當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇一

為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目,，20xx年1月3日至18日,，基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員重點(diǎn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行，全省30個(gè)示范縣的150名技術(shù)指導(dǎo)員參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，臨翔區(qū)選送5名技術(shù)指導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn),，我有幸參加這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)期間,，云南省農(nóng)業(yè)廳孫海清副廳長(原云南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授),、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的何月秋、郭華春,、楊明華等教授為我們系統(tǒng)講解了油菜,、甘蔗、馬鈴薯,、茶葉,、蔬菜、水果等農(nóng)作物的新品種,、新技術(shù)推廣,、高效栽培及病蟲害防治技術(shù)，以及農(nóng)產(chǎn)品加工與創(chuàng)新,、農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管,、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念的變遷與實(shí)踐,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等基本知識(shí)。

通過半個(gè)月的培訓(xùn),，我的感觸很深,，讓我深深體會(huì)到，社會(huì)進(jìn)步快、信息變化快,、知識(shí)更新更快的現(xiàn)實(shí),。回首二十年前,，我曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的莘莘學(xué)子,，二十年后回到母校，我辯不清學(xué)校的東西南北,，走進(jìn)教室,，聽老師講國內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、先進(jìn)技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,，分析國內(nèi)外,、省內(nèi)外農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的主要問題及應(yīng)對策略，我更加感受到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多,。

通過這次短期的培訓(xùn),，我才真切體會(huì)到：上世紀(jì)六十年代的人，要繼續(xù)在現(xiàn)任崗位上做出貢獻(xiàn),，發(fā)揮余熱,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得比任何時(shí)候都重要。學(xué)習(xí)是增長知識(shí),，拓寬視野,，更新觀念，提高自身修養(yǎng),，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有效途徑,，只有通過不斷學(xué)習(xí)，注入新的知識(shí),，才能激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛能,，提高解決實(shí)際問題的能力。作為一名農(nóng)村基層干部,，既要有為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的覺悟和精神,，更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。這就要求我們要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí),，不僅平時(shí)要虛心向身邊的同志學(xué)習(xí),，向年輕干部學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，更需要在必要之時(shí)邁開大步,，走出自己棲息的那一片天地，走進(jìn)更廣闊的世界,，更寬廣的人群中,，去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,，進(jìn)一步拓展思維,，更新服務(wù)理念，這樣,，才能提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，練就一身為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。

這次參加農(nóng)大重點(diǎn)班的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,，既有政策理論、又有工作實(shí)務(wù),，既有教授講解,、又安排學(xué)員學(xué)習(xí)考察了盤龍區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園、呈貢生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園,、金江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園等省內(nèi)有代表性的先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū),。學(xué)習(xí)之余又結(jié)識(shí)了很多的良師益友，通過相互交流,，獲取了大量的信息,，豐富了自己的知識(shí)面，進(jìn)一步拓寬了視野,，更新了觀念,，提升了理論水平，對從事農(nóng)業(yè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。一是明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向和重點(diǎn),，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段,，農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、集約化、信息化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主方向,，改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高農(nóng)民管理和經(jīng)營水平是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn),，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量,、效益和市場競爭力,，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。通過實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè),，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)體系建設(shè)，廣泛推廣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，依靠科技進(jìn)步,，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，可進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁,。二是積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,。隨著農(nóng)產(chǎn)品市場化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的發(fā)展,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑,。我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展尚處于起步階段，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、更新發(fā)展觀念,，積極探索和借鑒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，合理開發(fā)利用自然資源,，把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),，走經(jīng)濟(jì)效益,、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的和諧發(fā)展之路，對我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義,。三是轉(zhuǎn)變方式,，發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式,，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)志,，其特點(diǎn)是人為對作物生長的自然環(huán)境條件加以適度的調(diào)控，減少或避免不利的自然條件影響,，以最大限度地利用有利的自然條件和生物的潛能,，在有限的土地上獲得優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn),、高效的農(nóng)產(chǎn)品,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“提高單位面積種植效益”的目標(biāo)。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)可減少耕地使用面積,，降低水資源,、化學(xué)藥劑的使用量和單位產(chǎn)出的能源消耗量，顯著提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用效率,。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)利于農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,，可實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)科學(xué)化管理,，可按照程式化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),，精準(zhǔn)使用肥藥,，還可以有效減輕病蟲害的影響，減少農(nóng)藥的使用,，減少環(huán)境污染，并更好的實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無公害生產(chǎn)的目標(biāo),，我們應(yīng)做好設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)工作,。四是走農(nóng)業(yè)發(fā)展可持之路。在生產(chǎn)中充分運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)科學(xué)方法,，把現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華相結(jié)合起來,，以整體、協(xié)調(diào),、循環(huán),、再生為基本原則，按照布局

合理,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、質(zhì)量安全、生態(tài)良好,、效益較高的要求,，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，改進(jìn)耕作體系,，改變土地利用方式,，開發(fā)推廣新技術(shù)、新措施,，因地制宜,，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、規(guī)模畜牧,、休閑農(nóng)業(yè),，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)方式，推廣高效安全栽培模式,，走農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路,，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給。

總之,，參加此次培訓(xùn)通過課堂講授,、參觀考察學(xué)習(xí)，開擴(kuò)了眼界,，拓展了思維方式,，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高,，在今后的工作中，我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，指導(dǎo)好當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn),，為推動(dòng)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇二

今年暑假,，我有幸參加了區(qū)教研室舉辦的骨干教師培訓(xùn)會(huì),，在會(huì)上王嵐老師所做的赴洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我極大的震撼，雖然只有短短的一天時(shí)間,，但讓我受益匪淺,。

洋思初中在當(dāng)初是辦的最遲，條件最差的一所幾個(gè)村聯(lián)辦初中,?！按禾斓囊安荨⑾娜盏牧魑?、深秋的衰竹,、嚴(yán)冬的寒風(fēng)”就是當(dāng)年洋思中學(xué)四季風(fēng)景的寫照，條件非常簡陋,。然而,，如今的洋思中學(xué)已有6個(gè)分校，60多個(gè)班級(jí),，3000多名學(xué)生,，占地面積120畝，成為了名副其實(shí)的現(xiàn)代化學(xué)校,。僅僅二十年,，洋思中學(xué)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

洋思中學(xué)之所以能在教育領(lǐng)域崛起,，可貴之處在于其辦學(xué)思想的成功,。“沒有教不好的學(xué)生”,，是對洋思辦學(xué)思想的直接表達(dá);“沒有教不好的學(xué)生”,，是洋思中學(xué)管理理念最核心的內(nèi)容;“沒有教不好的學(xué)生”，是每個(gè)教師必須樹立的堅(jiān)定的信念,。

“沒有教不好的學(xué)生”看到這樣的字眼我不禁聯(lián)想到自己的教學(xué),。剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生，我重新接任了三年級(jí)一個(gè)班的語文教學(xué),。在短短的一個(gè)星期內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)有兩個(gè)學(xué)生作業(yè)幾乎不完成，上課注意力發(fā)散,。經(jīng)過了解得知這兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)家庭離異;另一個(gè)學(xué)生家長連一天學(xué)也沒有上過,，孩子在家缺乏家長指導(dǎo),。了解情況后，我開始制定了幫扶計(jì)劃,，利用學(xué)生上體育課來幫他們輔導(dǎo)功課,。一開始，這兩個(gè)學(xué)生還比較聽話,，來得也比較勤快,。可是好景不長,，幾次下來,，這兩個(gè)學(xué)生鬧起了“罷工”，干脆就沒了蹤影,。久而久之,，我的熱情也漸漸的冷卻下來,。期末考試,，可想而知，因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)生導(dǎo)致我班級(jí)的均分一下子被甩在年級(jí)最后,?？吹竭@有史以來的分?jǐn)?shù)，我苦惱,，無助……

然而,，洋思中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將我從迷茫中走了出來，讓我重新看到了曙光,。

洋思中學(xué)對待基礎(chǔ)差的學(xué)生有自己獨(dú)到的做法：

1,、從起始年級(jí)抓起，從起始的學(xué)科抓起,，從最后一名學(xué)生抓起,。

2、實(shí)施“兵教兵”戰(zhàn)術(shù),。即讓成績優(yōu)秀的學(xué)生成為學(xué)困生的“小老師”,，成為老師的“助手”，讓會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生,，解決了老師的“力所不及”的問題,。

3、注重課堂防差,。課堂是“補(bǔ)差”的重要的陣地,，在洋思人的觀念中，課堂“防差”比課后“補(bǔ)差”更重要,。在洋思,，教師講課的起點(diǎn),、提問的重點(diǎn)、巡視的重點(diǎn),、板書的重點(diǎn),、訓(xùn)練的重點(diǎn)均為后進(jìn)生服務(wù)，讓這部分學(xué)生存在的問題在課堂上得到最大限度的暴露,，從而便于師生開展有著對性的輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持三清：堂堂清,，日日清,，周周清。三清的內(nèi)容是學(xué)習(xí)必須完成的底線,，是最基礎(chǔ)的東西,，通過三清，就保證了所有學(xué)生不會(huì)徹底掉隊(duì),，兩極分化的程度大大降低,。

洋思的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴了我，要想讓真正提高學(xué)生的素質(zhì)必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)高效的課堂教學(xué),。在每堂課的教學(xué)中讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,，有提高，有進(jìn)步,。

正如中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長李炳亭所言：“我不敢保證我所堅(jiān)信的‘高效課堂’是治愈一切的靈丹妙藥,，能起死回生、枯木逢春,，但我敢于這么說,，這套高效課堂是從解決問題出發(fā)的，它因而有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的辦學(xué)精髓,，且行且思,，讓自己的課堂真正成為“知識(shí)的超市、生命的狂歡”,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇三

1 理解和尊重是發(fā)展的前提

5月7日上午,，聽了全國著名小學(xué)特級(jí)教師牛獻(xiàn)禮老師的一節(jié)精品課和課后的報(bào)告，他這節(jié)課的內(nèi)容是《植樹問題》的教學(xué),，他整堂課的教學(xué)過程中充分做到了理解和尊重學(xué)生,，注重每位學(xué)生的發(fā)展，師生的互動(dòng)恰到好處,，學(xué)生的積極發(fā)言和老師風(fēng)趣的語言,，贏得在場的老師熱烈掌聲,。我們都知道學(xué)生是一個(gè)活生生的人，他們都渴望老師的尊重,、理解,、善待。所有的孩子都有巨大的潛力,，有的尚未成熟,，尤其是對后進(jìn)生的寬容愛護(hù)表現(xiàn)的尤為重要,，而我們平時(shí)的教學(xué)中幾乎很難做到對學(xué)生的尊重和理解,，更談不上善待了，自然就達(dá)不到學(xué)生全面發(fā)展的目的,。

2 教學(xué)時(shí)應(yīng)以學(xué)生為主體

以學(xué)生為主體注重教與學(xué)的質(zhì)量,，多重學(xué)生的角度去思考問題,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的課堂交流，多傾聽,、少打斷,、高尊重，給學(xué)生留下思考的時(shí)間,，認(rèn)真傾聽學(xué)生單想法并捕捉有效的價(jià)值,。是成為師生互動(dòng)思維的有效方法,。而我們平時(shí)的教學(xué)中教師總是以自己為中心,，甚至有的老師責(zé)令學(xué)生上課一定要看到黑板看到自己，結(jié)果課堂上看似成功,，課后卻不盡人意,。

二 讓學(xué)生享受智趣數(shù)學(xué)

5月7日下午聽了江蘇省特級(jí)教師吳汝萍老師的一節(jié)課《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，在這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)了智趣數(shù)學(xué)的理念,，智趣數(shù)學(xué)包括三層：第一層次,，“情趣”讓學(xué)生的心智走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂中來;第二層次：“樂趣”讓學(xué)生的心智能常駐數(shù)學(xué)課堂之中;第三層次：“智趣”讓學(xué)生迷戀數(shù)學(xué)，時(shí)時(shí)處處樂于研究數(shù)學(xué),，然而我們在平時(shí)的教學(xué)中讀懂兒童的需要了嗎?其實(shí)兒童真的需要幫助,，不需要指令，需要鼓勵(lì),，不需要責(zé)怪,。我們在日常生活中是否做到了教學(xué)形式能夠使學(xué)生覺得好玩了嗎?課堂上提供了多長時(shí)間讓學(xué)生玩數(shù)學(xué)的?這些問題是否會(huì)引起教師的共鳴與深思。其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科本身是充滿魅力的,，能引起學(xué)生持久興趣的,，當(dāng)你成功做出一道百思不解的難題時(shí)，那成功之感,、愉悅心情是無法形容的,。因此在平時(shí)的教學(xué)中,，注意將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系在一起，貼近生活,，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)不是枯燥的,，數(shù)學(xué)就在我們身邊，從而感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味和價(jià)值,。

三 超越教材的底氣和勇氣

5月8日上午,，聽了江蘇省海安縣特級(jí)教師許衛(wèi)兵的兩節(jié)課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》和《李白喝酒》。下午聽了他的專題報(bào)告,。在他的報(bào)告中提出了教師如何超越教材的底氣和勇氣,，并用案例向我們闡述了如何超越教材，他那激情的語言,，淵博的知識(shí),、真實(shí)的事例，讓人領(lǐng)略到了他的熱情,，率直,、純真的人格，尤其對教育的一腔熱血讓人感動(dòng),。三天的學(xué)習(xí)是短暫的,，但意義是深遠(yuǎn)的，聽了專家的報(bào)告的確是一種享受,。他們循循善誘,，列舉了大量的教學(xué)實(shí)例，言辭誠懇,，讓人不由得不被感染,。也讓我懂得了在今后的教學(xué)中，要有一種克服困難的勇氣和決心,，需要一顆對待學(xué)生真誠坦然的心,，需要智慧，需要激情,，需要愛與陽光,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇四

通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí),，身心愉悅,、收獲良多?？偨Y(jié)起來,，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學(xué)的價(jià)值觀，深刻認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會(huì)和由此產(chǎn)生的不可替代的意義,。

在今后的工作中,，我想，我還是需要從備課方面下大功夫,，花大力氣,。因?yàn)椋瑐湔n是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要,，是積累經(jīng)驗(yàn),、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到相輔相成,、緊密聯(lián)系,。個(gè)人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,，懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇,，確立了主次的問題。我想,，在今后的教學(xué)中,，一定會(huì)讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔,。

幾場關(guān)于心理學(xué)的講座,，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學(xué)方面知識(shí)的匱乏,，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因,。我想,，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中,，我需要更多地去了解學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力,，了解其思維方式,、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn),、個(gè)性差異,，了解其思想情況，精神狀態(tài),，從而能對其進(jìn)行以陶冶情操,、啟迪覺悟的教育。

同時(shí)，在有效教學(xué)方面,，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略,，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計(jì)等,。當(dāng)然,，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn),、化解難點(diǎn);如何布置作業(yè);如何進(jìn)行課堂拓展,、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。

在聆聽專家們的講座過程中,，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為,，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力,、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的,，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識(shí)點(diǎn),，迫使學(xué)生記住了一些文化常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí),，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的,，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的,，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲,，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。

本次培訓(xùn)也讓我知道,，作為一名合格的中職教師,，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神,，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上,，現(xiàn)身說法的方法會(huì)更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面,，我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富,。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、感受美,、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕,，使自己變得更加厚實(shí),。多讀書,、多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的缺漏,，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長,。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的,。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué),，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,，我要把所學(xué)的教學(xué)理念,，咀嚼、消化,，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會(huì)努力做各項(xiàng)未做之事,，努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇五

培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí),，大家共同的感受是,，累并亢奮著。這次培訓(xùn)我最大的收獲是,，改變了以前的思維定式,，開始有了新的思維模式。如果說好的講授式培訓(xùn)好比是金子,，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法,。

此次培訓(xùn)是由高檢院政治部、公訴廳組織,，北京市檢察院政治部,、公訴一處具體承辦。培訓(xùn)地點(diǎn)是北京市西城區(qū)西御園干部培訓(xùn)中心,。北京市院教育培訓(xùn)處李繼華處長親自參加組織培訓(xùn),。培訓(xùn)采取小班制，來自全國各省市的32名學(xué)員參加了培訓(xùn),，其中有兩位學(xué)員曾獲得全國優(yōu)秀公訴人稱號(hào),，多位學(xué)員獲得省十佳及優(yōu)秀公訴人稱號(hào)，使我這個(gè)沒獲得過任何榮譽(yù)的公訴人相形見絀,。培訓(xùn)班設(shè)兩名班主任，對學(xué)員的培訓(xùn)及紀(jì)律情況進(jìn)行考評(píng),，并制定嚴(yán)格,、詳細(xì)的考評(píng)規(guī)則。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況向您簡單匯報(bào)如下：

一、全新的培訓(xùn)理念和方式

此次培訓(xùn)充分貫徹了中央教育培訓(xùn)改革綱要,，改變講授式的培訓(xùn)理念,，創(chuàng)新思維，樹立了新的教育培訓(xùn)理念,，可謂全國檢察系統(tǒng)培訓(xùn)的風(fēng)向標(biāo),。

1.以需求為導(dǎo)向。需求包括組織上的需求,、工作崗位的需求及學(xué)員的具體需求,。舉個(gè)例子，此次培訓(xùn)主題是公訴證據(jù)審查,，而這一主題正是在對第二期學(xué)員進(jìn)行調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上確立的,。證據(jù)審查能力一直是公訴辦案的重中之重，特別是在去年兩個(gè)證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,，刑事訴訟法面臨重大修改之際,，我們經(jīng)常在非法證據(jù)排除等方面產(chǎn)生這樣那樣的疑惑，因此這次培訓(xùn)正是在以學(xué)員需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上確立的,。而我們培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，高檢院又下發(fā)了針對處長培訓(xùn)的調(diào)查問卷，以確立第四期培訓(xùn)主題,。

2.以問題為中心,。培訓(xùn)從過去單向的講授式教學(xué)轉(zhuǎn)向互動(dòng)的研討式教學(xué)，從以教師為主體轉(zhuǎn)向以學(xué)員為主體,，老師僅是引導(dǎo)者,。老師提前下發(fā)案例，學(xué)員以組為單位制作ppt匯報(bào)審查意見,，其他組提出補(bǔ)充建議和反對意見,。這是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、評(píng)價(jià)問題和解析問題的過程,。對產(chǎn)生分歧的焦點(diǎn)問題,，老師引導(dǎo)學(xué)員以模擬開庭方式進(jìn)行論辯。

3.以提高能力為目的,。培訓(xùn)的目的不是單一地向?qū)W員傳授知識(shí),，而是為了培養(yǎng)和提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。北京市院李繼華處長以及各位培訓(xùn)老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)員一定要積極參與,、充分投入到討論當(dāng)中去,，暢所欲言，只有在討論中才能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和學(xué)習(xí)別人好的做法,。

二,、緊張的培訓(xùn)任務(wù)和充滿激情的課程安排

培訓(xùn)班將學(xué)員分成四組,，每組設(shè)組長一名。培訓(xùn)第一天,，班主任先安排大家進(jìn)行“破冰”訓(xùn)練,。給每組一張大紙和一打彩筆，要求在十五分鐘內(nèi)制作出小組的“l(fā)ogo”,，并把每個(gè)組員的個(gè)人信息描繪出來,。短短十五分鐘，各小組集思廣益,，制作了新穎獨(dú)特的“l(fā)ogo”,。而正是這短短的十五分鐘，小組成員間的距離一下子拉近了,。接下來是小組成員上臺(tái)介紹自己組的“l(fā)ogo”含義及每個(gè)學(xué)員的情況,。每個(gè)學(xué)員都想用最簡短的語言最充分地介紹自己和家鄉(xiāng)的情況。這些打破培訓(xùn)常規(guī)的小情景,，充分調(diào)動(dòng)了我們參與的積極性,。培訓(xùn)還安排每天早晨上課前以小組為單位進(jìn)行培訓(xùn)反思與小結(jié)，這既是對昨天培訓(xùn)狀況的思考也是對接下來培訓(xùn)的新期待,。

在老師安排上,，仍然貫徹檢察官教檢察官原則，聘請了北京市石景山院掛職副檢察長,、北師大博士生導(dǎo)師劉廣三,，及全國檢察業(yè)務(wù)專家熊紅文等引導(dǎo)我們就言詞證據(jù)審查、綜合證據(jù)審查,、電子證據(jù)審查,、傷情鑒定審查、勘驗(yàn)檢查結(jié)論審查等問題進(jìn)行了深入探討,。老師引導(dǎo)我們就如何排除非法言詞證據(jù)及證據(jù)量與優(yōu)勢證據(jù)的關(guān)系等問題展開了激烈辯論,，在論辯中，很多以前迷茫的問題都豁然開朗,。

此次培訓(xùn)任務(wù)非常緊張,，老師提供的研討案例要提前看，以小組為單位進(jìn)行討論,，而這部分工作都要課下做,，稍有放松，在明天的小組研討上就會(huì)卡殼,，制作的審查報(bào)告就會(huì)成為其他小組攻擊的對象,。培訓(xùn)期間，我們每天的睡眠時(shí)間不足6個(gè)小時(shí),，大家共同的感受是,，累并亢奮著,。

三,、我的幾點(diǎn)感受

這次培訓(xùn)我最大的收獲是,，改變了以前的思維定式，開始有了新的思維模式,。比如我以前遇到一個(gè)法律分歧,，我立刻會(huì)去查教科書，看看答案是什么,。但現(xiàn)在我會(huì)思考,，主要分歧點(diǎn)是什么?分歧兩方的理由都是什么?為什么會(huì)產(chǎn)生這種分歧?等等，進(jìn)而思考解決分歧的方法,。也就是說,，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了從哪里下手去分析問題,、解決問題了,。

這次培訓(xùn)感受很深的是全國各地公訴人的水平都很高。北京特別注重對公訴人論辯能力的培養(yǎng),，公訴人的口才和應(yīng)變能力很突出;江蘇公訴人的理論功底很深,，談起問題來有理有據(jù)，令人折服;湖南學(xué)員制作的ppt審查報(bào)告將部分情景制作成模擬動(dòng)畫,，形象再現(xiàn)了案發(fā)過程,，得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。特別是全國優(yōu)秀公訴人,、重慶二分院的廖祥勇在模擬開庭中充分展示了一名優(yōu)秀公訴人的舉證,、質(zhì)證技巧，讓我們刮目相看,。大家交流時(shí)發(fā)現(xiàn),，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的公訴人有個(gè)共同點(diǎn)，就是從未放松學(xué)習(xí),。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我想這也是我此次培訓(xùn)的一個(gè)重要收獲。

我培訓(xùn)的另一個(gè)收獲就是克服了自身的兩個(gè)障礙,。一個(gè)是情感障礙,。一開始我比較緊張，總認(rèn)為自己代表山東公訴形象,，不能隨便發(fā)言,，一旦說錯(cuò)話就把山東公訴的臉丟到全國去了。但隨著氣氛的活躍,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管誰的發(fā)言,，都有道理,，勇于展示自己的缺點(diǎn)并不一定造成負(fù)面影響。因?yàn)椤皠e人存在的缺點(diǎn),，是我存在的價(jià)值;我存在的缺點(diǎn),，是別人存在的價(jià)值?！闭窃谶@種互動(dòng)研討中,，我的思維開始活躍起來，原來一當(dāng)眾發(fā)言就緊張的心理,，也被熱烈的氣氛趕跑了,。因?yàn)樵谏钊胩接懼校彝耆辉诤跷沂且院畏N形式發(fā)言,，更在乎我們探討的問題本身,。二是克服了信任障礙。以前不管干什么,，都有信任依賴,，感覺老師的話就是真理。但在這個(gè)課堂上,，老師主動(dòng)讓我們質(zhì)疑他的觀點(diǎn),，告訴我們解決不了問題是正常的，實(shí)踐中很多問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)問題及探索解決問題方法的過程,。

四、一點(diǎn)建議

以往的培訓(xùn),，都是填鴨式,、講授式的，雖然確實(shí)能學(xué)到很多知識(shí),，但培訓(xùn)時(shí)間畢竟有限,，所以所學(xué)知識(shí)點(diǎn)也是有局限的。但這種研討式培訓(xùn)模式能充分激發(fā)學(xué)員潛能,，更注重學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題能力的培養(yǎng)。如果說好的講授式培訓(xùn)好比是金子,，那么這種實(shí)訓(xùn)模式則像點(diǎn)石成金的方法,，值得推廣。個(gè)人感覺我們山東公訴的培訓(xùn),，可以借鑒這種培訓(xùn)模式,。

當(dāng)然這種培訓(xùn)也有缺點(diǎn)，就是只能是小班制，培訓(xùn)范圍不能太廣,。但我認(rèn)為薪火相傳的力量是無窮的,，好的東西需要不斷推廣，才能遍地開花,。省院學(xué)來后可以給市院培訓(xùn),，市院可以在全市范圍內(nèi)推廣;基層里三五個(gè)人也可以組織這種研討。如果這樣,，我想這種培訓(xùn)模式是可以推廣的,。

我深知,，這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得,，我不敢獨(dú)享培訓(xùn)收獲。打算將培訓(xùn)體會(huì)結(jié)合辦案實(shí)踐寫出來,，通過我們公訴二,、三處的《死刑二審實(shí)務(wù)》讓全省的公訴人都能共享。

以上是我的一點(diǎn)粗淺感受和建議,，不當(dāng)之處請您批評(píng)指正,。另外，順便跟您匯報(bào),，培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，推選了八名明星學(xué)員，我有幸被推薦為明星學(xué)員,，沒給山東公訴丟臉,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇六

從回到熟悉的，回想起來,，五天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)真的像場夢一樣,。晚上，打開五天來相聚留念的瞬間,，那些曾經(jīng)陌生到熟悉親切的面孔,，那些一起歡呼尖叫的瘋狂場面，那些課堂上大師的人生真諦,，那些兄弟姐妹的工作經(jīng)驗(yàn)分享,，以及他們對工作的執(zhí)著，對生命的熱愛,，對事業(yè)的追求,，對朋友的真誠，無不烙印在我的心間,。

第一天是我們的拓展訓(xùn)練,。拓展訓(xùn)練中的每一個(gè)項(xiàng)目，幾乎都給我們留下了深深的思考,。比如疊紙游戲,，為什么在教練給我們同樣的指令,，我們每一個(gè)人疊的結(jié)果都不一樣，這讓我明白在做任何事情的時(shí)候,，不要像瞎子摸象一樣,，只按照自己所謂的想當(dāng)然做事，結(jié)果卻與教練想要得答案大相徑庭,，而我們需要的是在自己不是特別清楚如何做的時(shí)候,，多問幾個(gè)為什么，讓事情更具體,，方向更唯一,，這樣我們的努力才會(huì)事半功倍。翻越畢業(yè)墻的成功讓我們明白了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,，當(dāng)你在站在4.2米高溜光垂直的墻前時(shí),，讓你翻過去，腦海里只有一個(gè)答案不可能,，而在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下成為了可能,，在這過程當(dāng)中，由我們總指揮的統(tǒng)籌安排下,，有人做了人梯,，有人做了保護(hù)，有人做了接應(yīng),，最后我們成功了,，讓不可能成為了可能。在工作當(dāng)中,，你遇到了靠自己一個(gè)人的力量不可能解決的困難時(shí),，一定要想到你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你背后還有我們強(qiáng)大的后盾,，一滴水只有回歸大海才不會(huì)干涸,，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，任何困難在我們團(tuán)隊(duì)面前都是紙老虎,。

接下來的四天,，我們開始了緊張而又充實(shí)的集中學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)的一些心得跟大家分享,。

也許每個(gè)人都在抱怨現(xiàn)在的生活壓力大,，要結(jié)婚、要買房,、要養(yǎng)孩子,，一系列的壓力都堆在我們面前，而面對這些壓力，我們又不能逃避,，只能勇敢地面對,，沒有壓力，就沒有動(dòng)力,，這樣的人會(huì)成為行尸走肉,，從而失去了人生的意義，在眾多的壓力面前,，華總的壓力情緒管理課程給了我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)的一些方法,，使其變成動(dòng)力，使我們生活的更健康更陽光,。

生活中的大多人都想成功,，都想擁有自己的事業(yè)，而現(xiàn)在擺在我們面前只有工作,，我們該如何的選擇呢,，其實(shí)就像馬總說的一樣，把工作當(dāng)作事業(yè)來干的人很容易成功,，工作是生存的來源，事業(yè)是自身奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心的集成,，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”,，是個(gè)人的價(jià)值所在，不掃一屋何以掃天下,，小事都做不好,，如何把大事做好，自己想要成功就要先把自己的工作做好,。

銷售是一門學(xué)問,，是多門學(xué)科和能力的綜合，需要不斷的系統(tǒng)化,，在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，蔣博的銷售技巧、邵總的大客戶管理,、謝博有效溝通,、吳總的問題解決力等培訓(xùn)，讓我工作上的學(xué)習(xí)和成長都受益匪淺,。但最重要的就是把這些東西如何應(yīng)用到工作中去,，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃,，加大執(zhí)行力度,，執(zhí)行力強(qiáng)的人才是把握自己人生的人;其次把自己100的熱情投入到工作生活當(dāng)中，99度的水也不能稱作開水，就差那么1度你的人生就沒有沸騰,，所以面對生活我們必須有100的熱情和付出,。八小時(shí)的工作只是生存，八小時(shí)之外的努力才是發(fā)展,，把自己打造為一個(gè)精英,，需要更多的努力和付出，自己是個(gè)不甘于平庸的人,，那就要更加努力的改變自我,，把自己從心智模式中解脫出來。

這次培訓(xùn)得到最重要就是思想的改變,，別人很難改變,，環(huán)境很難改變，唯一能夠改變的就是自己,，只有自己變得強(qiáng)大了,，周圍的一切也會(huì)隨著你的改變而改變。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇七

我參加了郵政局局長培訓(xùn),，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，從而能夠切實(shí)提高自身的政治思想覺悟和工作能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性與責(zé)任感,。這次局長培訓(xùn)班讓我從各個(gè)方面都有了認(rèn)識(shí)，主要學(xué)習(xí)了人力資源管理;認(rèn)真分析我們區(qū)郵政經(jīng)營服務(wù)的重點(diǎn)工作;進(jìn)一步學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理,，并基于企業(yè)管理作審計(jì)分析;參加安全專題講座;系統(tǒng)學(xué)習(xí)了通訊知識(shí),、代理速遞;規(guī)劃了黨群工作;以及參加縣郵政局的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、縣域函件和集郵業(yè)務(wù)的培訓(xùn),。短暫的局長培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對我開拓人生視野、提升工作思維,、優(yōu)化工作理念,、充實(shí)工作經(jīng)歷、提高工作能力起到了很大的作用,。我下定決心做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)揮帶頭作用，提高專業(yè)技能,，全面做好工作”,，為郵政局的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在此,，我將這次的培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲

通過這次短暫的培訓(xùn),，無論是在思想上還是在理論上進(jìn)一步加深了對郵政局局長這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)，做一名合格的郵政局局長首先應(yīng)該具備高度的責(zé)任感,，時(shí)刻從工作出發(fā),，將工作放在心中，按時(shí),、按量,、按質(zhì)完成各項(xiàng)工作。工作中要樹立“客戶為中心”的思想理念,。通過學(xué)習(xí),，掌握郵政局管理的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和內(nèi)控技巧;通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新的企業(yè)管理理念，全面提升了自身的管理水平;通過學(xué)習(xí),，提高了自身的業(yè)務(wù)能力,，為以后的工作思路指明了道路。

二,、今后工作思路

(一)抓好企業(yè)的日常管理

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！弊鳛榫珠L,，要保證郵政局的各項(xiàng)工作走上一個(gè)良性的軌道，就必須在平時(shí)工作中重點(diǎn)抓管理,，制定相關(guān)的規(guī)章制度對員工的行為進(jìn)行規(guī)范,，在紀(jì)律面前做到人人平等、獎(jiǎng)罰分明,。為了充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，建立長效的考核制度來喚起職工的工作激情,。同時(shí)牢固樹立“發(fā)展為主要責(zé)任”的思想,，堅(jiān)持以效益為中心，把市場為導(dǎo)向作為工作的思路,，有效的開展各項(xiàng)工作促進(jìn)郵政局全面發(fā)展,。在具體的工作中，主要抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是環(huán)境,，主要是要做好地方政府和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,，采用多次匯報(bào)工作的方式來獲得相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的理解，給郵政局的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)相對穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,。二是抓意識(shí),，這點(diǎn)主要是改善員工的專業(yè)技能、溝通能力,、執(zhí)行力度等不足現(xiàn)象,。三是抓能力,，主要是抓相關(guān)管理部門的管理能力、銷售線上的營銷能力,，抓各種促銷活動(dòng)的組織能力以及終端代辦點(diǎn)的管理能力,，讓整個(gè)企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展。

(二)抓好郵務(wù)類,、代理金融類以及代理速遞等三大板塊業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展

牢固樹立“發(fā)展才是硬道理”推動(dòng)我局郵務(wù)類,、代理金融類記憶代理速遞三大板塊的協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我局的地域發(fā)展業(yè)務(wù)特點(diǎn),，以尋找新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn),。做好郵政務(wù)類，加大窗口的宣傳力度,，做好郵政速遞業(yè)務(wù),、快包業(yè)務(wù);充分利用城市客戶容易接受的特點(diǎn)，對我們的個(gè)性郵票,、紀(jì)念冊進(jìn)行宣傳,。利用好節(jié)假日，開展類似“思鄉(xiāng)月”月餅寄遞業(yè)務(wù)以及賀卡的發(fā)送等,。在代理金融方面,，一方面提高職工服務(wù)態(tài)度，不僅到繼續(xù)做好負(fù)債類業(yè)務(wù)的正常發(fā)展,，還應(yīng)該做大資產(chǎn)類業(yè)務(wù)的規(guī)模,。做好小額貸款業(yè)務(wù)，不斷擴(kuò)大資產(chǎn)業(yè)務(wù)的規(guī)模,，從而將儲(chǔ)蓄資金的的作用充分體現(xiàn)出來,。另外，重視中間業(yè)務(wù)的開展,。目前,，中間業(yè)務(wù)收入在整個(gè)郵政局的總收入中所占的比率越來越大，因?yàn)樗哂型度肷?、風(fēng)險(xiǎn)低,、收入高的特點(diǎn)，所以在我們以后的金融業(yè)務(wù)中中間業(yè)務(wù)有很大的上升空間,。加大郵政通信業(yè)務(wù),、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、代收代付費(fèi)業(yè)務(wù)以及基金代理等業(yè)務(wù)的發(fā)展,。一方面嚴(yán)把窗口收寄關(guān)口;另一方面組織職工上門對賀卡和其他郵政業(yè)務(wù)的銷售,，并對進(jìn)入市場進(jìn)行分析調(diào)查，充分利用好包裹資費(fèi)優(yōu)惠政策,，開發(fā)包裹大客戶,。

(三)抓好黨建工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)

進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的“”會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀,，不斷牢固自己的理論功底;不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的理想信念,，堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，并作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。牢固樹立正確世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，思想上同黨委、政府保持高度一致,，并正確運(yùn)用到郵政事業(yè)上,。執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，盡量避免和減少工作的偏差提高決策的科學(xué)性，更好地推進(jìn)郵政局的發(fā)展,。

2.培養(yǎng)勤正廉潔,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

郵政局企業(yè)的分開,、業(yè)務(wù)重組以及企業(yè)運(yùn)作等改革工作需要我具備求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，勤奮的工作態(tài)度，廉潔的從政思想,。要將對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和對職工負(fù)責(zé)結(jié)合起來,，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的溝通聯(lián)系和合作,，做好分管工作,，各司其責(zé)。深入基層,，調(diào)查研究,，掌握情況，為郵政局發(fā)展做好支撐和服務(wù),。

短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)的道路永無止境,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀點(diǎn),、思維能力,、理論知識(shí)與工作方法將使我終身受益，我在增長知識(shí)的同時(shí),，也增強(qiáng)了為郵政局更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心,。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位,，我不會(huì)忘記培訓(xùn)教給我的一切，我將把它化為一股積極向上的動(dòng)力,，在今后的工作中,，將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作,、積極開拓創(chuàng)新,、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和職工對我們的期望,，為郵政局的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇八

根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班,，對全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn),。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽了這次報(bào)告,。通過參加了這次學(xué)習(xí)和交流,。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí),，理清了思路,，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距,。對于自己在今后教育教學(xué)過程中會(huì)有很大的幫助,。

這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請了中國教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長,、北京師范大學(xué)教授錢志亮,，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的.講解。通化市第一中學(xué)副校長,、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任,、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn),。此次培訓(xùn),，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮,，對我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對于教師職責(zé)的理解有了新感悟,。

通過學(xué)習(xí)，從錢志亮教授,、劉天云,、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深,。特別是聽到錢教授幽默風(fēng)趣的話語,，感受著他的真誠,、他的樂觀、他的豁達(dá),、他的幸福,，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場氣氛非?；钴S,，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì),。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解,。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出,，旁征博引,，熱情的互動(dòng)，真誠的交流,，使我們在座每位教師都是受益匪淺,、感觸很深。

在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中,，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人,，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上,，引領(lǐng)聽眾敬畏生命,、尊重生命、珍惜生命,、熱愛生命——愛生,，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛生責(zé)任,，加之信任和敬畏心對責(zé)任感的強(qiáng)化,，最終提出教育=愛+責(zé)任。

錢教授說,，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人,，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上,，引領(lǐng)聽眾敬畏生命,、尊重生命、珍惜生命,、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!“教育是愛的原點(diǎn)”,，這句話給我們了一定的啟迪,，讓我反思自己執(zhí)教生涯,，有一些感悟。其實(shí),，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的,，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意,，特別是到了期末考試結(jié)束,，看到有的學(xué)生成績不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨,。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想,，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧]有愛,，而是我們以愛的名義強(qiáng)加了太多的東西,。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出,，但愛更需要換位思考,，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。

時(shí)間如流水,，回想起自己執(zhí)教整整20年,，教過的學(xué)生太多，也曾為自己選擇教師這個(gè)職業(yè)而自豪!對學(xué)生有著責(zé)任心,，但對于學(xué)生的愛心也曾有過,，聽了錢教授講座的內(nèi)容我捫心自問，我做到了教師應(yīng)盡的職責(zé)了嗎?即使我有責(zé)任心,，愛心,，我的教育能力夠好嗎?即使我的教育水平和教育能力比較好，我的愛心,、責(zé)任心達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎?

通過錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向,，讓我深刻領(lǐng)悟到對于學(xué)生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課,，對學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對待學(xué)生就要像對自己孩子那樣的愛心,，化作一種本能去愛每一個(gè)學(xué)生,，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛他有一個(gè)好的品行;這種本能,，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法,，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問題,。對于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任,，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對未來社會(huì),、國家希望,、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!

在教書育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分,，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝,，不要讓自己在愛生與責(zé)任心方面留下終生的遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言,，只在身體力行;博愛無邊,，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中,，我會(huì)以錢教授為榜樣!

總之,，通過市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理,，給人以思考與啟迪,，對我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開闊了視野,，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞,，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用,。作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性,。在以后的工作中,，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的,?！彼裕覀児歉山處煈?yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師,，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法,。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇九

6月22日,，我有幸參加了教育局組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從柳州市景行小學(xué)的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專題講座中,，我深感教師這個(gè)職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn),。這次的學(xué)習(xí)，深深觸動(dòng)我的是在班級(jí)中看似不起眼的小事,，也能折射出深?yuàn)W的教育思想,，班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著，對每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思,、總結(jié),，才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒有小事，任何一件事情,，都要認(rèn)真對待?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個(gè)人的想法——如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下：

做一個(gè)合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí),，不斷提高自身的管理水平和能力,。一是向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想,、現(xiàn)代教育理論,、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí)，要經(jīng)常向管理有方,、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，同他們互相切磋、互相交流,、取長補(bǔ)短;三是做中學(xué),、學(xué)中做，人們常說教師要給學(xué)生一杯水,，自己得有常流水,，這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，不斷地改進(jìn)完善,，讓自己的班主任工作做得有聲有色。

愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生,，對于每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛,。要用真誠的愛去感化學(xué)生，觸動(dòng)他們的心靈,。在學(xué)生偶爾犯錯(cuò)時(shí),，要?jiǎng)又郧闀灾岳怼τ诹羰貎和蛯W(xué)困生,，盡一切努力,，給他們愛，給他們尊重,，給他們希望,，不僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此,，要學(xué)會(huì)欣賞他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,，讓孩子們感受到時(shí)刻生活在愛的家園里,。“親其師,，信其道”,，這樣，教育管理起學(xué)生來就會(huì)起到事半功倍的效果,。

班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁,，公平對待，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,，對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛,。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中,，要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈,，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是故意的,，還是無意的,，是惡意的，還是善意的,，要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),，選擇合理的解決問題的方法方式，不簡單粗暴,，不去傷害學(xué)生,。在課余時(shí)間,，走到學(xué)生中，到學(xué)生休息的課間中去,，到宿舍中去,，到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流，營造一種平等氣氛,，讓師生關(guān)系更加融洽,。

老師的言行對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,，是班級(jí)工作的主要操作者，在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo),、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,，令學(xué)生欽佩,，那么，我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步,。比如：學(xué)生退步了,，送上一句鼓勵(lì)的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對缺少家庭溫暖的學(xué)生,，給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事,，但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。

要做一個(gè)輕松的班主任,，必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng),，在班上有影響力、凝聚力,、還有責(zé)任心的班干部,。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時(shí)間和精力，但有了這樣的班干部,，我們以后的工作就容易多了,。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力,、責(zé)任,、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報(bào)名,，在全班同學(xué)面前表決心,，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分,，合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力,。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ),，有全心全意為班上做事的決心，加上以后一段時(shí)間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo),，把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威,，管理有方法的班干部也不是難事了。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。要教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育,、管理外,，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長的支持與配合,，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下,，才能把學(xué)生教好,。因此，在班級(jí)管理中,，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會(huì),，開展一些親子活動(dòng),，根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。

總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細(xì)致,、瑣碎繁雜,，艱苦而長期的班主任工作，我會(huì)用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作,，總之,，做一名班主任，就要做到“教學(xué)生一天,，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好,。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任,。

參加培訓(xùn)心得體會(huì)開頭篇十

參加通訊員培訓(xùn)心得體會(huì)

6月份筆者有幸參加《云南交通報(bào)》舉辦的20xx年通訊員培訓(xùn)班，培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞攝影,、消息的采訪與寫作,、通訊的采訪與寫作,、新聞采訪的技巧、新聞攝像與制作等方面,。三天緊張而有序的培訓(xùn),，給參訓(xùn)人員指明了攝像與寫作方面的道路和方向，使我受益頗多,。

從事公路行業(yè)的基層工作,，接觸的都是生產(chǎn)一線，辦的都是最具體的事,，也能收集到最原始的資料,。在以前，筆者也曾參加寫一些本單位簡訊以及新聞報(bào)道,，但從來沒有參加過專業(yè)的培訓(xùn),，所以寫出來的報(bào)道也只能是把事情說清楚而已。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，結(jié)合本人工作實(shí)際,，有以下幾點(diǎn)感想。

一,、充分掌握如何拍出好的新聞攝影作品。

要拍出好的攝影作品,，要多看,，多寫、多照,。要多去攝影論壇看別人的好照片,，自己也要多拍，先從模仿開始,，然后慢慢拍出自己的風(fēng)格,，平時(shí)多在網(wǎng)上找一些攝影基礎(chǔ)知識(shí)的教材，攝影技術(shù)的提高是需要多看,，多拍來提高的,。短期想要提高很難，因?yàn)槟愕膶徝篮退季S都成定勢了,，想改變過來是需要時(shí)間的,。要拍出好的影像作品，必須明確以下幾點(diǎn)：

1,、在攝影時(shí)要主體明確,、找準(zhǔn)特點(diǎn)，多拍,，找感覺,，如果是拍新聞作品不能作假,，不要輕易把照片上的內(nèi)容隨意刪除或添加內(nèi)容。

2,、要拍突出細(xì)節(jié)的照片,，到現(xiàn)場攝影時(shí)，首先要拍大照片,，但更重要的是拍細(xì)節(jié)突出的照片,。拍照片時(shí)要多關(guān)注細(xì)節(jié)，特別是拍人物照時(shí)要抓住人物特點(diǎn)的動(dòng)作細(xì)節(jié),，這樣的照片才能算是一張好的照片,。當(dāng)你拍下一張照片時(shí)自已要能說出照片的特點(diǎn)。

3,、新聞?wù)掌仨毦哂袝r(shí)效性,，要適時(shí)傳送。

4,、新聞?wù)掌庆o態(tài)的,、二維的平面圖像，但實(shí)際上是對動(dòng)態(tài)的,、三維的新聞事件的概括,。我們在拍照時(shí)也要用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)出來，要拍得有靈性,，并且拍照時(shí)一定要找準(zhǔn)角度,。

5、從美學(xué)層面上講,，新聞?wù)掌仨毦哂幸曈X沖激力,，要讓人過目不忘，還有,，最重要的是拍照片時(shí)一定要選擇獨(dú)特的視覺,，要么高、要么低,，一定不要平覺而照,，平覺照出的照片平淡而沒有沖激力。

6,、要有創(chuàng)新,，要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進(jìn)行攝像。如何創(chuàng)造性的使用技術(shù)手段,、安排構(gòu)圖,，如何使用文字說明生動(dòng)感人，在大量的陳腔濫調(diào)的照片充斥的報(bào)刊時(shí)代,，“創(chuàng)造性”,、“令人吃驚”是好照片的最高要求,。

7、要給新聞?wù)掌渖锨‘?dāng)標(biāo)題和文字說明,。標(biāo)題和文字說明是新聞?wù)掌夭豢缮俚慕M成部份,，沒有一張新聞?wù)掌苊撾x文字說明而存在，因?yàn)樾侣務(wù)掌ㄟ^畫面形像報(bào)到新聞的事實(shí),，只是生活中一個(gè)瞬間現(xiàn)像,，他所能說明的事實(shí)有一定的局限性，需要用標(biāo)題和文字說明來敘述與補(bǔ)充,，才能相得益彰,。新聞?wù)掌奈淖终f明按性質(zhì)可分為以下兩種：客觀報(bào)到式、介紹說明式,。

二,、深刻領(lǐng)會(huì)如何采寫好新聞,。

1,、新聞的基本常識(shí)。消息是新聞報(bào)道中最常用的體裁,?？梢哉f,，不會(huì)采寫消息，新聞報(bào)道工作就無從入手,，所以我們必須對什么是新聞作出判斷,。新聞是引起人們興趣的事件、事實(shí)意見的報(bào)道,，是關(guān)于最近事件的報(bào)道，具有公正,、及時(shí),、準(zhǔn)確、簡明,、平衡和客觀的特點(diǎn);新聞是完整而及時(shí)的向讀者提供的信息,，新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。

2,、怎樣采寫消息,。寫新聞報(bào)道并不是難事，只要盡量把重要內(nèi)容寫進(jìn)自已的消息里：發(fā)生了什么事?何時(shí)?何地?怎么發(fā)生的?為什么發(fā)生?也就是說,，一篇完整的新聞消息稿,，必須包括五大要素，即：五個(gè)w和一個(gè)h,(who,、where,、when,、wiiy、wiiat做什么,、怎么做),。在稿件中，五個(gè)w和一個(gè)h這幾個(gè)要素具體在哪,，目前新聞界主要采用的一種寫法是倒金字塔體,。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容，接著是次要的內(nèi)容,，依次排列下去,。

3、導(dǎo)語是新聞的核心內(nèi)容,。在消息的寫作中,，導(dǎo)語，也就是消息的第一段非常重要,。導(dǎo)語寫得好,，一條消息就已完成了一半，我們通常說,，導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘,，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去,。導(dǎo)語最好的寫法是直接簡明陳述事實(shí),，在以后的篇幅可以祥細(xì)說明，充實(shí)內(nèi)容,。導(dǎo)語要從一連串的事實(shí)中抓取核心的東西,，導(dǎo)語要選取關(guān)鍵的新聞要點(diǎn)，用簡潔的詞語加以描述,，尤其是要寫一篇生動(dòng)而有趣的報(bào)到時(shí),，更應(yīng)運(yùn)用日常匯詞作導(dǎo)語，不要以次要事實(shí)做導(dǎo)語,，否則會(huì)引起混亂,。并不是所有導(dǎo)語都可以做到恰如其分，但這是我們努力的方向,。

2,、新聞必須具備四個(gè)基本特征。一是新聞性是新聞的基礎(chǔ),。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性,，最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點(diǎn)，是否有變化，如果有不同或變化,，就是新聞,。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進(jìn)行報(bào)到，因?yàn)楣こ涕_工和竣工,，其實(shí)也是一種變化,，反映了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。二是真實(shí)性是新聞的生命,。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實(shí)的數(shù)材和數(shù)據(jù);行文時(shí),，不能言過其實(shí)，否則會(huì)引起負(fù)面效應(yīng);對新聞稿件中涉及主要事實(shí)和引用的核心觀點(diǎn),、數(shù)據(jù)等,，盡可能通過當(dāng)面采訪和或通過權(quán)威、可靠消息來源獲得,。三是時(shí)效性是新聞的根本,。稿件行文中盡量不要用日前、近日,、最近等字眼,，這就要求我們以最快的速度把新聞報(bào)到出去。有時(shí)候,，我們的稿件就算再精美,，但報(bào)到的事情已成為昨日黃花，報(bào)到效果也會(huì)大打折扣,。四是新聞要堅(jiān)持“三貼近”,，要貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近群眾,，三貼近做到了，新聞報(bào)道自然就有了可讀性,，自然會(huì)受到讀者的歡迎,。

3、寫稿件要從六個(gè)方面入手,。一盡可能多寫動(dòng)態(tài)性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時(shí)效性;五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件;六是學(xué)會(huì)寫會(huì)議報(bào)道,。

三,、更好的掌握如何搞好攝像

1、攝像機(jī)是攝影者的眼晴,。我們攝像要找到觀眾感興趣的趣味點(diǎn),，要讓人定晴一看出精彩，讓觀眾知道該看什么，我們攝像時(shí)要有非常明確的目的性,，要提供給觀眾可看的內(nèi)容,，漫無目的的畫面會(huì)引起觀眾的反感成為視覺噪點(diǎn)。

2,、畫面的細(xì)節(jié)可分為生活細(xì)節(jié),、表情細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié),、環(huán)境細(xì)節(jié),。把人物的形體、音容笑貌,、手勢眼神,、服飾裝束、自然環(huán)境中的風(fēng)雨雷電,、湖光山色,、人的習(xí)俗、習(xí)慣,、活動(dòng)的場所,，人們生活的各種事物等等，都能構(gòu)成畫面細(xì)節(jié),，他們是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,、構(gòu)成矛盾沖突、刻畫人物性格,、表現(xiàn)作品主題的重要元素,。

3、要拍攝出好的作品,，要有全景,、中景、近景,、特寫,，這就要使用固定鏡頭和“挑、等,、搶”技法提高攝像人員對畫面的細(xì)節(jié)捕獲能力,。

四、能把握政務(wù)信息,、新聞,、宣傳的區(qū)別。

政務(wù)信息,，是用較短的篇幅,，最簡潔的文字，及時(shí)準(zhǔn)確的反映政府、單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，以及與政務(wù)有關(guān)的新情況,、新問題，供領(lǐng)導(dǎo)管理和決策的信息形式,。而新聞則是傳播新近發(fā)生事件的報(bào)道,，與政務(wù)信息相比，較為復(fù)雜一些,。宣傳是執(zhí)政者及其領(lǐng)導(dǎo)的傳聲筒,。新聞的命根子是真實(shí)，宣傳的大原則是導(dǎo)向,，新聞客觀至上,，宣傳主題先行;新聞是要使民眾知道真相，宣傳是要使民眾相信結(jié)論;新聞看到什么報(bào)道什么,，宣傳需要什么看到什么;新聞是敞開的報(bào)道,，宣傳有設(shè)定的禁區(qū)。

五,、能準(zhǔn)確找到寫稿的目標(biāo)定位和方向,。

學(xué)習(xí)心得一是為什么要寫稿，這是最根本的問題,。經(jīng)常寫稿可以提高自已的寫作水平,，每一個(gè)作家和著明記者都是從寫小稿件開始，只要慢慢練習(xí),，總有一天會(huì)寫出大稿件,。如果感覺自已是千里馬而沒有伯樂認(rèn)識(shí)你的話，你就做自已的伯樂,，先讓自已賞識(shí)自已,，讓別人有賞識(shí)自已的理由?？梢栽鰪?qiáng)自已的思辨能力,，可以提高自已的知明度、展示自已的才華,。人生要做到有平臺(tái)珍惜平臺(tái),、沒有平臺(tái)就尋找平臺(tái)、尋找不到就自我構(gòu)平臺(tái),?？梢孕麄鞅締挝唬瑸閱挝坏陌l(fā)展做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。為什么現(xiàn)在西方有很多國家就在敵視我們,，就是因?yàn)樵趪H上我們沒有話語權(quán)，影響不了別人的思想和觀念,。二是給什么樣的報(bào)刊報(bào)稿,，這是首要問題。任何一條新聞,，只是對需要的人來說才有價(jià)值,，并不是每一條新聞對于每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的。亂投稿的幾個(gè)原因是：內(nèi)容定位不清楚,，風(fēng)格定位不清楚,，篇幅定位不清楚，角度定位不清楚,。三是給報(bào)刊投什么樣的稿,，這是最重要的問題。滿足受眾精神需要,，物質(zhì)需要,、獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的標(biāo)準(zhǔn)。講究可讀性,、趣味性,、實(shí)用型、服務(wù)型,。四是怎樣寫好稿件,，這是最重要的問題。1是多寫動(dòng)態(tài)新聞,。這就需要我們多關(guān)注單位的大事,、關(guān)注基層，與基層保持密切聯(lián)系,，這樣才能寫出鮮活的動(dòng)態(tài)新聞;2是多寫基層一線,。要走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng),、改文風(fēng);3是敢于采訪,、善于采訪。七分采訪,，三分寫作;對有絕對把握的可以上報(bào)的就要認(rèn)真采訪,，這樣才能寫出好的作品;4是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件。就要寫突出領(lǐng)導(dǎo)需要調(diào)研的事項(xiàng),。5是學(xué)會(huì)寫會(huì)議報(bào)道,。主要不是報(bào)道會(huì)議怎么開，哪些人參加,，某領(lǐng)導(dǎo)又講什么話,，而是要報(bào)道會(huì)議通過的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,，或者會(huì)議特點(diǎn)。

交通出行,，關(guān)乎每個(gè)人的生活,。發(fā)揮身處第一線，信息靈通的優(yōu)勢,，做好交通服務(wù)性報(bào)到,，也是我們的職責(zé)所在。服務(wù)性報(bào)道,，類似出行指南,，但更注重時(shí)效性、新聞性,。

總之,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加清楚在以后的工作中如何攝像和寫好稿件,，一是在采寫稿件中要遵守國家法律法規(guī),，遵守新聞從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則。二是要根據(jù)稿件的性質(zhì)不同而抓住重點(diǎn)細(xì)節(jié),，學(xué)會(huì)外延的拓展,，學(xué)會(huì)豐富內(nèi)涵、注重細(xì)節(jié),，學(xué)會(huì)運(yùn)用背景材料,，學(xué)會(huì)多角度采用材料。還有在寫新聞時(shí)一定要注意,，新聞要具有真實(shí)性,，要有特點(diǎn)、新鮮,，要有時(shí)效性,、及時(shí)性，一篇再好的新聞如果過了時(shí)效性,，那就不算是新聞,。三是無論是在攝像和寫稿，都要多攝多寫,，創(chuàng)作出更多好的作品,，增強(qiáng)報(bào)道工作的主動(dòng)性和針對性，更好的做新聞信息工作,，服務(wù)行業(yè)發(fā)展,。要在完成本單位的報(bào)道任務(wù)的同時(shí)，并經(jīng)常及時(shí)向廳信息中心提供新聞線索和反映情況,，提高對基層反應(yīng)的靈敏度,，要經(jīng)常把基層工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用攝像記錄下來,，用文字描繪出來，這些都是最好報(bào)道本單位的素材,。要做好一件事情,，只要你認(rèn)真努力的去做，用心去做,，都能做好。