無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇一

2,、你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，思維活躍,，想象力較強,，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習慣好嗎,。

3、你是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩，你尊敬老師,，待人有禮貌,，和小朋友友好相處,，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,，思維較活躍,，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

4,、你是個聰明,、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處,，從來不會跟別人打鬧,，你畫畫真仔細,，做事很認真，字寫的也特別漂亮,，現在也能主動積極的參加各種活動了,，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責,。希望你進入大班后變的更活潑,、大方好嗎?

5、你是個內向,、怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌，生活習慣較好,，自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯,，不挑食,。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫,、手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班后上課能積極舉手,、大膽發(fā)言，相信自己你就是的,，行嗎?

6,、你是個聰明、活潑的小男孩,。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做,，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排,，想象豐富;課堂上能積極動腦,、大膽發(fā)言、聲音響亮;希望你進入大班后能和小朋友友好相處,，不再欺負別的小朋友,，做個講文明的好孩子好嗎?

7、你是個聰明,、活潑,、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,，老師和小朋友都非常喜歡你,，課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課愛動腦筋、思維活躍,，課后經常會問許多“為什么”,，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子,。希望在下一學期能都吃飯,、都運動，把身體練的棒棒的好嗎?

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇二

1,、老師和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又長成“的感覺了,。瞧一瞧，你能手口一致地點數10以內的數;理解物體的粗細,、厚薄的相對關系;能使用圓舞板,、碰鈴等樂器根據節(jié)奏卡打擊出簡單的節(jié)奏;會在角色游戲中，主動地豐富游戲的情節(jié),，和小伙伴友好合作游戲等……老師感到欣喜安慰;相信爸爸媽媽的喜悅之情也是言溢于表,。如果你能在日常生活中克服一些飲食上困難，做到不挑食,，這樣才能吸取更多的營養(yǎng),，快快成長!

2、你燦爛的笑臉是老師心中一道最絢麗的彩虹,。不僅如此,，在按照物體的粗細差異進行排序的時候，老師發(fā)現了你的認真;在擔任值日生工作的時候,，老師發(fā)現了你的熱心;在運用流暢的線條表現人物簡單動態(tài)造型的時候,，老師發(fā)現了你的.創(chuàng)造力;還有許多許多珍貴的“閃光點”……但是也想對你說，遇到困難的時候應該表現得更加堅強,。要知道堅強地表現自己,，會讓你有更多的收獲。最后,，在向你說聲新年快樂的同時,，老師期待著新年中一個更加成長的你……

3,、新年快樂,，我們美麗的女孩!在你日新月異的成長中，能用自己靈巧的小手折出一架好玩的小飛機;認識了教師節(jié),、中秋節(jié)和國慶節(jié)這些節(jié)日,，并會積極地參與布置活動;還能運用不同的速度和風格表現音樂作品;會懂得通過操作，感知10以內的數……你的收獲來自于你的努力,，真是好樣的!最后老師想悄悄地對你說,，在平時,，可以更加熱心地幫助小伙伴嗎?這樣你會發(fā)現，原來幫助別人是一件非?？鞓返氖虑?。

4、我們的健康寶寶,，看著你能在活動中區(qū)分橢圓形和圓形;會按照圖片的順序講述簡單的故事;能連續(xù)幾下地進行拍球活動;并會按照節(jié)拍做簡單的韻律活動等等這些珍貴的成長足跡,，覺得倍感欣慰。在新年即將到來之際,，老師了解了你的新年心愿,，就是希望自己快點長高長大。那么,，老師也有一個新年心愿,，悄悄告訴你吧，就是希望你能在做每一件事情的時候都能認真對待,，堅持到底,，那樣你會獲得比現在更大的收獲。

5,、心悅的成長,，期待指數五顆星咯!瞧一瞧，你能用剪刀目測剪直線,，然后做出美麗的紙編手帕;在操后游戲中,，能在一定的范圍內四散追逐跑，并遵守安全規(guī)則;會運用邊對邊,、邊對中線的折疊方法折出一架有趣的小飛機;還能在角色游戲“娃娃醫(yī)院”中,，認真扮演專業(yè)負責的“小小護士長”，受到每一個“病人”的好評……繼續(xù)努力吧,，好孩子!如果你能把做任何事情的速度加快一些,，老師相信你的明天會比今天更精彩，后天會比明天更燦爛的……最后,，祝你年年成長,、天天進步、時時開心,、分分快樂!

6,、在家養(yǎng)病的你，最近身體好些了嗎?老師和小朋友都總是念叨你,，特別想念你,。最喜歡看到你在幼兒園里，總是認真地用正確的方法點數6以內的數;會連續(xù)地進行雙腳并攏行進跳;懂得安靜地欣賞故事和散文,，發(fā)表自己的見解;能積極參與音樂活動,，區(qū)分不同樂器的的音色等……新的一年馬上就要到來了,，老師希望你在家把身體養(yǎng)得好好的，并且動手畫一些畫,，做一些手工作品,，把本領練得更扎實一些，爭取下學期每天都來幼兒園學更多的本領,，做一個更出色的好寶寶,，ok?

7、你的調皮,，你的童言無忌,，你的本領，你的“小錯誤”,，都是老師心目中獨一無二的一道美麗風景線,。你能在音樂活動中，大膽扮演不同的角色并愉快地進行游戲;在認知活動中,，認識了海陸空三軍以及部分的兵器名稱和用途;在科學活動中,，會積極地探索“蛋寶寶浮起來“的秘密，做出簡單的記錄;在體育活動中,，能正確地從40~60cm的高處往下跳……老師想對你說一句悄悄話：希望新學期中,，能改掉在課堂上隨意插話的毛病，養(yǎng)成舉手回答問題的好習慣,。最后祝你在新的一年中,，繼續(xù)創(chuàng)造自己獨特、快樂和前進的每一天……

8,、走進你的世界,，通過聆聽你流暢地講述“秋天的秘密”;看見你認真地一筆一劃寫出自己的名字;老師感受到了你的成長;傾注于你的心聲，通過表演游戲中你選擇扮演的紅蝴蝶,，能夠聲情并茂;富有創(chuàng)意地剪出美麗的窗花造型;喜歡在“圖書城”里安靜地翻閱藍貓的圖書,，老師了解到了你的關注……從此，希望你能更加大膽地繼續(xù)和老師暢所欲言,，做到溝通無極限!

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇三

1.老師最喜歡你那可愛的笑容,，你很誠實，對老師有禮貌,，跟小朋友相處也非常好,，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了,，健康的身體讓你在體育課上惹人注目,。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發(fā)展的好孩子,。

2.你是個懂事,、有主見、有個性的小女孩,，我很喜歡你畫的畫,，色彩鮮艷，較有想象,。你很愛勞動,，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些,，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展,。成為一年級的三好學生。

3.你很愛清潔,，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習慣,，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音,。你遵守紀律,，友愛同伴。樂意幫老師做事,，是老師的好幫手,。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,，自信心增強了,。希望你在一年級認真學習、努力進取,，多多參與發(fā)言,。爭取好成績。

4.你是個做事認真,、負責的好孩子,，和以前一樣愛學習、守紀律,、愛同伴,，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達自己的意見,，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽,、鮮艷,，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生,。還有,，別忘了要多鍛煉身體哦!

5.你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話,，變大方了,。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步,，老師還想給你提一點小小的建議,，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中,，是嗎?你就要上小學了,，老師相信你會越來越棒的!

6.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,，是老師的好幫手,。你的小手很能干，跳舞也特別棒,，老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級更加努力,，爭做全面發(fā)展的好學生。

7.你是個活潑可愛,、懂事的小女孩,。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你,。你的學習習慣很好,，課堂上經常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,，較以前大方,，自信。你能幫老師做很多事如：小組長,、飯前發(fā)點心盆等,，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發(fā)展的三好生,。好嗎?

8.你是個很要好的孩子,，誠實、有禮貌,、愛集體,。你的拼音,、數學練習都比以前有進步了,。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考,，可就是不太遵守紀律,。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好,，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目,。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力,，爭取更大的進步,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇四

1、你是一個懂事,、講道理的好孩子,。你自己的事情自己做,，不依賴,，做事認真,，有條理,，你有良好的衛(wèi)生習慣,，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿,。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話,，做個愛學習、守紀律的孩子,，好嗎?加油!

2,、你是一個能說會道的的女孩子,，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近,、交談,，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步,，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?，喜歡邊吃飯邊說話，希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3,、細細軟軟聲音說一聲：“老師，早上好!”老師就知道是我們漂亮的欣語來了，可是有一天,，欣語兩天沒來了,，第三天來的時候，那漂亮的臉上青的腫的看的老師好心疼,，原來是在媽媽車上鬧的然后摔下去了，寶貝,，你知道么?你這樣可是很危險的,，在媽媽車上，一點要牢牢的抱住媽媽,，這樣才安全!親愛的寶貝老師知道你以后一定不會這樣了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

4,、你是個可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影,，聽到你開心的笑聲,。雖然你年齡最小，但本領可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫,，會用積木搭出花兒,、小碗等很多東西，還會大膽,、響亮地唱歌,、念兒歌，真了不起呀!假如你在與小朋友的交往中,，學會謙讓,，那就更棒了!

5、你活潑,、好動,，有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心,，注意力易分散,，愛做小動作。你的畫進步很大,，用筆大膽,，構圖新穎。老師希望你以后能更加努力,，不斷地學習，取得更大的進步,。

6,、錦輝：你是一個活潑、好動的孩子,。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做,，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律,，需要老師不斷督促、提醒。希望錦輝小朋友以后加強自我約束,，做個愛學習,、守紀律的孩子,。

7,、作為這一學期新來的插班生，開始你也默默的掉過眼淚,，可是堅強的你,，很快的就適應了，我們這個集體,，讓老師很放心,，你淘氣，調皮,，可同樣你也是一個熱心的小男孩,，你很愿意幫助和你一起進來的小一點的金子安幫他系鞋帶，你真的是一個不錯的小伙子!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇五

1,、你是個文靜,、漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動,，經常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感,。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙,、畫畫,、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習,、游戲活動,，相信你會取得更大的進步。

2,、你是個善解人意的孩子,，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師,，團結同伴,，熱愛勞動，你做事耐心,、細心,，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點，你會更棒的,，好嗎?

3,、你是一個聰明、可愛的小男孩,，對人有禮貌,，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動,，做事耐心,，細心。上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,，但是你吃飯速度較慢。如果上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，那老師就更高興了。

4,、你是一個活潑,、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動，動手能力也增強了,，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心,，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

5,、安琪你是個可愛,、聰明的小女孩，在幼兒園里你的耳朵最靈,，是個又聽話,、又能干的好孩子，你最喜歡和老師說悄悄話,，和同伴之間也能友好相處,。

6,、你聰明可愛，尊敬老師,，能和小朋友友好相處。睡覺很好,，吃飯有進步,。你的小手也比以前能干，能捏出很多東西,。如果你上課大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展,。

7,、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。

8,、希望你繼續(xù)努力,，成為大班小朋友后我們要學的本領更多，你要學會動作快些,，好嗎?

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇六

1,、你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,，上課有時也能舉手回答問題了,，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑,、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快,，你畫的畫色彩鮮艷,，構圖也較大方;老師為你的進步感到高興，感到驕傲,，希望你下學期表現更好,，進步更大。

2,、你是個聰明,、活潑、可愛的小姑娘,。你關心集體,，集體榮譽感強,，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,，積極動腦,，大膽發(fā)言，思維活躍,，對學習充滿興趣,，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,，上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

3,、你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍，想象力較強,，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好,。

4,、你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,，你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌,、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦,、大膽發(fā)言，思維較活躍,，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

5,、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好,。你的自理能力變強了,。你上課很認真,，有時也能舉手發(fā)言,。做小組長也很負責,。老師希望小玉以后做事速度加快一點,，膽子大一些,。加強鍛煉，不要怕吃苦,。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶,，讓自己變得更能干，好嗎?

6,、你是個聰明,、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很出色,，你各方面都比以前有進步,，的優(yōu)點是吃飯快了,，有時還添飯呢!畫畫細心了,，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了,。在六一的節(jié)目中你的表現就很好,，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點，加強動手能力,，讓自己變得更加棒,，做個有責任心的小女孩,，好嗎?

7、你是個聰明,、可愛的男孩子,。你對老師很有禮貌，你很愛學習,。你上課很認真,，你常常能舉起小手，說出你自己的想法,。你平時愛勞動,。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快,，數字寫得也好,。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事,、吃飯動作再快一些,，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書,，讓自己成為一個棒小伙,，可以嗎?

8、你是個活潑,、可愛又能干的小女孩,。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話,，這學期你上課認真了,，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步,。你能常常幫老師去做一些事情,，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些,，不要三心二意，讓自己變得更加能干,，好嗎?

9,、你是個聰明、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友,，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真,，很愛學習,、愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數字寫得也不錯,。你很喜歡幫老師做事,，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些,，做更能干的小女孩,。你是最棒的!

10、你是個善良,、聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現很好，常常幫老師做一些小事,，是個小幫手,。你的自理能力很強，你上課認真,，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,，小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書,，多認識一些字,，做得更棒，好嗎?加油!

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇七

1.你是一個熱情,、好學,、自尊心強的孩子，你很能干,，幫助班級做事情有條有理,，上課時經常看到你高高舉起的小手,，聽到你自信響亮的聲音,，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。你各方面的習慣都很好,，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣,。

2.你是一個懂事、講道理的孩子,，自尊心較強,。你很樂意自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進步，你在課堂,、游戲活動中表現認真,，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,，使身體更棒，好嗎?

3.你是一個文靜,、乖巧的小女孩,，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌,，你有許多好朋友,，大家相處得很好，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信,、勇敢的孩子。

4.你是一個懂事,、文靜的小女孩,，你很能干，愿意自己的事情自己做,。你和小朋友們相處得較好,，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步,，上課時你能認真聽講,，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點,，爭取有新的進步,。

5.你是一個熱情、活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌，吃飯不挑食,、不偏食，生活自理能力強,，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī),，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,，做個守紀律,、愛學習的好孩子。

6.你是個文靜,、可愛,、懂事的小女孩。你的學習習慣好,，課堂上有時能舉手發(fā)言,，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流,，較以前大方,，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長,、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強,。希望你在一年級認真學習，做個三好生,。

7.你是個可愛,、好動的小男孩,，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音,。這學期你的學習進步很大,，折紙、寫拼音都不錯?，F在各項活動你都能積極參加,，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了,。老師希望你在一年級能好好學習,，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇八

1,、你在老師的眼中是個聰明、活潑,、有個性的小男孩,。在班級中你尊敬老師,，團結同伴，能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步,，數學題目完成的特別出色,，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了,，喜歡和老師聊天了,。我希望你能在今后的學習中，積極開動腦筋,，改掉自己任性的壞習慣,，好嗎？

2,、你是一位很善于表達的聰明女孩,，今年我真為你感到驕傲，你的數學本領有了很大的提高,，參加模特表演也特別出色,。在班級中你熱心助人，團結友愛,。積極參加各種活動,，最了不起的是你會認真寫數字了。希望你在大班的學習生活中,，努力進取,，成為老師的好幫手，同學的好榜樣,。

3,、你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌、聰明,、活潑,、熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現你長大了,，懂事了，在各項活動中認真,、積極,，和同學相處友愛、團結,。愿意幫助老師,，同伴，數學,、美術等方面有了很大的進步,。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了,。

4,、你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長,，做事認真,、你很愛干凈，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強,，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物,。我希望你提高自己的自控能力，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

5、你是個聰明,、可愛,、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,，你上課認真,、愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法,。你愛幫助有困難的小朋友,，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優(yōu)點,，做事再快一點,，細心一點,，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶,。你一定會是最棒的,！

6,、你是個活潑可愛的小男孩,，這學期你的表現很棒,，你懂禮貌,，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真,，學會了許多的本領，你會念兒歌,，認識了許多的漢字,，吃飯、午睡的習慣也好,。老師希望你以后能多做些數學題，加強生活自理能力,，讓自己變得更加聰明,、能干。加油哦！

7,、你是個活潑、聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好,，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了,。你的生活自理能力強,，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快,。數學方面也有明顯進步,，希望你多讀一些圖書，增長些知識,，認識更多的字寶寶,。上課能更專心,、做事更細心。做一個棒小伙,！

8,、你是個活潑、大方的女孩子,，這學期你在各方面都有明顯的進步,，你開朗了許多，也大方細心了,。特別是自我服務能力有所提高,。中午吃飯、睡覺都是最好的,。你現在很愿意參加游戲活動,，小組長工作認真負責，畫畫和數學寫得都不錯,。你認識很多字寶寶,。希望以后做事的速度快一些，你一定會變得更好,。

9,、你是個聰明、活潑的小男孩,。你很愛學習,、愛動腦、愛看書,。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題,。你的畫畫有很大的進步，還參加了繪畫比賽,。本學期你各方面有較大的進步,，尤其是吃飯、午睡都表現都很好,，你的語言發(fā)展也有明顯的提高,，認識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點,，做一個棒棒的小男子漢,！

10、你是個善良又內向的小女孩,。這學期你進步了很多,，上課時愛發(fā)言了，吃飯也快多了,。愛笑了,，愛和其他小朋友一起玩了,。還會念兒歌、講故事,。你的繪畫比以前進步了很多,。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達的意思說的再清楚一些,，有時間的時候都看看書,，多認識一些漢字，提高口語表達能力,，你會變的更加棒的,！

11、你是個大方又文靜的小女孩,。你在這學期里的表現很好,，也學會了許多新本領，特別是畫畫提高較快,。你喜歡幫助別人,，也喜歡勞動。你的自理能力也很強,。但是你的膽子還不夠大,，老師希望你以后上能經常舉手發(fā)言，開動自己的小腦筋,。遇到事情能及時告訴老師,，不要為一些小事就哭鼻子。下課要經常去多認識一些字寶寶,。讓自己變得更棒,，好嗎？

12,、你是個可愛,、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,，你比以前能干多了,。上課你喜歡開動小腦筋,，常舉手發(fā)言,。你的自理能力也變強了，你的畫,、語言發(fā)展進步很快,。你參加了舞蹈興趣小組后，動作的協調性強多了,。在這次節(jié)目中你表現得非常出色,。希望星星以后能多參加這些大型活動,，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,，加油,！

13、你是個大方又能干的小女孩,。這學期你的進步很大,，你的自理的能力很強，能做好自己的事情,。你愛勞動,，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩,。上課也經常舉手發(fā)言了,，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好,。老師希望你以后繼續(xù)保持好的優(yōu)點,，利用空余的時間多看一些圖書，提高表達能力,，老師相信你一定會變得更加棒的,，可以嗎？

14,、你是個活潑,、可愛又聰明的男孩子。這學期你的進步很明顯,，你變得能干多了,，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩,。你喜歡的事一定會把它做的最好,，如：跳繩。你的畫畫也進步了,，語言表達能力也變強了,。你愛看書，愛學習,，認識的字也多了,。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的,，做一個棒小伙,！

15、你是個聰明、可愛又勤勞的男孩子,。這學期你的表現很好,，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心,，上課也愛開動小腦筋了,，愛學習了，你的畫畫很好,，還得獎了呢,！你的數字也寫得很好，自理能力也強多了,。希望你以后不要動手碰的孩子,，有事及時找老師，多看一些圖書,，提高自己的閱讀能力,，增強語言表達能力，膽子變大一些,，讓自己變得更棒,，好嗎？

16,、你是個活潑,、聰明又有些調皮的小男孩。這學期你的變得能干多了,，對老師有禮貌了,，吃飯、午睡,、穿脫衣服都不要老師幫忙了,，自理能力強了。有時還能幫助別人,，整理玩具,，收拾圖書。你的畫畫和寫數字都有進步,。老師希望你以后做事情更加的細心一些,，上課認真一些，能大膽的舉手發(fā)言,，能積極參加各項活動。讓自己變得更能干,，可以嗎,？

17,、你是個聰明,、活潑又大方的小女孩,。這學期的表現很出色，畫畫能力提高了,，畫面干凈,，色彩也涂得好。你上課認真,，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯,。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現很出色,。老師希望你能更加努力,。做事還要更加的定心,、細致,。你一定會變成最棒的！

18,、你是個聰明,、可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好,，上課非常認真，可愛動腦筋了,，常常舉手說出自己的想法,，提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高,，還得獎了呢,！你特別喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發(fā)現一些新的東西,，去探索,。是個很愛學習的好孩子。希望以后做事再細心一點,，多參加一些集體活動,，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇九

1,、宇成：老師發(fā)現你其實是一個很能干的小男孩,，喜歡幫忙群眾做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè),，只是你有時太調皮,，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年里,，你能改掉這些缺點,，做一個人人都喜歡的好孩子,，老師相信你必須能做到!

2,、你是一個懂事自尊心較強的小男孩,，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講,，用心舉手發(fā)言,，你愿意幫忙老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書玩玩具,。本學期你各方面都有很大的進步,。老師希望能看到你大膽地站在群眾前為大家表演節(jié)目的樣貌，好嗎?

3,、朝陽：你是個能帶給老師很多快樂的小男孩,。你在我們班里是年齡比較小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛,，給予你幫忙,。此刻你能自己穿脫衣服了，能有禮貌地跟老師問好說再見了,。上課時,，你認真聽老師講課，用心舉手發(fā)言,。下學期要繼續(xù)努力學習,，努力提高自己的動手操作潛力，這樣你才會變得越來越棒!

4,、你是一個聰明活潑的小男孩,，自理潛力很強，能較快地理解新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情,。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,，希望你以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡,，好嗎?

5,、你是一個活潑好動的小男孩，能用心參加班級的各種活動,，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，對同伴有愛心,，畫畫十分好,，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言,，但你不夠專心，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促,，希望你以后能改掉缺點，做一名愛學習,，守紀律的孩子,。

6、你的小嘴巴個性能說,，口語表達潛力很強,，還個性愛看書，圖書角里經常能看到你的身影,。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了,，只是老師發(fā)現這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，希望你在新學期里上課能認真聽講,，大膽地舉手發(fā)言,，相信你必須能做到!

7、你不但聰明,，還很有個性,。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己,。你喜歡為群眾服務,，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會,，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長,，容易開小差，而且喜歡插嘴,。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉,，加油!

8、你誠實善良聰明伶俐,，平時,，能與小伙伴友好相處,，游戲時也能用心參與。如果以后,，上課時,，也能像玩游戲時那樣專注，那么,，你必須還會有更出色的表現,，下學期必須要為自己加油呦!

9、子墨：你是一個聰明好學懂事的孩子,。你十分的`優(yōu)秀!你此刻的表現欲望很強,，同時你的表現力也相當不錯!每當老師看見你在臺上精彩表演時，老師都很為你感到驕傲!寶寶平時在班上也是小朋友學習的好榜樣!學習你的用心發(fā)言;學習你的不懂就問;學習你的大膽表現新的一年,，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁,，在做得很好的基礎上追求做得更好!

10、你是個聰明文靜內向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好,，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔，構圖合理,，富有創(chuàng)意,。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能用心舉手發(fā)言,，相信這樣你會更棒!

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十

1,、你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑,，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,，你的反應之快，令老師刮目相看,。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子,，繼續(xù)努力吧,，如果能學會謙讓，你將更完美!

2,、心蕊：你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌,，上課時較認真，有良好的傾聽習慣,，但舉手發(fā)言不夠用心主動,，希望季心蕊小朋友在新的一年里變得更活潑些，有什么事能主動找老師交流,，好嗎?

3,、靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處,，愿意自己的事情自己做,，你喜歡參加各種活動，畫畫時,，你認真又耐心,，作品還真漂亮呢!體育活動中,，跳圈爬墊子拍皮球,，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動,，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容,。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法,。老師告訴你,，你很可愛，大家都喜歡你,，以后多與老師小朋友說說話,，好嗎?

4、你是個聰明文靜內向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好,，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔，構圖合理,，富有創(chuàng)意,。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能用心舉手發(fā)言,，相信這樣你會更棒!

5,、熱情活潑的你是一個能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛,，認真聽講,，并大膽而響亮的回答問題,。你的自理潛力也很強，是小伙伴的好榜樣,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，你必須會成為一名全面發(fā)展的好孩子的,，加油吧!

6、宇豪：你是個外向懂事的小男孩,。在園對人有禮貌,，生活習慣較好，吃飯時能持續(xù)桌面干凈,，從不剩飯,，不挑食。你也個性愛聽故事愛看動畫片,，對數學活動也比較感興趣,，能用心的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能用心舉手大膽發(fā)言,，相信自己你就是的,，行嗎?

7、你是活潑可愛機靈好動的小男孩,，上課時你能用心動腦,，大膽發(fā)言。游戲活動時你能主動擔當主角,，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行,，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更了!

8,、在老師的眼里,，你是一個很聽話很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了,，有時能大膽地舉手發(fā)言,。你的值日生工作也認真負責。只是,，你有時上幼兒園會遲到,，以后早上早點起床，按時來園參加群眾活動,，好嗎?

9,、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課思維活躍,，用心動腦踴躍發(fā)言,，你做數學題總是又快又對，小腦袋十分靈活,，語言表達潛力也較強,，經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉,，讓你的小手變得更靈活,，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!

10,、你活潑好動,，愛勞動，能用心參與班上的各類游戲活動,，在活動中,，你總有一些出色的表現，老師看在眼里喜在心里,，如果以后,，你能將這些優(yōu)點用于學習當中，相信以后,，你會成為小伙伴的學習榜樣的,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十一

1,、該節(jié)課教學目標目標清楚明白,、具體，易激發(fā)興趣,，引導自主探究,、合作交流、練習設計體現知識的綜合運用,，形式多樣,，分量與難度適中，學法指導得當,，是一節(jié)很不錯的課

2,、該節(jié)課教學重難點把握準確，教學內容主次分明,，抓住關鍵;結構合理,，銜接自然緊湊，情感態(tài)度與價值觀三個維度,，符合學段教學要求,、教材特點與學生實際，是一節(jié)成熟的課

3,、該節(jié)課能以舊引新,，尋找新舊知識的關聯和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,，能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理，在課堂上設疑問難,引導點撥,，是一節(jié)很有個性特點的課

4,、本節(jié)課各種學習活動設計具體、充分注意學生學習習慣的培養(yǎng),，因材施教,，調動學生自主學習的積極性，遵循常規(guī)但不拘泥,根據學生的差異和特點, 從具體到抽象對教材進行處理,，是一節(jié)很成功的課

5,、該節(jié)課教學過程設計完整有序，既體現知識結構,，知識點,，又注意突出學生活動設計，體現教學民主,、培養(yǎng)學生良好的學習品質課堂結構完整,，密度恰當。

6,、該節(jié)課教學程序設計巧妙,，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法、言簡意胲, 引導點撥學生,學生動口,、動手,、動腦,主動參與教學過程，使學生做出的作品圖文并貌,，有美感,，整節(jié)課很完美。

7,、該節(jié)課很有藝術,，教學安排清晰有序，科學規(guī)范,。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點,。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究,，創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

8、本節(jié)課非常成功,，設計突出了以學生為本的理念,、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),，能較為恰當地運用豐富的表揚手段,，讓學生在學習中感受到成功的快樂。

9,、該節(jié)課教學重難點把握準確,，教學內容主次分明，抓住關鍵;結構合理,，銜接自然緊湊,，組織嚴密，采用有效的教學手段,，引導自主探究,、合作交流，成功地教學生“會學”,。

10,、該節(jié)課堂結構層次清楚、運用恰當的教學方法和手段啟迪學生思維,、解決重點,、突出難點。精心設計練習,，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng),，是一節(jié)優(yōu)秀的課,。

11,、該節(jié)課很有創(chuàng)意,，對教材把握透徹,、挖掘深入、處理新穎,，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動,，引導學生自主學習,，有條理地將舊知識綜合進行運用。

12,、本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分,，在課堂教學中注重后進生的補輔，尖子生的拔尖工作,，做到對學生動之以情,，愛之以誠，使網頁比賽取得完美的成果,。

13,、該節(jié)課教學設計非常巧妙，結合教材特點,學生,、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合,。練習提供了學生喜聞樂見的資料,，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫,。

14,、該節(jié)課教學環(huán)節(jié)清晰,、完整具體, 能活化教學內容,，使之生活化,課堂教學的開放性,、師生關系的民主性、教學模式的多樣性,培養(yǎng)學生良好的學習品質,體顯出該教師教學能力非常強.

15、該節(jié)課很有特色,，創(chuàng)設情景,，通過建站，讓學生親自體驗,、實踐,、感悟，收集,、整理,、篩選資料，突出體現了以人為本、以學生發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的課。

16、本節(jié)課很有藝術,，在教材內容的基礎上作了適當的必要的擴展,，精心安排學生自主學習、質疑,、操作實踐等活動以啟發(fā)式,、討論式為主,。學生在完成任務的過和程中學會合作。

17,、該節(jié)課重點突出,，目標全面、準確,、具體,，整體現知識與能力、方法與過程,、情感態(tài)度與價值觀三個維度,，布局合理,設計各種教學活動，引導學生自主學習,，有條理地將舊知識綜合進行運用,。

18、該節(jié)課堂結構清晰,、運用恰當的教學方法和手段啟迪學生思維,、解決重點、突出難點,。根據班級實際情況,，精心設計練習，并在整個教學過程中注重因材施教,，是一節(jié)優(yōu)秀的課,。

19、該節(jié)課十分有創(chuàng)意,，教學目的明確,，方法得當、語言清晰,，具有感染力,，習題典型，題量適當,，激發(fā)學生興趣,，引導自主探究、合作交流完成任務,，整個課堂效率非常高,。

20、本節(jié)課對教學內容把握透徹,、挖掘深入,、處理新穎,，在課堂教學中，對重難點言簡意賅,，分析透徹,。對練習以思維訓練為核心,落實雙基，是一節(jié)非常成功的課

1. 小點點,，你是一個活潑開朗聰明的小男孩和小朋友相處的十分融洽,，老師想對你說：“幼兒園是你的家，有那么多小朋友和你一起玩,，都開心呀!老師希望你以后在應該上學的日子每天都堅持按時入園,。”老師相信你一定能夠做到的 ,，好嗎?

2. 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,，聰明可愛的好好!你的進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高,。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,，老師相信你一定能夠做到的!

3. 誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,，老師希望你在學習上有更棒的表現,。

4. 洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時,，你總能伸出援助之手,，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現,。

5. 你是個活潑好動的孩子,，課余活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中,，一定會是個人見人愛的好孩子,。

6. 璐璐，你的乖巧懂事讓老師十分高興,，你對小伙伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,，加油吧，你會更出色,。

7. 小怡聰明懂事能干,，有愛心，各方面表現都很出色,，有很強的領導能力,，老師為你感到自豪，相信升入中班后，你會有更出色的表現,。

8. 蓉蓉是個懂事的孩子,，有正義感，富有愛心,。獨立自主性很強,，愛學習，懂禮貌,，愿你升入中班后,，能有更棒的表現。

9. 菲菲是個聰明能干的小姑娘,，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美,，你的想象豐富,，思維活躍，理解能力表達能力強,，愿你今后有更好的表現,。

10. 愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽,，你的舞姿真優(yōu)美,，你的動手能力也很強，愿升入中班后,，你的身上有更多的閃光點出現,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十二

1. 銳銳是一個天真、可愛的孩子,，能積極參加班級的各種活動,。在班上你是一個新生，你能很快適應幼兒園的環(huán)境,，還能有好的和小伙伴一起游戲,，新年快到了，老師祝愿你以后能認真的學習,，學到更多的本領,。加油!

2.昊昊是一個天真、可愛的孩子,，能積極參加班級的各種活動,。這學期里，老師發(fā)現你進步特別大,，自理能力,、進餐都很棒，但還是有點點挑食的小毛病,，新的一年快到了,，老師希望你能改正這小小缺點,，好嗎?

3. 俊宇是一個活潑、可愛的孩子,，能積極參加班級的各種活動,，認真遵守園里的一日常規(guī)，你的自律能力和自理能力都很強,，進步很大的還是你的學習,，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了,，老師希望你能改正喲!加油!

4. 柏晉是一個天真,、可愛的孩子，能積極參加班級的各種活動,。在班上你是一個新生,，你能很快適應幼兒園的環(huán)境，還能有好的和小伙伴一起游戲,，新年快到了,，老師祝愿你以后能認真的學習，學到更多的本領,。加油!

5. 活潑,、可愛的彤彤。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴,。對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食,、偏食。午睡時的表現也很好,。你對唱歌,、跳舞特別感興趣，希望你在下學期能大膽的表示自己,，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

6. 文怡是一個天真、可愛的孩子,，能積極參加班級的各種活動,。在班上你是一個新生，你能很快適應幼兒園的環(huán)境，還能有好的和小伙伴一起游戲,，新年快到了,，老師祝愿你以后能認真的學習，學到更多的本領,。加油!

7. 耀耀是一個天真,、可愛的孩子，能積極參加班級的各種活動,，認真的遵守在園一日生活常規(guī),，還能有好的和小伙伴一起游戲，新年快到了,，老師祝愿你以后能認真的學習,，和多鍛煉自己的膽量，你會學到更多的本領喲!加油!

8. 杰仔是一個天真,、可愛的孩子,，能積極參加班級的各種活動，認真的遵守在園一日生活常規(guī),，還能有好的和小伙伴一起游戲，新的一年快到了,，老師祝愿你以后能認真的學習,，你會學到更多的本領喲!加油!

9. 丫丫是一個活潑、可愛的小姑娘,，能積極參加班級的各種活動,，認真遵守園里的一日常規(guī)，你的自律能力和自理能力都很強,，常常喜歡和老師聊天,，你很喜歡背兒歌，唱歌,，跳舞,，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了,，老師希望你能改正喲!加油!

10. 吖煒是個活潑,、大方的小男孩;也是老師的小幫手，你能友好的和小伙伴相處,，大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子,，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子,，但你有一個小小的缺點，就是不夠大膽和主動，老師希望你能改正過來,，做個全方面發(fā)展的孩子會更棒喲!好嗎?

11. 活潑,、可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴,。對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食,、偏食。午睡時的表現也很好,。你對唱歌,、跳舞特別感興趣，但有的時候比較散慢,，希望你在下學期能改正喲!成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

12. 佐佐是個聰明、活潑,、懂禮貌的小男孩,，但你有點小脾氣喲!雖然你是一個新生，你的適應能力很強,，能認真的遵守在園一日生活常規(guī),，積極的參加各項游戲活動，一個學期下來,，你學到了很多是知識,，認識了很多是字寶寶，英語寶寶,，值得表揚的就是一個學期下來,，你會聽老師講道理，也沒有那么經常的發(fā)脾氣了,，有時候還能幫助小伙伴,，希望你繼續(xù)努力，改正小缺點,，會梗棒喲!

13. 靈靈是一個懂事,、自尊心較強的小男孩，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事,，你喜歡看書,，玩玩具，背誦兒歌,，但你有一個不愛講禮貌的小缺點,，老師希望你能改正，讓更多人喜歡你,，好嗎?

14. 圳圳是個聰明又可愛的小男孩,，這學期雖然你來園是時間很少，老師也知道你在家也有常常讀兒歌,，認字寶寶,，在園時你上課認真，小手會很能干的完成操作,，老師希望你以后,，多鍛煉身體，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

15. 琳琳是個大方又文靜的小女孩，這學期你的表現也很好,，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了。你上課認真了,，會讀很多兒歌了，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后,，多鍛煉身體，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十三

1、你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近、交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜,，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2、你是一個好學上進的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫,、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步,。你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講,，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心,，希望你以后更大膽些,，加強語言表達能力，好嗎？

3,、你是一個內向,、懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校,，你已經學會穿脫簡單的衣褲,，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜,。你與同伴能友好相處，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,，語言表達能力還要加強，身體很弱,，缺了很多課,。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎,？

4、你是一個文靜,、靦腆,、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌,，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極,、主動，動手能力需要加強,，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信、勇敢的好孩子,。

5,、你是一個活潑、好動的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書,、玩玩具,，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好嗎,？

6、你是一個聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題,。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動，接受能力較強,，是其他小朋友的榜樣,，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎,？

7,、你是一個活潑、可愛的小女孩,，你很喜歡幫老師做事,，也樂意自己的事情自己做，你吃飯,、午睡的習慣已有進步,，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,，喜歡動個不停,，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎,？

8,、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,，你做事情認真,、細心，你上課時能認真聽講,，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓。

9,、你是一個活潑,、可愛的小男孩，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的,。午睡時,，你的衣服、小被子也疊得很好,。你吃飯已有進步,，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言,，但有時不夠專心,，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點,，爭取更大的進步,。

10、你是一個聰明,、機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力,、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食，不剩飯,。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉,。

11,、你是一個活潑,、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動，動手能力也增強了,，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心,，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

12,、你是個文靜,、漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動，經常搶著幫老師樂于助人,，能積極參加集體活動,，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力,、折紙,、畫畫、跳舞等方面都有所提高,。如果你能全身心地投入學習,、游戲活動，相信你會取得更大的進步,。

13、你活潑可愛,，尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,，你做事較認真,，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成,；上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高,。但是你千萬不能驕傲,，爭取有更大的進步,。

14、你愛清潔,、講衛(wèi)生,，尊敬老師，能和小朋友友好相處,。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高,。上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,，另外再多一點自信。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十四

你是個聰明,、內向的小男孩,。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧,，你畫畫真仔細,，做事很認真，字寫的也特別漂亮,，現在也能主動積極的參加各種活動了,，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責,。希望你進入大班后變的更活潑,、大方好嗎？

你是個內向,、怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌，生活習慣較好,，自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食,。你也特別愛聽故事,、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫,、手工方面也有了明顯的進步,；希望你進入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,，相信自己你就是最好的,，行嗎？

你是個聰明,、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服,；每次畫畫構線時你總畫的很好,，能注意畫面的安排，想象豐富,；課堂上能積極動腦,、大膽發(fā)言、聲音響亮,；希望你進入大班后能和小朋友友好相處,，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎,？

你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,。你的臉上總帶著燦爛的笑容,，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課愛動腦筋,、思維活躍，課后經常會問許多“為什么”,，對周圍事物充滿了好奇,，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯,、都運動,，把身體練的棒棒的好嗎？

你是個聰明、文靜,、內向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦,！你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大,，能注意畫面整潔,，構圖合理，富有創(chuàng)意,；希望圓圓今后更大膽些,，活潑些，上課能積極舉手,、大膽發(fā)言,，相信這樣你會更棒？

你是個活潑,、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師，有禮貌,，你還是一名愛勞動的好孩子,，經常能和老師一起做值日工作；你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容,，是個愛學習的好孩子,；希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧,，做個講文明的好孩子好嗎,？

你是個活潑、可愛又調皮的小男孩,。經過一學年的交往老師發(fā)現你的變化是喜人的,，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了,，學會自己的事情盡量自己做,；上課認真多了，有時能積極舉手,，大膽發(fā)言了,；可能是因為年齡原因,，你的自控能力還不夠強，相信你隨著年齡的增長,，你的進步會越來越的的,，我們共同努力吧！

你是個活潑,、頑皮有個性的孩子,。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強,，能為小朋友編故事,，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢,！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影,；希望你在新學期里上課能認真聽講,，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,，成為一名守紀,、愛學的好孩子好嗎？

你是個聰明,、活潑,、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課思維活躍,，積極動腦、踴躍發(fā)言,，你做數學題總是又快又對,，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強,，經常搶著上來為大家講故事,；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活,，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧！

你是一個文靜的小女孩,。上課遵守紀律,，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動,，你的數字寫的特別漂亮,；和小朋友能夠友好的相處,，尊敬師長；在吃飯,、午睡的時候,，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋,、大膽舉手發(fā)言,，變得更活潑、大方些好嗎,？

你在幼兒園是一個內向,、文靜的小女孩。上課認真聽講,，遵守紀律,，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做游戲時,，能夠很好的和伙伴合作,；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動,、勇敢,、大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎,？

你是個活潑,、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴,，自己的事情自己做,，經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強,；積極參加幼兒園的各項游戲活動,，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大,，對唱歌跳舞也感興趣了,。希望進入大班后能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎,？

你是一個懂事,、能干的小朋友，你的舞跳得真美,，你的畫畫得真好,，上課你能專心聽講，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,。值日工作認真負責,。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時,，大膽些,，勇敢些，好嗎,？

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十五

1. 天真,、活潑、可愛的藝藝,。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴。對老師有禮貌,，熱愛集體,，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學,，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食、偏食,。午睡時的表現也很好。你對唱歌,、跳舞特別感興趣,，希望你在下學期能大膽的表示自己，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

2. 楊楊是個聰明,、活潑又有點小頑皮的小男孩，上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴,。對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動,。你對背誦兒歌,，講故事、讀英語寶寶都特別感興趣,，還能和老師一問一答的用英語句子回答問題,，希望你在下學期能繼續(xù)努力，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

3. 葦葦是一個天真,、活潑,、可愛的小姑娘，能積極參加班級的各種活動,，認真遵守園里的一日常規(guī),，還能主動的和小伙伴互相幫助，你的自律能力和自理能力都很強,，進步很大的還是你的學習,，但有的時候不夠大膽，新的一年快到了,，老師希望你能改正喲!加油!

4. .你是一個熱情,、好學、自尊心強的孩子,，你很能干,，幫助班級做事情有條有理，上課時經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,，你將成為小朋友們學習的榜樣,。你是一個懂事、講道理的孩子,，自尊心較強,。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步,，你在課堂,、游戲活動中表現認真，能積極舉手發(fā)言,，老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒,，好嗎?

5.你是一個文靜,、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信,、勇敢的孩子。

6.你是一個懂事,、文靜的小女孩,，你很能干，愿意自己的事情自己做,。你和小朋友們相處得較好,，本學期你在畫畫,，語言表達方面都有很大的進步,，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言,，希望你以后能改正缺點,，爭取有新的進步。

7.你是一個聰明,、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，能較快地接受新的知識,。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由,、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡,，好嗎?

8.你是一個誠實、厚道的孩子,，愛勞動,、講衛(wèi)生。能尊敬老師,、關心同伴,，樂于為集體做事，上課能認真聽講,，但發(fā)言不夠積極,，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,，做個自信,、勇敢的孩子,，爭取更大的進步。

9.你是一個活潑,、好動的小男孩,，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，對同伴有愛心，畫畫非常好,，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

10.你是一個文靜,、可愛的小女孩,，吃飯不挑食，速度快,，生活自理能力有了較大的進步,，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好,，有許多好朋友,。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言,，希望你以后更大膽些,，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?

11. 你是一個活潑,、能干的小女孩,，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做,。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛，語言表達能力很強,，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和 小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,，多加強體育鍛煉，使身體更加健康,，好嗎?

12.你是一個活潑,、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認真,、負責，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦,，經常舉手發(fā)言，語言表達能力較強,，可以說是能說會道,。。愿意和老師親近,，交談,，交往能力較強，和小朋友相處都非常好,，各方面的習慣也很好,，希望你上大班后，能再接再厲,，更上一層樓,。

13. 你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生,，尊敬老師,，團結同伴，熱愛勞動,，你做事耐心,、細心，你還喜歡跳舞,，跳的舞可真好看,。你上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點，你會更棒的,，好嗎?

14.你是一個內向,、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真,、細心,，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，你愿意幫助老師和小朋友做事,，你喜歡看書，玩玩具,。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往,，做個自信,、勇敢的孩子，好嗎?

15.你是一個聰明能干的小男孩,，你很好強,，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好,，在園能很好遵守就餐和午睡紀律,。你經常主動和老師交談,，上課和游戲活動都積極參與,，認真動腦,，大膽,、響亮的發(fā)言,，語言表達能力提高較快,。希望你以后再接再厲,，取得更大的進步。

16. 你是一個文靜,、內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做,，與小朋友相處和睦,，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋,，本學期在積極發(fā)言和繪畫,、吃飯等方面，進步都較大,。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑,、大膽些,，做個勇敢、自信的孩子。

17.你是一個能說會道的的女孩子,，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現比以前有進步,，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆耍矚g邊吃飯邊說話,，希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

18.你是一個好學上進的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣,，在繪畫,、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則,，做事特別細心,，希望袁宇寧小朋友以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎?

19.你是一個內向,、懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲,，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強,，身體很弱,，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎?

20.你是一個文靜、靦腆,、自尊心較強的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌,，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極,、主動,，動手能力需要加強，希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些,，做個自信,、勇敢的好孩子。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十六

1.你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事,，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,。

2.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,，剪紙,、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好,?？刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則,。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績,。

3.你愛勞動,，講衛(wèi)生，尊敬老師,，團結同伴,，積極參加幼兒園的各項活動，繪畫興趣較濃,。做事較認真,，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成,。本學期對早期閱讀活動感興趣,，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學后,，認真學習,，大膽舉手發(fā)言。

4.你講文明,，懂禮貌,，愛勞動，能主動為班集體做事,，有較強的集體榮譽感,。你的小手很能干，做事耐心,、細心,，折紙,、畫畫有了很大的進步，上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,，老師希望你進入小學后，更加努力,，大膽,、自信。

5.你性格內向,，尊敬老師,、熱愛同伴，小朋友都喜歡你,。你是個愛勞動的好孩子：經常搶著幫集體做事,，而且特別耐心，細心,。你上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言。你做數學總是又快又好,，老師希望你進入小學后能更加努力,，以取得更大的進步。

6.你是個活潑可愛的孩子,。你喜歡動腦筋,，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現科學的奧秘,。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神,，不能按時完成,，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

7.你尊敬老師，熱愛勞動,，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力,、動手能力有所提高。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣,，取得更大的進步,。

8.你聰明、能干，上課時你認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,，能夠自己的事情自己做,，還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,，長時間不入睡,，老師希望你能改掉這一習慣，在新學期里有更大的進步,。

9.你是個做事認真,、負責的好孩子，比以前愛學習,、會和同伴交往,，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達自己的意見,，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,，數學習題做得又快又準確,，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,，做個全面發(fā)展的小學生,。

10.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

11.你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

12.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

14.在學習上,，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來,。

15.你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現,，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

16.在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

17.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

18.你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

19.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

20.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

學期末幼兒園中班評語簡短 幼兒園中班的期末評語篇十七

1)你是一個活潑可愛,、聰明伶俐的小朋友。上課能認真地聽講,，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,，能自己吃好飯,，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事,。下學期老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

2)你是一個天真,、可愛的小朋友,，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,，還特別愛看圖書,。新學期里老師希望你上課認真聽講、不隨便講話,，那就更好了,，加油噢!

3)你是一個聰明、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學,，好問、勤思考,，還能自己整理玩具,、疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。新學期如果你能嚴格要求自己,，那你就一定是個最棒孩子。

4)你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫,，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒,。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題,。新學期望老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會變得更棒。

5)你是個天真,，可愛的小朋友,，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲,。而且你也改掉了愛哭的壞習慣,。新學期老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流,，那將會變得更加能干,。

6)你是一個聰明、能干的小朋友,。上課能認真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問,、勤思考,，還能自己整理玩具、疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍,。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子,。

7)你是一個可愛又聰明的小朋友,，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大,，畫得畫可真漂亮,，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,，而且還能舉手回答老師提的問題,。新學期，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你將會變得更棒,。

8)你是一個活潑、能干的小朋友,，上課能認真的聽老師講故事,，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言,，而且現在不但能自己動手疊被子,，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學習用具,，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍,、做游戲。遇到事情也能主動老師交流,。新學期,，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會變得更能干的,。

9)你是一個可愛,，懂事的小朋友，你畫的畫,，做的手工可真棒,。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強,，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,，下學期,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流,，你的本領就會變得更大了,。

10)你是一個內向，懂事的小朋友,。下課能與小朋友一起快樂地游戲,。還學會了講故事，念兒歌,。也能經常幫助老師和小朋友做事,。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流,。下學期,，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油,，好嗎?

11)你是一個活潑,、懂事的小女孩。這學期你的進步很大,，能主動關心別人。上課時也能專心聽講,，積極舉手回答老師的問題,，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。下學期,，老師希望你能不挑食,、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣,。你能做到嗎?

12)你是一個活潑可愛,、聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事,、念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,，喜歡和別的小朋友講話,。下學期，如果能改掉這個毛病,，老師相信你一定更加能干,，加油吧!

13)你是一個機靈、可愛的小男孩,，這學期你的進步很大,，能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步,，你的手工做得很棒!,，不過，有時候還比較淘氣,，不能管住自己,。下學期，如果你能嚴格要求自己,，那就會更能干了,。

14)你是個天真，活潑的小朋友,，每次都能認真的完成老師布置的任務,，你的小手真能干，會自己疊被子,、收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。下學期，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

15)你是個聰明，可愛的小朋友,，你愛動腦筋,，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動聽,，你的畫畫得很美。但是,，有時你不能主動關心別人,，幫助別人。下學期,，如果你改掉這個缺點,，就更好了。

16)你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事,、學兒歌，你的繪畫,、折紙都很很棒!你的數學操作能力很強,，數學作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動與別人交流,。下學期，如果你能改掉這些缺點,，老師相信你一定就更棒了,。

17)你是個很聰明、很懂事,、很討人喜歡的小男孩,。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處,，你心地善良,，喜歡幫助別人，你的心還特別細,，總能想到其他小朋友所想不到的問題,。但是，你有一個小小的缺點,，就是上課不喜歡舉手發(fā)言,。下學期，趕快努力改正這個缺點,，好嗎?

18)你天真活潑,、聰明可愛，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。下學期,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

19)你是一個天真可愛,、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事,、念兒歌,，值日生工作主動積極,，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚,，下學期,，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流,，老師相信你一定會變得更加能干的,，加油吧!

20)你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大,，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發(fā)言,，平時你很樂意幫助同伴,，繪畫比以前有進步,。不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩,，下學期，你一定會更加努力的,，對嗎?