為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
元旦活動策劃方案怎么做篇1
當日在KTV超市消費滿188元即可參加節(jié)日摸彩活動,,每張彩券均有精美的禮品,,摸到什么就送什么,即摸即送,,驚喜由你選擇,,運氣由你掌握!
20__年是猴年,KTV為了更好營造節(jié)日氣氛,,于元旦假期特別增加龍年吉祥公仔的銷售:
KTV可在超市顯眼位置設(shè)立一個區(qū)域,,專門擺放各種公仔娃娃 。毛公仔大小數(shù)量根據(jù)擺放位置定制,,建議數(shù)量在30-50左右,。
公仔規(guī)格要求:大、中,、小;數(shù)量比例:建議是1:3:2,。
公仔造型要求:以動物為主,如顧客熟悉的造型,,小龍人,、米老鼠、斑點狗,、哆啦A夢等,。(建議由紅酒廠商提供公仔,KTV支付成本費用,。)
大,、中、小公仔的售價分別為48元,、28元,、10元。
即時摸彩辦法:
KTV制作彩票箱一只,,彩票若干,。
顧客可憑借電腦小票(限當日小票有效,,金額不累計),到摸彩處兌獎,。
此活動僅限KTV元旦促銷假期期間有效,,過期不候。
每張電腦小票僅限摸獎一次,,復(fù)印小票無效,。
元旦活動策劃方案怎么做篇2
宣傳時所采用的載體以及形式,包括以下幾項:
a,、聲音媒體:校廣播站,,作為背景媒體。屆時將在午餐與晚餐時間進行專門報道,。
b,、網(wǎng)絡(luò)媒體:青溪網(wǎng)站、求是潮網(wǎng)站,、文化素質(zhì)網(wǎng),、浙江大學(xué)紫金港學(xué)生中心網(wǎng)站等等。
c,、電視媒體:校內(nèi)電視網(wǎng)站,,可以借助校網(wǎng)媒體中心幫助宣傳。
d,、橫幅,、彩球、手繪及彩印海報:
橫幅 :
橫幅作為一個醒目的標志,,在于傳達基本信息,。學(xué)園學(xué)生會將制做7條宣傳橫幅,懸掛于食堂門口,,舞臺上方,,丹青文化廣場,紫云4舍側(cè),、5舍前,,青溪與丹陽之間的馬路等明顯位置。
手繪及彩印海報:
張貼位置:食堂東側(cè),,西側(cè),,超市門口 ,風味餐廳門口,。
彩球:
主要用于裝點現(xiàn)場氣氛,,由臺下觀眾手持若干個氣球。在入場后由工作人員發(fā)放,,合理分布于會場個角落
活動操作方案
1,、場地與物品準備:
晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光,、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.
燈光,、音響等器械布置由專人負責(待定,,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,,整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護,,活動結(jié)束后負責將器械運回原位。
舞臺設(shè)計與布置由專人負責(待定,,有設(shè)計才能),,根據(jù)負責人的設(shè)計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統(tǒng)一找一地點存放,,如禮品包、各類道具等等,,由兩名同學(xué)看守),、搬運和布置。
2,、定節(jié)目,、主持人:
在全校區(qū)征集的節(jié)目中挑選出一組有特色有水平,能夠充分展現(xiàn)大學(xué)生杰出才藝的節(jié)目作為演出內(nèi)容,,力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽,,大氣熱烈而不失明朗活潑。根據(jù)整個晚會的基調(diào),,節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,,從主持候選人中定出2位(暫定)主持人( 1男 1女)作為晚會的主持人。
3,、確定人員邀請名冊:
確定晚會邀請嘉賓名單:領(lǐng)導(dǎo),,各學(xué)園代表,并于晚會
前五天發(fā)出請柬,。
4,、宣傳硬件到位及前期宣傳:
詳見宣傳方案。
5,、所需物品到位:
晚會所需其他物品(慶祝品,、紀念品等),由專人負責準備,,于晚會前一天到位,。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好,會有更多的表演嘉賓和節(jié)目出來,,我們會推陳出新,,我們會辦出和之前不一樣的感覺來,,我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會,,給我們的選手加油鼓勁,,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節(jié)目,,我們會歡迎你的到來!
元旦活動策劃方案怎么做篇3
1,、場地與物品準備:
晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備,、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.
燈光,、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),,在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,,整個活動期間還負責燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后負責將器械運回原位,。
舞臺設(shè)計與布置由專人負責(待定,,有設(shè)計才能),根據(jù)負責人的設(shè)計方案布置舞臺,,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統(tǒng)一找一地點存放,,如禮品包、各類道具等等,,由兩名同學(xué)看守),、搬運和布置
2、定節(jié)目,、主持人:
在全校區(qū)征集的節(jié)目中挑選出一組有特色有水平,,能夠充分展現(xiàn)大學(xué)生杰出才藝的節(jié)目作為演出內(nèi)容,力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽,,大氣熱烈而不失明朗活潑,。根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,,從主持候選人中定出2位(暫定)主持人( 1男 1女)作為晚會的主持人,。
3、確定人員邀請名冊:
確定晚會邀請嘉賓名單:領(lǐng)導(dǎo),,各學(xué)園代表,,并于晚會
前五天發(fā)出請柬。
4,、宣傳硬件到位及前期宣傳:
詳見宣傳方案,。
5、所需物品到位:
晚會所需其他物品(慶祝品、紀念品等),,由專人負責準備,,于晚會前一天到位。
元旦活動策劃方案怎么做篇4
一,、活動目的
1,、加大力度促銷茅臺國紅系列葡萄酒。
2,、借助蘇荷酒吧,、國會KTV的知名度,進行茅臺國紅的品牌傳播,。
二,、活動主題
“品國紅,贏大獎”
三,、活動時間及地點
活動時間:2015年12月29日~2015年2月14日
活動地點:經(jīng)典蘇荷酒吧,、國會KTV
四、活動對象
主要以城市的中高檔消費群體,,青年消費群體
五,、活動方式
1、凡在經(jīng)典蘇荷酒吧,、國會KTV消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人,,均可參加“品國紅,,贏大獎”的抽獎活動,。
抽獎方式:將獎票放在吹好的氣球之中,懸掛于事先制作好的抽獎板上,,客人選擇消費國紅后,,即可隨意選擇一個氣球進行抽獎,氣球由工作人員當場踩破取出獎票,,并根據(jù)中獎信息向客人頒發(fā)獎品,。產(chǎn)生的小獎由服務(wù)員頒發(fā),大獎由服務(wù)員打電話通知中義公司人員,,經(jīng)確認無誤后,,由中義公司人員頒發(fā)。
備注:每個包廂或每桌,,僅限一人抽獎,。
2、每周的周五,、周六,,在經(jīng)典蘇荷酒吧大廳舉辦:千王之王(色盅樂)活動。 方式:每周的周五,、周六,,凡在經(jīng)典蘇荷酒吧消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人,,均發(fā)給一張?zhí)柎a券。當晚23時,,由DJ宣布活動開始,,將有號碼券的人分成3組進行搖色盅PK,PK地點選擇在吧臺,,每組未被淘汰的2人進入下一輪PK,,最后從這6人中產(chǎn)生一、二,、三等獎,。
注:搖色盅PK游戲方式可經(jīng)常更換,增加趣味性,。
3,、客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿888元,即可參加2009元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎活動,。
4,、元宵節(jié)狂歡夜未中獎的客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿1688元,即可參加2009年情人節(jié)大抽獎活動,。
六,、活動獎品設(shè)置
1、抽氣球獎品設(shè)置:
20元代金券,、50元代金券,、80元代金券、100元代金券,、打火機,、U盤、水杯,、MP3,、 MP4、一星茅臺國紅,、三星茅臺國紅,、五星茅臺國紅、酒店套房一間,、手機,、電單車、筆記本電腦
備注:代金券僅限消費茅臺國紅系列葡萄酒,,憑券可到桂林各國紅經(jīng)銷點或致電中義公司,,聯(lián)系購買。
2、搖色盅PK游戲獎品設(shè)置:
一等獎1名:國紅5星紅酒1瓶
二等獎1名:國紅3星紅酒1瓶
三等獎1名:國紅1星紅酒1瓶
3,、2009元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎獎品設(shè)置:
一等獎1名:國紅5星紅酒1箱
二等獎1名:國紅3星紅酒1箱
三等獎1名:國紅1星紅酒1箱
4,、20__年情人節(jié)大抽獎獎品設(shè)置:
一等獎1名:玫瑰一束+酒店套房一間+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒
二等獎1名:玫瑰一束+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒
三等獎1名:巧克力一盒+茅臺國紅4星一瓶
七、活動宣傳
1,、 桂林電視臺各頻道1個月不間斷電視廣告投放
2,、 兩次桂林晚報廣告宣傳
3、 在蘇荷酒吧,、國會KTV設(shè)立醒目廣告牌,、展架、宣傳單等
八,、活動的注意事項
1,、宣傳單張要有煽動力和感染力,提出了最合理的,、最浪漫的,、最體貼的理由,以此打動目標對象,。
3,、制定活動銷售目標,各個工作人員做好銷售工作,。
4,、在蘇荷酒吧、國會KTV可進行相應(yīng)的布置,,渲染氣氛,。
5、可聯(lián)合蘇荷酒吧,、國會KTV服務(wù)員的方式共同促銷,,提升本活動的影響力,、吸引力,。
6、在活動期間,,各部門作好準備工作,,一邊為客人提供完美的服務(wù)。
元旦活動策劃方案怎么做篇5
元旦小長假期間,,在KTV前后廣場或大廳舉辦歡樂游園活動,,可以設(shè)置如下游戲項目,簡單易玩輕松愉快,。
凡KTV包廂消費滿200元即可以參加KTV以下活動的任意一項,,選擇你最擅長的一項游戲,100%中獎,大獎可獲得智能手機一部,,紀念獎可獲得50元代金券一張,。
轉(zhuǎn)輪盤:紅色的幸運輪盤轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)出一整年的好運氣,。希望輪盤能夠給你帶來幸運大獎,。
抽紅包:一沓厚厚的紅包,哪一個能夠給你帶來大驚喜呢?那就得看你老人家的眼力了,,可別看走眼了哦 ,。
擲飛鏢:如果你是神射手,就必須要發(fā)揮你的功力選擇擲飛鏢了!連續(xù)3次擊中10環(huán)就可獲得大獎哦,,這要是萬一失手了還有豐富的紀念獎等著你,。
猜燈謎:KTV收集燈謎題目,顧客進入KTV可選擇玩猜燈謎游戲,,猜中可獲得30元KTV代金券一張,,當日消費即可使用。
元旦活動策劃方案怎么做篇6
一,、晚會主題:迎新春,、慶元旦 ——暨20__年石屏高級中學(xué)元旦晚會(暫定)
二、活動對象:石屏高級中學(xué)全體師生
四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳昂
副組長:龔良偉,、馮耀華、張明,、白自平
成員:其他校務(wù)會成員,,各班班主任、音樂教師,、美術(shù)教師
五,、節(jié)目來源分配:
1、學(xué)生節(jié)目:
①,、高三 5個
②,、高二 7個
③、高一 8個
④,、初一 3個
2,、教師節(jié)目:2個
3、學(xué)生也可跨年級自由組合,、自愿到校團委報名參加
六,、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康,、積極向上,,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學(xué)生生活,,反映我校師生良好的精神風貌,。
2、既有時代特色,,又要適合學(xué)校特點,。
3、形式力求靈活多樣,、新穎,、豐富多彩,有獨創(chuàng)性,。
4,、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱,、小合唱,、重唱、獨唱,、對唱,、歌曲串燒、歌伴舞,、集體舞、獨舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等,、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏,、吉他,、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦,、小品,、相聲,、快板、校園劇,、情景劇等);
5、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的,、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi),。
七、活動具體分工
第一項目組:節(jié)目組
組長:白自平
組員:王自成,、孫貴明、王紹平,、喬鴻,、沐正有、白玉陽,、程卓然
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:程卓然
B,、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:王自成
任務(wù):1,、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排,、督促排練,、檢查協(xié)調(diào)工作,。
2,、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,,節(jié)目單的制作。
3,、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作,。
第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組
組長:馮耀華
組員:馬俊生、張林峰,、李發(fā)寶,、鄭永軍、李俊
任務(wù):1,、舞臺整體設(shè)計,,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案,。
2,、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭準備。
第三項目組:燈光音響及宣傳組
組長:龔良偉
組員:陳國輝,、普世洪,、王喜,、李宏祥
元旦活動策劃方案怎么做篇7
通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,,增進彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。
一,、主持人開場白
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,,大家新年好,!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,,能干了,,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,,共同迎接新年的到來,,讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開始。
二,、師幼家長表演:開開心心做體操
冬天到了,,天可真冷啊,!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧,!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,,他們精心,、細心、認真地準備,,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由_×家庭帶來的精彩節(jié)目……
四,、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,,一份真誠的祝福,,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。附幼兒歌曲《新年好》
五,、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢,?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂,!
1,、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊,!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,,下面,,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復(fù)進行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2,、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)
主持人:小朋友們,,你們有沒有坐過花轎?。拷裉?,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,,抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來,!
游戲準備:床單3條
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后,。
發(fā)出指令后,,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,,第二個家庭出發(fā),,依次進行,速度快的一組為勝,!
3,、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好,!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”,。請藍色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……
游戲準備:床單8條
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。?,伸出小手,家長通過摸寶寶的手,,判斷誰是自己的寶寶,。以最準最快的為勝。
4,、踩圈圈(每組9個家庭,,分班級進行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,,“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,,請藍色愛心的家庭出來,。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,,地上放很多圈圈,,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,,聽著音樂在圈外走動,,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝,。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了?。浚x),,今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦,!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,。……請黃色愛心家庭的走出來,。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數(shù):分3組,,每組6個家庭,共18個家庭,。
活動玩法:
家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六,、教師家長表演
游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎,?新年到,,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,,感謝他們給大家的祝福,!
七、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,,希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒,信任地久天長,!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚帆起航,!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!
元旦活動策劃方案怎么做篇8
一,、指導(dǎo)思想:
為了進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,,促進學(xué)風建設(shè),,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設(shè),,提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,,全面促進學(xué)生成長、成才,,為全體學(xué)生提供藝術(shù)實踐的舞臺,。
二,、文藝匯演主題:
人人參與、健康發(fā)展――“歌舞迎新慶元旦”
三,、文藝匯演形式及內(nèi)容:
在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極,、文明,、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下:
1.“舞動的樂章”
參加年級:一,、二年級全體學(xué)生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚的音符”
參加年級:三,、四年級全體學(xué)生
形式:英語嘉年華
3.“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學(xué)生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學(xué)生
形式:健身操
四、活動要求:
1.加強領(lǐng)導(dǎo),,高度重視,。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學(xué)生全員參與,,促進素質(zhì)教育的實施,,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,,通力協(xié)作,。這次活動規(guī)模大,參與面廣,,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,,扎實有效地開展有關(guān)工作,。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,,積極有效地開展工作。
3.全面發(fā)動,,群策群力,。通過本次活動,充分利用社會力量,,依托家長委員會發(fā)動家長,,共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負責,,確保質(zhì)量,。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容,。各班級要樹立質(zhì)量意識,認真選定表演節(jié)目和作品,,確保本次文藝匯演有效開展,。
五、時間安排:
12月下旬(具體時間,、地點由各校區(qū)分管校長決定,。市瓦、江濱校區(qū)活動地點:學(xué)校操場搭臺,。)
六,、獎項設(shè)立
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎,。
2.指導(dǎo)師獎:集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎,。
元旦活動策劃方案怎么做篇9
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。
2,、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3,、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。
活動準備:
1、布置場地
2,、氣球,、蒙眼布、牙簽
3,、新年禮物
活動過程:
1,、手指游戲
2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請客》,。
3,、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)(排序)。
4,、兒歌串燒《我的小手》,、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》,、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》,。
5、歌曲串燒《親親》《apple,i love you》,、《螞蟻搬豆》,、《丑小鴨》,、《打電話》、《動物大聲叫》,、《請你跟我玩》,、《are you hungry》?!洞髽鋴寢尅?。
6、親子游戲:媽媽找寶寶,。
玩法:請媽媽蒙住眼睛,,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶,。
背景音樂:我的好媽媽,。
7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面),。
8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》
9、老師發(fā)放新年禮物,,結(jié)束活動,。
元旦活動策劃方案怎么做篇10
活動過程
(一)、玩具收藏家
1,、圍繞著“玩具總動員”這個主題,,進行了搜集、整理,、調(diào)查等活動,。進入活動的第一環(huán)節(jié)――我是玩具收藏家。
2,、請學(xué)生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具,。
引導(dǎo)學(xué)生這樣進行匯報:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里邊,,木制的有 ,塑料制的有 ,,金屬制的有 ……其中,,益智類的有 種,游戲類的有 種,,擺設(shè)類的有 ……在這些玩具里,,我最喜歡的是 ,因為 ,。(學(xué)生邊介紹邊展示玩法,。)
3,、小結(jié):從剛才同學(xué)的介紹當中,老師知道大家的玩具不僅品種繁多,、外觀漂亮,,而且趣味性強。
(二),、快樂玩一玩
過渡:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,,好東西就要一同分享。接下來就請大家在小組里交換玩一玩你帶來的玩具,。
1,、出示“溫馨提示”(課件出示):
(1)設(shè)身處地地為他人著想是一種美德。
(2)請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學(xué)的玩具,,不懂怎么玩的可以請教同學(xué),。
(3)同時注意聲音不要太大,以免相互影響,。
2,、在小組內(nèi)跟同伴交換玩一玩自己的玩具。
3,、你覺得小組里誰的玩具還特別有趣,、好玩?覺得我們的現(xiàn)在的玩具怎樣?
(三)、玩具小調(diào)查
激趣過渡:看到大家桌面上琳瑯滿目的玩具,,老師不禁想起了自己的童年,,想起了童年的玩具。現(xiàn)在就請大家來見識兩件,。(邊課件出示傳統(tǒng)玩具邊簡單作介紹)同學(xué)們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎?老師之前已布置大家回家采訪自己的爸爸媽媽,,看他們小時候玩什么。現(xiàn)在就請同學(xué)來匯報自己調(diào)查采訪的結(jié)果,。
1,、學(xué)生匯報所調(diào)查采訪到的資料。
2,、課件展示傳統(tǒng)玩具,。
3、引導(dǎo)學(xué)生從外觀,、種類,、功能等方面對傳統(tǒng)玩具與現(xiàn)代的玩具作比較 。
4,、學(xué)生談?wù)務(wù){(diào)查感言,。
(四)、小小設(shè)計師
過渡:同學(xué)們想不想動手制作一款自己喜歡的玩具?趕快行動吧,,當一名小小設(shè)計師!
做一做:小組合作制作玩具,。
(1)提出活動指導(dǎo)(課件出示):小組合作制作玩具,,小組長安排組員的分工,要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,。如需剪刀之類工具的,,還要特別注意安全!
(2)小組合作制作玩具、老師巡視并作指導(dǎo),。
(3)展示玩具作品并評價,。(引導(dǎo)學(xué)生從趣味性、創(chuàng)意及外觀方面進行評價,。)