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護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇一

我是**大學(xué)系護(hù)理學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績(jī),，多次名列前茅,，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了倫理學(xué),、心理學(xué),、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué),、生理學(xué),、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué),、病因?qū)W,、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ),、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué),、婦兒科護(hù)理學(xué),、精神護(hù)理學(xué)等。等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);

2、掌握護(hù)理學(xué)基本理論,、基本知識(shí),、基本技能;

4、具有社區(qū)健康服務(wù),、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

5,、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);

6,、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng),，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),，與大家關(guān)系融洽。作為班干部,，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng),，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體,。

在課余生活中,，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。三年中,，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷,，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個(gè)外向型的人,，性格開朗活潑,，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極,，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠(chéng)實(shí)守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

天大地大,，世界永無盡頭，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺,。讀萬卷書,，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇二

首先本人非常榮幸站在這里參加面試，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了本人這個(gè)面試的機(jī)會(huì)!

本人叫xxx,，畢業(yè)于xxxxxx學(xué)校護(hù)理專業(yè),。在本人的腦海里，護(hù)理是一個(gè)神圣,、崇高,、偉大的職業(yè)，護(hù)士是一個(gè)平凡崗位上不平凡的人,。這個(gè)神圣的職業(yè)從小就是本人的理想,，懷著對(duì)理想的不斷追逐，本人終于迎來了今天這個(gè)起點(diǎn),。

轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去,。在這3年里本人懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,，取得了良好成績(jī),，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”及“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”,。在學(xué)習(xí)之余本人也不忘豐富自己的課外知識(shí),，參加了多種課外活動(dòng)和業(yè)余兼職，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)并取得合格證書,。通過在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),，本人掌握了作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的基本能力，同時(shí)更建立了作為一名護(hù)士應(yīng)具備的愛心,、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感等重要觀念,。

面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn),，本人將全力以赴,。只為成功找方法，不為失敗找借口即是本人的座右銘,。本人深知要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,，就必須不斷的提高自己，為此本人在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也報(bào)考了重慶醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的學(xué)歷,。

最后,，本人衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了本人這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,，本人必將以滿腔的熱情投入到護(hù)理工作中,，用本人的汗水、知識(shí)和熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩,。本人堅(jiān)信,，你的信任會(huì)成為本人更加的努力的動(dòng)力!

介紹完畢，謝謝!

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇三

您們好,！今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸,。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜,，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象,。

下面做一下自我介紹我叫：xx,，今年23歲，漢族,，20xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，大專學(xué)歷。

小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂,，在病人身旁忙碌,，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛和圣潔,，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校,。在自己的努力和家人的支持下,，我順利完成了衛(wèi)校五年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良,。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),，運(yùn)用到生活中,，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,，為他們減少了不少麻煩,，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲,，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心,。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康,、快樂,。

因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),，使我真正走上自己向往的道路,，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇四

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),，本來想解放一下自己的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完，然后自己去看,，去理解,。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)”方法”,，做事情的`方法,。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考,，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,，在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處，所以我喜歡實(shí)習(xí),，雖然有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,，急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,，這樣其實(shí)并不好,，正所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用,。

通過四年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù),，思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇五

您好!

當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對(duì)我過去四年的檢閱,，當(dāng)您最終合上它,，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,，自信的我不會(huì)讓您失望,。

我叫程莉莎，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生,借此擇業(yè)之跡,，懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠(chéng)地推薦自己。

我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),。在校期間,，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué),、針灸推拿,、大學(xué)生心理與成才等知識(shí),，同時(shí)我的綜合素質(zhì)也得到很大提高，曾任學(xué)生會(huì)宣傳部任副部長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳及組織工作,，具有一定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。我始終以豐富充實(shí)自我為目標(biāo),，以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，熟悉word,excel等辦公軟件，熟練使用網(wǎng)絡(luò),，能夠快速地在網(wǎng)上查找資料,，順利通過了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，全國(guó)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)水平二級(jí),，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等,。

作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步,，樂觀向上,，不畏難繁，有信心,、有責(zé)任感,，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好,。

四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識(shí)和成熟,在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我在具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)護(hù)理實(shí)踐也有了一定的掌握,，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上，我可以規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑，執(zhí)行“三查七對(duì)”,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,。在搶救工作中，一絲不茍,，有條不紊,，得到了老師和患者的一致好評(píng)?？傊視?huì)始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,始終做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑，是我內(nèi)心最欣慰最高興的事,。

當(dāng)然,，我還有很多不足的地方,，如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,、社會(huì)閱歷較淺，但我仍然很有自信,，時(shí)間是鍛煉與檢驗(yàn)人最好的武器,，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于未來的工作,，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，做好本職工作。我想我會(huì)成為一名好護(hù)士,，讓貴院滿意!讓患者滿意!

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!

此致

敬禮!

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇六

您們好,！今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，我感到非常的榮幸,。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象,。

下面做一下自我介紹,，我叫：xx，今年23歲,，漢族,，20xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大專學(xué)歷,。

小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂,，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí),，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛和圣潔,，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校,。在自己的努力和家人的支持下,，我順利完成了衛(wèi)校五年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良,。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,，沒有能立刻分配到工作,，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),，運(yùn)用到生活中,，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,，為他們減少了不少麻煩,，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲,，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心,。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康,、快樂,。

因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),，使我真正走上自己向往的道路,，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

護(hù)理專業(yè)的自我介紹護(hù)理專業(yè)的自我介紹篇七

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了,，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完,，然后自己去看，去理解,。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法,。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過三年的衛(wèi)校生活,，我學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。