在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色文化篇1
這次的毛概實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)以來(lái)第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一齊向外做的活動(dòng),。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),意味著這不是一個(gè)人獨(dú)立獨(dú)行的活動(dòng),,所以最讓我興奮的一點(diǎn)就是能夠走出學(xué)校,,接觸到社會(huì)形形色色的人,然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點(diǎn)關(guān)于我們的話題。
社會(huì)是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺(tái),,走在社會(huì)的上,,可謂“俯仰皆學(xué)問(wèn)”,能夠從每一個(gè)人每一件事物都捉摸到一些道理,,用一句俗語(yǔ):“抓一把泥土都是文化,。”利用周六日假期去接觸社會(huì)上的人,,參加小組的團(tuán)體活動(dòng),,毫無(wú)疑問(wèn)是能夠收獲良多的。在學(xué)校,,我們大多都只專注于我們的書(shū)本學(xué)習(xí),,只一味的在書(shū)本上尋求真知。其實(shí),,我們都明白在社會(huì)學(xué)的生存之道才是最重要的,,而參加了這次毛概實(shí)踐活動(dòng)也真真切切的讓我收獲到了一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到知識(shí)。在學(xué)校,,學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),,于是覺(jué)得書(shū)中的只是也有點(diǎn)無(wú)聊,于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣,。
在還沒(méi)參加活動(dòng)前,,我們小組本來(lái)是很懶散的,都想應(yīng)付了事,。然而在參與中,,我們慢慢有了要做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備的心理。在參加活動(dòng)的過(guò)程里,,我們做到了用心,,虛心,細(xì)心,,熱心,,對(duì)社會(huì)形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會(huì)的做調(diào)查的新鮮感,。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了,,甚至對(duì)于路旁的一草一木,我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,,我們可能總結(jié)出什么;我們小組的計(jì)劃,,沒(méi)有發(fā)生很大的變化,可是我們的計(jì)劃在被一步步完善,。我們堅(jiān)守著計(jì)劃走,,一路都走的蠻順利。我們的組長(zhǎng)經(jīng)常在組建的QQ群?jiǎn)栁覀兊囊庖?jiàn)和計(jì)劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自我的觀點(diǎn),。有時(shí)我們語(yǔ)塞,,因?yàn)楫?dāng)我們想用語(yǔ)言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時(shí)候,當(dāng)我們想對(duì)一件事情定位,,卻無(wú)從思索的時(shí)候,,當(dāng)我們想經(jīng)過(guò)活動(dòng)做出點(diǎn)什么,卻感到捉襟見(jiàn)肘的時(shí)候,,所以我們會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到自我在各方面還欠缺很多,,這個(gè)認(rèn)識(shí)在我們的成長(zhǎng)道路上也很重要。從另一個(gè)角度上,,我們小組的成員總會(huì)在針對(duì)同一件事,,有不一樣的想法。有時(shí)你是這樣想的,,這樣做的;他們是那樣想的,,那樣做的。我覺(jué)得這種思維和行動(dòng)的差就是我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),,不論結(jié)果證明誰(shuí)的做法是正確的,。在實(shí)踐活動(dòng)上,我們盡量做到不影響到每個(gè)人的學(xué)習(xí),。當(dāng)然,,有時(shí)
可能會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間比較限制,某些組員不能同我們一齊通往探究體驗(yàn)這個(gè)社會(huì),,可是我們都會(huì)一齊探討我們的成果,。團(tuán)隊(duì)精神總是被人所提倡的,我們?cè)谶@次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊(duì)互助精神了,。在探究過(guò)程中,,除了關(guān)心在活動(dòng)忠實(shí)踐,我們也在生活方面,,以組員的方式關(guān)心彼此,。
總之,這次毛概實(shí)踐活動(dòng)不論在學(xué)習(xí)方面社會(huì)方面在交友團(tuán)隊(duì)方面都給我?guī)?lái)了很大的影響,,它們都有帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色文化篇2
經(jīng)過(guò)這幾周時(shí)間的調(diào)查分析,,在我們小組三個(gè)人的共同努力下,,我們最終完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告,想想在這段時(shí)間,,雖說(shuō)不長(zhǎng),,但真的是學(xué)到了很多東西。
我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活,之所以選擇這樣一個(gè)主題,,那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問(wèn)題,,并且很多人對(duì)此也有困擾,所以,,對(duì)此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義,。在這次調(diào)查中,我們的任務(wù)是繁雜瑣碎,,包括設(shè)計(jì),、派發(fā)、回收問(wèn)卷,,統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,,翻閱資料,總結(jié)結(jié)論,,,,制作、填寫(xiě)大綱,,,,繪制表格,后期完善,。做的過(guò)程里,,我們遇到過(guò)各種問(wèn)題,有想過(guò)偷懶,,但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來(lái),,不管我們的報(bào)告是否合格,但我們至少能夠問(wèn)心無(wú)愧,,我們是用了心,、盡了力去完成的,這個(gè)過(guò)程我們走的不簡(jiǎn)單,,但我們回想起就覺(jué)得很開(kāi)心,。
調(diào)查過(guò)程里,首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問(wèn)題,。問(wèn)題有許多,,包括課余時(shí)間充裕,但沒(méi)有效利用,,不會(huì)安排課余時(shí)間,,沒(méi)正確認(rèn)識(shí)課余時(shí)間,課余時(shí)間帶來(lái)的負(fù)面影響較多,,課余生活脫離社會(huì),,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)上的提高,。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題,,那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀、客觀的條件,,在我們調(diào)查的同時(shí),,我們也在自我的反省,反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣,,當(dāng)然,,我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí),,也在虛心學(xué)習(xí),,改正。
其實(shí)一開(kāi)始,,對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒(méi)怎樣放在心上,,想想可是是發(fā)一些調(diào)查問(wèn)卷然后分析總結(jié),寫(xiě)篇報(bào)告而已,。但真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)并非那么簡(jiǎn)單,,首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問(wèn)題,然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問(wèn)題,,問(wèn)卷上雖說(shuō)僅有十四個(gè)問(wèn)題,,但就是這十幾個(gè)問(wèn)題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間,之后就是發(fā)放這份問(wèn)卷,,我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書(shū)館發(fā)這些問(wèn)卷,,這一百二十份問(wèn)卷,我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完,,之后就是分析問(wèn)卷,,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)還要分類(lèi)統(tǒng)計(jì),,如何分類(lèi),,這期間我們意見(jiàn)上也發(fā)生過(guò)分歧,但最終經(jīng)過(guò)討論還是解決了,。
所以經(jīng)過(guò)這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深,,其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看,它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,,學(xué)習(xí)中所遇見(jiàn)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)幾個(gè)公式,,幾個(gè)概念,總能得到一個(gè)確切的答案,,而實(shí)際中則不然,,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問(wèn)題,也許只是個(gè)小問(wèn)題,,但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步,,還有要辦成這件事,會(huì)有多種途徑多種辦法,,我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。
在這期間,我們也都意識(shí)到了一個(gè)東西的重要性,,那就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),,大家都明白,一個(gè)人很難能夠做到完全靠自我去完成一件事,,就算做到了,,那也不明白得付出多少汗水,并且得到的未必是最佳的方案,。但雖說(shuō)都明白團(tuán)隊(duì)意識(shí)的概念,,但做起來(lái)就并非那么簡(jiǎn)單了,人都有自我的想法,,每個(gè)人的想法也不可能會(huì)一致的相同,,而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自我的想法的心理,于是便會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),,在這種情景下,,其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友,,大家關(guān)系都還好,,和和氣氣的討論還好辦到,但日后工作中總會(huì)遇到和陌生人合作的時(shí)候,,所以隨時(shí)都應(yīng)當(dāng)抱有一顆虛心求教的心,,客觀冷靜的去看待自我和別人的方法,即便是自我的方法要好一些,,也要平和的組織好語(yǔ)言更好的表達(dá)出自我的想法,,切不可急躁,也不能瞧不起別人的想法,。對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,需要學(xué)習(xí)的東西很多,團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要,,團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都能夠是我的教師,,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí),、道理,。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。
當(dāng)然,說(shuō)到團(tuán)隊(duì)合作,,既然是團(tuán)隊(duì),,自然也就離不開(kāi)交流,交流人人都會(huì),,但要做好卻不那么容易了,,要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自我的想法,那并非是件容易的事,,那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,,我們所要做的就是學(xué)習(xí),還有在實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中,,不只是我們發(fā)問(wèn)卷,,我們也收到了別人的問(wèn)卷,說(shuō)實(shí)話,,雖說(shuō)幫忙填一下問(wèn)卷只是舉手之勞,,但有時(shí)候做著自我的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不愿意,所以將心比心,,在找人幫忙填問(wèn)卷,,在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語(yǔ)就顯得十分必要,所以我們也還在問(wèn)卷末尾加上一個(gè)笑臉,,說(shuō)一聲多謝,,那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺(jué)得舒服一些。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,,實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作本事,,使我們經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì),,其意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生,。實(shí)踐出真知,。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,,必須跨出校門(mén),、步入社會(huì)、并進(jìn)取投身社會(huì);把自我所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,,從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),,從而提高自身解決問(wèn)題的本事。走向社會(huì),,參加實(shí)踐,,能夠幫忙我們擺正自我的位置,。
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色文化篇3
利用暑期這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我參與了_市大學(xué)生兼職中介的可信度和被信任度,這次調(diào)研讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性,。雖然此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)我們組成員只有兩個(gè)人,,但是正因?yàn)橹皇莾蓚€(gè)人,那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致,。因?yàn)槿松伲覀兓吮葎e人更多是時(shí)間,,也比他們收獲得更多,,在為別的大學(xué)生創(chuàng)造良好鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí),同樣作為一名大學(xué)生,,也給了自己一個(gè)非常好的鍛煉的機(jī)會(huì)!
這一路走來(lái),,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选?,悉心總結(jié)主要有以下幾點(diǎn):
一,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
我和另外一個(gè)小組成員來(lái)自不同的地區(qū)(她是江蘇人,我是貴州人,,我對(duì)老師所說(shuō)的小學(xué)生中午不吃午飯有親身的體會(huì))我們一起工作學(xué)習(xí),,團(tuán)隊(duì)意識(shí)是無(wú)比重要的。一個(gè)人做這種分析性的課題,,難免帶有較大的主觀因素,,但兩個(gè)人合作,就可以獲得更可靠的結(jié)論,,同時(shí)也大大提高了工作效率,。
二、溝通交流
不僅是我和另一個(gè)調(diào)查的同學(xué)要恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行溝通交流,,在邀請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填寫(xiě)問(wèn)卷的時(shí)候更需要適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?,才能保證數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量?jī)煞矫娴目煽啃浴?/p>
三、注重細(xì)節(jié)
“細(xì)節(jié)決定成敗”,,這種通過(guò)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法,,一定要用心。因?yàn)閿?shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機(jī)性,,在處理和分析的過(guò)程中就需要更加仔細(xì)小心,。并且從始至終的過(guò)程是一個(gè)繁雜,、甚至有些凌亂的過(guò)程,必須有詳細(xì)的計(jì)劃才能順利完成(該計(jì)劃我們兩個(gè)人花了一天時(shí)間來(lái)完成),。
當(dāng)然,,一個(gè)暑假學(xué)到的并不局限于以上幾點(diǎn),在為本次毛概暑期社會(huì)實(shí)踐取得成功而高興的同時(shí),,我也清楚地認(rèn)識(shí)到:作為一個(gè)大學(xué)生,,不應(yīng)該只局限于這種“針對(duì)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題”的思維方式,,而要逐漸過(guò)度到“遇到突發(fā)問(wèn)題,,也能應(yīng)對(duì)問(wèn)題”的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
總而言之,,這一次的社會(huì)實(shí)踐,,早晚來(lái)往于__市六大高校之間,遇到的困難和收獲的喜悅各半,,然而最后的一個(gè)“悟”字作結(jié),,讓我獲益良多!
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色文化篇4
在這一次毛概社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多,其中有成功后的喜悅,,有寶貴的經(jīng)驗(yàn),,有難忘的教訓(xùn)等。但社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生供給了了解社會(huì),、了解民生,,了解國(guó)情、鍛煉毅力,、培養(yǎng)社會(huì)職責(zé)感的廣闊舞臺(tái),,大學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠產(chǎn)生和深化對(duì)應(yīng)承擔(dān)職責(zé)的認(rèn)識(shí)。要引導(dǎo)大學(xué)生走出學(xué)校,,深入社會(huì),,到基層去,到群眾中去,,實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,,讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)職責(zé)的了解,,正確把握社會(huì)發(fā)展的主流和本質(zhì),,牢固樹(shù)立起國(guó)家主人翁的職責(zé)感,在實(shí)踐中受教育,,增強(qiáng)職責(zé)感,。雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折,但我都堅(jiān)持了下來(lái),不為別的,,只期望自我能在這次得到鍛煉,,從而成長(zhǎng)。
這次我們的實(shí)踐題目--雅安市居民生態(tài)意識(shí)的調(diào)查,。我們小組訪問(wèn)和調(diào)查了街道上的行人和部分大中小學(xué)生,,我們也深入居民社區(qū)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行探討,以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動(dòng),。今年是大二下學(xué)期了,,在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過(guò)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)近現(xiàn)代史》這兩門(mén)“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”的重點(diǎn)教材了,而今年,,我們迎來(lái)了又一門(mén)——《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(以下簡(jiǎn)稱毛概),。
說(shuō)實(shí)話,在之前我并沒(méi)有對(duì)此類(lèi)課程有過(guò)任何的好感,,總感覺(jué)這就是一門(mén)枯燥無(wú)味、政策性的一些課程,,學(xué)與不學(xué)在基本面來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何意義,。可是,,不得不說(shuō),,“毛概”這門(mén)課給我的感覺(jué)不一樣,真正意義上有了想去聽(tīng)一下的想法,,或許是這門(mén)課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問(wèn)題而不全是一套理論性質(zhì)的說(shuō)教,。所以,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,,比起以往有了更多的熱情在里面,。
我們確定了調(diào)查題目后,在大家一齊商討的情景下,,總算是將最基礎(chǔ)的定義問(wèn)題解決了,。其后,在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問(wèn)卷的樣板,,在不斷的修改與補(bǔ)充中,,最終的定稿總算是出來(lái)了。
在調(diào)查問(wèn)卷出來(lái)以后,,就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問(wèn)卷的各項(xiàng)工作,。回收之后小組又一齊將選擇意向匯總,,統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析,,然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告。這些事情說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)也還是十分繁復(fù)的,,其中有幾個(gè)問(wèn)題都必須得到具體的解答,,否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗。
在調(diào)查中,,我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙,并且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),,不太愿意填寫(xiě)我們的問(wèn)卷,,也不愿意理解我們的訪談,我們不得不耐心解釋和勸說(shuō),。還好,,經(jīng)過(guò)我們小組成員的共同努力,最終完成了實(shí)踐調(diào)查,,獲得了真實(shí)可信的材料,。
在整個(gè)活動(dòng)中大家都很進(jìn)取,活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì):人們常說(shuō),,勞動(dòng)是偉大的,,是光榮的,活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng),,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自我的完美心靈,處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,,父母對(duì)我們的寵愛(ài),,是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界,,也就是說(shuō)只要是勞動(dòng),,無(wú)論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的,。
這次的團(tuán)體活動(dòng),,使我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖,,,,在整個(gè)過(guò)程中大家都在齊心協(xié)力的干活,沒(méi)有抱怨,?;顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,,讓我們重視勞動(dòng),,重視自我的勞動(dòng)成果,。活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。最起碼讓我們都認(rèn)識(shí)到了以后自我的自行車(chē)必須要擺放整齊,,不然會(huì)給別人帶來(lái)麻煩,很小的一件事我們也收獲了很多,。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點(diǎn)是依靠性的減少,,自覺(jué)性的增強(qiáng)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),,又傳授專業(yè)知識(shí),,教育的專業(yè)性很強(qiáng)。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行,,可是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,要求做到少而精,,其余部分就要由學(xué)生經(jīng)過(guò)自學(xué)去攻讀,、理解、掌握,,這勢(shì)必要求大學(xué)生經(jīng)過(guò)課外自學(xué)掌握更多的資料,。此外,大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多,,這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)本事和學(xué)習(xí)計(jì)劃本事,,合理安排好自我的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,,培養(yǎng)和提高自學(xué)本事是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依靠教師的計(jì)劃和安排,只單純地理解課堂上的教學(xué)資料,,而必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面,,如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,,并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),。所以,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,,培養(yǎng)和提高自學(xué)本事,,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。
在我自我反思的同時(shí),,也體會(huì)到了大學(xué)生的不足之處還是有很多的。其次我也體會(huì)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。大家及時(shí)做好分工,,無(wú)論是在做調(diào)查,還是在做統(tǒng)計(jì)時(shí),,都是高效進(jìn)行,,保質(zhì)保量。大家團(tuán)結(jié)在一齊,,相互交流討論,,使這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查做的很順利。與此同時(shí),,也在某種程度上提高了我各方面本事,。在做事時(shí),把事情的各個(gè)方面要素都研究進(jìn)去,。在組織時(shí),,更加有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在語(yǔ)言表達(dá),,確定決策上都有很大幫忙,。都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲,?!贝舜卧谖覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的共同付出下,得到的何止是一分收獲!
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色文化篇5
在這一次毛概社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多,,雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折,,但我都堅(jiān)持了下來(lái),,不為別的,只希望自己能在這次得到鍛煉,,從而成長(zhǎng),。
借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一題,,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,,我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,還通過(guò)QQ,、人人,、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問(wèn)卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量,。收集齊數(shù)據(jù)后,,我們通過(guò)EXCEL軟件進(jìn)行分析,得出結(jié)論,。
在這一過(guò)程中,,我們相互幫助,相互合作,,讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足,,處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們學(xué)會(huì)了許多,。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀這一熱門(mén)話題;另一方面,,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道:首先,,隊(duì)員之間要首先要善于合作。由于,,我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué),,所以我們配合得非常默契。但是將來(lái)和我們合作的不一定都是我們的朋友,,這就要求我們要學(xué)會(huì)包容,,善于與人合作。當(dāng)今社會(huì),,團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要,,“眾
人拾柴火焰高”,。其次要善于溝通. 溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,,我們深切體會(huì)到這一點(diǎn)。其三,,要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,,有些東西卻可以選擇,。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲,。
我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,,還能逐步了解社會(huì),,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
做為大學(xué)生,,我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,,只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
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