無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高中一年級學生自我介紹篇一

我好榮幸從鎮(zhèn)中升級來到了青云了，來到了這個大家庭,，認識到好多朋友,。

本人熱愛祖國，團結(jié)合作,，熱愛班級體,，喜歡打籃球,，看搞笑的電影,，特別是周星馳。

性格比較開朗,，學習在班里都是非常+十分~一般,。

最愛的科目是物理，化學,，生物,，理科的我都比較向往,。

我喜歡玩電腦游戲：不是人玩的游戲~~~鄙視人地玩電腦游戲,，這兩個游戲。

高中一年級學生自我介紹篇二

我叫王鉑洋,，今年6歲了，在延奎小學讀一年級3班,。

我有一雙水靈靈的大眼睛,，高高的鼻子,，像櫻桃似的嘴巴,。我性格活潑可愛，真逗人喜歡!我喜歡拉小提琴,，因為那優(yōu)美的琴聲能給我?guī)砜鞓罚虼宋液苷J真的學,，學會了很多曲子，并且到三鐵公司和內(nèi)山尾村表演,。

我在學校是個好學生,。學習比較認真,，成績都在90分以上,，經(jīng)常參加班級的各項活動,，做好值日生,，經(jīng)常受到老師的表揚,。我一年級上個學期的時候得過一張“進步星”的獎狀,，我要爭取下個學期也能得到獎狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎,。

我在家里也是個好孩子,。聽爸爸媽媽的話,，幫奶奶做家務(wù)：倒垃圾、買醬油,、買雞精,、買鹽……

不過我也有很多缺點：上課有時不認真聽,、做作業(yè)隨便潦潦草草的做，做出來比較馬虎,、有時比較淘氣，不聽奶奶的話,，讓奶奶生氣,。這些缺點以后我要改正過來，爭取做得更好,。

這就是我,，一個有時淘氣有時聽話的我，你喜歡我嗎?

高中一年級學生自我介紹篇三

同學們,，大家好,，我叫,，今年xx歲,，畢業(yè)于x小學,，我的性格是,，(介紹完個性后,，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡,我的特長是,，曾獲得獎,，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,，謝謝大家...... 在滄海中，我是一粒沙,。

我,，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心,，有似水的夢懷,，有崇高的理想,，我堅信腹有詩書氣自華,。

我,，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路,，可惜我不能同時去涉足,?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路,?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路,，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,，也否定了自己,。

我，幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,，我認為他人的笑才是天下最美的風景,。所以每天，我都會變成一顆開心果,，盡可能地給他們帶去歡樂,。“比大地寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,，所以對待別人的過失，我都付笑談中,。

我,，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,，似我者死,?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,，我感覺那是在虛度青春,。要做自己,，看清真實的我,，拿出十二分的信心,，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,，亮出自己的王牌，追求自己的個性,，做我自己，最好!

我,，積極進取,。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為,。我愿做生命的酋長,，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔,，事業(yè)之廈,，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代,，留一行扎實穩(wěn)健的足跡,，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我,，意氣風發(fā)的我,。

這就是我，幽默寬容的我,，不甘落后的我,。

我就是我——天下無雙!

高中一年級學生自我介紹篇四

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成,，博士的博,，海洋的洋，滿族,。我的個子不矮,，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了,。和大多數(shù)同學一樣,，我今年也是13歲。

我的缺點,。主要是作事不麻利,，自覺性不高，對自己的事不上心,。上六年級的時候,，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,，要做半個多小時的準備才能出門,，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在,，最起碼六點多就要起床,，才能有足夠的時候吃飯、坐車等,。這對我是個挑戰(zhàn),。不過，我一定要借這個機會,，改掉我不麻利的壞習慣,。另外，自覺性不高,，上課不免做些小動作,、講話。前幾天大家都參加了軍訓,，站著要一動也不動,。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高,。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病,。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,，有好幾次本子忘發(fā),，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備,。我也希望改掉它,。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點：我和很多同學一樣,，也找不出我的優(yōu)點,。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀,。五年級時我的成績不算好,，六年級時，我知道了努力學習的重要性,，經(jīng)過努力后,，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,，吸取經(jīng)驗嘛?！敝劣谖腋嗟膬?yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好,。我比較喜歡游泳,，踢足球,，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,，就可以找我交個朋友,。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,，能和同學們結(jié)下深厚的友誼,，能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學時的同學,。

我希望大家能夠了解我,，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年,。

高中一年級學生自我介紹篇五

親愛的同學們：

大家好!

高中三年我將要和大家一起學習,，我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的,。

我叫××,是個17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練,。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵,。

要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的,，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮,，煩惱,，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒,，只是看你先喝哪一杯,。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年,、青年,、成年、中年,、老年,。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,，所以我很期待以后的高中生活,。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,，因為成年了就能做自己喜歡的事,，不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,，我也很希望能和大家交朋友,。

高中一年級學生自我介紹篇六

老師們同學們：

大家好

老子有云：“合抱之木,，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行,，始于足下,。”

流年似水,，初中三年一晃而過,，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在,，思想變得厚重,，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟,，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強,，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路,。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶,，明天的燦爛也僅僅是一片虛無,，能抓住的,，只有這無法逃逸的今日!

步入高中,，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,，我們感激命運,，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣,，堅強和毅力化作堅硬的雙翼,，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

人生之路,，何止千里?短短數(shù)個寒暑,，卻可能決定一生的命運?？晌覀儫o需駐足,，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷,，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過,。我們學習并不是為了考試,，也不是為了交一份成績單給老師,，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績,。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕,，永不言棄,。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放,，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴,。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣,，請你提起你的鋼筆,，記下在你我之間，那永不老去的夏天,。

展望明天,，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天,、今天和明天,。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下,，明天是未來,，是希望，是召喚,，是挑戰(zhàn),。同學們，我們風華正茂,，讓我們堅定地揮手與昨日告別,，牢記“千里之行，始于足下”的警言,，堅實地邁出千里之行的第一步,。