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讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇一

就我而言,，我是一個地地道道的唯物論者,，對于那些神怪之類的說法很是反感，而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣,。對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動,，但是由于自己認知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解,，可仍然還是有不少地方弄不明白,。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過,，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學位了,。雖說只學到了點皮毛,，但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力也有了不小的提高,，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術造詣敬佩不已。

首先,，這本書是以普及科學知識為目的的著作,，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說,。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子,，我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物,，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理,，我們不能因為自我的關系而剝奪另一種生物存在的權利,。看待事物要用科學的眼光,，同樣對待學習我們也要用科學的方法,。怎么說呢，科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設小心論證而發(fā)現(xiàn)的,，因此在學習方面我們也應該貫徹這種思想方法,，不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上。一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,，能達到事半功倍的效果，不是有句諺語：“凡事預則立不預則廢,?！倍玫膶W習方法，將有助你的聽課,、自學,，以及課后的復習、預習,，這些對于大學生而言是相當重要的,。更重要的是，如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,，對于將來工作會有相當大的幫助,。今后的社會是一個快速發(fā)展,，信息廣泛交流的人才展示平臺，而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,，在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的人生價值,。

其次,，過去我是一個理想主義者，任何事情我都把它想得很完美,。因此很長一段時間,，我對那些試圖證明世界絕對準則的文章很感興趣。尤其在學習方面體現(xiàn)得相當明顯,，對于我而言,，每學到一個新的知識的時候，都感到莫名的興奮,，因為他們能用很簡單的幾個公式來指導我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題,，感到很是神奇，因此對科學家們很是崇拜,。但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富,，才發(fā)現(xiàn)世界遠不是我想象得那么簡單，幾個“公式”就能涵蓋,。概括的來說,，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律,。人們總是在不斷地,，想方設法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。很幸運的是,，某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準則?還是僅僅是個巧合?所有的問題我們目前尚還不得而知,。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團,。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是,，“沒有最好,，只有更好”。就像是學習,，猶如逆水行舟,，不進則退。你無法在學習上達到最高峰，因為沒有最高峰,。你有的只能是不斷的去和別人競爭,，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學習上取得好成績,。同樣,，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強烈的競爭意識,。在當今激烈的社會環(huán)境下,，“適者生存”，誰都不想被社會所淘汰,，誰都想有所作為,，那么競爭就在所難免，這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展,，一舉兩得,。

再次，就是讀完了全書之后,，腦中一直縈繞著許許多多的問題,。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮，還是最后趨于穩(wěn)定?宇宙到底在時間上要不要有個開端?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題?人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來?2220xx年人類的科技又將會達到什么樣的地步?人類最遠能到達宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?難道光速真的就是速度的極限,，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝?物質(zhì)的最小部分又是什么?……所有的問題接踵而來,，讓人應接不暇。但是這種種的問號又是那么的有趣,，那么的吸引我們的目光,，讓人浮想聯(lián)翩?？赡苓@一切一切的問題,，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道,，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢?可能僅僅在當時的情境下被人們所認可,，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來,，告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示,，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視,，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理?沒有人能給你一個滿意的答案,，正如沒有人能預測你的未來會怎么,，一切都要交給時間。或許在不久的將來,，人類就能進行太空旅行,，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從……

最后，從這本著作中,，我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險,，提出自己的理論,，這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會,，大學被賦予的歷史使命將不同于往,，它肩負著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復合型人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭,，不管是從經(jīng)濟方面還是武力方面,，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至會起到阻礙的作用,，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流,，我們國家只有站在風口浪尖，緊握乾坤旋轉(zhuǎn),，才能永久的屹立在東方,。這樣的歷史使命對于21世紀的大學生而言是不可推卸的，首先應該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代,，有這樣一個好的環(huán)境來進一步求學,，拓展自己的知識、開闊自己的眼界,、活躍自己的思維,、培養(yǎng)自己的能力。其次我們應該充分利用這樣一個好的條件來努力學習,，在學習方面我們也不應該盲目相信課本上的條條框框,，而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道,。我們也應該多多向老師求教,，畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的，這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的,。要成為未來的建設者,，書本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該多多讀一些課外雜志,，多學一些知識,，對于自己的提高也是極其有好處的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會、感受社會,、了解社會,，這對于將要走進社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識,，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

一本好書不僅能教給別人知識,，更主要的是能讓讀者有所思有所感,，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生,，我更是被他的人格魅力所折服,，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上,，他是有史以來最杰出的科學家之一,，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響。然而他的貢獻竟然是在他20xx年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能,。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂,。不幸中的大幸,，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣,?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空,，也可制造天堂的地獄,。”

讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇二

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及那些另人類不明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們.無論是年少的還是年長的,人們總是去不斷的學習,為的是能更好地了解我們周圍的各種事物.由于有強烈的好奇心,就利用暑假的機會我認真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》,讀完之后讓我明白了一些哲理

對我而言,我對于那些神怪之類的說法很是反感,而我對能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志很感興趣.對于《時間簡史》我有一口氣看完的沖動,但是由于自己水平不高,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.雖說只學到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充、

首先,這本書科學著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是相信迷信,。

任何事情的存在都有其存在的意義.就比如人們都不想蚊子生活在這里,，可它就是我們的一部分。

看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.不僅是在學習計劃的制定上而且也應該在學習方法的應用上.計劃可以合理安排時間,，能達到事半功倍的效果.而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課后的復習,預習.更重要的是,如果我們能養(yǎng)成好習慣,對于將來工作會有相當大的幫助.

今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法就是兩個法寶,可以幫你脫穎而出,盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值.

其次,我認為世界上沒有一件事情是完美的,。比如某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了,但更多的還是未知的事物.世界到底有沒有絕對準則 還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知.但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團.而對于我們來說,它給我們的啟發(fā)是,"沒有最好,只有更好".就像是學習,猶如逆水行舟,不進則退.你無法在學習上達到最高峰,因為沒有最高峰.你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學習上取得好成績.同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者有著強烈的競爭意識。現(xiàn)在是"適者生存",他們?yōu)榱瞬惶蕴偁?，這也會使社會的快速發(fā)展,一舉兩得.

再次,就是讀完了全書之后,腦中一直縈繞著許許多多的問題.宇宙到底有沒有過大爆炸宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮,還是最后趨于穩(wěn)定宇宙是無限的還是有盡頭 人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題 人類能否發(fā)明出時光機回到過去 來到未來 2222年人類的科技又將會達到什么樣的地步人類最遠能到達宇宙的什么地方黑洞到底是什么樣的……所有的問題一個接著一個的來,讓人應接不暇.但是這種.種的問號又是那么的有趣,讓人浮想聯(lián)翩.可能這一切一切的問題,你或許現(xiàn)在就能給出一個"滿意"的答案,可是誰又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的"真理"呢雖現(xiàn)在得到人們認可,但是隨著科技的發(fā)展,將會有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示,原來宇宙真的并不像你想象中的那樣,而是真真切切的正如你眼前所視,此時你會迷惑可沒有人能給你一個滿意的答案,正如沒有人能預測你的未來會怎么,一切都要交給時間.

一本好書不僅能教給別人知識,而且能讓讀者若有所思,，《時間簡史》這是這樣的一本書.而對于霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的人生是傳奇的,他也是杰出的科學家之一,.然而他的貢獻竟然是在他禁錮在輪椅上的情況下做出來的,身體的不幸讓霍金煎熬著,然而他卻孜孜不倦,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇三

浩瀚的宇宙中,，有太多的謎團,，他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們，使我們十分密切的關注著這些謎團的研究近況,。這個假期,，我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時間簡史》，我正襟危坐,，準備細細品味一番,，感受霍金文字的魔力。

當我翻開書,，發(fā)現(xiàn)自己果真“不虛此行”,，書中觀點獨到、措詞精準,，在“相對論”與“彎由空間”之兩章節(jié)中,，作者以引人入勝的方式，把它們闡釋得深入淺出,，淋漓盡致,，霍金用諧恢的筆調(diào)向大眾展示了觀點，而又不讓人感到單調(diào)與乏味,。

我一向不崇信什么牛鬼蛇神,，對科學情有獨鐘，而《時間簡史》就是用那些簡學先輩的實驗結果,，以及人們對這種的看法與態(tài)度去編寫的,，而且作者還不失時機的納入理論和觀測的最新成果，使人興奮不已,。且書中完全沒能那些認讀者昏昏欲睡的長篇大論,，都是用極其精練的短式文章，更是加深了我對它的好感,。

被人攪渾的河水,，你一時很難看清河底，你越是急躁,，就越看不到,，只有平靜內(nèi)心，等塵埃,、沙石落定,，這是河底的游魚、彩石,、蠕蟲就一目了然了,。這就是我閱讀《時間簡史》的心得,，雖然書經(jīng)人修改已變得通俗易懂，可有的地方還需要慢慢品味才能體會出用意,，才能更加深入,，更加透徹的讀懂，倘若你這時心急氣躁,，就會欲速不達,，一段時間內(nèi)很難讀懂。

更加精彩的是,，書中還有許多插圖,，幫助我們們讀懂它，還附有作者對未來宇宙的大膽推測與猜想,。優(yōu)美的詞句記我們恍然置身于宇宙中,，親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物,，作者也十分有心地介紹了如牛頓,、伽利略、阿爾伯特等科學狂人的生平,，俗話說“聽君一席話,，勝讀十年書”?？煽赐辍稌r間簡史》后發(fā)現(xiàn),，書中的知識與精髓相當于“聽君十席話”。

再談本書作者,，斯蒂芬·霍金,，大家都學過《輪椅上的巨人》，就是說霍金的,，他因患“漸凍癥”,，被禁錮在一把輪椅上40年之久，但他身殘志不殘,，使之化為優(yōu)勢,，克服了身體缺陷而成為國際之“超星”，他不能寫字,，甚至口齒不清,，但他超越了“相對論”、“量子學”,、“大爆炸”等論理,，邁入了浩大的宇宙中，盡管他那么無助的坐在輪椅上,，但他的思想?yún)s超越了宇宙,。

約翰·彌樂頓講得沒錯：“頭腦是他自己的住處,，他在其中可制造地獄的天堂，也可制造天堂的地獄,?！?/p>

讓我們記住《時間簡史》，它對我們終生有莫大幫助,，我們將受益匪淺,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇四

腦海里的沙漏——讀《時間簡史》有感

是先有雞，還是先有蛋?

這大概是斯蒂芬·威廉·霍金提出的最的問題了,。

《時間簡史》中說“只有小孩才會不知輕重地問重要的問題，父母或老師仍然依慣例用聳肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答這些問題的大部份”,。此刻,，我們正戲劇性地處于兩者之間，以大人的眼光觀察世界,，卻以小孩的大腦思考問題,。我們既是祖國的未來，又是民族的希望,，因此更負有熱愛科學的責任,。

愛科學，愛好奇,。如果說小孩比大人多什么,，那就是好奇?！昂闷婧λ镭垺边@話并不適用于科學,。相反，牛頓因好奇蘋果為何墜落而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特好奇水為何會沸騰而改良蒸汽機;多普勒則是好奇火車從遠而近時汽笛聲變響,，音調(diào)變尖所以發(fā)現(xiàn)多普勒效應,。可以說,，人類的每一項進步大都從好奇開始,。所以，好奇是愛科學的前提,。

愛科學,，愛思索。試問全身癱瘓的霍金何以拿下諾貝爾物理學獎?因為浩瀚宇宙在他心中建模,，時間不過是他腦海中一座小小的沙漏,。孔子也說“學而不思則罔,，思而不學則殆”,。在這里不得不提本書中的一個方程,，e=mc^2，e是能量,，m是質(zhì)量,，c是光速。現(xiàn)在我這樣理解,，人之所以有質(zhì)量如此大的大腦,，為的是用更快的思維速度，換得更多的思維能量,。所以,，思索是愛科學的中心。

愛科學,，愛堅持,。霍金的介紹自不必再多說,，書中多次提到他擔任牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數(shù)學教授,，卻只能年復一年驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀書籍;他卻自嘲般說“除了夠倒霉地得了盧伽雷即運動神經(jīng)細胞的病外，我?guī)缀踉谄渌總€方面都是幸運兒”,。遙想當年,，哥白尼堅持日心說被教會迫害，身為猶太人而四處流離的愛因斯坦,，到今天仍與造物主搏斗的霍金,，堅持是愛科學的關鍵。

愛科學,，愛謙卑,。《時間簡史》中一位老婦認為世界實際是大烏龜背上的平板,，而科學家貝特郎·羅素并不反駁,，而是很有教養(yǎng)地微笑著答道：“那么這只烏龜是站在什么上面的呢?”老婦人說，“不過,，這是一只馱著一只一直馱下去的烏龜群啊!”一方面,，貝特郎的謙遜使人尊敬;另一方面，我們?nèi)祟惒灰部偸亲砸詾槭堑卣J為無所不曉么?霍金在書中《感謝》部分也打趣的說,，“我必須承認,，當我收到他長長的要修改的地方的清單時相當惱火”，但他最后也坦言“相信在他的酷使下,，最終使這本書變得更好”,。所以，謙卑是愛科學的要求,。

“我們?yōu)楹卧诖?我們從何而來?”

從古代的亞里士多德時期到今天,，哲學依然沒有解決書中這兩個問題,。不同的是，科學早已從亞里士多德時代的紙上談兵變?yōu)榻袢盏挠脤嵺`檢驗真理,。讓我們接過接力棒,，使這兩個哲學上的問題成為科學上的問題，最終“答案會像我們認為地球繞著太陽運動那樣顯而易見——當然也可能像烏龜塔那般荒.唐可笑”,。不管怎樣,，時間是的見證者。

誠然,，無限的烏龜塔是不存在的,，時間終會停止，我們終會老去,，霍金也預言宇宙有終結的那天,。

但我們那顆愛科學的心，永遠不會凋謝;腦海里的沙漏,，永遠不會窮盡。

就讓這本《時間簡史》成為我們開始探索科學領域的奇點吧,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇五

小學的時候就聽說了,，史蒂芬?霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺究竟,，但終究功力淺薄而沒有為難自己,。我對于自然科學的喜愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得,，夜晚美麗而浩瀚的星空,，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。

如今,，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉,，功力激增，雖尚無渾厚殷實之沉淀,，卻已能了解少許,，但有力余，便欲牛刀小試,，有幸于書店中覓得此珍貴之書,，便買諸家中，悉心運氣以觀,。

此書雖銷量達1000萬冊,，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無數(shù)觀者摘鏡立目,，但仍因其內(nèi)容之艱深,，專業(yè)知識之涉域甚廣,，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。

霍金在書中系統(tǒng)地闡述了近代科學的發(fā)展史以及當代物理領域的最新研究成果,，如其中的波粒二相性,，宇宙不守恒，量子力學的不確定性原理,，反物質(zhì)理論,，黑洞引力論等等，皆為大學理工科專業(yè)內(nèi)容,，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具,，實非明智之舉。

全為此書而費盡心思,，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵,，卻也略悉端倪，了明大意,，知作者之用心,。于此，便欲粗評一二,，傾我心之領悟,，流我思之感慨。

一,、對霍金——終為大師也

自幼患異癥,，身不由己，卻意志剛毅,，才思敏捷,，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也,。此書絕非僅以理科專著自居,，更溢人文情懷并與機智修辭。此舉,，實深刻記于我心,，令我無能忘之。

二,、對內(nèi)容——回味中帶著思考,，思考后更是回味

讀書使人明智，此言非虛,?！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴,、對事件,、對社會、對生命,、對世界,、對意識等等的思考，進而使我們在自身尋找本質(zhì),。無意中便提高了思維的深度與廣度,。此書從宇宙圖像說起，系統(tǒng)地介紹了時間,、空間,、量子、自然力,、黑洞,、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中,，墮入了科學的迷幻之網(wǎng),，似乎時而看見一絲亮光，也

許那就是未來的可以認識的世界,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇六

《時間簡史》相信這個名字大家并不陌生,，這就是著名物理學家史蒂芬·霍金的著作。但也許我們之中的大多數(shù)并沒有真正的閱讀過,，因為它對我們來說未免有些遙遠且不能理解。

這是一本解釋宇宙學基本原理,，探索宇宙未來的書,。雖然我只讀懂了一小部分，但我依然可以從霍金幽默的言語中看到他對自由意志,、生命價值和死亡的獨特見解,。雖然這是一本科學理論讀物，卻呈現(xiàn)了霍金令人驚嘆的個人特質(zhì),。

霍金總是用最平易的語言闡述著時間空間的本性以及宇宙的歷史發(fā)展,。他以簡單的例子解釋什么是黑洞蟲洞，反粒子虛粒子的概念是什么,。這本書讓我了解到了一些關于宇宙的信息,，也讓我接觸了許多從未知道的物理名詞，它讓我對浩淼無窮的宇宙產(chǎn)生了濃濃的興趣,。

書中提到科學的偉大目標是尋找一個萬有理論--一個能預言宇宙之一切可能現(xiàn)象,，包括開端和終結的理論。我想萬有理論會極其高深，我是不會明白的,，但霍金卻說"如果發(fā)現(xiàn)了一個完備的統(tǒng)一理論,，那么他遲早也會同樣的被領悟和簡化，并在學校里講授",?；艚鹗窃诟嬖V我們，宇宙與我們的關系在也許很復雜,，但一旦找到解決的辦法,，就會得到大眾化，也許在不太久遠的未來,，我們真的可以乘坐上時間機器,，回到過去或者探訪未來?？梢栽偬杖我忮塾?。

霍金認為"我們將在下個百年將面臨滅絕，除非開始向太空移民",。世界人口的快速增加的確加重了地球的負擔,，使得環(huán)境日趨愈下，不管我們是否真的會滅絕,，能夠移民太空,，減小地球的壓力，這也不失為一種辦法,，只是這需要我們對宇宙有足夠的了解,，對時間時空有足夠的認識。

《時間簡史》使我相信,，在不太遙遠的將來我們將揭開這宇宙之謎,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇七

浩瀚的宇宙、神秘的地球,，一切都在《時間簡史》后,，一一揭開神秘的面紗。

史蒂芬·霍金——《時間簡史》的作者,，他面對困難,，毫不畏懼，戰(zhàn)勝疾病,，創(chuàng)造出奇跡,，是他讓我們知道了殘疾并非是成功的障礙，他用他的生命踐行了他的諾言,，為他熱愛的科學事業(yè)而奮斗終身,，我們可以毫不夸張的說,，他是20世紀最為偉大的物理學家!

捧著這本沉甸甸，裝載著千千萬萬知識的書,，我細細的端詳著它,。首先映入眼簾的，是一只大大的鐘表,，橢圓形的表盤,，中間深深地凹下去，永無止境的時間應該就是它的代表吧,。我曾猜測,，這本聞名于世的科普巨著，應枯乏無味,，可能還會有些吃力,，但現(xiàn)在，我不得不改變自己的想法了,。

霍金先生將復雜到令人難以理解的句子轉(zhuǎn)化為幽默的語言來助你快速理解宇宙的知識與奧秘,，讀起來生動有趣，有種急于想滿足自己的好奇心與知識的渴求,。

霍金先生的一句名言,，我深深的記在心中：“人如果沒有夢想，無異于死掉,?！笔茄剑m然霍金先生長年被禁錮在輪椅上,，但是他的思維卻還是活躍的,，它飛出了地球，飛出了太陽系,，飛出了銀河系,，甚至飛到了上百億光年外的宇宙深處。與其被眾星捧月,，他經(jīng)常以各種原因避免外界的干擾而自己獨自在房間里思考著宇宙的命運。他可以為了自己的夢想,、自己的事業(yè),，做出任何的犧牲與放棄。他現(xiàn)在享有的輝煌成就,，豈不是用汗水與心血換來的?

這本書讀了之后,，讓我開拓了視眼，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我僅有的一些知識是多么的渺小,。它讓我愛上了神秘的宇宙,，感受到了科學的魅力。而科學就是力量。21世紀的今天,，我們靠什么來增強國力,、發(fā)展經(jīng)濟、讓中國巍然屹立在世界東方?答案只有科學,。

讀《和時間賽跑》有感 讀和時間賽跑的感受篇八

如果可以的話,，我真的想換一本書來寫讀后感，不是不喜歡,，而是這本書超出我能力范圍太多了……你要是問我：“唉,，你覺得《時間簡史》里哪種理論最有意思?”就好比問一頭大猩猩：“唉，你覺得我手機里哪個游戲比較好玩?”回答你的必然只有滿臉大寫的懵,。

其實我在看完第一章之后,，就已經(jīng)深有感觸了，不是震驚,，不是佩服,，是疑惑。原因有二：一方面在我在懷疑自己和霍金大大同為人類,，為什么他懂那么多,，我簡直如白癡，到底是不是發(fā)育的時候少長了名叫大腦的東西;另一方面在懷疑到底是漢語言文化博大精深,、淵遠流長,，我沒有悟得其中真諦，還是我空活了十幾年可能學了一門假漢語,，才導致明明每一個文字都認識,，但連起來卻難如外星文。

如果寫到這里還拿不出來點干貨,，就會讓我雖然已經(jīng)較明顯的湊字數(shù)顯得更加明顯,。好吧，在《時間簡史》中,，頭腦超人的霍金大大的文風卻走的是低調(diào)的親民路線,，他力圖以咱們凡人能理解的方式來講解黑洞、宇宙起源和命運,、黑洞和時間旅行,、宇宙爆炸和重生等高深理論，一點都沒有知識分子的傲嬌氣質(zhì),，用的比喻和借代的事物都是身邊平凡之物,，將高端的物理學降下神壇，飛入尋常百姓家,，這點令我大為佩服,，但隨即發(fā)現(xiàn)還是讀不懂……但它還是或多或少地改變了我對物理學,、宇宙以及時間本身的觀念。

書中第三章《膨脹的宇宙》,，講的是宇宙從微量的原子迅速膨脹到爆炸,，然后萬有引力再把同種物質(zhì)吸引到一起，然后再炸,、再吸,、再炸……我們今天的宇宙就是被炸了成千上萬次形成的(心疼宇宙一秒)。因為宇宙是炸一次大一次的,，所以我們親愛的宇宙在被虐的同時,，無限擴張著自己的疆土，到今天現(xiàn)在甚至下一秒都是,，突然覺得《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地,，渺滄海之一粟”，這句形容人類真的好貼切,，蘇軾他老人家也真是意外地有遠見呢!

作為一個用盡自己一生一世也要將唯物主義供養(yǎng)的人,，我從小到現(xiàn)在卻一直癡心妄想著回到過去，來一趟說走就走的時間旅行,?！稌r間簡史》既給我一份打擊，又給了一份希望,，打擊是因為根據(jù)愛因斯坦e=m的公式,，越接近光速的物體質(zhì)量會越大，所需推動它的能量就越大,，你的速度無限接近光速時,，所需要的能量就是無限大。所以你的時光機還沒完成預熱,，發(fā)動機就因為燃料不足而熄火了,。所以在排除神奇外星老司機開ufo帶我飛的可能后，就只剩通過蟲洞一條路了,，這也是現(xiàn)在階段唯一可能的情況了,。排除蟲洞中那大到不可思議的引力的影響，不確定性還有兩點：一是蟲洞連接的是另一平行宇宙還只是受引力彎曲的同一宇宙,，換句話說就是你旅行后看到的將是另一個世界的你或以前的你;二是通過蟲洞旅行,，那么“這位空間旅行者可以利用相對于地球靜止的蟲洞，作為從事件a到事件b的捷徑,，而后通過一個運動的蟲洞返回，并且在他出發(fā)之前回到地球”(引號內(nèi)摘自《時間簡史插圖版》p202圖10.5),，那么你會在旅行前看到已經(jīng)回來的你,、一分鐘后的你,、五十九秒后的你、五十八秒后的你,、五十七……理論上可能存在無限個你同臺競演,，場面亂到飛起。蟲洞旅行雖然感覺各種不靠譜,，但起碼還是給時間旅行一點希望的吧,。

《時間簡史》讓我看到了比言情小說更虐的文字，在讓我對物理的認識更進一步的同時帶給我最大的感受就是：學無止境,。我們現(xiàn)在學習的知識根本不值得驕傲,，努力學習吧，我們的目標是星辰大海!