確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)準(zhǔn)備：布娃娃兩個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、引發(fā)幼兒對(duì)信用的關(guān)注和了解,，理解含義。

1)導(dǎo)入：

師：老師請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事,，名字叫《樂(lè)樂(lè)和波波的約定》,，誰(shuí)知道約定是什么意思?(幫助幼兒理解約定就是彼此說(shuō)好的事情)

2)師分段講述故事：

a、欣賞前半段,，提問(wèn)梳理故事印象：

故事里波波和樂(lè)樂(lè)約定了什么事?

波波做到了嗎?他這樣做對(duì)嗎?

樂(lè)樂(lè)為什么難過(guò)?你是樂(lè)樂(lè)的話你會(huì)怎么想?(幫助幼兒分析體驗(yàn)不守信用給別人帶來(lái)的不愉快)

什么是守信用?你覺(jué)得波波應(yīng)該怎么做才對(duì)?(引導(dǎo)幼兒明白守信用就要說(shuō)到做到,，如果不小心忘記了約定要及時(shí)向?qū)Ψ降狼笭?zhēng)取別人的原諒。)

b,、欣賞后半段,，提問(wèn)梳理故事印象：

波波媽媽答應(yīng)了波波什么事?她做到了嗎?

樂(lè)樂(lè)和波波玩到了媽媽做的風(fēng)箏，感覺(jué)怎么樣?(體驗(yàn)到守信用給自己和別人帶來(lái)的愉快,。)

2,、組織幼兒開(kāi)展討論：為什么要守信用?怎樣做才是守信用?

(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表個(gè)人看法，引申到平常的生活事例中答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)到做到，懂得守信用的重要性,。)

3,、教師講述事例，通過(guò)具體生活情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)行辨析,，加深對(duì)信用的理解,，增強(qiáng)感受。

a,、小玲答應(yīng)爸爸晚上只看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片節(jié)目,，看完就準(zhǔn)備睡覺(jué)，時(shí)間到鬧鈴響了,，小玲就自己關(guān)了電視機(jī),。

b、小明答應(yīng)媽媽上街不買(mǎi)玩具----了,，可是到了商店,，他一定要買(mǎi)----，媽媽不買(mǎi),，還哭鬧,。

c、辨析討論：小玲,、小明誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)是講信用的孩子?為什么?

4,、生活經(jīng)驗(yàn)交流“我喜歡講信用的人”

引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身的生活交往經(jīng)驗(yàn)講講自己是怎樣守信用的，有沒(méi)有哪件事情因?yàn)椴皇匦庞靡鹆俗约夯蛘邉e人的不開(kāi)心?

師小結(jié)：“在生活中我們都喜歡守信用的人,，所以我們要做守信用的人,，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到，如果不小心忘記了約定要及時(shí)向?qū)Ψ降狼笭?zhēng)取別人的原諒,，這樣大家相處才能快樂(lè),。”

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)來(lái)源：

旺仔牛奶是孩子們愛(ài)喝的飲料之一,，牛奶筒上旺仔的形象也深得孩子們的喜愛(ài),。在成人眼里，空的牛奶筒就成了垃圾,；但在孩子們眼里卻成了寶貴的玩具,，可看可玩可制作由此足可見(jiàn)牛奶筒也蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。何不充分利用這些垂手可得的廢舊物來(lái)促進(jìn)幼兒多方面能力的發(fā)展呢,？為此,，產(chǎn)生了此活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在游戲中學(xué)習(xí)將物體按顏色進(jìn)行匹配,。

2,、嘗試用多種方法讓圓筒發(fā)出聲音。

3,、充分體驗(yàn)游戲與成功的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種旺仔牛奶筒

2,、制作好的會(huì)唱歌的旺仔寶寶范例一個(gè)（在牛奶筒內(nèi)放入一些物品,，使之發(fā)出聲音）

3、布置旺仔寶寶的家：鋪地墊,，上面放人手一個(gè)旺仔牛奶筒（紅,、黃、綠三色）,；大型積木（紅,、黃、綠）三塊放地墊后

4,、材料人手一盒：豆類(lèi)（紅豆,、黃豆、綠豆）或雪花片積塑（紅色,、黃色,、綠色）分類(lèi)放于紅、黃,、綠三塊大型積木上,；剪好的即時(shí)貼圓片（紅、黃,、綠色）

活動(dòng)過(guò)程：

1,、以旺仔寶寶的口吻激趣

①師出示范例，鼓勵(lì)幼兒用各種方式向旺仔寶寶打招呼,。

②以旺仔寶寶的口吻說(shuō)今天我又來(lái)跟你們做游戲了,，我的本領(lǐng)可大啦！聽(tīng),，我還會(huì)唱歌呢：小旺仔，真好玩,，搖一搖,，唱一唱，搖一下,，唱一下,，搖二下，唱二下,，我的本領(lǐng)大不大,？你們喜歡我嗎,？我知道小朋友都喜歡跟我玩，今天我還請(qǐng)來(lái)了許多好伙伴,。（教師和幼兒一起走到圓筒寶寶的家里）

2,、感知1和許多、鞏固對(duì)紅,、黃,、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)

①鞏固對(duì)紅、黃,、綠三種顏色的認(rèn)識(shí),。

這兒有許多旺仔寶寶，看,，都有些什么顏色呀,？幼兒介紹（紅、黃,、綠）

②感知1和許多,。

讓每個(gè)幼兒拿1個(gè)旺仔寶寶，輕輕地和旺仔寶寶說(shuō)說(shuō)話,。

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)守信的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒從小誠(chéng)實(shí)待人的好品質(zhì),。

2,、教育幼兒做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)，勇于講真話,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒知道誠(chéng)實(shí)在生活中的重要性

活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件(手捧空盆的孩子)

活動(dòng)過(guò)程

一,、談話導(dǎo)入：

孩子們,，老師給你們講個(gè)故事，喜歡聽(tīng)嗎?(喜歡)那好,，但要求你們都要認(rèn)真傾聽(tīng)并思考,，等下看誰(shuí)能回答老師的問(wèn)題。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、播放配有錄音的課件(手捧空盆的孩子)，孩子靜靜的聽(tīng)

2,、聽(tīng)完后,，師問(wèn)：國(guó)王怎么選未來(lái)的國(guó)王?幼兒互相討論——(誠(chéng)實(shí)的)最后選得到嗎?(選到)，他是誰(shuí)啊?(雄日),，他種的化開(kāi)嗎?(沒(méi)開(kāi)),，為什么不開(kāi)花呢?(因?yàn)閲?guó)王發(fā)給孩子們的花籽已經(jīng)煮過(guò))但其他的孩子為什么能種出不同顏色的花來(lái)呢?(那些孩子為了能博得國(guó)王的喜歡,，并能當(dāng)上未來(lái)的國(guó)王，把另外的花種子種上)你們認(rèn)為這些孩子做得對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你們的理由和看法

3,、國(guó)王為什么選擇把沒(méi)有種出花來(lái)的孩子(雄日)做將來(lái)的國(guó)王?(因?yàn)樗\(chéng)實(shí))

4,、對(duì)于捧著不同顏色的漂亮鮮花的花盆來(lái)到國(guó)王面前的孩子，國(guó)王為什么高興不起來(lái)?而對(duì)于只捧著一只空盆并眼淚汪汪的孩子,，國(guó)王卻高興地把他抱起來(lái)?引導(dǎo)啟發(fā)孩子把自己的想法能比較通順的表達(dá),。

三、孩子們,，我們學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,，你們知道了國(guó)王是喜歡怎么樣的孩子吧!老師和你們的爸爸媽媽也都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，那么,，你們打算做一個(gè)怎么樣的孩子呢?

四,、誠(chéng)實(shí)是美德，幼兒時(shí)不誠(chéng)實(shí)的人是不受到小朋友歡迎和喜歡,，長(zhǎng)大了還是不誠(chéng)實(shí)的是要受人歧視,，得不到別人的信任和尊敬，找不到自己的工作,，影響自己的前途,。因此從幼兒開(kāi)始，我們要爭(zhēng)取做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，以后長(zhǎng)大了更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的對(duì)社會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇四

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

（二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈）

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……）來(lái)表演,，做對(duì)了,，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的,？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎,？

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

（旁白-教師）：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)）,，他又冷,、又渴、又餓,。,。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）,。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們,。

（五）圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),，孩子們,，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭,。

2,、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3、圣誕老人：孩子們,，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4,、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè)！

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇五

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2、了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花,。）,，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō),、故事,、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等,。

3,、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。

4、樂(lè)于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、端午節(jié)的故事,；

2,、做香包的材料：香料、布,、針,、線等；

3,、包粽子的糯米,、葦葉；

4、編蛋網(wǎng)的繩線,、五彩線,；

5、自制龍舟兩條,；

6,、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

[家長(zhǎng)工作]

1,、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子,、香袋,、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4,、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng),。

[活動(dòng)過(guò)程]

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱(chēng)不同,，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊。

隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小滿分作文網(wǎng)朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,，今天我們幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，用自己的方式?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?！講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小班：

五月五,，是端陽(yáng),。門(mén)插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。

五月五,，是端午，背個(gè)竹簍入山谷,；溪邊百草香,，最香是菖蒲。

中班：

五月節(jié),，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽,，楊梅紅出血,。

大班：

“棕子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,，出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng),。

每班選5名家長(zhǎng)，組成兩隊(duì)，賽龍舟接力賽,。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。

親子活動(dòng)：每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng)

第一組：與媽媽一起包粽子,；

第二組：與媽媽一起做香囊,。

方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆、一些香藥,、一付針線,，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,，外形美觀,。香囊制作完畢后，可以自帶,，也可以送給他人,。

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)自己手型的變換來(lái)進(jìn)行描畫(huà)，學(xué)習(xí)手型畫(huà)的方法,。

2.在活動(dòng)中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造,，體驗(yàn)手型畫(huà)的樂(lè)趣。

3.大膽進(jìn)行添畫(huà)和用色,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫(huà)紙,、油畫(huà)棒、范畫(huà),。

活動(dòng)重點(diǎn)：

能根據(jù)自己手型的變換來(lái)進(jìn)行描畫(huà),，學(xué)習(xí)手型畫(huà)的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

根據(jù)自己變換后的手型進(jìn)行添畫(huà),，大膽用色,。

活動(dòng)過(guò)程：

玩手指游戲：石頭、剪子,、布,。

師：其實(shí)，我們的手不僅能變出石頭,、剪子,、布,，還能變換出很多的手型來(lái)，請(qǐng)小朋友用你自己的一只手來(lái)變換出你喜歡的手型,。(幼兒自由變)提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴老師和小朋友,，你用手型變換出了什么?你是怎樣變的?

1.提問(wèn)：小朋友，你能把你變換出的手型畫(huà)出來(lái)嗎?誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)一畫(huà),，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看他是怎樣把變出的手型畫(huà)出來(lái)的(請(qǐng)幼兒講),。

2.師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng)，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫(huà),，畫(huà)出的圖案叫手型畫(huà),。然后再根據(jù)你畫(huà)出的圖案進(jìn)行添畫(huà)。

3.范畫(huà)欣賞,。

請(qǐng)幼兒欣賞老師的范畫(huà),，啟發(fā)幼兒大膽想象。

1.先變換手型,，然后再畫(huà)變換的手型,，再根據(jù)你畫(huà)的手型來(lái)添畫(huà)涂色。

2.鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋,，大膽畫(huà)出與別人不一樣的圖案。

1.教師引導(dǎo)幼兒圍繞重,、難點(diǎn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2.根據(jù)幼兒的構(gòu)圖、布局,、線條,、色彩進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.幼兒把自己的作品展示在畫(huà)墻上,。

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特點(diǎn),。

2,、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

活動(dòng)安排：

1,、9月26日至9月30日，第一周,，幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,，學(xué)慢相關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。

知識(shí)儲(chǔ)備：

1,、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí),。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天,。

2,、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽的特點(diǎn),。

3,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗,。

出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),，外形,，找出首都北京在地圖上的位置。

中國(guó)地圖：讓幼兒知道,，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的外形像一只公雞，北京是中國(guó)的首都,。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

版面設(shè)計(jì)：略

婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 龍?zhí)ь^幼兒園活動(dòng)方案篇八

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育會(huì)議及《中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》精神,，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,。通過(guò)回顧新中國(guó)成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就,，展望美好發(fā)展前景,，激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想,，增加信心,，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列,。為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧,、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒?dòng)取得圓滿成功,，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：馬光運(yùn)

副組長(zhǎng)：王昌超劉進(jìn)峰

成員：各班級(jí)班主任

三,、時(shí)間安排

9月25日---10月30日

四,、活動(dòng)安排

1、各班級(jí)認(rèn)真制作一期以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的黑板報(bào),。

要求：主題鮮明,，版面設(shè)計(jì)合理，書(shū)寫(xiě)美觀大方,，圖文并茂,，9月30日前完成。

2,、大班同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國(guó)偉大建設(shè)成就,，展望美好發(fā)展前景”的手抄報(bào)。

手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求：手抄報(bào)的主要組成部分：

①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱(chēng),，如“小主人報(bào)”“國(guó)慶專(zhuān)刊”等,。

②報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫(huà)，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起,。

③文章：是手抄報(bào)的主要部分

④標(biāo)題：是指每篇文章的題目

⑤尾花(或插花),，一般用文章的結(jié)尾處或中間。

⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處,。

⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。

3,、以班級(jí)為單位開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)班班生生都參與,，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè)

通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng),，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好,、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,，為慶國(guó)慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢(shì),，大膽創(chuàng)新,，彰顯特色。

各班級(jí)要結(jié)合愛(ài)國(guó)歌曲大家唱比賽活動(dòng),，采取多種形式宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就,，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。

4,、認(rèn)真開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”征文活動(dòng)

1)征文主題：

祖國(guó)頌：歌唱祖國(guó),、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷,。

國(guó)慶故事：講述發(fā)生在你身邊的與國(guó)慶有關(guān)的故事,。

家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育,、經(jīng)濟(jì),、科技、文化等各方面的發(fā)展,。

2)征文要求：文體,、數(shù)不限，要求原創(chuàng),。

3)征文方式：

一,、二、三年級(jí)以口語(yǔ)交際和寫(xiě)話為主,，各班班級(jí)選出兩名優(yōu)秀學(xué)生表彰

四,、五、六年級(jí)每班評(píng)初選出四篇優(yōu)秀習(xí)作9月30日上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組評(píng)委將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

一、二等獎(jiǎng)優(yōu)秀作品,，評(píng)委指導(dǎo)修改后打印上報(bào)參與上級(jí)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),。并于學(xué)校宣傳欄上發(fā)布。

5,、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)__周年活動(dòng),。

五、活動(dòng)要求：

活動(dòng)開(kāi)展期間,，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及評(píng)比,，評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),、個(gè)人和優(yōu)秀節(jié)目表彰