演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇一

大家好!

人生好似一臺(tái)大戲,，曲折離奇，跌宕起伏,。人生好似一場(chǎng)比賽,，激情涌動(dòng)，朝氣蓬勃;人生好似一條無(wú)盡頭的路,，征途漫漫,，兇險(xiǎn)無(wú)比。

藍(lán)色的天空,，任你翱翔

人生才剛剛開始,，我邁著蹣跚的步伐行走在野花遍地開的田地邊，對(duì)世界萬(wàn)物充滿著新奇,。驀然回首,，我剛會(huì)走路時(shí)就一刻也不停的滿大街亂跑，似乎在向別人炫耀：看,，我跑得多快!冷不丁地摔一跤也全然不放在心上,，拍拍身上的塵土,，繼續(xù)自己的快樂旅程。

五彩繽紛的知識(shí)海洋,，任你暢游

人生進(jìn)入了另一個(gè)階段,，我哼唱著：“小二郎，上學(xué)堂”的歌謠,，驕傲的邁進(jìn)了教室的門檻,。老師的諄諄教誨,，父母的望女成鳳，激勵(lì)著我一次又一次的飽嘗勝利的碩果,。

紅色的青春,，任你馳騁

人生跨入了極其重要的階段,，青春年華。此時(shí)的我高傲不羈,，仿佛任何事都唯我獨(dú)尊,。“一切皆有可能”成了我的座右銘,，我盛氣凌人,，霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰(zhàn)勝,。

黃色的情境,，讓我心灰意冷

天空烏云密布，悶雷轟轟隆隆的響著,，我似乎感覺到有什么是事發(fā)生,，便加快了腳步，走到離家不遠(yuǎn)的地方,，我便聽到了哭泣聲,，走到家里一看，頓時(shí),，熱淚奪眶而出,，原來(lái)就在半個(gè)小時(shí)前，二大伯沒有戰(zhàn)勝病魔,，閉上了那雙炯炯有神的大眼,，從此離開了我們。我的心被什么東西絞著,，好痛好痛,。

上述都是我從小到大的體驗(yàn)于經(jīng)歷,，但其中蘊(yùn)涵的情，我這笨筆卻寫不出一千分之一二,。

人生之路很漫長(zhǎng),，路上也有太多的困難與挫折,，正確面對(duì)困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護(hù)者——堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)相信,，你能克服這么多困難,，無(wú)形中都有堅(jiān)強(qiáng)幫你。

人最需要的是堅(jiān)強(qiáng)!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

童年就像一艘小船,，隨著人生的流水向東漂，一去不復(fù)返,。船上,，有幸福,，有歡樂，有糖果,，也有懊悔,。但從懊悔中,，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)前班的那個(gè)即將升到一年級(jí)的暑假,，是我的“黑色暑假”,。

一天，我去同學(xué)家做客,，同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我,。之后，我們便在二樓房間看電影,。突然,，我內(nèi)急,，問同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪，同學(xué)指了位置給我看,，原來(lái)在一樓院子的另一端,，我便飛奔而去?；貋?lái)路過(guò)院子的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時(shí)的爽快,，貪吃的欲望在心中燃燒,，火化為動(dòng)力，我不知不覺地爬上了樹,。上樹之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”,。

可惜它在一根細(xì)叉上，不好摘,?？韶澇缘奈揖古懒诉^(guò)去。只聽“啪”的一聲,，我從兩層樓高的樹上摔了下來(lái)……醒來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,，感覺頭上冰涼冰涼的，用手一摸,，血染紅了我的手,，正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個(gè)房間,，同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,，我又失去了知覺……

第二次醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里，手術(shù)早已做完,，留在嘴里的早已不是石榴的香味,，而是滿嘴的懊悔……

有一段時(shí)間我天天哭泣，但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,，保爾精神感動(dòng)了我,，我懂得了一個(gè)道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,，也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗(yàn),，也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來(lái)的!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,，彩虹在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)美麗地出現(xiàn)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇三

各位朋友：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),，而且是易耗性消費(fèi),，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙,，所謂高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它,。青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺,。

這種感覺,，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想,，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng),，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸,。

生命易老,，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功,，它總是青春的痕跡,。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃,、秋的浪漫,、冬的深刻。年青的朋友,，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇四

朋友們大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,，擁有了它,，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,，此生無(wú)悔。

青春是瑰麗的,，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛,，群山有崩塌的時(shí)候,，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候,，生靈有滅絕的時(shí)候,，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間,。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻,，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活,，那里裝載著五彩繽紛的世界;

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，

這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田,，

要讓綠洲代替沙漠,，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,，所以青春的腳步是矯健的,，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦,，能走出茫然的沼澤,，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái),，努力跋涉,，奮力開拓。

年輕的朋友們,，青春與夢(mèng)想同步,，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

謝謝!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初中畢業(yè)后,，她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想,。一個(gè)人,，踏著沉重的步伐，背負(fù)著沉甸甸的希望,，頭頂著炙熱的太陽(yáng),。她明白了孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身的含義,。這是一個(gè)神圣的使命,。

當(dāng)她承載著父母的希望，去闖,，才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)!

當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上,，才知道這個(gè)夢(mèng)想很奢望，甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷!

以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴,，現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng),。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏：吃飯,、讀書,、睡覺，在其中她生了一身寂寥,，她的心容不下流失的過(guò)客,，因?yàn)橹挥行拍?有時(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況，可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，為了省下每一分錢,，用好每一分錢，力行著節(jié)儉,。生活的壓力與無(wú)奈,，使她明白了“適者生存，不適者淘汰”的道理,。于是,，她懂得了用知識(shí)武裝自己。

為了改變命運(yùn),，為了父母,，為了一個(gè)執(zhí)著，為了一次美麗的蛻變,，她一個(gè)勁的努力,。在解答不了題時(shí)，她一個(gè)勁地哭了,，同桌詫異地看著她,，安慰著她，可孰知這是她的寂寞?她抱怨著自己的笨,，捶打著自己,，她想起了辛勤勞作的父母，淚如雨下,。想著媽媽因勞累過(guò)度,，腳痛得呻吟的場(chǎng)景;想著爸爸嬌小的身影，為了她,，爸爸帶病掙錢,，那瘦削的背影，日益佝僂,。一幕幕的情景,，都?xì)埧岬谋迵樵谒男睦?爸爸,，您給的堅(jiān)強(qiáng)，我都牢牢記在心里,。

媽媽,，我要輕輕地告訴您：您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)您聽到書殿的鐘聲敲響，那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂,。

我要擔(dān)負(fù)著我的行囊,，去追逐我未完成的夢(mèng)想!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇六

在我開始今天的演講之前，我想跟大家分享這樣一個(gè)故事,。

1968年,，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上，一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過(guò)程中不幸受傷,，在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地,，正當(dāng)他要爬起來(lái)的時(shí)候，又遭到后面選手的踏傷,。他忍著劇痛,，拖著被踩穿孔的'膝蓋和脫臼的肩膀，堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi),。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了,。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線，出現(xiàn)在人們面前時(shí),，數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng),，全場(chǎng)肅穆，全場(chǎng)觀眾起立,，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息,。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了,，天色也漸漸暗淡下來(lái),，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問及為什么不索性退出比賽!是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí),，艾赫瓦里笑了笑,，說(shuō)出了那句撼世名言：

“最強(qiáng)的肌肉是我的心,?！?/p>

他的名字和這句話從此成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。

相信大家聽完這個(gè)故事后,，內(nèi)心都會(huì)有所震撼,，震撼生命的強(qiáng)大，更震撼的可能就是他的那句話：“最強(qiáng)的肌肉是我的心”

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),，給我的第一感覺是,，這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了,。怎么可以拿自己的生命開玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心,。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法,，他曾這樣說(shuō)道:“我的祖國(guó)派我到這里是要我完成比賽,。”的確,，他的任務(wù)是要盡自己最大的努力完成比賽,，他的想法就是這么簡(jiǎn)單，而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,，創(chuàng)造了他今天的偉大,。他不是演員，不需要浮夸的修飾,，他只是個(gè)普通的馬拉松選手,，他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫面。

其實(shí),，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō),，本身就是一部戲,，在自己心里,，自己就是主角,。這部人生戲不能彩排,，更不能重排,，故事的劇情更不是按著自己的意愿來(lái)的,，所以,，你要想演好這部戲,，不是你說(shuō)了算,，也不是我說(shuō)算,，更不是張藝謀算，唯心點(diǎn)的說(shuō),，是老天爺說(shuō)了算,，既然來(lái)了，我們就得堅(jiān)強(qiáng),，無(wú)論發(fā)生了什么,，碰到了什么，都得如此,。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去,。別無(wú)選擇。我們要自信,，自信的去面對(duì)世界上任何的事情,。要學(xué)著給自己臺(tái)階下,，適當(dāng)時(shí)候還得有阿q精神安慰法，總之,，我們要積極面對(duì),，讓自己開心，快樂才是我們真正需要做的,。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇七

愛是那么偉大;愛是那么嚴(yán)厲;愛是那么溫柔,。愛讓我堅(jiān)強(qiáng)。

我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生,。

記得有一次,，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯(cuò)了一個(gè)字,?？哿恕?、5”分,，就是這個(gè)0,、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了,，就是一個(gè)字錯(cuò)了,，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分,。方法一：你上課要認(rèn)真,。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠,。還要會(huì)默,。聽了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng),。

外公將這個(gè)方法教會(huì)了我,，讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。

我記得還有一次,，我作業(yè)沒有寫完,，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您

孩子作業(yè)沒有寫完?！蓖夤嬖V我說(shuō)：“如果你不做完,，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎?”所以,，我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情,。”

我每一次錯(cuò)了,，外公都會(huì)來(lái)教育我,。

愛，讓我堅(jiān)強(qiáng),。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇八

人生就像一條奔騰的河流,，你我就是這條生命之河中所泛起的一點(diǎn)點(diǎn)泡沬。也許在這段流程中,，泡沬會(huì)閃閃發(fā)亮;而在另一段流程中卻又黯然失色,，然后在不可知的終點(diǎn)上消失。在人生的長(zhǎng)河中,，我們?cè)?jīng)感到彷徨無(wú)助,，或曾經(jīng)在時(shí)代的巨流中回旋翻騰。但只要我們確立了正確的航標(biāo),，就可以奔向浩瀚的海洋,。而積極人生就會(huì)令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。

例如：被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭,。在人生最璀燦,，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外,，導(dǎo)致胸部以下失去知覺,。當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時(shí)，還想繼續(xù)比賽,。在接近五小時(shí)的手術(shù)中,，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治,。當(dāng)她知道目已傷勢(shì)嚴(yán)重,，有可能永遠(yuǎn)站不起來(lái)時(shí)，并沒有半點(diǎn)埋怨,，依然以微笑面對(duì)這厄運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn),，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘,，坐著輪椅上大學(xué),。希望用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，更好地為社會(huì)服務(wù),。

在剛結(jié)束的“美伊戰(zhàn)爭(zhēng)”中,，無(wú)辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)溝渠中;大部分平民痛失至親，無(wú)家可歸;有的甚至被炸得四肢不全,，全身癱瘓,。盡管如此，但他們毫不輕易放棄生命,，反而掙扎著,，逆境求存,。可見,，求生是人類的一項(xiàng)本能,。

“我并沒有與死神搏斗，因?yàn)槲以缫堰z忘了它,。盡管我不知道自己的生命何時(shí)結(jié)束,，但我會(huì)盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命?！闭f(shuō)這話的是一位患有腎病的前線醫(yī)務(wù)人員,。當(dāng)她知道自己患病后，沒有沮喪,，如常地工作,，并投入抗擊sars第一線，還與病人一同交流感受,。在這次“抗炎”行動(dòng)中,，各國(guó)已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職,。他們犧牲了自己的天淪之樂,，甚至最寶貴的生命。他們的所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬,，個(gè)人的得失;而是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，一種使命。他們所期待的并不是別人的認(rèn)同和報(bào)答;只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦,。相比起那些只為失業(yè),，失戀，或別人三言兩語(yǔ),，或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命的“自私大笨蛋”,，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價(jià)值!

家庭,，健康,，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo)，都源自于生命;這一切都是生命所賦予的“贈(zèng)品”,。你我能有幸地出生于這個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)且繁華的社會(huì)之中,，已是上帝賜于我們的最好的禮物，;更應(yīng)好好珍惜,，善用,。在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執(zhí)著,，鉆入死胡同中出不來(lái),，漠視周圍，放棄生命;這未免太笨,，太可惜了!俗語(yǔ)有云：“留得青山在,，不怕無(wú)柴燒!”同樣地,，只要人活著,，所有難題必定有解決的方法。

“人生如戲”這句話,，只是那些虛度歲月,，怠忽職守者的藉口;真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少,。積極活著,，拋棄頹廢的生活態(tài)度;在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代，展現(xiàn)自己的生命價(jià)值,，使代表自己的泡沬閃爍耀眼,，才能令生命之河增添滋潤(rùn)，奔流得更順暢,。你認(rèn)同嗎?

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇九

good morning, ladies and gentlemen. i’d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i can’t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.

in this school, the buildings are well designed, close to nature. in the morning, children can read while enjoying the beautiful sunrise. in the evening, they can exercise by the lake reflecting the amazing sunset. in the spring, they can go to the wild, lie on the lawn, and watch the kite flying in the blue sky. in the summer, they can go to the forest, live in a cabin, and listen to the rhythm of the rain. …

students are free but polite and they respect each other. they can leave at 4:00 every afternoon, or perhaps earlier. they have the freedom to organize time. they can go to the library, go to the lab, the computer rooms or the playground. they’re self-motivated and have a strong thirst for knowledge. and there are no frequent exams and rankings. students won’t be forced to wear uniforms everyday, and there is no required hair style. everyday is so colorful that they are looking forward to the next day when going to bed at night,

every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully display their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are excited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some experts, scholars and masters are also visiting teachers in this zhenning can give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in oxford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …

the principal of the school focuses on education rather than waste time in endless meetings and social activities. teachers’ wages are not high but enough to live comfortably. there are no other things to do except to teach. there are no paper requirements, no titles and no ranks because they don’t need to be judged by those things. almost every teacher is a well-known scholar and master in a particular field. a language teacher may be a writer at the same time. a math teacher may try to overcome a world-class guess. a physics teacher can win invention awards and a music teacher may return from an international music competition again.

in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream.

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十

楓從歌壇隱退下來(lái)已經(jīng)有十幾年了,，十幾年來(lái)他幾乎足不出戶，過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活,。也許他早已疲憊于世界的喧囂,，也許他早已厭倦了人世間的爾虞我詐，一杯茶,、一卷書成為他最好的陪伴,。

然而最近發(fā)生的兩件事卻使他不能再沉靜下來(lái)，一則是阿里巴巴公司上市,，日本人成了最大的股東;二來(lái)是昔日里歌壇的好友因吸毒被捕,。

阿里巴巴上市，日本人成為最大的股東,，就意味著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)商貿(mào)的大部分盈利將流向日本,，中國(guó)十幾億勞工的辛苦錢將為日本人提供驕奢淫逸的資本和再次打敗中國(guó)的槍炮。馬云光鮮的外表已掩蓋不了日本買辦的頭銜,，一個(gè)不自立自強(qiáng)的民族,，最終只能接受屈辱的命運(yùn)……

二來(lái)是昔日里歌壇的好友因吸毒被捕。關(guān)于讀書的文藝界應(yīng)該發(fā)出怎樣的聲音,，在這個(gè)多元的世界已經(jīng)漸漸模糊,，但它積極健康的主旋律不應(yīng)當(dāng)丟失，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)已過(guò)去百余年，但頹廢的精神絕不能再死灰復(fù)燃,。

想想文藝界的帶頭大哥成龍首先叫囂絕不買中國(guó)貨,，要用就用日本貨，他的兒子能不吸毒?沒有民族自立自強(qiáng)的的心理底線,，只能走向頹廢的邊緣!

楓覺得自己不能再這樣沉默下去,，他應(yīng)當(dāng)為這個(gè)社會(huì)提供更多的正能量，民族強(qiáng)大只能依靠每個(gè)人都做最好的自己,。

這個(gè)世界只有人人爭(zhēng)做最好的自己,，不再猶豫不再彷徨，每天就會(huì)有新鮮的陽(yáng)光照射自己,，這個(gè)世界才能不斷的成長(zhǎng),。

楓決定用自己的歌聲再次為這個(gè)世界導(dǎo)航，用自己的行動(dòng)積極的投身公益事業(yè),，讓陽(yáng)光透射每一顆心靈,，為民族的自強(qiáng)盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十一

夢(mèng)想,，是信念,，是追求，是力量,，是“誰(shuí)主沉浮”的豪邁!

小溪入海,，因?yàn)閴?mèng)想而固然執(zhí)著，追求大海的浩瀚;大雁南歸,，因?yàn)閴?mèng)想而無(wú)所畏懼,，追求寒冷的溫暖;我們的黨百折不撓，改天換地,，因?yàn)閴?mèng)想追求光明,。夢(mèng)想，會(huì)讓我們產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力,，使得人生因夢(mèng)想而飛翔,。只要有生命存在，每個(gè)人心中的夢(mèng)想就不會(huì)停息,。

夢(mèng)想是一種無(wú)上的快樂,。如果心中有個(gè)美好的夢(mèng)想，那么當(dāng)你全身心投入時(shí),，你會(huì)感到一種無(wú)與倫比的快樂,。譚嗣同追求天下為公的大同社會(huì)，他雖將身死敵手,，卻仍有“快哉”,、“快哉”的坦然與豪壯;共產(chǎn)黨追求人類的解放和人民的幸福,，雖出生入死，歷盡千辛萬(wàn)苦,，但依然無(wú)限歡喜,，無(wú)畏不懼。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,，我們才銘記“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的情懷;因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才擁有遠(yuǎn)大志向,。

一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想,，沒有夢(mèng)想人生就沒有光彩?？涓缸啡?，追出的是與日月同輝的永恒;屈原上下求索,，留下的是世人無(wú)盡的感慨,。毛主席一生探索，流不去的是一代偉人無(wú)限的輝煌,。夢(mèng)想使生命的價(jià)值得以體現(xiàn),，使短暫的一生成為永恒。

要有夢(mèng)想就不能沒有目標(biāo),。愚者的夢(mèng)想是在夢(mèng)中追求,，他們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。愚者的夢(mèng)低級(jí)庸俗,，他們有的人追求外在的美麗和灑脫,，夢(mèng)想變得十分膚淺;他們有的人一生向往窮奢極欲的物質(zhì)享受，夢(mèng)想又是多么庸俗,。智者的夢(mèng)想是高雅而偉大的,。劉禹錫追求的是“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的恬靜與溫馨;林則徐追求的是“壁立千仞,，無(wú)欲則剛”的坦蕩與淡泊;周追求的是中華之崛起的夢(mèng)想,。我們的夢(mèng)想因追求而擁有，要使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),，就須擁有堅(jiān)定的信念和偉大的目標(biāo),，智者在現(xiàn)實(shí)中跋涉，他們的夢(mèng)想無(wú)論能否實(shí)現(xiàn),，都無(wú)怨無(wú)悔!

人生其實(shí)就像一個(gè)逗號(hào),，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié),，才會(huì)充滿希望,。于是，當(dāng)我們迷失時(shí)，才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,，讓微風(fēng)撫平記憶,，我們要百折不撓，為夢(mèng)想而奔跑,。是的,，要靠自己，靠自己寫完逗號(hào)后的下文,。漸漸地,，我懂得了“逗號(hào)”真正的內(nèi)涵。

當(dāng)夢(mèng)想站在我們的面前,，我們會(huì)自豪地選擇這個(gè)夢(mèng)想,，我們會(huì)努力地為一個(gè)夢(mèng)想而努力，我們會(huì)大聲且有力,，甚至驕傲地向世人宣布我們的夢(mèng)想,。朋友，不要猶豫,，腳踏實(shí)地,，勇敢地追求夢(mèng)想吧!

把心放空，放低,，守住夢(mèng)想,。讓執(zhí)著的追求如一灣綠色，在心底,，在人生,，開出美，到那時(shí),，你就會(huì)聽到天籟般的綠色盛開的聲音,。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十二

大家好!

今天我在這里和大家交流的師德體會(huì)是《愛教育 愛學(xué)生 愛自己》——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，做更好的自己,。

其實(shí)我很平凡,，因?yàn)榘l(fā)言給出了主題，所以非要在題目上冠上“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”,，倒不是為了在臺(tái)上夸大自己的言行,，所以在繼續(xù)話題之前，我想說(shuō)的是,，“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”并不是創(chuàng)優(yōu)秀,，爭(zhēng)先進(jìn)那么簡(jiǎn)單?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量,，而是

要靠大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的。

在這6天的師德培訓(xùn)中,，我印象最深刻也是實(shí)踐最多的就是“三愛教育”,，即愛教育，愛學(xué)生,，愛自己,。

從xx年至今，我已經(jīng)工作了6年,。常常跟家長(zhǎng)們開玩笑說(shuō)：我是塊磚頭,，哪里缺少就去哪里?；仡欉@六年的教學(xué)經(jīng)歷,，很精彩：第一年教的是一年級(jí)英語(yǔ)，第二年教的是一年級(jí)數(shù)學(xué),，第三年教的是四年級(jí)英語(yǔ)兼班主任,，第四年幫助原政教處王老師做干事，第五年教四年級(jí)英語(yǔ)兼美術(shù),，第六年教三,、五年級(jí)英語(yǔ)兼班主任。雖然每年都有變動(dòng),，但是我覺得：不管變化多大，只要心中裝有愛,，最后幸福的是我們自己!

一,、愛教育。

如果不愛教書育人這個(gè)職業(yè),，那么在坐的各位就不會(huì)選擇當(dāng)老師。既然選擇了當(dāng)老師，就要愛這個(gè)崗位。我認(rèn)為,，愛教育就是實(shí)實(shí)在在的付出，而不是在工作中投機(jī)取巧,，更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作，雖然有時(shí)候我們的工作很多,，讓人很心煩,，但基本是能者多勞,，既然會(huì)那就做，對(duì)我來(lái)說(shuō),，我要的是人生的經(jīng)驗(yàn),，而不是金錢的多少,。我記得沈校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)老師是發(fā)不了財(cái)?shù)摹Ｄ侨绻氚l(fā)財(cái)還是趕緊跳槽吧!教師職業(yè)那么累,，那么忙,，又不能發(fā)財(cái)，那留在這聽我說(shuō)話的的必定是愛教育的人!所以我以學(xué)生的身份向各位老師表示感謝!因?yàn)槟銈円彩俏业睦蠋?。謝謝!

二,、愛學(xué)生,。

愛學(xué)生是我們老師特有的一種職業(yè)情感,。這種愛不同于其他,，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。是用愛心,、誠(chéng)心,、熱心,、細(xì)心、耐心、操心去換來(lái)家長(zhǎng)們的放心,。當(dāng)我們面對(duì)著一張張?zhí)煺娴男δ?，一顆顆純潔的心，我想：教師是擁有世界上最高利潤(rùn)回報(bào)的職業(yè),，我們播下的是一粒粒愛的種子,，收獲的卻是整個(gè)美麗人生,。教育是一片充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間,。在我的qq里不但裝載著學(xué)生們對(duì)我的愛,，也留著無(wú)數(shù)我對(duì)他們愛的痕跡!我最愛的學(xué)生沈若晨走了，就在我們師德培訓(xùn)第一天,，也就是25日的傍晚離開了我,。整個(gè)暑假我都陪著她，即使不在她身邊,，我們會(huì)天天短信,，電話。只要條件允許我都會(huì)幫助她完成一些小心愿,，愛她在每個(gè)動(dòng)作里,，愛她在我的心里。讓人出乎意料的事26日凌晨我還收到她給我的生日祝福,，孩子真有心,，早早設(shè)置了定時(shí)發(fā)送。當(dāng)收到這條短信的時(shí)候我很想哭,，但是我知道她希望我好好的,，希望我開心!所以我要愛自己。

三,、愛自己,。

對(duì)她來(lái)說(shuō)能結(jié)束是一種解脫，對(duì)愛她的人是一種祝福,，所以當(dāng)想到即將開始教育教學(xué),，我便要向她學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持,，要堅(jiān)強(qiáng),，要不怕困難，更要愛自己,。要有積極的人生態(tài)度,，要往好的一面想事情，千萬(wàn)別每天愁眉苦臉,。也許在大家眼里我就是那個(gè)天天笑瞇瞇的小痘痘,。正是因?yàn)槲业拈_朗，讓學(xué)生們得到了快樂,，也贏得了學(xué)生們對(duì)我的愛,。“不以物喜,，不以己悲”特別是在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,，各種社會(huì)矛盾層出不窮,，各種思想互相碰撞，我們教師的人生取向不僅關(guān)系到自己的幸福與否,，還會(huì)間接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,。一個(gè)不愛自己的教師是談不上愛教育和愛學(xué)生的。

也許我的愛不能匯成海,，但我會(huì)竭盡我的生命,，把愛的水滴凝成一條小溪，讓涓涓細(xì)流淌入每個(gè)學(xué)生的心中,。老師們，我們每個(gè)人的手中,，握著的是無(wú)數(shù)的金種子,，那就是愛，那是我們的財(cái)富,。讓我們播下這些種子,，我相信在不久的將來(lái)，等待我們的是一場(chǎng)大豐收,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在我們教師，我們要遵紀(jì)守法,、辛勤耕耘,、為人師表，做到“愛教育,、愛學(xué)生,、愛自己”，不斷完善自我,，超越自我,，做更好的自己!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十三

my hometown is very beautiful, there are many beautiful places, but my favorite is the banyan tree.

spring, the banyan tree branches out grow pale green leaves, the grass under the tree leaned out of his head, as if to say: "the world is really big ah!" the flowers have opened smiling face, as if to say: "the world is really beautiful! i want to hurry and grow up." a breeze blowing, the banyan tree is say "hello" to us!

in summer, the banyan tree branches more lush and green, like the jade. we often to the banyan tree shade and playing. banyan tree zhefengdangyu for us, for we are blocking the sun's radiation. the banyan tree is blocking our view of the blue sky, looked from a distance, like a big green umbrella, brings us a cool.

autumn, banyan tree leaves turn yellow, autumn mother-in-law deeply breathed a sigh of relief. banyan tree mother left their mother's arms, look! how sad they are! when i stepped on banyan tree after mother's baby, they will "sasha vujacic" to cry, don't they know it hurt? when i stepped on some hesitation, afraid to hurt it.

winter, snow flying, like white butterflies fluttering and dancing. aunt wind blew breath deeply, banyan shivered with cold, good snow girl dressed banyan tree in a sheepskin coat, banyan tree feel warm a lot of, is really fantastic!

i love my hometown, love home banyan tree.

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十四

理想是燈，照亮了夜行的路,，理想是船,，載你駛向成功的彼岸，理想是雨,，滋潤(rùn)了一方心田,。

摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想,，那就是成為一名雄辯家,。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海,，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練,，他最終果然成了一位雄辯家,。

半途而廢的人，即使有理想,，但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人,，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

我聽奶奶說(shuō)，小姑的侄女一生下來(lái)就是畸形,，成骨不全,，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,，但更多的是堅(jiān)強(qiáng),，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差,。所以,，她一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異,。但是,，學(xué)校還是不愿意收她，她很難過(guò),，這更加堅(jiān)定了她的信念,，一定要辦一個(gè)殘疾人學(xué)校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué),。她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,，她的恒心打動(dòng)了許多人，在好心人的支持下,，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！保瑥哪莻€(gè)學(xué)校走出了許多不完美的完美的人,。

我真佩服她,，我一定要向她學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗,。

理想點(diǎn)亮人生,，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),，有一句名言說(shuō)：“只有想不到,，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),，努力吧,，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

理想是燈,，照亮了夜行的路,，理想是船，,，載你駛向成功的彼岸,，理想是雨，滋潤(rùn)了一方心田,。

摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重,，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家,。于是他經(jīng)常跑步登山,，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練,，他最終果然成了一位雄辯家。

半途而廢的人,，即使有理想,，但理想不固定;意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想,，意志堅(jiān)定的人,，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我聽奶奶說(shuō),，小姑的侄女一生下來(lái)就是畸形,，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的,。她很脆弱,，但更多的是堅(jiān)強(qiáng)，她想證明給所有的人看,，殘疾人不比正常人差,。所以，她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)異,。但是，學(xué)校還是不愿意收她,，她很難過(guò),，這更加堅(jiān)定了她的信念，一定要辦一個(gè)殘疾人學(xué)校,，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué),。

她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,，她的恒心打動(dòng)了許多人，在好心人的支持下,，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！保瑥哪莻€(gè)學(xué)校走出了許多不完美的完美的人,。

我真佩服她,，我一定要向她學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗,。

理想點(diǎn)亮人生,，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),，有一句名言說(shuō)：“只有想不到,，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),，努力吧，我的伙伴們,，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十五

各位老師各位同學(xué)：

大家中午好,，

今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處,。夢(mèng)想，是我們前行的力量;夢(mèng)想,，是我們青春的見證;夢(mèng)想是我們存在的意義,。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑,。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō),。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗,。在不遠(yuǎn)的地方,，搖曳誘惑，

有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,，是一件浪漫的事情,。有人說(shuō)，大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,，感受文學(xué)的魅力,，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō),，大學(xué)是瘋狂的,，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的,，大學(xué)是頹廢的,。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂園,，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度,。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,，我踏進(jìn)了校園,。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,，不論刮風(fēng)下雨,，從未間斷。汗水浸濕了衣衫,，寒風(fēng)刺痛了雙頰,，一路上有嘲笑，有譏諷,，有支持，有鼓勵(lì),。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎,。因?yàn)槲乙恢痹诼飞希谧穳?mèng)的路上,，我一直為我的夢(mèng)想而努力著,。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,，我們就像蛹巢里的蝴蝶,，終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),，我想現(xiàn)在一切都是值得的,。我想我會(huì)淚流滿面，亦或是欣喜若狂,。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生,。我們年輕，我們永不言敗,。青春飛揚(yáng),，自信昂揚(yáng),。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧,。同學(xué)們,，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,，硬撐金秋的豐碩,，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。青春有夢(mèng),，勇敢去追。年輕的朋友們,。let` go.

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了.

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十六

生命，是最美麗,，最讓人向往的,。在千年的歷史長(zhǎng)河中，幾乎所有的帝王在成就霸業(yè)之后,，就在天下尋求成仙之道,，亦或是尋找長(zhǎng)生不老藥，就是為了生命的永恒,。顯然,，他們很愚蠢。有無(wú)數(shù)的科學(xué)理論可以將他們的癡心妄想擊碎,。但在某種程度上說(shuō),，生命可以永恒。這是帝王們不曾想到的現(xiàn)實(shí)——生命因美麗而永恒,。

即使世道再不公,，人都執(zhí)著追求著自己堅(jiān)持的事物，這便是生命的美麗,。古時(shí)的古公聽聞戎狄要來(lái)奪取自己的百姓和土地,，古公不忍百姓受戰(zhàn)亂之苦，便帶了幾人避往蠻荒之地,，舉國(guó)百姓一人未傷,，百姓們被他的厚德仁義所感動(dòng)，紛紛偕老帶幼歸附于他,，歌頌他的仁德,。古公放下權(quán)柄而顧百姓之安危，是因他對(duì)仁義的追求，他的生命而因此愈加美麗,。

陶淵明心懷“大濟(jì)蒼生”之愿步入官場(chǎng),，然而“性本愛丘山”的他終因“不為三斗米折腰”而拂袖而去。他執(zhí)著追求著清廉與正直;韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿為黎明百姓而獻(xiàn)出生命,，縱使自己的小女兒慘死于驛道,，縱使前方的路艱苦萬(wàn)分，他也堅(jiān)持著自己對(duì)國(guó)家的一片忠心,。他執(zhí)著追求著忠誠(chéng);楊漣獨(dú)自一人挺身而出對(duì)抗閹黨,，被變態(tài)殘忍的酷刑折磨得半死不活，卻絕不妥協(xié),，堅(jiān)決不讓閹黨禍國(guó),，他執(zhí)著追求著良知?！胺部梢缘蒙?，何不用也?“”凡可以避患者，何不為也?“只因他們的追求,，對(duì)正直,、忠誠(chéng)、良知的追求!這就是生命的美麗,。他們的生命因此而美麗至極,，光耀千古，得到了永恒,。

然而,，并不是所有的生命都是美麗的，有的人站在生命的路口,，無(wú)視彼岸的美麗,，他們看著面前的權(quán)力，金錢,，癡癡地伸出了雙手，最后被拖入了黑暗的深淵,。

當(dāng)國(guó)家危難之時(shí),，岳飛身披盔甲，精忠報(bào)國(guó),，秦檜這個(gè)小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害,。”青山有幸埋忠骨,，白鐵無(wú)辜鑄佞臣‘,，就連冷冰冰的白鐵都在唾棄著他的生命。幾千年的歷史中，不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演著一個(gè)又一個(gè)的奸惡小人,，你方唱罷我登場(chǎng),。他們被各種誘人的事物蒙蔽了雙眼，毫無(wú)反抗的讓黑暗的社會(huì)將自己拉入永不得翻身的泥沼,，就此沉淪,。他們的生前的肉體被權(quán)力、金錢裝飾得耀眼萬(wàn)分,，卻不是真正的美麗,。在他們死后，這些東西將與他們沒有任何關(guān)系,，所留下的不過(guò)是響徹千年的罵名罷了,。

生命的美麗是人類自己創(chuàng)造的，他們執(zhí)著的追求著真善美,，以此來(lái)升華生命,，最后即便委于塵埃，其精神與品質(zhì)猶存,，生命的美麗還在,。生命，便也得以永恒了,。

3-5分鐘的演講稿大學(xué) 3-5分鐘的演講稿,內(nèi)容不限篇十七

the east and the west, let’s enjoy the combination of the two cultures?

kipling said:“east is east, and west is west, and never the twain shall meet!” but now, a century later, they have met.

they have met in business. they have met in education. they have met in the arts. some people will argue that these meetings will leave us with a choice between east and west, but i believe that the best future lies in the creative combination of both worlds. we can make western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. we can enjoy the best of both worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own.

i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am. but i am also a fan of pop music, especially english songs. so i have combined eastern melody with western language. it is called western henna opera.

when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other. when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture. then there are certain things some people may not like. to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it. to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when different cultures mix and merge. before us, there are two rivers, eastern and western cultures. at present, they may run in different courses. but eventually, they will converge into the vast sea of human culture.

right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you!