人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇一

2) 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色!

3) 你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過一年半的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，學會和同學們友好相處,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

4) 你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題,，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正，書寫認真點兒,，老師相信，你會進步得更快!

5) 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6) 小小的你非?？蓯郏愕谋磉_能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事。后半學期你的進步很大,，改掉了許多不好的習慣,。這樣的你，老師和同學更喜歡!

7) 你是一個文靜可愛的小姑娘,，總是默默地觀察,，悄悄地思索學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習,。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!

8) 你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

9) 通過上趣味語文課，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強,，既能繪聲繪色地說,，也能妙筆生花地寫，是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓練自己,，為自己的寫作能力打下堅實的基礎(chǔ),。

10) 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

11) 你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

12) 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

13) 一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

14) 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

15) 這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

16) 少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生,。

17) 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

18) 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

19) 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌

20) 高二的這個學期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學習中你勇往直前,，你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你可以客服,相信自己,下個學期會創(chuàng)造奇跡

小學生期末評語有創(chuàng)意篇二

你是個勞動積極、懂禮貌的學生,，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學習，多一份自覺,，你才會突飛猛進,。

你是個活潑好動的、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績,。

你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習,，認真聽講，認真完成作業(yè),。那么,，老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績,！

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè),、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績,！

你平時在校沉默寡言,，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學習,，取得好成績,！

你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動,，聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么,，你的學習將會更出色,。

在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生，你助人為樂,，把每個同學當成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭,。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里,，你是個文明守紀、團結(jié)同學,、尊敬老師的好學生,。在同學眼里，你是個樂于助人,，工作負責的好干部,。你學習較認真。作為一名好學生,，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求,。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學,。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會,，相信你會更出色。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講,，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，提高寫作水平。

撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力,，爭做好學生。

你不僅尊敬師長,、友愛同學,，而且關(guān)心集體，樂于助人,，上課時,，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

你尊敬師長,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生,。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學。

你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”,！在新學年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠，同學們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師,，文明守紀，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里,，你是一個文靜,，懂事的女孩，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學,，好干部,。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責,，并且關(guān)心集體，樂于助人,，團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平,。

你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,，不論學習，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生,。

你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

你能尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色。

在老師心目中,，你是一個聰明，機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講,，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師、團結(jié)同學,，因此,，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講，作業(yè)時,，你也較認真,。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習，爭取加入好學生的行列,。

在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

你是個文靜、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過,，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,，不進則退,。在新的學期里,，希望你認準目標，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù),。不過,，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。不過,，你的學習成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領(lǐng)。

在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

誠實,、熱情、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真,，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行,！

你尊敬老師、團結(jié)同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行,！

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色,！

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行,！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極,，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步，努力吧,，不斷提高自己,。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處,，學習認真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績,！

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習,，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績！

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極,、懂禮貌的學生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學習,，多一份自覺,，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的,、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

你是個活潑好動,、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,，認真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

你是個樸實,、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩，關(guān)心集體,，友愛同學,。樂意為別人服務(wù)，學習自覺認真,，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己,，爭取更大的成績！

你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績,！

你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報,？老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學習,，取得好成績,！

你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部,！

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情,、真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么,，你的學習將會更出色,。

在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生，你助人為樂,，把每個同學當成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里，你是個文明守紀,、團結(jié)同學,、尊敬老師的好學生。在同學眼里,，你是個樂于助人,，工作負責的好干部。你學習較認真。作為一名好學生,，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求,。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學,。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生,。

你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影,。這學期,，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生,。

你是個懂事、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù),。不過,，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績,。

你是一個文明守紀,、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生,。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩,。你積極參加學校的各項活動，樂于助人,，關(guān)心集體,。上課時認真聽講，積極思維,。在這里,，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，提高寫作水平,。

撇開學習不說,，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生,，學習是最主要的,。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己,。你學習自覺性不夠,，上課時容易走神，學習上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進步,！好好努力，爭做好學生,。

你不僅尊敬師長,、友愛同學，而且關(guān)心集體,，樂于助人,，上課時，你能認真聽講,，時而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進步,，一定要注意學習方法,。老師希望你能汲取好同學的成功經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

你尊敬師長，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生,。

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學,。

你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學,，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的,。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛勞動的好學生,。上課時你勤動腦,，勤思考，在膽發(fā)言,。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”,！在新學年里,，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。

在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠，同學們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍,。我相信,，這樣，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師,，文明守紀，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步。不過,，你在作業(yè)時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

在老師眼里,，你是一個文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績,。

你是一個深受大家喜歡的好同學,，好干部。你對待學習嚴肅認真,，對待工作認真負責,，并且關(guān)心集體，樂于助人,，團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平,。

你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學習,，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學生,。

你是一個天性好動,、聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色,。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

你是一個非常可愛的男孩,。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

你聰明,、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師,、團結(jié)同學，因此,，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生,。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對呀,，學習就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識呢,？你的學習成績總是提不高,。老師認為,，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,，不進則退。在新的學期里,，希望你認準目標,，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌、較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù)。不過,，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學習成績總令老師失望,。但是，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領(lǐng),。

誠實,、熱情,、關(guān)心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧,！

你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧,！

在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行,！

你尊敬老師、團結(jié)同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行！

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫，不懂就問,，爭取好成績,。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行,！

你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者,！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處，學習認真,，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績,！

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習,，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績！

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇三

你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來,，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理學習與活動的關(guān)系，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學，勇往直前!

別看你一個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。 你一定知道書山有路勤為徑吧!相信你一定能做到,。

老師了解你在學習上是一個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛,、知識面較寬,，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真，上進心也強,。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個強者,、勝利者!

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高,，前半學期,，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律,，學習有點馬虎,，后半學期，勇于改正缺點,，有明顯進步,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

小學生期末評語有創(chuàng)意篇四

1.看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,，有恒心,、有耐心，自覺學習,。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是一個懂事的好孩子，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

4.你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講悄悄話,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是一個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

6.課堂上,，你認真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅持按時到學校，這很好,。在學校里,，你也能團結(jié)同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去,。

8.你是一個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習,。在學習上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

9.你是一個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學。學習上你專心聽課,，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成作業(yè),。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習,。這樣你會進步更快的,。

11.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極為班級做好事。這一個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

16.你上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

17.你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

18.課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

19.在學校里,，你是一個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話,，做一個懂事的孩子,。

20.在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

21.你是一個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

22.懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。

23.懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間，你自覺學習,，帶頭遵守紀律,。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

24.你思維敏捷,，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績,。

25.你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ),。加油啊!

26,、課堂上,，你專心聽講,，認真思考,，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步!

27,、課堂上,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務(wù),，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績!

28,、在學校里,，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好,。課堂上，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學習成績將是班上最棒的,。

29、在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。假如在學習上,，你能多動腦筋思考,，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

30,、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

31,、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,。可是做為班干,，有時你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

32,、你是一個懂事的孩子,。課堂上，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

33,、你是一個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

34,、懂事聽話的你，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習,，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

35,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

36,、你是一個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

37,、遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

38、你是一個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

39、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

40、你是一個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

41,、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

42,、老師真為你高興,，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前守紀律了，愛學習了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

43,、你是一個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是一個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。

44,、你勤上學,，團結(jié)同學,，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

45,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來,。

46,、勤上學愛勞動，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

47、你是一個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

48,、老師知道你非常懂事，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。

49,、你善良,，活潑好動，是一個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

50,、你是一個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇五

1. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

2. 你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮認真才出天才,，你那么聰明，相信你會明白的,。

3. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

4. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,，誠實勇敢,，拾金不昧，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

5. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我,，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手,，傷害了小朋友,，愿你揚長避短，繼續(xù)努力,，成為一個有出息的孩子!

7. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

9. 你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,，且成績優(yōu)秀,，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

10. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

11. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績!老師想,，如果你以后寫字更認真仔細一點，那么你將更加出色,，更加完美!

12. 你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學習上，上課能舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作,，相信你會更加出色,。

13. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲,?！?/p>

14. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，不自覺完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

小學生期末評語有創(chuàng)意篇六

你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

在老師的心目中,，你是一個文靜，懂事,，愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

你的作業(yè)是那么認真,，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇七

1. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

2. 你是個聰明好動的同學。在學校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。

3. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

4. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

5. 你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺，聽講專心,。你主動競選為小組長,，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

6. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來,。

7. 你活潑大方，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

8. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關(guān)心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

10. 你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

11. 你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

12. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

13. 你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么理想,。如果你能和認真、細心交上朋友,，你一定會非常出色,。

14. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,。

15. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇八

1,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,。希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取更大的進步,。

2,、你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

3,、上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,。在體育上，你一定要加強鍛煉,，增強體質(zhì),，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。

4,、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人,，希你改正缺點,，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

5,、老師多次夸你是個小男子漢。有力氣是男孩子的美,，應(yīng)當用你的力氣去幫助需要幫助的人,。可上次你欺負了一個低年級同學之后,，老師認為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對，只有團結(jié)同學,，樂于助人,，學習成績好才是“小英雄”。

6,、你是一個樸實,、天真、可愛的孩子,，平時總是任勞任怨,，默默地做事。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦,，成績非常好。

7,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

8、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比較認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

9、你誠實,、善良,、文靜，盡管你不善言語,，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明，考試時很細心,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生,。希望你努力,。

10、你能積極參加班級開展的各項活動,，遵守紀律,，團結(jié)同學，尊敬師長,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠認真完成作業(yè),。你能積極參加有益的文化體育活動,。對待值日工作總是很主動。老師相信,，只要堅持下去,，理想之門會為你而開!

11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!,。

12、你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

13,、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興,，你的努力沒有白費,。只是,，小男子漢要寫好字，要自覺學習,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,。

14、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

15、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

16、上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因,，希今后能認真聽講,，課后按時完成作業(yè)。

17,、葉語軒：你是一位聰明可愛的小女孩,。思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

18,、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

19、龐郁馨：小郁馨,，你是個聰明伶俐的孩子,，看著你的“小樣”，似感不愛說話,，其實你也有很調(diào)皮的一面,，對吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言,，你肯定能做到的,，對么?加油吧!

20、為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

21、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了，勞動非常積極,，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

22、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

23、你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

24,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

25,、最近一段時間，你的進步真大,，再也看不到你上課做小動作,，不但會聽講，而且會思考了,。有時還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真,，為班級爭光,。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎?

26,、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

27,、你是一個心地善良、樂于助人,、遵守紀律的好孩子,。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，動腦思考,，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎,。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息。

28、你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

29,、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

30、更要嚴格要求自己,，你能做到嗎?

小學生期末評語有創(chuàng)意篇九

1.在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

2.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動,、團結(jié)同學,，深受同學、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色,。

3.在老師心目中，你是一個活潑,、可愛的男孩,，見到老師、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,，樂于助人，關(guān)心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

5.你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文,，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽。平時,，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

6.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結(jié)同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

7.在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

8.在老師心目中,，你是個可愛的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

9.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),，當好老師的小助手。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

10.在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過,，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進,，你一定會很出色的。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十

1.你的靈氣,、你的責任感,、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生,。

2.你是個懂事、有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

3.你是個懂事、有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

5.你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

6.一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,，責任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

7.你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學,。不過，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心,。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

8.你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

9.你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。

10.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友,，多讀多看,，應(yīng)記住：“書籍是知識的源泉”,。

11.在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

12.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十一

1. 你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,，在學校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你，同學們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的。

2. 在學校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現(xiàn),，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神,，相信你會更棒的。

3. 總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭,。“字是人的第二張臉”就要小學畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!

4. 進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了,，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望,。

5. 你是一個默默無聞,，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長,，團結(jié)同學,，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會換來你的理想成績,，考上一所你想去的中學的,。

6. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,，抓住任何空閑時間,，制定一個目標，努力去做,，相信會有較好的結(jié)果的,。

7. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

8. 你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實進步!

10. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!

11. 你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

12. 陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

13. 你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

14. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十二

1. 文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

2. 你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

3. 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,，爭取趕上好同學。

4. 你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

5. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

6. 你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

7. 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

8. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,，接受能力強,，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

9. 你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

10. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

11. 真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

12. 你勤上學，團結(jié)同學,，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

13. 你尊敬老師，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學習方法，爭取好成績!

14. 你的靈氣,、你的責任感,、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生,。

15. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,。今后,，遇到問題要敢于大膽向老師請教，積極思考,，爭取在學習上更上一層樓,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十三

1、像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更期望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。詩這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自我的馬虎粗心后能立刻改正，還加入了少先隊,。此刻思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步,。期望能戒驕戒躁,，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

2,、你能做到每一天按時到校，作業(yè)能完成,，書寫工整,，但上課有時要分心，缺乏自主潛力,，希你能努力改正,，好嗎？

3,、工作潛力在這學期得到了提高,，期望你戒驕戒躁，在學習上再多一份細心,，多一份恒心,，這樣你才會有更大的進步，期望能看到一個更出色的你,，加油吧,！

4、自從擔任勞動委員以來,，能帶領(lǐng)同學一齊打掃衛(wèi)生,，學習比上學期認真，但不能放松,，如有問題,，不要羞于開口，就會更上一層樓,。

5,、你是一個聰明文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧，每一天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班群眾服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡![由整理]

6、你好學,，自控力強,，懂事，這是你的優(yōu)點,，如果學習上再刻苦一點,，勇于探索，那么會更好,。

7,、你是個自理潛力很強的孩子，但是在學習中少一點倔強,，多聽家長和老師的話,，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了,，你就會有很大的收獲的,，加油啊,！

8,、穩(wěn)重，踏實是你給老師留下的印象,，認真完成老師布置的任務(wù),，期望多與他們同學交流，更活潑些,，期盼在四年級中看到一個更出色的你,！

9、你是一個好孩子：尊敬老師,，熱愛班群眾,，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分用心,，聲音較洪亮,，但有時卻是一個小馬虎，記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,，尤其是學習，學習知識來不得半點絲毫的馬虎,，否則你的理想也許會因為一個小數(shù)點而功虧一潰,，期望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓,！

10,、你上課用心思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點,，但作業(yè)上有時錯誤率較高,，做事動作滿，希你能正視這些缺點,，努力改正,，好嗎？

11,、你尊敬老師團結(jié)同學,，勞動用心肯干，但在學習上你就不一樣了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠期望你端正學習態(tài)度,，珍惜完美時光,，全身心投入學習中去，利用自我聰明的腦袋,，相信你必須能行,！

12、在平時的生活中老師看到你金子般的心,，細心,，愛心，耐心,！期望你在學習中也要多一點細心和耐心,，只有不斷的努力你的成績才會有更大的進步啊,！老師期盼著你的出色表現(xiàn),！

13、用心向上的你,，能尊重老師,，與同學成為好朋友。愛學習,，經(jīng)過你的努力,，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了,，期望你今后能在課堂上用心開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，按時完成作業(yè)，練好字,，讓同學更喜歡你,。

14、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過。但是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你必須能取得很好的成績,。

15,、學習不能滿足于現(xiàn)狀，勝利果實永遠掛在樹梢,，你要跳起來才能摘到,，希你能跳一跳，好嗎,？

16,、經(jīng)過一個學期的努力，看到你的書寫進步了,，成為了少先隊員,，老師為此而高興。從這件事你就應(yīng)知道只要肯下苦功,，任何學習上的困難也能夠克服,。期望像大哥哥的你以后能愛護關(guān)心同學，上課專心些,，虛心向教師同學家長請教,，爭取更上一層樓。晨尊師守紀,，學習自覺主動的你,，成績優(yōu)秀。感謝你一向以來辛勤地為班群眾做事,，減輕了老師的負擔,，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的,。期望你在生活中學會真誠地與人相處,，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣，做老師的得力助手,。

17,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點,，奮起直追,，力爭更加優(yōu)秀，

18,、喜歡你的認真,，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,；喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的整潔,，自我的東西擺放的井井有條,；喜歡你的才情，每篇日記都有可圈可點之處,；喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧,，你的明天會更完美,！

19、你是一個尊敬老師,，學習十分踏實的文靜女孩,，一份份干凈整齊的作業(yè)令人賞心悅目，你樂于幫忙后進同學,，我向你表示由衷地感謝,，我期望下學期你在各方面再大膽些，培養(yǎng)自我說的潛力,，多說,，多表達,，你會成為更加優(yōu)秀的學生！

20,、學習要靠自我的努力換來的,，只有在學習上多下功夫,，你才會有收獲,，老師期望你上課時認真聽講，開動腦筋,，做一個聽話懂事的好孩子,！

21、你是一個善解人意樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切,，讓同學們感到莫大的溫暖,。老師真期望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從這天開始，成功從"零"開始,。你不會讓老師失望吧,？

22、學習上,，你有很強的自覺性,，只是方法上有些問題，成績提高不快,，希你能根據(jù)自我的實際,，改變學習方法，爭取進步,。

23,、學習上，你有很強的自覺性,，作業(yè)書寫工整清楚,，如果你能講究學習方法，勤學好問,，就會取得優(yōu)異成績,。

24、你乖巧伶俐聰明可人,，我總覺得你是聽話的精靈,，是課堂紀律,，學習習慣的寵兒，沒有一個老師不會喜歡,。我衷心期望你的成績能躍上一個臺階,，這樣才配得上你的認真勁，或許多拓展課外知識,，多靈活思考,，多注重平時積累會讓你明顯地進步。

25,、你有一個聰明的小腦袋,，可得好好利用阿！在上課的時候必須要認真聽講,，認真完成自我的作業(yè),，平時很大家友好的相處哦，相信你努力去做了,。必須會有進步的,，加油啊,！

26,、尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課時用心發(fā)言,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會更出色,，老師期盼著這一天,。

27、熱愛勞動,，用心參加做大掃除和做值日生工作,，但學習上進步不快，缺乏刻苦精神,，作業(yè)本丟三落四,，希你努力改正,，老師會關(guān)注你的進步。

28,、出色班干部,，學習的好榜樣，從不讓家長和老師為你擔心,，期望你繼續(xù)努力,，在未來的學習和生活中持續(xù)這樣認真地態(tài)度，相信你不管做什么事情都會成功的,，加油??！

29,、老師以前對你說過，只要你用心去做一件事,，你必須成功,。不是嗎？此刻你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興。今后,，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點,，學習上，繼續(xù)努力,，認真書寫,，那么你會取得更好的成績。

30,、你性格活潑開朗,，能虛心理解老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀,。學習用心性有必須的提高,，看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步,，期望你能再接再厲,，堅定信心，不斷改善學習方法,，取得更好的成績,。能和同學和睦相處,，改掉暴躁的脾氣。

31,、你是一個十分棒的小男子漢,，熱愛班群眾，關(guān)心同學,，有正義感,，每次聽到你那響亮的“老師好”，我就由衷地高興,。期望你下學期在學習上用心改掉馬虎的毛病,，培養(yǎng)朗讀的好習慣，成為一個知識淵博的更加優(yōu)秀的學生,！

32,、你是個聰明，可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛班群眾，熱愛勞動,，這是你的優(yōu)點,，望繼續(xù)發(fā)揚，但學習上缺乏主動性,，如果再勤奮一些,，你會十分優(yōu)秀，記住“勤奮＋智慧＝成功”,，我期盼你的進步,！

33、能按到校,，參加學校里開展的各項活動,，但學習上缺乏主動性，不敢于向困難挑戰(zhàn),，希你能很快地改正不是,，追上一般同學。

34,、你是一個心思敏捷,，有著較好語言表達潛力有頭腦有主見的聰明的女孩子，我十分喜歡你,，但我期望你在下學期的學習中能夠發(fā)揚優(yōu)勢,，同時再踏實一些，不要浮躁，能用更多書上有用的知識來武裝自我的頭腦,，做事再認真一些,，要時刻記住“學海無涯苦作舟”這句至理名言，祝你進步,！

35,、你尊敬老師團結(jié)同學，勞動用心肯干,，但在學習上你就不一樣了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠期望你端正學習態(tài)度,，珍惜完美時光，全身心投入學習中去,，利用自我聰明的腦袋,，相信你必須能行！

36,、你善良,，懂事,，從一學期的表現(xiàn)能夠看出你是個要求進步的同學,，如果在學習上能加一把勁，做事動作快,，就必須不會比別人差,。

37、這學期基本能按時完成作業(yè)了,，期望你繼續(xù)持續(xù)并有更大的進步,，在自我的學習上，還要多一點自覺,，少一點貪玩,，用心學習就會有進步！

38,、喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌,；喜歡你的勤學好思,，善于觀察生活；喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自我的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，期望你能更大膽的表現(xiàn)自我,，更開朗一些，你會更可愛,！

39,、有自我的想法，十分想表達,，但是必須要遵守紀律哦,！在平時的作業(yè)中，必須要把字學端正了,，你知道嗎,？老師最喜歡看你認真寫的字了，期望在四年級的時候天天能看到,，多努力?。?/p>

40,、喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌,；喜歡你的勤學好思,，善于觀察生活；喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自我的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，期望你能更大膽地表現(xiàn)自我，祝你進步,！

41,、你發(fā)言用心思維活躍，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子,，可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時，你常常走神,；做作業(yè)時,，你有時馬虎；令老師多么著急??！其實,，你只要嚴格要求自我，上課認真聽,，課后認真復(fù)習,，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會很優(yōu)秀的,，期望你嚴格要求自我,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，用心投入到學習中去,。

42、本學期,，進步較快,，各科成績有顯著的提高，如果課外能多看一些書,，努力提高寫作,，那么會更好。

43,、你很懂事,，學習上求上進，能為同學服務(wù),，做好老師的好幫手,，但學習上還不能做到精益求精，希今后,，要講究學習方法技巧,，使學習成績能迅速提高。

44,、你是一個十分聰明，可愛的女孩子,，遵守紀律,，上學從不遲到，課堂上頭腦反應(yīng)靈活,，發(fā)言用心,，聲音洪亮，正確率高,，這學期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新,，朗讀課文潛力強，美中不足的是作業(yè)字體不夠標準,，作業(yè)質(zhì)量不夠高,，望下學期對待學習再多份認真，養(yǎng)成良好的學習習慣，我期盼你的進步,！

45,、一雙亮眼睛透著你的聰穎。你雖然是我們班里個子最小的學生,，但卻擁有讓其他同學羨慕的一手好字和優(yōu)異的學習成績,。你不僅僅在學習上用心進取，有恒心有耐心,，生活中的你也在進步,，自理潛力越來越強。加油吧,！

46,、你是個充滿好奇心的孩子，但是老師上課時你還得認真聽講阿,，寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質(zhì)量,，學習中養(yǎng)成良好的學習習慣，下課休息的時候必須要多注意安全,，期盼你有更大的進步,！

47、你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子,，學習比以前努力,，上課發(fā)言也大膽了許多，期望下學期再接再厲,，學習更加自覺主動,，多看書，讓自我變成一個知識淵博的人,，寒假里把字練一練,！

48、你是位能干的孩子,，能一向認真地為班級做事,，上課認真，能常常聽到你的精彩發(fā)言,，希你繼續(xù)努力,，一絲不茍，爭取取得優(yōu)異成績,。

49,、活潑用心是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技,，期望你在學習中也不斷的完善自我,，爭取做一個更加出色的人,，多努力噢，期盼你的精彩表現(xiàn),！

50,、看到你矯健的身姿，老師很高興,，老師更期望在學習中你也能如此,，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成,，不能夠馬虎,，至于踏實的學習，你才會有所進步,！

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十四

1) 英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功,，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

2) 有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心,，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動,。

3) 成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)

4) 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

5) 你有很好的學習天賦,。你基礎(chǔ)好，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往,，主動出擊,，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力,，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾，安心靜心恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!

6) 勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續(xù)努力,從頭再來!

7) 瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些!

8) 老師非常高興，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言,，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

9) 你是一個活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級!

10) 你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

11) 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你,，在學習上更用心一些,，更耐心一些，更細心一點,，那么……“早起的鳥兒捉到蟲”,，為何不試一試?

12) 你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!

13) 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興,，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，老師期待著你有更大的進步。

14) 老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興。今后,，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績。

15) 最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子,，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外,，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

16) 你是個誠實的孩子,，能遵守各項規(guī)章制度,，對班集體管理嚴格認真，在同學中評價很高,。你愛好廣泛,，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦肯干,，是同學們學習的榜樣,。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功,。

17) 你是一個聰明伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，愛幫助同學，興趣廣泛,，字寫得很漂亮,。在 “慶六一”活動上的精彩表演,，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪,。希望你在新學期里勤奮學習,，做一名展翅高飛的小雛鷹!

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十五

1. 田野：“行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運，你是一個聰明的男孩,，應(yīng)該考慮過自己的將來,，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習慣,，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣,，而是要發(fā)奮讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣，相信你一定會有一個快樂的人生,。

2. 彭程：“偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心,，而他卻下定了決心”把這句話送給你,，因為你是一名主要班干部—班長，雖然在班級工作中會遇到一些的困難,，你也經(jīng)常會受到班主任的批評,，但是我想人的一生中都會遇到挫折，相信自己,，把挫折當做是磨礪自己的機會,，你一定會成為一個十分出色的管理者。本學期被評為“雙禮貌學生”“優(yōu)秀班干部”,。

3. 你鐘愛勞動,，尊敬老師，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè),。期望你在學習上，多動腦思考,，自覺學習,。這樣你會進步更快的。

4. 你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷，用心思考，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能,，期望你繼續(xù)發(fā)奮學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ),。加油啊!

5. 課堂上,，你專心聽講，用心思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務(wù),，學習成績優(yōu)秀。期望你繼續(xù)發(fā)奮學習,，爭取更好的成績!

6. 你上課專心聽講,，認真思考，用心舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯,。老師期望你更加發(fā)奮，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖。

7. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，關(guān)心群眾,，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的潛質(zhì),。嚴格遵守學校的各項紀律,，用心參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作,，老師十分感謝你為群眾所做的貢獻!愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強各方面潛質(zhì)的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

8. 金牛你思維敏捷,，學習勤奮,，鐘愛動腦筋思考問題，有一定的分析潛質(zhì)，每次考試的成績證明了你的實力和潛力,。你誠實熱情尊敬師長關(guān)心群眾,，學習自覺是你最大的優(yōu)點，生活樸實無華,，自理潛質(zhì)很強,，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學,。期望你在學習上再活一點,，穩(wěn)步前進，全面發(fā)展,，你會成為咱們強化班中的強者!

9. 張盼你是一位開朗樂觀刻苦好學思維敏捷,，讓人信任的女孩。你在學習上渴求進步,，不甘人后,，敢為人先，每次考試成績都能穩(wěn)步上升,，目前學習漸入佳境,，成績優(yōu)秀。為人大方,，待人熱情,，能吃苦耐勞，能獨當一面,，能為人榜樣,，能為老師排憂解難，潛力很大,，老師會見證你三年后的成功和輝煌,，那就是理想的大學之門向你敞開。

10. 丁興旺你是一個懂禮貌,，守規(guī)矩的男生,。雖然不愛多言，但凡事知道該怎樣去做,，作業(yè)寫的工整漂亮;沉穩(wěn)上進的你,，經(jīng)過發(fā)奮，成績在強化班都名列前茅,，老師很高興,，但老師開學初對你的處理有點重了，期望你能明白,，能多讀書,，拓寬自己的知識面,，你的作文寫得也很出色，一路高歌,，走向成功,，我堅信你將會有更出色的表現(xiàn)。

11. 干家曉一直以來你總是孜孜不倦的認真學習,，用心做好自己的事情,。盡自己的發(fā)奮把學習和值日工作做好。由于目標明確,，態(tài)度認真,，成績在班級上升的幅度很大。加油發(fā)奮吧,，你會更加出色的,。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢,，老師最擔心的就是你的字寫得不工整，這樣會吃虧的,，而這完全可以改正過來的,，望慎重!

12. 劉犇名如其人，他有一股“?！睔?，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學習來說,，你具有得天獨厚的優(yōu)越性,，再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ)，你完全可以在班級獨領(lǐng)風騷的,，雖然成績在班級也位居前列,，但老師期望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍,，而現(xiàn)在你適應(yīng)了,，下學期就該一展身手了，我相信你能做到,。

13. 靳陽你為人隨和,，不鐘愛張揚，說話有分寸,，家人親朋評價很高,，熱心于校學生會事務(wù);學習基礎(chǔ)好，學法較科學,，成績較理想;有一定的實力和潛力,，但沒有充分地發(fā)揮出來,，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性,，有時言行舉止會讓人誤解,，希下學期更加關(guān)注班級事務(wù)，學習再嚴謹,，時間再抓緊,，習慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的,。

14. 包夢月你性格開朗,，對人和善，笑口常開,，同學因為你而有好情緒;對老師不拘謹,，落落大方彬彬有禮;在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時,，適應(yīng)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)都很強,，學習講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師期望你保持優(yōu)勢，再接再厲,，三年后榜上有名,，學業(yè)有成。

15. 陳廣紅你是一個穩(wěn)重開朗上進的女孩,，雖然平時不多言語,，但你上課能專心聽講，學習時善于思考,，學有所得,，適應(yīng)潛質(zhì)很強，特別是開學初,，進入狀態(tài)早,，所以成績穩(wěn)步上升;鐘愛班群眾，有群眾榮譽感,，勞動踏踏實實,。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨;勤奮,，萬事可成,。老師對你很放心，但期望把字寫得再工整清秀些,，那樣你就會錦上添花了,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十六

1. 你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

2. 你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

3. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

4. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

5. 你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關(guān)心集體,，做值日認真負責,。學習上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的,。

6. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直,，學習勤奮,。你做值日工作認真負責，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

7. 同學們喜歡你,，因為你的誠實可信，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛,。你關(guān)心集體，熱心為集體做事,，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè)。如果,，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

8. 曾見你穿著一身筆挺的西裝,，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,，我想,，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作，多為自己將來想一想,。

9. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。

10. 你生性好動，有自己的思想,。學習上你有潛力,，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺、按時,、認真地完成,，會有進步的,。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十七

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力,。 在老師眼里,，你是一個非常可愛的男孩,。你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,，同學們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色。

你尊敬老師,，文明守紀,，能積極參加各項活動，團結(jié)同學,。你的學習這學期有所進步,。不過，你在作業(yè)時粗心,、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

在老師眼里，你是一個文靜,，懂事的女孩,，能積極參加各項活動，與同學和睦相處,。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是,，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,。”只有勤奮,，才能取得令人滿意的成績,。

你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部,。你對待學習嚴肅認真,，對待工作認真負責，并且關(guān)心集體,，樂于助人,，團結(jié)同學，積極參

加學校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。 你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是,，不論學習,，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里,，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學生。

你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動,，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺。在這里,，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生,。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,，上課時能常?？吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成,。老師建議,，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十八

1.本來,，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

2.老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

3.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學習,、積極向上、團結(jié)同學的好學生,，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

4.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

5.你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

6.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

7.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

8.你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,。可我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常會講"悄悄話",開小差,不過你的書寫越來越漂亮哦,，因為你是一個聰明的孩子,把學習學好對你來說并不困難.所以，你的進步很大,，加油!你是最棒的!

9.老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己.在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,把自己照顧的好好的,，你一定行的!

10.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快.相信聰明的你能約束住自己的.

小學生期末評語有創(chuàng)意篇十九

1) 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。

2) 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

3) 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

4) 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

5) 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

6) 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎?

7) 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

8) 你是一個具有較強運動能力的孩子,，每次體育運動的比賽場上，都會有你敏捷的身影,，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維,，專注的品質(zhì)，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn),，好好努力吧,，老師期待你的飛躍。

9) 你是一個默默無聞的男孩,，當老師在課堂上發(fā)現(xiàn)你的眼神時總會流落出一絲惋惜的神情,。進入六年級以來，你一直未能達到畢業(yè)班的學生應(yīng)有的狀態(tài),。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視，會成為你今后學習道路的障礙,，珍惜每一節(jié)課吧! 你始終如一的學習品質(zhì)和辦事風格贏得了老師的信賴和同學的欽佩,，老師非常欣賞你的責任心，在學習上你有一顆樂觀向上的精神,，雖然目前你可能沒有感到自己的進步,，但老師相信你的習慣將是你未來生活的寶貴財富

10) 你的書寫總是那么工整漂亮，你的言語總是那么慢條斯理,，作為一個快畢業(yè)的小男孩,，老師盼望你行動更迅捷一點，工作更主動一點,，課堂上更專注一點,，嘗試著改變一點點，對你的人生將邁出了大大的一步,。

11) 你是一個有正義感和上進心的孩子,，只是隨著個頭的長高好像有了一點點小心思，千萬不要在課堂上去想哦!為了理想每個人都要犧牲一些休閑的時光,，要記住,，當你停下腳步時，有人在你身邊奔跑啊!

12) 這學期你的學習應(yīng)該有了一些進步,，背書比以前快了,，默寫正確率也比以前高了，老師為你高興,，其實你是一個挺精明的孩子,，在大家奮力向上攀爬時,，我們不僅需要體力還需要毅力，拿出你的毅力來吧,，老師相信你一定會成功的,。

13) 你是一個有上進心，有愛心又愿意為班級做事務(wù)出力的好孩子,，無論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的發(fā)展,，你的大度也使你贏得了同學們的尊敬，學習上你勤奮踏實,，如果能多總結(jié),，注重方法，老師相信你一定能達到理想的彼岸的,。

14) 你是一個懂事的孩子,，在學校能主動幫助老師和同學做一些自己能干的事，在家里也能為家長分擔家務(wù),，許多同學都喜歡你這種大姐姐的風范,，好好努力吧!老師相信，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的,。

15) 這學期你的學習狀態(tài)比以往好些了,，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進步，學習如爬山,，需要覺醒和耐力,，相信自己在主動一點，老師相信,，你會跟上班級的步伐的,。

16) 你是一個文靜，有愛心的小女孩,，課堂上總能專注地聽講,，認真思考，本學期的學習成績也明顯地提高了,，老師為你高興,，再加把油，相信你能夠達到更高的目標,。

17) 你是一個樂于為班級服務(wù)的小女生,，平時能認真地完成各科作業(yè)，書寫也認真,，只是有時挺粗心,，希望能在下半學期的學習上更主動一些踏實一點，相信那樣你會找到自信的。

18) 你的個頭在這學期向上躥了不少,，可心智見識與能力卻未見增高,，老師真為你這種整日“樂不思蜀”的狀態(tài)感到擔憂。要知道,，每個人都需要擔當一些責任的,，勇敢地面對學習中的困難!

19) 盡管你的各個方面在班級的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無論做什么都盡自己的最大努力,，達到最好的狀態(tài),。老師相信：你盡力寫好每一個字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來成功的,。

20) 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時,，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

21) 在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊,，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習,，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

22) 如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!

小學生期末評語有創(chuàng)意篇二十

你誠實、善良，從不惹事生非,。熱愛集體,，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后上課多動腦，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步,。

你是個誠實的孩子，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行,。 你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。

活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。 在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步,。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

你是一個天真可愛的女孩,。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講,，積極思維，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

在老師眼里,，你是一個文靜的男孩。其實,，你活潑,、好動。值得欣慰的是,，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學,，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。 你是一個活潑可愛的男孩,，見到老師、同學,，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結(jié)同學，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人，關(guān)心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇二十一

1. 這學期成績不是很理想,，但成績代表過去，希望你向前看,，找出學習中存在的問題,，并及時地改正，并在下學期中繼續(xù)努力,，相信你依然是老師和同學心中好孩子!

2. 你變得更開朗活潑了,，成績也穩(wěn)定了，上課時也能聽到你的發(fā)言了,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,，希望你在學習和工作能力上有更大的進步，加油啊!

3. 你是個懂事的孩子,，寫作業(yè)都是一絲不茍的,，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴格要求自己,，學作文也有很多自己的想法,，老師希望你能膽子再大些，多為班級服務(wù),，加油吧!

4. 你是個充滿好奇心的孩子,，但是老師上課時你還得認真聽講阿，寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質(zhì)量,，學習中養(yǎng)成良好的學習習慣,，下課休息的時候一定要多注意安全，期待你有更大的進步!

5. 你有一個聰明的小腦袋,，可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,，認真完成自己的作業(yè)，平時很大家友好的相處哦,，相信你努力去做了,。一定會有進步的,，加油啊!

6. 一年的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你也是個調(diào)皮的小男孩,，但是上課的時候心還得靜下來哦,，只要你多努力一點，你就會有進步的,。老師期待著你的進步啊!

7. 穩(wěn)重,，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師布置的任務(wù),，希望多與他們同學交流,，更活潑些，期待在下學期中看到一個更出色的你!

8. 學習不能滿足于現(xiàn)狀,，勝利果實永遠掛在樹梢,，你要跳起來才能摘到，希望你能跳一跳,，好嗎?

9. 你是個惹人喜愛的男孩,，能持之以恒地堅持天天打掃包干區(qū)，如果學習也能做到持之以恒,，成績會更上一層樓,。

10. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

11. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

12. 回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿希望的,，老師真心地為你祝福,。

13. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

14. 這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

15. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

小學生期末評語有創(chuàng)意篇二十二

50) 你是個誠實的孩子,，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處,，由于你的努力,，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行,。

51) 你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步。

52) 活潑,，開朗是你的天性,，你熱愛集體，講究衛(wèi)生,。對人有禮貌,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。

53) 在老師眼里,，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色,。你上課能認真聽講,，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

54) 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

55) 在老師眼里,，你是一個文靜的男孩,。其實，你活潑,、好動,。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

56) 翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時,，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

57) 你是一個活潑可愛的男孩，見到老師,、同學,，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

58) 在老師心目中,，你是一個聰明,、活潑的男孩。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

59) 你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)秀,。你在班里非常出色，老師很喜歡你,。

60) 在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，對待同學很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功的,。

61) 在老師心目中，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生,。

62) 你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，貪玩,，學習不夠?qū)Ｐ?，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

63) 在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

64) 你是個聰明、活潑的好孩子,，上課特別認真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關(guān)心同學。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

65) 你是個誠實,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

66) 你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

67) 你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

68) 你能尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,，但書寫不夠認真。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

69) 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。

70) 你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好女孩,。

71) 你聰明、懂事,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，不辜負父母的希望,。

72) 在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,。你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

73) 你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法。

74) 你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩,。能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù),。如果你在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的，老師希望你下學期在學習上一定要狠下苦功,，爭取做優(yōu)秀的學生,。

75) 誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，祝你在新學年中有新的突破,，加油!

76) 在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,。上課也能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。老師希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己去迎接更大的挑戰(zhàn),。

77) 在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩。平時勞動積極,，樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進心,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，全身心投入到學習中去，相信你一定能行!

78) 你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

79) 你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

80) 你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

81) 活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

82) 你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

83) 你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

84) 你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關(guān)心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。

85) 你是個聰明,，機靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學習有進步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

86) 你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。

87) 你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想,，希今后改正缺點,，爭取進步。

88) 活潑,、開朗是你的天性,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，對人有禮貌,，由于你的努力，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去。

89) 你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

90) 你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學習上不夠自覺,，作業(yè)馬馬虎虎完成。 “書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧! 在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,。在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

91) 你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

92) 你尊敬老師,、團結(jié)同學,，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!