成效明顯。

行為規(guī)范的教育,，從新生抓起,。從報到第一天起，就組織檢查發(fā)型,、儀容儀表,、校服、飾品掛件等問題,，給出明確有規(guī)范要求,，限期整改，報到后的一周時間儀容儀表已經(jīng)全部整改到位,。新生報到的第二天，已經(jīng)有老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,，我們及時與家長取得了聯(lián)系,，通知班主任，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的關(guān)注,。以班為單位,，組織新生逐條學(xué)習(xí)《行知職高學(xué)生手冊》，并對照手冊開展自查，明確目標(biāo),，全班進(jìn)行交流,，后參加學(xué)校組織的考試。

本學(xué)期,，針對學(xué)生的發(fā)型,、發(fā)色、儀容儀表問題,，依靠班主任,、副班主任、任科教師,，先后組織了期初,、期中兩次地毯式排查整治，強(qiáng)制整改,。

正如我在本學(xué)期工作總結(jié)中所說的,，我們必須看到，行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，是一項長期性的工作,。我們既不能天真地希望它立竿見影、一蹴而就,，也不要因為一些失范現(xiàn)象的存在失去教育學(xué)生的信心,。出現(xiàn)反復(fù)是正常的教育現(xiàn)象，學(xué)生和老師角色定位,，教育的本質(zhì)告訴了我們應(yīng)該怎樣去正確看待教育的功能和成效,。借口學(xué)生差，我們不去管,、不去正面引導(dǎo),，肯定站不住腳。

二,、在校長室的大力支持下,，德育團(tuán)隊管理成效初顯

本學(xué)期來，在校長室的大力支持下,，我系老師齊抓共管,，形成了合力，提高了德育工作的科學(xué)性,、針對性和實效性,。

禮儀規(guī)范的引導(dǎo)、整治,、教育,，必須常抓不懈,。本學(xué)期，繼續(xù)抓實,、抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校管理育人的功能,，把抓儀容儀表,、抓男女學(xué)生抽煙、抓環(huán)境衛(wèi)生,，作為當(dāng)前及今后相當(dāng)長一個階段學(xué)生工作的重點,。加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度,，嚴(yán)厲整治留長發(fā),、燙發(fā)、紋身,、化艷妝,、抽煙等違反中學(xué)生常規(guī)的行為?？偨Y(jié)上學(xué)期工作的經(jīng)驗,，對儀容儀表開展階段性整治，尤其在發(fā)型,、發(fā)色的整治上,，讓廣大學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)、要求更明確,，讓班主任的權(quán)威和工作主動性更多,、更好地發(fā)揮出來，讓德育管理團(tuán)隊意識更好地體現(xiàn)出來;對學(xué)生抽煙問題,，加強(qiáng)教育,、引導(dǎo)，值日教師,、班主任老師,，加強(qiáng)巡察，繼續(xù)加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的懲戒,。

德育團(tuán)隊管理方面突出的老師有：胡琴,、俞瑩瑩、戎烴,、朱建紅,、孫映群等。

三,、德育活動落到實處,，各項活動開展有聲有色

(1)、9月2日新學(xué)年開學(xué)第二天,，學(xué)校操場上一群群身著迷彩服學(xué)生隊伍,，圍著教官認(rèn)真學(xué)習(xí)立正、稍息等基本動作,，拉開了新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)的序幕,。

為提高學(xué)生軍訓(xùn)效果，公安海警高等?？茖W(xué)校選拔了優(yōu)秀的教練員,，將為同學(xué)們開展為期8天的國防知識教育和學(xué)生軍訓(xùn)。此次學(xué)生軍訓(xùn)安排了隊列,、體能,、內(nèi)務(wù)整理等課目訓(xùn)練，組織師生觀看《國防教育》系列片,。形式多樣,、內(nèi)容豐富，勞逸結(jié)合,、知識性強(qiáng),，廣受師生歡迎

2021教師開學(xué)工作會心得體會5

教師開學(xué)工作會心得體會 教師開學(xué)典禮心得體會篇五

當(dāng)今社會，未成年人有許多失范行為：誠信缺失,，欺騙欺詐,，拜金主義，享樂主義等,。在這種種失范行為中,，我一直在思考：教育對此應(yīng)負(fù)多大的責(zé)任?我們的教育到底除了什么問題?為什么在學(xué)校中教師眼中的"差生"有的很快成為社會的叛逆者?時至今日，我頓悟：原來是因為愛的缺失,，愛的教育的缺失,。

"人的心靈，就像一朵小花一樣,，它不知不覺地吸收太陽的光,，它永遠(yuǎn)需要太陽，需要太陽光輝,。"未成年人需要愛,，學(xué)生需要愛，同時他們也需要愛與教育,。一個學(xué)生被教師認(rèn)定是"差生",，這對他們心靈的傷害是無法彌補(bǔ)的`，有的將影響他們一生,。因此,，歧視對學(xué)生成長是不幸的,。而在目前教育下，這樣被另眼相看的學(xué)生還很多,，他們的心靈很早就感知社會的殘酷,，感受自身價值的被忽視，

當(dāng)他們進(jìn)入社會后,，怎會去關(guān)愛社會,，關(guān)愛他人?思考其源頭，是無愛教育導(dǎo)致了他們對社會無愛,。多一份愛,，就可能為社會多造就一個有用人才。我們教育工作者要懂得愛,，要去關(guān)愛學(xué)生,，要教育學(xué)生學(xué)會如何去愛自己、愛他人,、愛社會,。"教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水，就不能稱其為池塘,，沒有愛就沒有教育,。"教育需要有愛。

在學(xué)校中應(yīng)開展愛心教育,。學(xué)校的活動主體無非是教師和學(xué)生,，這樣愛心教育就應(yīng)體現(xiàn)

在三個方面：一、倡導(dǎo)教愛;二,、培養(yǎng)友愛;三,、教學(xué)生自愛。

師愛,，則要關(guān)懷學(xué)生的生命與健康;關(guān)心學(xué)生知識的積累與能力的培養(yǎng);促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,。從而形成和諧的師生關(guān)系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念,，即人格平等,，要具備更好的文化素養(yǎng)和更成熟的心愿，要尊重學(xué)生,。教育者的尊嚴(yán)是學(xué)生給的,，是學(xué)生對我們的肯定、折服和依戀,。沒有平等,，沒有尊重,，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關(guān)注于基礎(chǔ)差的學(xué)生,，激發(fā)他們的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，用愛去感召他們,。"親其師"方能"信其道"。我們需要學(xué)生"信其道",，則要思考我們在教學(xué)中付出了多少愛心和耐心?是否愛發(fā)怒,，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此,，建立和諧平等的師生關(guān)系,，是我們教育成功的重要保障。

學(xué)校關(guān)愛教育第二是培養(yǎng)友愛,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人、尊重他人,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)和相互合作精神,，提高他們?nèi)穗H交往能力。

培養(yǎng)友愛,，就必須建立一個充滿活力的集體,，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感，對集體每個人的情感;還要教會學(xué)生關(guān)心集體中的"弱勢群體",。如集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，身體差的學(xué)生，行為習(xí)慣不好的學(xué)生,，性格孤僻的學(xué)生等等,。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務(wù)活動，如"一幫一"活動等,，使學(xué)生在這樣的活動中懂得愛,、體會愛、學(xué)會愛,，使他們在今后的生活中關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會;受到關(guān)愛的學(xué)生，也可感恩,，會盡力關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會的。

學(xué)校愛心教育第三方面是教會學(xué)生自愛,。自愛包括自尊,、自強(qiáng),、自律、自護(hù)四個方面的內(nèi)涵：自尊即自身人格尊嚴(yán)的維護(hù),，自強(qiáng)即對實現(xiàn)自身價值的不斷追求,，自律即對社會規(guī)范的認(rèn)同和遵守，自護(hù)即對自身生命價值的理解和珍惜,。

自愛是被愛的基礎(chǔ),，是進(jìn)一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ),。一個對自己都不愛的人,，怎么可能去愛社會、愛祖國?教會學(xué)生自愛,，首先讓學(xué)生珍愛生命與健康,，教會學(xué)生自愛，還要幫助他們努力掌握知識,、鍛煉能力,、改進(jìn)方法、培養(yǎng)毅力等,，為他們將來實現(xiàn)自身的人生價值奠定堅實的基礎(chǔ),。一個懂得愛自己、愛他人,、愛教師,、愛學(xué)校的人，更懂得去愛祖國,、愛社會,、愛人類。

因此,，實施愛心教育,，建設(shè)和諧得師生關(guān)系，建設(shè)和諧的同學(xué)關(guān)系,，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展得和諧德育環(huán)境,，是每個教育工作者應(yīng)積極探索并努力做好的工作。

工作心得相關(guān)文章：