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幼兒園教師各項規(guī)章制度匯編 幼兒老師規(guī)章制度篇一
1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,，做到不遲到、不早退,，按時上下班,。
2.工作時間不得擅自離開工作崗位,，如有特殊情況須經領導批準，搞好交接,，方可離開,。
二、值班,、交接班制度：
1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的,、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒,。
2.教師帶班時間一般不接待親友,，不接電話，值班教師不能離開幼兒,，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報,。
3.上下班教師和保育員,，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針,、吃藥,、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況,。(3)個別幼兒情況及家長聯系工作
三,、教育教學制度:
1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動,，幼兒的集體活動時間,。小班10--15分種，中班20--25分鐘,，大班25--30分鐘或35分鐘,，大班后期可延長到40分鐘。
2.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,，每學期制定工作計劃(班級計劃,、學科計劃)。
3.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具),。
4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃,、有總結。
5.按時進辦公室打掃衛(wèi)生,、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客,、閑談，保持安靜。
6.獨立完成備課任務,，備課本要書寫認真,，字跡清楚。
7.按課程表上課,，組織游戲,，無特殊情況不得隨便調課。
8.按時交備課本,，每周五下午檢查教案,。
9.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人,，午睡時不睡覺,、不離崗、不談笑打鬧,，高聲喊叫,、不吃零食，不出現有損教師形象的言行,。
10.要精力集中,，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松,，隨時撫摸幼兒,，如有不正常情況，隨時處理,。
11.利用接送幼兒時間,，向家長做宣傳，并了解幼兒情況,，不得暗示早接孩子,。
12.上課所需教具,、學具,，課前一定準備好，不得值班時離崗去找,。
13.家長會每學期1～2次,，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。
四,、教玩具使用管理制度：
1,、教玩具要保持整齊、清潔,，教玩具都要分類存放,，取用方便,。
2、當班老師需保證教玩具完好無缺失,，以防幼兒吞咬,、損壞、私藏,。
五,、獎懲制度:
(一)獎勵
每年幼兒園在教職工中，對履行職責,、勤奮上進,、完成任務好、受到家長,、幼兒和教職工好評的`可按比例評選先進工作者(年終考核成績)
(1)設考勤獎：
遲到,、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除,。
(3)基本獎：
①履行職責,，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒,，無體罰和變相體罰,。
②服從領導,，聽從分配,，團結協作，認真負責,，完成任務較好的,。
③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。
④本月工作中出現事故,、違章,、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤。
(5)單項獎：
除以上獎勵外,，每學期根據實際情況設單項獎,，如：公開課、論文交流發(fā)表,、文藝匯演獲獎者,，具體辦法根據實際情況另定。
(6)效益獎：
工作量大,，如：驗收評估,、六一大型活動、人少任務重,、請假人員多少等,，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立,。
(二)懲罰
(1) 遲到、早退,、病事假未經批準,，隨意休息者(曠工)。
(2) 有損教師形象的言行者,。
(3) 體罰及變相體罰者,。
(4) 當班時發(fā)生責任事故者。
(5) 本職工作不能按時完成者,。
(6) 家長有意見經調查情況屬實者,。
(7) 丟失、損壞公物(包括浪費水,、電者),。
六、伙食管理制度：
1.一月開一次伙管會 ,，每月分析計算一次營養(yǎng)量,，一周制定一次食譜。
2.做好食物驗收制度,，變質食物要退回,。
3.炊事員要鉆研烹調技術，熟悉幼兒口味,，使飯菜色香味形俱全,，注意葷素搭配。
4.幼兒的伙食費,，?？顚Ｓ茫愫贸杀竞怂?，帳目清楚,。要做到一周一次向家長公布
1、教師要積極進行自我培訓,、自我提高,，樹立終身學習的意識。
2,、堅持業(yè)務學習制度,，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使教師不斷獲得新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),。
3、提倡互幫,、互學,，有經驗的骨干教師要對青年教師進行傳,、幫、帶,，做好師帶徒工作記錄,。
4、堅持走出去和請進來的方針,，每學期邀請專家或同行來園講學或交流,，并根據需要有計劃的選送教師外出學習。
5,、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽,，實施崗位練兵。
6,、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導師制,。為每一位新教師配備一位教學經驗豐富、業(yè)務能力過硬的教師作為指導教師,。指導教師應對新教師的成長盡職盡責,。
幼兒園教師培訓制度
為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平,，特制訂本制度：
一,、教師要積極進行自我培訓、自我提高,，形成在某一領域的突出特長,。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關證書者,，幼兒園可負擔部分費用,。
二,、提倡互幫,、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟,，傳授經驗,。定期舉辦各種培訓班，如英語,、聲樂,、舞蹈、美工等,，并進行考核評比,。
三、堅持走出去,、請進來的方針,，每學期邀請專家或同行來園講學,，交流。每學期組織一次全員性的參觀,，并根據不同需要,，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得,，并對全園教師進行二次培訓或做1-2節(jié)觀摩課展示,。
四、堅持業(yè)務學習制度,，有計劃的安排業(yè)務學習內容,，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài),。
五,、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比,。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習,、外出學習、參觀及培訓,。
幼兒園教職工培訓制度
一,、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長,。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習,。
二、提倡互幫,、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳,、幫、帶,。有計劃的對保教人員進行英語,、音樂、舞蹈,、美術等方面的培訓,。
三、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流,。每學期組織一次外出參觀學習活動,。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。
四,、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的安排業(yè)務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài),。
五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經驗,。
1,、教師職業(yè)道德建設是加強中小學德育工作和全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié),，必須切實抓落實，定期檢查和考核,。
2,、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學的檢查和考核同步進行，與年度考核同步進行,，應成為對教工檢查和考核的重要內容之一,。
3、對教工師德考核的內容包括：政治理論學習和活動,、遵紀守法,、以法執(zhí)教、為人師表,、愛崗敬業(yè),，熱愛學生，尊重家長,，廉潔從政,，團結協作。
4,、每年對教工的師德考核采用自查自評,、年級組初評、學校審定的程序進行,。
5,、工會、教導處負責師德教育平時的檢查工作,。
(1)工會加強組織師德建設的各項活動,。
(2)教導處負責對教師工作態(tài)度、工作質量,、以法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)情況的檢查，召開學生座談會,，征求意見并整理,。
(3)少先大隊負責召開家長會,，征求家長對學校及教工師德建設的意見,、建議并整理。
師德獎懲制度
1,、學校建立定期表彰制度,，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設成績突出的組進行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進事跡,。
2,、對“品行不良,，侮辱學生，影響惡劣”的教師,，加強教育,，限期改正，保證教師隊伍的基本素質,。
3,、積極鼓勵，并配合家長會,、學生座談會和社會有關方面對學校教工師德進行監(jiān)督,、評議，學校認真聽取各方面的意見和建議,，積極改進工作,。對教工的意見及時反饋，要求整改,。
師德監(jiān)督制度
加強師德監(jiān)督,，是提高教師自身形象，做到為人師表的重要保障,，依據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結合我校工作實際特制定本制度：
1,、加強對學習時間的檢查和考勤，對學習筆記每學期檢查不少于兩次,，對不遵守學習紀律的人員給予批評,，情節(jié)嚴重的給予處分。
2,、加強黨組織的監(jiān)督,，學校黨支部對師德建設各項活動和各個階段工作進行驗收檢查，發(fā)現問題及時糾正,。
3,、發(fā)揮社會力量的監(jiān)督，聘請師德建設監(jiān)督員,，參與監(jiān)督讓學生和家長評價學校,、教師，向社會發(fā)放師德調查問卷,。
4,、設立舉報箱、公開舉報電話,、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員,，處理好群眾的意見。
一、愛國守法,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產黨領導,，擁護社會主義,。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權利,。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二,、愛崗敬業(yè),。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠,，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻,。對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，認真輔導學生,。不得敷衍塞責。
三,、關愛學生,。關心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友,。保護學生安全,，關心學生健康，維護學生權益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。
四、教書育人,。遵循教育規(guī)律,，實施素質教育,。循循善誘,，誨人不倦,，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神,，促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準,。
五、為人師表,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴于律己,，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明,。關心集體,，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,，不利用職務之便謀取私利,。
六,、終身學習,。崇尚科學精神,，樹立終身學習理念,，拓寬知識視野,，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
一,、幼兒園教師必須遵守作息時間,，不遲到、不早退,、不曠工,、無大事不得請假，一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午十二點前算半天)
二,、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,，有遲到、早退,、曠工等現象無全勤獎,，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除10元/次,。
三,、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園,，上班期間,，不隨意換班、替班,、更不能串班閑談一切無關工作的事情,，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子,，不允許讓孩子替教師做事,，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰,，嚴禁打罵孩子,。
四、孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷,、碰傷,、燙傷、抓傷等)有上述情況,，有當班老師自己負責,，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責,。
五,、班中所有物品保管好，如有變動,、丟失或損壞等及時報告,，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,，另外物品或工具不準隨手亂放,，用完后必須放回原處。
六、教師在園內,、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵,。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯,、蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍,，在午睡期間,，各班孩子睡覺時，必須有老師值班,。
七,、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵,，缺勤5天以上的孩子,，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報,，否則按失職處理,，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況,，以便我們改進,。
八、飯前,、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生,，教室和宿舍每天必須消毒,，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊,，地面干凈,，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,，今天的事不能拖到明天來做,，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次,。
九,、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外,，老師必須隨手關好大門并上鎖,，才能進教室，老師離園前認真檢查,、關好門窗,、切斷電源,，將所用物品放在指定位置、整潔衛(wèi)生,、保證安全,、方可離園。
為使本園辦得更好,，給孩子一個良好的環(huán)境,，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守,。
一,、園長職責
1、園長接受校長聘任,，是校長領導下的園長負責制,，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作,。
2,、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī),、政策,，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3,、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,，確立分級管理目標，建立結構合理,、協調靈活,、反饋及時的科學管理機制。
4,、定期召開園委會,，充分發(fā)揮園委會的作用，發(fā)揚民主,，尊重人格,，加強“愛心、和諧,、團結,、向上”的園風建設。
5,、負責全園教職工的聘任,、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的.工作進行檢查,、指導,、考核和評估。
6,、端正辦園方向,，明確培養(yǎng)目標。全面了解教育,、教研,、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,，并根據實際情況及時調整,。
7、及時了解國內外幼兒教育動態(tài),，研究幼兒教育新成果,，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態(tài),，開展經常性的政治,、業(yè)務學習。
8,、關心教職工的生活,，維護其合法權益，增強向心力,，提高凝聚力,。
9、定期召開家長會,，展示教育成果,，宣傳家教方法，聽取家長意見,，提高辦園質量。
7,、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,，指導保教人員及時添置玩具、資料,、教具,。
二、職責
1,、熱愛本職工作,，模范遵守園內各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識、技能,，具有良好的師德,，忠于職責，為人師表,。
2,、協助園長做好教育管理工作，教研組長應站在全園,、全組的角度,，認真制定、實施教研計劃,、并做好記錄總結工作,。
3、要加強自身修養(yǎng),、事事先思與人,、先說與人、先行與人,、團結全組人員,、促進班組文明建設。
4,、組織教師學習有關教育,、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業(yè)務指導工作,。定期查看教學計劃,、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等,。
5,、協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作,。
6,、負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累,、整理工作,。
7、根據園務計劃,、組織大型主題活動(如家長會,、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內教師共同研究,、獻技獻策,。
三,、班主任工作
1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度,。
2,、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,，結合本班實際,，制定教育工作計劃(包括觀察、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況),，并認真執(zhí)行。
3,、對幼兒態(tài)度要和藹可親,，做到耐心、關心,、細心,、熱心，與本班教師,、保育員團結協作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護理等問題,。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒,。
4,、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢,、晚檢工作,，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替,，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長。
5,、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作,。
6、堅持正面教育原則,，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰。
7,、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質及水平。
8,、堅持做好交接班工作,，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求,、患兒藥品、物品要登記交接,。
9,、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容,。經常與家長保持聯系，及時交換意見,。
10,、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結,，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇,。
11、以雙語教學為宗旨,，堅持英語學習,，不斷提高英語水平。
四,、副班主任教師職責
1,、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2,、全面負責本班教育工作,，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月,、周,、日計劃)。
3,、認真執(zhí)行作息制度,，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動,、晚間活動，做到動靜交替,。貫徹保教結合的原則,，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠,、日常生活,。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服,，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定,。
4,、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒,，有計劃有目的的地選擇教育內容,，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展,。
5,、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,，認真開展各類游戲活動,，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真寫好每周教育小結,。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結,。
6、做好家長工作,，發(fā)現幼兒問題要及時與正班主任教師,、保育員配合，及時通知家長,，取得家長的配合教育,。
7、注意幼兒安全,，加強幼兒自我保護意識教育,。做好交接工作，填寫交接班記錄,。
8,、堅持英語學習，堅持用英語組織教學,。
五,、英語教師職責
1,、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī),，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點;
2,、全面負責幼兒園英語教學,，英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,，做好效果分析記錄,。熱愛孩子，態(tài)度和藹,，堅持正面教育,，堅持使用英語組織各項活動。
3,、與本班教師,，保育員團結協作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作,、家長工作等等),。
4、努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習,，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記,，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結,。
5、協調幼兒園與外籍教師關系,。每周共同備課一次,。
六、專業(yè)教師
1,、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度,。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求,，掌握全園設備分布情況,，認真做好本職工作。
3,、搞好專業(yè)課及相應功能室的使用,。
4、負責保管活動大廳各區(qū)域的玩具和用品,。每周檢查園內設施一次,。
5,、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果,。
6,、參加園內各項值班。
七,、后勤保障部門職責
1,、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作,，落實園務計劃及管理目標,。
2、認真貫徹宣傳“預防為主,、增強為主”的方針,，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施,，認真督促和檢查衛(wèi)生制度,。
3、協助保教主任組織開展全園的保育工作,，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習,，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣,，交流經驗,，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平,。
4,、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,，并經常檢查督促,，落實崗位責任制。
5,、負責組織保健人員,、后勤人員的學習培訓，進行思想教育,，檢查各種制度落實情況,，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案,。
6,、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理,，及時督促維修指導,，有人員及時增添教學設備、用品,，經常進行安全檢查,。
7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食,。
8,、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況,。
根據《中華人民共和國教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局師德師風建設十條禁令，結合我校實際,，特制定本制度,。
(1)師德師風規(guī)范要求。
1,、教師講政治,、講原則、服從組織領導,，嚴禁自由主義,。
2、教師要嚴格規(guī)律自己,，遵守法律,，正派，成為教師,。嚴禁酗酒惹麻煩的賭博,、妓女、賣淫,、毒品販賣嚴禁違法駕駛車輛,，嚴禁向學生濫用費用和違法向學生銷售各種教育資料、學習用品和其他商品,，嚴禁在考試中欺詐,、欺騙私人。
3,、教師要崇尚科學,，傳播先進文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論,、偽科學等不健康思想,，嚴禁參加各種形式的封建迷信、邪教活動和變相銷售等違反社會公德和職業(yè)道德的活動,。
4,、教師要愛崗敬業(yè)，關心學校發(fā)展,，重視安全教育和管理,。嚴禁忽視安全教育和管理，三心二意,，不準備上課,，不認真上課，不改正作業(yè),，嚴禁在正常工作時間內從事第二職業(yè),，對本校學生進行有償家庭教師，擅自進行各種形式的收費班,、補習班,。
5、教師要堅持以人為本,，愛護學生,，尊重學生人格。嚴禁諷刺,、體罰和變相懲罰學生,。嚴禁對違紀學生處以任何形式罰款或隨意停課。
6,、教師應依法教育,、教育人員，重視學生培養(yǎng)教育,，促進學生全面,、積極、健康發(fā)展,。嚴禁只教不育者,，忽視和放松對學生的良好道德教育和培養(yǎng)。
7,、教師要樹立終身教育觀念,，樹立良好的學風，努力研究教育業(yè)務,，改善工作方法,，取得良好成績。嚴禁安于現狀，不思進取,，不研究方法,，業(yè)績平平。
8,、教師應謙虛謹慎,，尊重同事，團結合作,，共同創(chuàng)造文明,。嚴禁驕傲、拉圈子,、團結,。
9、教師要廉潔自律,，遵守社會公德,，服裝整潔，語言規(guī)范健康,，行為文明。嚴禁損害教師形象的行為,，嚴禁酒后上課,，嚴禁在教室內使用通信工具，嚴禁在教師內吸煙,。10,、教師應尊重學生家長，積極聯系家長,，聽取家長意見,，得到家長的支持和合作。嚴禁斥責和譴責學生家長,。
(二)師德師風建設管理,。
1、學校要加強師德師風建設的宣傳教育,，營造有利于良好師德師風形成的氛圍,，定期開展好評優(yōu)選模式，鼓勵先進,，培養(yǎng)典型,，樹立榜樣。
2,、對師德師風表現不佳,，有損教師形象者，給予必要的懲戒。
(1)教師擅自退休,，嚴重違反工作紀律者,，給予相應的處罰。無正當理由缺勤1天以上的人,，雪華中心學校組合工資分配方法,、獎懲實施細則和工作制度的規(guī)定減免職場工資的學年內累計缺勤5天以上的人，除了減免職場工資外,，當年的職務審查被認定為無能力,，連續(xù)缺勤10天以上的人，由于自動退休處理的教師擅自退休,，發(fā)生了不安全責任事故,，根據有關規(guī)定追究事故責任。
(2)教師諷刺,、體罰或變相懲罰學生,，傷害學生身心健康的，當時職務審查被認定為無能,，根據情節(jié)給予相應的黨紀,、政紀處分，承擔經濟賠償責任,，構成犯罪的依法追究刑事責任,。
(3)教師參加賭博、妓女,、賣淫,、販毒、封建迷信活動和邪教活動,。情節(jié)輕的,，給予警告以上，記錄以下處分,。情節(jié)嚴重被追究刑事責任的,，全部解職。受到處分的人,，當時的職務審查被認定為無能為力,，不得參加評價晉升，擔任領導職務的人全部免職,。
(4)教師酗酒,，影響教育教育工作秩序、公共秩序或酒后課程多次教育,，等待工作一個月,，等待工作期間停止工資,，當年職務審查被認定為無能力，情節(jié)給予相應的黨紀,、政紀處分,，承擔經濟賠償責任，構成犯罪酒后駕駛發(fā)生交通事故時,，當時的職務審查被認定為無能為力,，治療休息期間不得享受病假，停止工資,，根據情況依法追究責任,。
(5)教師在工作時間從事有償家庭教師，多次教育不變的情況下,，當時的職務審查被認定為不能工作的第二職業(yè)的情況下,，命令停業(yè)，一個多月沒有停業(yè)就被解雇了,。
(6)教師體罰或變相體罰學生,，根據其情節(jié)給予黨紀、政紀處分,，承擔傷害的經濟賠償責任,，違反刑律的交給公安機關依法追究刑事責任。的雙曲馀弦值,。受到處分的人,，當時的職務審查被認定為無能為力，不得參加評價晉升,。受到行事處罰的，解雇,。
(7)教師向學生亂收費,，向學生銷售教育輔助資料、學習用品和其他商品,，在課堂上衣觀不整齊,，使用通信工具，在教室吸煙,，多次教,，給予嚴重警告和處分。受到處分的人,，當時的職務審查被認定為無能為力,，不得參加評價晉升。
(8)教師違反考試紀律,，造假,，營私作弊。情節(jié)輕的人給予黨紀,、政紀處分,，受到處分的人，當時的職務審查被認定為無能為力,，不得參加評價晉升,。情節(jié)嚴重解職，擔任學校領導的,，一律免職,。學校領導監(jiān)督不足和工作失職造成考試紀律考試風格問題的，將對有關領導進行黨紀,、政紀處分,。
(9)教師有其他違反紀律的行為，按有關法律,、法規(guī)和黨紀,、政紀規(guī)定認真處理。
