總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
警察培訓(xùn)體會心得 警察培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇一
一、系統(tǒng)學(xué)習(xí),，理論水平有了一定的提高
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，也是增強黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。兩個月的時間里,，我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論等基本原理,，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識,，提高了理論水平,，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性和堅定性,。認真學(xué)習(xí)了市委三屆六次全委會精神，全市區(qū)域經(jīng)濟和民營經(jīng)濟發(fā)展研究,，努力構(gòu)建促進區(qū)縣經(jīng)濟崛起的重要戰(zhàn)略支點,，進一步加深了對我市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略的認識。同時,，黨校結(jié)合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)班的實際,，開展了市委黨校――南京大學(xué)兩段式教學(xué)，開設(shè)了一系列針對基層領(lǐng)導(dǎo)干部的必備知識和綜合能力訓(xùn)練,。例如基層干部領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康與心理調(diào)適，領(lǐng)導(dǎo)干部演講藝術(shù),，領(lǐng)導(dǎo)干部公共服務(wù)能力,、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力等許多課程,，開展情境教學(xué),，這些都激起我內(nèi)心強烈的共鳴，使我深深地感受到,，只有堅持學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，才是解決自身“本領(lǐng)”危機和“生存”危機的關(guān)鍵所在,。
二、加強黨性鍛煉,，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有所增強
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,，來黨校學(xué)習(xí)必須同時接受一次黨性教育、黨的紀律和黨的原則教育,，更加堅定政治方向和理想信念,。兩個月的理論學(xué)習(xí)，使我較為系統(tǒng)的掌握了基本理論,。加強黨性的理論修養(yǎng),，關(guān)鍵是加強對世界觀的改造，通過認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，尤其是對xx大報告的學(xué)習(xí),，自己不僅學(xué)到了理論,，而且增強了以科學(xué)理論為指導(dǎo)認識和分析現(xiàn)實問題的能力，更加牢固地確立了一個黨員所必須確立的科學(xué)信仰,，進一步樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。學(xué)校安排我們每個學(xué)員寫出不少于5字的黨性分析材料,，從小組討論到全班研討再到全校交流，每位學(xué)員都在認真的進行自我剖析,，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識,，增強了組織性和紀律性。
三,、“南京之旅”使我們接受了一次愛國主義傳統(tǒng)教育
這次來市委黨校學(xué)習(xí),，感觸最深的要數(shù)南京之行了。4月11日至23日,，在市委黨校的精心安排下,，我們班來到了南京大學(xué)。南京,，是一塊神奇的熱土,，這里曾是蔣介石的首都，更是抗日戰(zhàn)爭正面戰(zhàn)場的指揮中心,，通過參觀“南京大屠殺紀念館”,，對日本帝國主義屠殺我3萬同胞的暴行深感憤慨，對我無數(shù)抗日將領(lǐng)和戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉深受啟發(fā);通過參觀“中山陵”,，對近代民主主義先行者孫文先生“革命尚未成功,，同志還需努力”的為國為民的精神所鼓舞;通過參觀“夫子廟”和南京市容市貌，深深感受了我國改革開放3年沿海城市的巨大變化和黨中央,、國務(wù)院實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的重大意義;通過參觀“傅家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”,，深感發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵始終是“農(nóng)民的城鎮(zhèn)化,、土地的集約化,、產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化,、技術(shù)的現(xiàn)代化”和“公司+基地+農(nóng)戶+高校+休閑“的發(fā)展模式,。認真聽取了南京大學(xué)數(shù)名高水平教授的專題講座，使我們深受啟發(fā),，很多一直都想不明白的問題迎刃而解,，特別是楊德才教授的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”講座、童星教授的“群體性事件爆發(fā)的深層次原因分析和對策”講座和周虹副教授的“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等講座,，分析問題十分深刻,，提出解決辦法非常獨到，對我們基層工作很有幫助,。南京大學(xué)坐落于南京城內(nèi),，這里青綠茂盛，幽靜清心,。走進學(xué)校,，處處都能聽到一曲曲悠揚動聽的愛國歌曲，耳聞目堵的就是四個字“愛國愛家”,，讓人穿越時空,，從中感悟、凈化,、升華,。南京之行，我的心靈受到了強烈震撼,，思想得到了洗禮,，黨性觀念得到了增強，使我更進一步堅定了扎根基層,，奉獻青春的信念,。
基層生活是平淡的，沒有燈紅酒綠的豪華,，沒有車水馬龍的熱鬧,，其實人生的精彩只可能是一瞬間，的時候是平凡的,，但平凡不等同于平庸,，平凡中孕育著偉大。要有一顆平常心,，在平凡中充實自己,，提升自己，把握機遇,，厚積薄發(fā),。“嚴霜烈日皆經(jīng)過,，次第春風到草廬,。”我們只有胸懷理想,，腳踏實地,，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作,，才能在實踐的磨練中鍛造靈魂,，健全人格,，提升能力，才能在艱苦的環(huán)境中披荊斬棘,，乘風破浪,，茁壯成長。
警察培訓(xùn)體會心得 警察培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇二
我非常感謝給我這樣一次去省城學(xué)習(xí)的機會,，這是我第一次參加省音樂新課程培訓(xùn),。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想,，他們是x小學(xué)的老師,，因為他們比我們早一年進行新課程。我們聽到的不是每一課怎樣教,，而是更多感受到的是他們對教材的整合,，一種思想、一種創(chuàng)新,。第二天是杭州勝利小學(xué)的音樂特級教師吳瑤香,，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課,。聽后感受一個字“美”,，她的語音很美，歌聲很美,，形體很美,，琴聲很美，人長得也美,。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美,。那天吳老師給我們講的題目是《美是不能被說出來的》，她從美學(xué)的角度來給我們剖析,，并列舉了許多生動的案例,。這次去杭州學(xué)習(xí)，讓我有了很多感受,。
記得一次和一個老師閑聊,，她說她在上三年級教材當中有一課叫《我是草原小牧民》是說，這一課我覺得有很多內(nèi)容想上,，4課時也上不完,。其實她就是對于這個教材內(nèi)容，挖得出,，挖得深,，所以就覺得有內(nèi)容好上。上半年有幸聽了吳xx老師的一堂音樂課《冬天帶來雪花的夢》，吳老師的課堂教學(xué)實實在在,，但新理念,、新亮點卻滿堂洋溢，讓我大飽眼福,。課的切入以聽著音樂入課為標志,，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性,。教學(xué)過程以審美為核心，音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)有機地滲透在了豐富的審美體驗活動中,，一切是那么的自然生動又引人入勝,。在師生互動、共同體驗中,，我一次次感受到吳老師對音樂課堂的深邃反思,，學(xué)生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實現(xiàn)著“啟情悟智”,。吳老師課堂的每一個細節(jié)也令我不禁贊嘆,。
我們老師可能認為，不就是教教小學(xué)嗎,？要學(xué)那么多的理論知識用得著嗎,？聽了吳瑤香老師的課，你就會覺得非常用得著,。正所謂“藝高人膽大”,，好多老師聽了吳瑤香老師的課后說，她怎么這么想得出,，我怎么就想不到用這樣的方法去教呢,？我想那是因為吳瑤香老師對音樂教育的熱愛與孜孜不倦的追求，更源與她音樂理論知識的豐厚積淀,。下面是吳瑤香老師幾條建議想與老師們一起分享,。
1、要關(guān)注學(xué)生的親歷活動,。
2,、設(shè)計的活動必須有助與喚醒學(xué)生參與的、容易感動的,。
3,、在欣賞作品時，多描述感覺,，少分析,。
4、肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。
5,、每節(jié)課起碼能有引起孩子們參與的點,。
6、音樂知識技能要教透,、教到位,。
教材呈現(xiàn)給學(xué)生的作品畢竟是有限的，要學(xué)好語文重要的多課外閱讀,，多一些作品積累,。經(jīng)常看到我們的語文老師會給學(xué)生推薦一些課外優(yōu)秀讀物,。
音樂一門聽覺藝術(shù),，學(xué)生對于音樂的感知和體驗是通過音響獲得的，因此,，我們也不妨為學(xué)生提供大量豐富的具有欣賞價值的音響信息來讓學(xué)生感覺音樂,，觸摸音樂。所謂“操千曲而后曉聲”,，通過大量的音樂欣賞來積累音樂語匯,，豐富音樂信息量，拓展音樂文化視野,。所以平時要做個有心人,，注意音樂素材的積累。如：“歷屆奧運會主題歌”專題欣賞,、“抗震救災(zāi)”勵志歌曲專題欣賞,、“動畫音樂”專題欣賞、電影主題音樂,、音樂劇作品,、舞劇作品等等。
在這種課外作品的欣賞中,，我們不能像對課內(nèi)作品一樣做到分段仔細聆聽,，最多只是結(jié)合教材內(nèi)容進行相對細致的欣賞。大部分還是一種瀏覽性的欣賞,。但是正像學(xué)生的課外閱讀一樣,，語文老師也不可能做到對每一部文學(xué)作品的細致分析，只是讓學(xué)生在大量的課外閱讀中自己感悟,。人說熟讀詩三百,，不會作詩也會吟。如果我們從小就讓學(xué)生積累了大量的音樂作品聽覺體驗,，這又何嘗不是一種無聲的感染和熏陶呢,？
幾年新課程上下來,，感覺不學(xué)習(xí)真的不行啊。對于一個優(yōu)秀的音樂專職教師,，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),。看看新課程的內(nèi)容,，想想做為一個專職的音樂老師,，不僅要琴聲美一點，歌聲美一點,，還要會一點舞蹈,，還要有豐厚的音樂理論知識，還要有豐富的知識,，還要有一些電腦技術(shù),，更要學(xué)會駕馭課堂的教學(xué)能力。讓我們一起努力,，打造自己的魅力課堂,，讓學(xué)生笑著來,、樂著回,，輕輕松松地學(xué)習(xí)新知識，高高興興地主動創(chuàng)造,。
警察培訓(xùn)體會心得 警察培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇三
7月19日參加省高級人民法院法警總隊組織的安全檢查培訓(xùn),，并對此段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行總結(jié)整理
近段時間全國多地法院頻頻發(fā)生安全事件，法院安全檢查問題也日益凸顯
我國正處在社會轉(zhuǎn)型期,，社會不穩(wěn)定因素依然存在,。特別是近段時間人民法院安全保衛(wèi)工作不斷經(jīng)受考驗并日漸受到重視，面對日益復(fù)雜的矛盾糾紛,，不斷加大的執(zhí)法風險以及隨時可能發(fā)生的突發(fā)時間和安全隱患,，省高級人民法院為提高身在安檢第一線的干警的專業(yè)技能而開辦的安全檢查培訓(xùn)班，現(xiàn)我對于參見此次培訓(xùn)班所學(xué)習(xí)的知識進行整理總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)批示.
在開班儀式上省法警總隊總隊長牛天治對前段時間針對基層法院的安全檢查做出總要講話,，并對各個法院存在的問題進行歸納如下：
1，法院干警認識不到位
2,，警力嚴重不足
3,，安全保衛(wèi)硬件設(shè)施保障不到位
4，安全保衛(wèi)措施落實不到位及制度的不完善
5,，司法警察執(zhí)法的法律依據(jù)不健全
目前我國法院的安全檢查工作正面臨著嚴峻的形式,，發(fā)生在人民法院的暴力抗法，聚眾鬧訪,，等事件嚴重影響了法院的審判工作,，傷害當事人侮辱毆打法官的事件時有發(fā)生，不僅影響了審判工作而且嚴重的損害了法律的威嚴，面對次形式省高級人民法院組織開展了安全檢查工作培訓(xùn),，**市中級人民法院,，法警支隊領(lǐng)導(dǎo)對我寄予厚望并大力支持我去參加此次培訓(xùn)，為了不辜負支隊領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)將此次培訓(xùn)所學(xué)習(xí)的心得及想法與大家分享.
