無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校愚人節(jié)活動 愚人節(jié)活動內(nèi)容篇一
一. 活動目的及意義
本次特色活動做到文、體,、美相結(jié)合,,定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負擔;另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍,。
二. 活動主題 : 春春‘愚’動
三. 主辦方: 國際教育學(xué)院
四. 活動時間: 4.1日
五. 活動地點: 商丘師范學(xué)院行政樓旁
六. 活動對象: 商丘師院全體學(xué)生
七. 活動流程
本院學(xué)子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品,、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,,與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起,,一方面豐富學(xué)生視野,展現(xiàn)本院學(xué)子風采,,提高本學(xué)院知名度,另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協(xié)力
把同學(xué)分成兩大組比賽,,甲、乙兩組各派兩個同學(xué),,兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰(zhàn)下一組,,連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹
游戲規(guī)則:以兩名同學(xué)為一組,,以立正姿勢站好,聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,,以最快者撿起手絹為嬴,,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,,只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸,。3.二人原地跳繩
游戲規(guī)則:分4組,,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,,在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝,。
4.自行車慢速跑
游戲規(guī)則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能著地,,自行車不能停下,。
5.二人三足
游戲規(guī)則:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,,當然也不能低于腳裸,,聽到哨聲后開始跑,,以最快的速度跑回終點的為贏,。
6. 怪味可樂
游戲規(guī)則:每組5人,,分四組,,每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯.
游戲獎品設(shè)置:每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品,,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱,。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品,。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報,,
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動,,本學(xué)院學(xué)生
在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點,,外院學(xué)生可在此報名參加,也可在活動當天現(xiàn)場報名,。
八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等,, 文藝部負責組織文藝節(jié)目,,學(xué)習(xí)部提前準備活動所需道具,,宣傳部于活動前制作海報,,做好宣傳方案,,外聯(lián)部拉贊助,以及在當天活動前負責布置活動會場,。體育部學(xué)習(xí)部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件,。
九. 活動后期安排: 全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結(jié),。
十. 要求與注意事項:怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水,。
十一. 經(jīng)費預(yù)算:充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 ,、哨子1個,、紙巾,、手絹4條 (40)
調(diào)味品(醋,、糖,、芥末、辣椒水,、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預(yù)算:500
十二. 預(yù)期效果及展望:
學(xué)生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的,。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
學(xué)校愚人節(jié)活動 愚人節(jié)活動內(nèi)容篇二一.活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一,。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場,。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,,活躍校園氛圍,,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默,,放松身心,。
二.活動目的:
1,這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的,,其內(nèi)容豐富多彩,,輕松幽默,,且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,,整出的是快樂,,是善意的騙局,。
2,營造文化氛圍,,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,。
3,,通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4,讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作,。
三.活動主題:愚人節(jié)你愚了嗎?
四.活動時間:初賽:3月28號(星期三下午2點)
地點:待定
復(fù)賽:4月1號(星期天晚上7點)
地點:大學(xué)生活動中心
五.組織機構(gòu):
主辦單位:電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部
六.活動安排:
籌備階段:
1,,活動宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā),。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,,在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請,。
2,人員安排
(1)主持:一男一女,,負責比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系:負責參賽者的短信通知,,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,,音響,話筒,,材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場地:氣球,,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,,宣傳海報等,。
(4)比賽現(xiàn)場:負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況,,賽后場地的整理,。
(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買,。
初賽階段:
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負
(3)在現(xiàn)場,,組織人員組織參賽者簽到,,領(lǐng)取愚人拼圖,,組織人員將其統(tǒng)一打亂,,計時開始,。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間,,公布成績。
復(fù)賽階段:
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位,,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據(jù)搞笑程度,,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結(jié)束,,根據(jù)復(fù)賽分數(shù),,再結(jié)合初賽成績評出獲勝者,,分發(fā)獎品及獲獎證書。
七.獎項設(shè)置:
一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名
八.注意事項
1,,宣傳海報應(yīng)及時有效,突現(xiàn)特色,,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2,,整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3,,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的,。
4,組織者要提前進行場地的布置,,及時短信通知。
九.活動經(jīng)費
1,,獲勝者獎品:100元
2,,拼圖:5元_15組
3,,紙張,,杯子,,彩帶,,氣球等:30元
總計:205元
活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,,減輕學(xué)習(xí)的負擔;另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,,歡愉的氛圍。
活動主題:歡樂愚人節(jié)
活動時間:
活動地點:
活動對象:
活動流程:
1,、爆破行動
擊鼓傳花,,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內(nèi)答對8道題,,失敗者要戳破自己身邊的氣球,。此游戲進行5輪。
2,、怪味可樂
游戲規(guī)則:每組5人,,分四組,,每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,,醋,芥末,,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。
3,、情侶猜猜猜:
游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,,所有同學(xué)通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,,接到花的人猜,,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,,根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演
4,、中場節(jié)目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學(xué)生會成員)
5、非誠勿擾
第一關(guān),,支持人選定的男女選手上場(4男20女),,女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,,則晉級下一關(guān),,否則進入下一關(guān)。
第二關(guān),,進入此關(guān)后,,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,,規(guī)則同一
第三關(guān),,此關(guān)為男選手反選,男聲對女生提出問題,,進行最終抉擇,,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案:學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動
前期工作安排:生活部提前購置氣球,,可樂,,調(diào)味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場
活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)
要求與注意事項:不要損壞教室中各項設(shè)備
經(jīng)費預(yù)算
物品名稱
可樂5_7=35
氣球2_5=10
裝飾材料20
獎品20
總計85元
預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動,達到增進情感,,促進交流的目的,。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
學(xué)校愚人節(jié)活動 愚人節(jié)活動內(nèi)容篇三
一. 活動背景:
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日,。節(jié)期在每年4月1日,。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān),。在這期間天氣常常突然變化,,恰似是大自然在愚弄人類,。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。有種說法認為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”,。詮俚節(jié)規(guī)定每年3月31日這天,,不分男女老幼,可以互開玩笑,、互相愚弄欺騙以換得娛樂,,這點與愚人節(jié)相似。
二. 活動目的:
慶祝愚人節(jié),,可以讓所以在這個假期不回家的同學(xué)過一個輕松快樂的節(jié)日,,呆在學(xué)校,不能回家和親人相聚而孤單,。加上有著娛樂活動,,可以讓同學(xué)們體驗歡娛,調(diào)動同學(xué)們的激情和活力,,這也是一個很好的交流時刻,,可以認識很多新的朋友。
三. 活動名稱:愚人節(jié)互動活動
四.活動時間:20__年4月1日
五.活動地點:重慶城市管理職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)(晚上活動地點為操場)
六:活動對象:重慶城市管理職業(yè)學(xué)院所有在此假期中不能回家的同學(xué)
七.活動內(nèi)容:
前期準備活動:
在校園內(nèi)做宣傳,,吸引更多的同學(xué)參與其中,,主要宣傳方法為口頭宣傳。讓更多同學(xué)知道并參與進來!
活動期間:
活動分為兩個部分:白天同學(xué)之間互相整蠱,,晚上為小型的游戲互動節(jié)目。
白天活動:
一.快閃活動:參加快閃活動的同學(xué),,提前約好,,在下午人員比較密集的時候,到學(xué)院超市門口,,然后一起蹲下,,伸出右手,食指指向天空,,1人在遠處觀望,,等待人多的時候,遠處觀望的一人,,發(fā)出信號,,所以參加活動的同學(xué)迅速撤離,撤離時對所有同學(xué)說愚人節(jié)快樂,。
二.同學(xué)之間的互相整蠱:
1,、 適合男生之間的互相整蠱:一個男生可以把香煙的煙絲小心的拿出,注意不要把煙紙弄壞,,再把辣椒末放入,,再放上煙絲整理好,,然后把煙分給那些抽煙的男生。
2,、 叫你的朋友先扎個馬步,,姿勢要正確,嘴里叼張白紙,,注意這是發(fā)功前的姿勢,,接著你要把他從這個房間變到另一房間,一切準備就緒,,你可以很無奈的說上這么一句話:“大變活人嘛!我是不會了,,不過活人大便就是這樣?!?/p>
3,、 牙膏夾心餅干:把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,,去掉原來的夾心,,拿出牙膏(是黑人牙膏,味道不錯!)擠出適量至餅中,,分量隨個人“飲食”習(xí)慣,,最后加以黏合,盡量做得逼真像樣,。你一般根本不用特地使用,,只需將之放至明顯處,準備幾片原始的夾心餅,,一邊吃一邊看電視,,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,,愿者上鉤,。你也可以主動出擊,到處請人品嘗,,雖然其風險性較大,,但肯定有不少人中圈套
4、 調(diào)制怪味可樂,。買一瓶可樂,,喝掉一半后,摻入醋,、醬油,、鹽、芥茉等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,。遇到熟人就裝作正在喝,,然后大方地把“可樂”遞上去,對方毫無戒備,,一邊道謝一邊大口喝下去,,緊接著皺眉頭、張口便吐,。
晚上活動:
晚上為游戲互動晚會,,互動為主,游戲為輔,,加上一些娛樂節(jié)目,。晚上活動因為在操場進行,所以有較大的活動空間,。我們將進行幾個小游戲,。
晚上活動流程:
1、7:30主持人上場宣布活動開始,,并說明此次活動的目的,,和活動項目。
2,、游戲開始,。在游戲中,會有搶凳子,、比手畫腳,、蘿卜蹲、瞎子摸魚等幾個游戲輪換進行,。
3,、 在游戲期間,輸?shù)耐瑢W(xué)要進行才藝表演,。
4 、 抽獎活動,。(活動中的小獎品由活動在場人員提供)
5,、為了保證此次活動的安全性,活動在9:30之前正式結(jié)束,。
6,、活動結(jié)束后,由此次活動的人員打掃場地衛(wèi)生,。
晚上主要活動:
1,、搶凳子:
參加人數(shù):不限。
分組:8人一組,。
物資需求:凳子7張,。(凳子由活動者提供)手機一個,。
游戲規(guī)則:在音樂停止時,未搶到凳子的為輸家,,最終贏得勝利的將獲得抽獎機會,,反之,輸家將表演節(jié)目,。
2,、蘿卜蹲:
參加人數(shù):不限
分組:該活動不進行分組。
游戲規(guī)則:游戲中,,單人為一種水果,,當有人叫道此種水果時,該人蹲下,,并叫其他水果,,失敗3次者,淘汰并表演節(jié)目,,最后勝出者,,獲得抽獎機會。
3,、比手劃腳:
參加人數(shù):不限,。
分組:2人為一組。
游戲規(guī)則:兩個人一組,,主持人會給其中一人說出一個詞,,有此人比劃,另一個人猜,,每組10個詞,,猜中最多的一組為獲勝方,獲得抽獎的機會!
4,、 瞎子摸魚:
參賽人數(shù):不限,。
游戲規(guī)則:由一人為輸家,去抓其他人,。輸?shù)谋硌莨?jié)目,,并成為那個輸家。
活動后期:
活動與9:30結(jié)束,,結(jié)束之后,,此次活動的參與者,將活動場地打掃干凈,。
八.活動應(yīng)急方案
1.若活動當天下雨,,則放棄本次活動。
2.如出現(xiàn)人數(shù)過多,出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象:
(1)工作人員現(xiàn)場維持秩序
(2)請各位參與者保持安靜,。以免造成不必要的混亂情況,。
(3)若現(xiàn)場失控,請工與保衛(wèi)處取得聯(lián)系,,進行協(xié)調(diào),,并責好人流疏散工作
3.若活動現(xiàn)場出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,請現(xiàn)場主辦方安撫好當事雙方的情緒,,并帶離活動現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)工作,。
學(xué)校愚人節(jié)活動 愚人節(jié)活動內(nèi)容篇四
一、 活動目的:
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,,來紀念愚公,體會愚公精神,。同時提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,,通過這次活動,我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,,緬懷,、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,,做一個現(xiàn)代的“愚人”!
二,、活動時間:
20__年4月1日下午二點
三、活動地點:
第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)
四,、活動流程:
(一),、由宣傳委員參考做好策劃,通知班上相關(guān)班委,,準備好活動組織是的臺詞,,提前通知班上的同學(xué)進行辯論準備;
(二)、組織班上同學(xué)報名參加辯論,,正反雙方各四人,,作為一辯、二辯,、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,,確定報名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;
(三),、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽,。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽;
(四),、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,,與外國的愚人節(jié)作對比;
(五)、進入主題,,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學(xué)習(xí)
提出正方觀點:
我們倡導(dǎo)的“愚公精神”: 永不言棄,,有毅力,遇到困難不害怕,,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然,、改造世界的精神!
提出反方觀點:
這是篇寓言,也含有諷刺意味,,體現(xiàn)在文題上,。愚公的思想不變通,精神可嘉,,但做法死板,,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平,。
(六),、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席,辯論開始;
(七),、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團,,幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后,,由評為評出今天的勝方,,頒發(fā)獎品,最后團支書上去進行活動總結(jié)發(fā)言,。